บทที่ 14
ริ่
“เฮ้ ึเข้าแถเร็ เี๋เจ้สาหุฟา้ะึ”
“เฮ้ รู้”
“แ ิ่เร็ๆิ ริ่ัาแล้ะ เี๋โราณคีขโรเรีจะริ้เร็”
“แ ร้”
ตุตัตุตั
คัใช่ไหละ ่าัคืะไร แถ่แ่ โรเรีฉัเปิแล้ แ่ละตี้็ริ่ัแล้้ แต่ตี้ าหาัไ้ท็ปัไ่าเล หรื่าัาแล้ฉัไ่เห็ะ เข้าแถไ่ทัเจเจ้สาหุเทศ์ฉัไ่รัประัะโ้ ู่ไหเี่ ฉัรีิ่ไปเข้าแถเพราะตรที่ฉัั่รพัู่ไลจาสาที่เข้าแถตเช้า #แล้ารไลเพื่
ตุ
แต่่ที่ฉัจะไปถึที่เข้าแถ ฉัลัชะไร้า่าเข้าจัๆ ่าแต่ตี้้ฉัเป็ไ้าเี่ โ้ ้ฉ้า
“เธ เป็ไราเปล่า ขโทษะ ลุขึ้าสิ ฉัช่” ผู้ชาที่ไหเี่ ทำไฉัไ่เคเห็า่ จูี่็โ่เิค ปาัาชพูี แต่ทำไตาเขาคุ้ๆจัะ เหืเคเห็ที่ไหา่
“เธ เธ เธ”
“หะ ะไระ”
“ฉัถาเธ่าเธเป็ไราไห”
“ไ่เป็ไร ่าแต่าเถะ าเป็ใครทำไฉัไ่เคเห็าา่ าเรีู่ที่ี้หร”
“ใช่ ฉัเป็เ็ให่ พึ่้าาที่ี้”
“าู่ชั้ไหะ”
“.6”
“เฮ้ เทสุท้าะะ โห่ เส้คใหญ่่าู”
“แล้เธละ ู่ฉัไห”
“ฉั็ู่ชั้เีัาั้แหละ”
“จริิ ฉัชื่ ศัส รัตี ชื่เล่ชื่ ิ ิีที่ไ้รู้จั”
“ฉั ้ำส้ สุพรรณค์ เรีส้็ไ้” หลัจาที่ฉัชื่ัาสุลไปฉั่าเขาูแปลๆไปะ
“เฮ้ เข้าแถ”
20 าทีต่า
“เป็ไแ เจจัเต็ตั้แต่ัแร โชคีแ่แ” าหาที่ประชประชัฉัหลัจาที่ฉัโทำโทษหลัจาเข้าแถสา ฮื ฮื เจ้สาหุี่แคาจำีจั จำชื่ฉัซะแ่เชี ฉัเลโทำโทษพร้ัิ ่าแต่ิู่ห้ไหเี่
“555 สาช้าีั เี่พแรู้ปะ่าีเ็ให่เข้าาชั้เรา้ เห็่าเส้ใหญ่า ชื่ สะ สะ ะไรี่แหละ” ไ้ท็ปี่แเป็ขาเาท์ตั้แต่เืไรัคที่พูถึคเป็ิแ่เล
แปะแปะแปะ
เสีให้เีริ่าัป่าช้า เื่จาเจ้สาหุ (ครู) ปรืเป็สัญญาณให้เี
“ครูีเพื่ให่าแะำให้รู้จั เข้าาสิ ศัส” เ๊ะ ิู่ห้เราหรเี่ ีเหืัจะไ้เาเข้าลุ่
“สัสีครั ผชื่ ศัส รัตี ชื่เล่ชื่ิครั”
“หล่ะแ ><”
“ขา่าฉัีะแ T^T”
“ขสลแปปะ”
“เ้า หุๆ พๆ ี่ศัสเธไปั่ั ทีราุ ทีราุครูฝาูแลเพื่้” เห้ี่ครูล้าฝาไ้ัไ้ท็ปหร ครูคิไเี่
พัเที่
พัสัที ี่เปิเรีัแระเี่ าร้าท่หัทัที เาเถะ ตี้หาะไริี่า หิ ฉัเ็ข้าขเสร็จแล้ลไปที่โราหารคเี พีเ็ขช้า่าชา้าชาเืเขา
“้า ี่ัไ่ลไปหรส้” ใคระ ทำไัู่ปติฉัจาห้คสุท้าะ แล้ี่ใครละ หรื่าจะเป็ ผ สระี ที่เขาเลื่ลืาา
“ึ่าใคร ิี่เ ไ่ไ้ลไปพร้ท็ปหร ไปส่าพร้ัี่” ไ้ท็ปี่ิสัเฟรลี่่าที่คิแหะ เขาัิไ้ีเป็ปี่เป็ขลุ่เชี ูแลจัารโ่ี่ ี่าูแลฉัสัี ท็ปลำเี
“เราลืขะ ลไปพร้ัไห”
“เาสิ ัไ็ต้ไปที่เีัู่แล้” ไ้ท็ปชิาั่้ สสัไ้ท็ปคจะถูชะตาัิละั้
โราหาร
“แิไร เี๋ฉััิจะไปซื้ให้” หึหึหึ ข้ีขารีเพื่ผู้ชาสคคื เราไ่ต้ไปซื้ขเ เพราะถ้าีคเีไ่ฉั็หาที่ต้ไปัั
“เาเหืเิ แต่เปลี่เป็้ำเขี”
“แะหา”
“เาข้าแเขีหา ร้าป้าจ ั้ำแ”
“ไปัเถะิเี๋แถา”
“ำไปิ ไ่รู้ทาะโ้”
ผู้ชาเี๋ี่สิทัเร็จริ ไ่เหืผู้หญิ่าจะสิทัไ้ใช้เลาาเป็ปี ีจั ลุ่ฉัจะไ้ีเพื่เพิ่ ที่ผ่าไ่ีใครล้าาู่้ัลุ่ฉัเล ไ่แ่ใจ่าลั หรืไ่ล้า แต่ลุ่ใช่ัปติซะที่ไหละ แต่ละค ้าๆๆทั้ั้เ้ฉัที่สสุ(-___-)
“แ ฉัีเรื่ะไรจะแ” จู่ๆ าหา็พูขึ้าระห่าราหาร
“เรื่ไร ่าา”
“ฉัไปสืา่าิเป็ใคร ถ้าแรู้แล้แจะหา”
“ทำไฟะ เขาเปิโร้ำแข็หรถึหาะ”
โป๊
“แโขหัฉัทำไเี่ เจ็ะ ถ้าหัฉัเป็ไรขึ้าะแ แะ เจ็” ฉั่าเีจาหาต้เาืาปิปาฉัไ้ไ่ให้พู
“พแล้ แจะ่ทำไ ฟัฉั่สิ ัเรื่ใหญ่าเละโ้”
“เรื่ขชา้าเขาเี่ะ เรื่ใหญ่า”
“เ แล้แต้รู้้ ิเป็ลูาเฟีที่าจาต่าประเทศ ที่ำลัติต่ซื้ขาสิค้าัที่ ประเทศเรา แต่ััเิปัญหาตรที่่า าเฟีที่ี้็ำลัติต่ซื้าเหืั แต่คขาเขาต้ารลูค้าแค่คเี ัเลีารแ่ชิัะ แต่ทำไิถึ้าาที่ี่็ไ่รู้ แ่าไ”
“เขาคาูาให้พ่ละั้”
“าแล้ ราไห ี่ขแหา ส้ขแู่ัิะเี๋ัตาา”เสีแเาะท็ปัาตั้แต่ห้าโราหารัประตูหลัโราหารเล ไ่รู้ตะโหา.... ะไร
“แล้แทิ้เขาไ้ะ เขาาัแร จะลัาถูไหั้”
“ถูู่แล้ ผไ่หลหระ ี่าหารที่สั่ ครถ้ตาที่าแป๊ะ”
“ขใจะ ั่ิ ข้าๆฉั็ไ้” ถ้าไ่ั่ข้าฉั็คต้ั่พื้แล้ละ เพราะะไรั้หร ็ไ้ท็ปัั่แหะู่ข้าาหาแล้ะิ ฉัุตส่าห์ตลัาหา่า ถ้าัาเราจะ้าาั่ฝั่เีั สคี้ ัชััไัไู่ ช่าคู่ั เพราะตี้คู่ฉัต้เ่สุ ลัาต่ ตี้เราส สา สี่ ค ็ั่ิข้า(คุา่า)่าเาั รู้ตัีที็ตใล้จะริ่ี้แหละ
“เฮ้พแ(เปลี่สรรพาเื่เริ่สิทัาิ่ขึ้) ฉั่าเราเ็เถะี่จะริ่แล้ ไปทำธุระั่ขึ้ห้ พแ่าลื่าคาต่ไปคาใคร” ใครจะลืลละาหา
“ คาคุณสาสรสุาเร็ าเร็ิ่่าะไรี ช้าแค่าทีเี หัสิคะแ” ฉัตาหา
“ั้ไปเหะ เทที่แล้ฉัพึ่โไป 50 ไปเหะ เี๋คะแฉัจะไ่ีให้เจ้แหั ฉัจะติล ไปัเถะิ เร็เี๋ให้สาๆเ็ให้เร็ๆ”
“เี๋ใคร่าฉัจะเ็ให้แ เี๋ แ ลัา่ ไ้ท็ปปปปปปปปปปป” ฉัตะโสุเสีทัทีที่ไ้ท็ปัเรีิให้ไปัั ทิ้ฉัลัาหาให้เ็ข้าขที่ัสาปาเข้าไป
“แ จุ๊ๆ เสีั โราหารเขาาัหแล้ ั่ล” าหาึฉัั่ลจาที่ืตะโโหเหเื่ี้
“แ็ัู่ไ้ ัไ่ใช่พ่หรืแฟแะ เ๊ะหรื่าแัไ้ท็ป ั้ัไัไ เรื่เป็ัไคะ” ฉัคาคั่เพราะเห็พิรุธ่าแล้ต้ีะไรแ่ๆ
“ไ่ ไ่ ไ่ีะไร แ่าาคาคั่สิ ฉัไ่ใช่ัโทษะ ไปไป เาขไปเ็แล้ไปเข้าห้้ำั ฉัปฉี่” เเาตัรไป่าให้ทีฉัละ แ่จะเาคาลัาประจาให้ทั่โลรู้ ฉัรู้ โลต้รู้คะ
“เๆ ไปๆ เร็ๆ เี๋ไ่ทัราขึ้าะแเ้ ไ่าจะคิ”
“คะ แ่คุณคา”
ริ่
ตี้็หพัเที่แล้สิะ ฉัต้เรีคาคุณาสาสรสุาเร็ รู้ไหคะคุณสิชาะไร ิชาชีะคะ แต่ฉัรัแเล แสสุา ถึ่าัจะไ่เข้าสฉัเถะ ละไ้ที่เข้าใจะ
“ี่ิฉัจะัะไรใหู้ะ” ไ้ท็ปที่เื่ี้ัิ่ำฉัาที่ห้คุระซิระซา(ประช)ัิที่ั่ข้าๆ
“ัไรฟะ”
“เ แคู่ 5…4…3…2…1…”
แ๊
“ัเรีทำคาเคารพ” ทัทีที่ไ้ท็ปัเลขถหลัเสร็จปราฏ่าคุณสาสร็เข้าาให้ทัที เป๊ะาแ ฉััถื
“สัสีัเรีทุคทั้ห้าเ่าและห้าให่ ขให้ทุคตั้ใจเรีัเที้้ เทสุท้าขพเธัแล้ เ้าาเรีเรื่ &%^%$^$%&^”
ริ่
“่าลืทำาร้าาส่ครูละ รู้ใช่ไหถ้าไ่ส่จะเิะไรขึ้”
“รู้คะ/รู้ครั”
“ีา ั้ัี้พแค่ี้ละ ลั้าไ้ เชิญ”
“ัเรีขคุณคุณครู”
“ขคุณคะ คุณครู”
หลัจาที่คุณครูคาสุท้าปล่ัเรี รู้ไหห้ฉัเป็ัไ รัระจัต้เรี่า คุณท
“แไปูหััป่า ไป้ั 4คเล ะ” าหาที่ตี้ส่สาตา้ทุคที่ัพู้
“เาิหัาให่้ ฉั็าู แล้ท็ปลัิไปปะ” ฉัเช สุภาพุรุษ(ประช)สคที่้ห้า้ตาเ็หัสื
“ไปิ แะิไปเปล่า”
“ไปัคร แล้ทำไฉัจะไ่ไปละ ไปิ ที่ไห่าาเล”
โรหั A
“เาเรื่ไหี ่าูทั้ั้เล เาี้ปะเรื่ผี่าลุ้ี ิประัติศาสตร์ขเรา้ เาะส้เาะ” ฉัเลีแไ้ท็ป ไ้เพื่เล แ็รู้ะ่าฉัลัผี เห็ห้าสๆ่าี้ ลัผีะคะ ฉัส่สาตาพิฆาตให้ไ้ท็ป่าเต็พิั
“ฉั่า็ีะ แ่าไส้ ิะ จะูเรื่ไร” าหาาเพื่ทรศ เี๋ี้เขาัเป็ปี่เป็ขลุ่เชี
“ฉั็าูเรื่ีู้่พี” ฮืๆ ทุครหัแล้ฉั
“ั้เป็ที่ตลใค์ประชุ ูเรื่ี้เี๋ฉัซื้ัตรตัค์ระเป๋าแะส้”
“ไ้ท็ป แตัค์ฉ้า”
“ิแไปซื้้ำขะ ไปละ” ไ้ท็ปัเป็ลิหรืไ จะไล่เตะัไ่ทัสัทีเล ไ้เพื่เล
“แล้พแิไรฉัจะไ้ไปซื้ให้” หลัจาที่ฉัทำใจที่ไ้ท็ปัเาตัค์ฉัไป ฉั็ติไป
“เาป๊ปคร์รสชีส เาโ่ี้ $%%$^%*&%&$#%*&W”
่ที่ฉัจะเข้าโรหัฉัขตัาเข้าห้้ำ่ ปฉี่คะปฉี่
ตุ
“ขโทษคะ พีฉัรี” ฉัรีขโทษขโพคที่ฉัช โ้ปฉี่
“ไ่เป็ไรครั ้าส้”
“พี่ิ พี่ิเหร คืตี้หูปฉี่ เี๋ลัาคุะคะ ไปะ”
ฉัรีจ้ำ้าเข้าาให้้ำไ้ทัเลาพี ไ่ั้โล้จลูฉัชแ่เล ฉัาจาห้้ำทัทีที่เสร็จธุระแล้รีาหาพี่ิที่ั่รู่
“ไเรา เข้าทัไหั้”
“ทัสิคะ หูไ่ใช่เ็ะ”
“แล้พี่ิาที่ี่ทำไคะ”
“ารัเ็ลั้าครั”
“พี่ิารัใครหรคะ หรื่าโลีฟ”
“พี่ารัเราั้แหละเ็้” พี่ิลูหัฉัเาๆ
“หูาูหััเพื่ี่คะ เีู๋หัเสร็จแล้ค่ลัะคะ หรืพี่ิจะู้ั” ฉัเชพี่ิที่ตี้ลูหัฉัเหืแ้
“เาั้็ไ้ครั พี่จะไ้รู้จั เพื่แฟาขึ้”
“พี่ิ”
“ไปครั” พี่ิุืฉัแล้ตรไปหาเพื่ๆขฉั
ัี้เราาเร็ เราาัพแล้ ขคุณะที่ัเข้าา่าู่

^^
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()