ปล่อยให้ใจเป็นนาย 100%
ทที่เ้า ปล่ให้ใจเป็า
(พาร์ท : เล เพีธาร)
ให้สุ
ฉัั่ไ้ทีาสัพัแล้ รัรู้ไ้่าารณ์ขเขาไ่ปรติั แต่ถ้าเขาไ่พูะไรา ฉั็ไ่รู้่าจะเริ่ต้จาตรไหเหืั จึทำไ้แค่ชำเลื้หาตา...่ๆ
ให้เขารัรู้่า...ฉัเป็ห่
สุท้าคที่ทไ่ไ้่็คื ไ้ที เขาเื้ืาาศรีษะขฉั โที่สาตาไ่ละไปจาตัหัสืตรห้า ฉัหัไปห้าไ้ที แต่ไ่ไ้ปัืเขา เขาจึหัาส่สาตาที่ีประาแาาสตาฉั
“รู้่าห่ แต่่า่ัสิ”็รู้ตัี้่าฉัเป็ห่
“ทำไ่ะ”
“ใจเต้แร” ไ้ที้าระซิเาๆใล้หูขฉั ใจแ่เละ รู้สึใจูาไปัคำตขเขา ไ่คิ่าไ้ทีีุแี้้
“ห๊ะ..๊า!!!” ฉัไ่แ่ใจ่าหูฝาหรืเปล่า เพราะคำตขเขาทำให้ฉัตใจ ขาขัญที่ัู่่ข้าๆัเหลืตาฉัแล้ิ้ิๆ
“เธ่ เราใจเต้่ะ” ัจะ้ำีะ
“้าเหรไ้ที พูะไรไ่เข้าใจ” ฉัแล้ต่่าเหืไ่เข้าใจคำพูขเขา
“เราไปเข้าห้้ำ่ เธั่เป็เพื่ไ้ที่ะเล เี๋เราา” ขัญลุขึ้หิหัสืเิไปหารรณารัษ์่ารเร็ไ่ทัที่ฉัจะไ้ตรัหรืปฏิเสธ หัไปคั่ข้าๆ แ้เห็เพีเสี้ห้า แต่็รู้่าให้าขเขาฉา้ริ้..
“ิ้ไรไ้ที” ฉัไ่ไ้ที่จะถาไป เขาหัาเลิคิ้ให้ฉั
“...” ิ่สิ พูะไรไ่ แต่พเห็ฉัไ่พูเขา็เปลี่สีห้าเป็ิ่เฉ แล้็ถหาใจาเาๆ ลัไปสู่โหปรติ
“ีเรื่ะไรัเหรไ้ที” ฉัไ่ไ้ที่จะไ่ถาะไรเขาเล เขาจ้ฉัิู่่แั้ไ่พูะไรี ฉัจึละคาสใจหัลัาู่ัหัสืตรห้า แล้็ีฝ่าืุ่ๆาแปะลศรีษะีครั้
“เป็ห่เหร” เสีถาเาๆ แต่ฉั็ทำใจแข็ไ่หัไปหาเขาี ไ้ที้ห้าาฉัใล้ๆ แ้ใจาจะหัหี แต่...ทำไ่ไ้
“่าโรธสิ เราแค่ไ่าคุเรื่ไ่สาใจขคื่ัเธ”
“คื่ที่่า...ทำให้เธัลูไ่ใช่เหร” ฉัหัไปสตาเขาขณะเ่ถาขึ้
“ไ่ไ้ัละไรา”
“แ่ใจเหร แค่เห็สีห้าไ้ทีเรา็รู้แล้ละ่าำลัไ่สาใจ” ฉัพูขณะสตาเขา
“ใส่ใจเราขาั้แลเหร” แ้สีห้าจะไ่ีั แต่ขณะที่ถาลัาตาขเขาเป็ประา
“ไ่าให้ใส่ใจเหร”
“าสิ แต่ไ่าให้เลไ่สาใจ”
“เลเ็คาไ่สาใจเาไ้เคเี” ฉัตัพ้เขา ไ้ทีลูผฉัเา ขณะที่เตัเข้าาหา
“เราไ่เป็ไร เี๋็จัารไ้ เชื่เถะะ”
“ทะเลาะัแป์เหร”
“เปล่าหร แต่เห็ัซึๆไป เื่เช้า็โแถ”
“ใช่ ไ่เห็ใแถ ีะไรหรื” ฉัพัห้าเห็้ แต่ีห้าขฉัตที่ถาเป็ัไไ่รู้ถึทำให้ไ้ทีทำห้าขรึลไป
“สัเตั้” ้า! ทำไต้ถาเสีขุ่ขาั้
“็แค่ไ่เห็ใแถเท่าั้”
“...” หัห้าหีไ่พูไ่จา ะไรีล่ะ ชัจะเาใจาะเี๋ี้
“ไ้ที ตลจะเล่าไ่เล่า” ฉั้็ไ้ แต่ไ้ทีส่าห้า
“ั้เราลัห้แล้ะ” ฉัทำท่าจะลุขึ้ ไ้ทีเื้ืาจัืฉัไ้
“เล ไ่สใจคื่ไ้ไห”
“ถ้าเธไ่าให้เราสใจ เธ็ต้ไ่สใจ”
“ไ้” ไ้ทีพัห้าตรั แต่ฉัรู้่าเขาทำไ่ไ้ เพราะแป์คืเพื่สิท แต่ไ่าเป็สร้าปัญหาให้เขาีค จึปล่ผ่า
“ไป ลัห้ั” ไ้ทีเ่ช
ฉัจึลุขึ้เิตาไ้ทีจาห้สุเพื่ลัห้เรี เจัลุ่ขพู่ั ไซ์ และเพื่ๆใลุ่เิสลา เราแค่พัห้าทัทาั สสั่าห้แปจะไปเรีที่ห้ื่ ไ้ทีัพู่ัแค่ห้าัเฉๆไ่ไ้หุทัทา พเขาทำเหืคไ่รู้จัั
“ไปไหาไ้ที” ไปรป์ที่เิพ้ประตูห้า พหัาเห็ฉััไ้ทีืู่ที่ัใ็เ่ทั
“ห้สุ”
“ไปทำไรห้สุ”ไปถาต่
“่าหัสืสิ” ไ้ทีตแล้ำลัจะเิผ่า แต่ไปรป์ไ่ เขาึแขไ้ทีไปืซุซิะไรัที่ระเีห้ ฉัไ่าสใจจึเิเข้าห้ไป่ เห็ขัญัู่่แล้
“ขัญทิ้เลทำไ” ฉัต่่าขัญทัทีที่ั่ล
“ไ้ทีั่เป็เพื่แล้ไล่ะ”
“็ไ่ครทิ้สิ า้ัี่”
“ท่าทาไ้ทีเหืาคุัเลสคา่า”
“รู้ีะขัญ”
“ใช่ไหล่ะ” ขัญถาพราิ้ แต่ฉัส่าห้า
“ไ่รู้แ๊ท๊ปเขาีะไรั สาคั้ทำตัแปล” ขัญคจะสัเตุเห็คาผิปรติ
“ไ่รู้เหืัะขัญ”
“ไ้ทีไ่ไ้เล่าให้เลฟัเหร”
“ไ่ไ้เล่า”
“แป์ีท่าทาแปลๆ่าคื่ เีผิปรติ” ขัญพูพราพัห้าให้ฉัหัไปู ฉัหัไปเห็แป์ำลัฟุห้าลัโต๊ะ เหืหลั แต่ไ่่าหลั ฉัหัไปไปรป์ัไ้ทีที่ัืคุัู่ที่ห้าห้ แล้็หัาสตาขัญ แล้ส่าห้าให้รู้่าฉั็ไ่รู้เรื่ะไรขพเขาเล
(จ พาร์ทขัญ)
(พาร์ท : ไซ์ ปัณรัต์)
“พู่ั เล่าสิ”
ทัทีที่ั่ลประจำโต๊ะเรีให้คพิเตร์ พู่ัหัาห้าทำตาใสเหืไ่เข้าใจที่ฉัพู ัไ่ไ้โ่ ัั้ฉัรู้...แต่ัถัลเลื่
“ไ่ีไร” พู่ัต เื่เห็่าฉัไ่ถสาตาไปไห
“ไ่เชื่ เล่าเล เี๋ี้” ฉัเซ้าซี้
“จะให้เล่าเรื่ไรล่ะไซ์”
“เื่เช้า แป์่าไั้” ฉัถา พู่ัิ่ไปึใจหึ่ แตาไหูจฉัรู้สึ ไ่ปรติล่ะ
“ไ่ไ้่าะไร แล้ิล่ะ่าะไรไซ์หรืเปล่า” พู่ัตแล้ถาลั ฉัิ่ไปเหืัเพราะไ่คิ่าพู่ัจะถาลั
“ไ่่า” ฉัส่าห้าแล้ตเาๆ แต่ฉัคลเลื่สีห้าไ้ไ่ีพ พู่ัจึหรี่ตาฉั่าสสั
“เล่าา” พู่ัสั่เหืัที่ฉัสั่ัใตแร แต่ใเื่ััไ่เล่า เรื่ะไรฉัะเล่าัล่ะ
“ถ้าาให้เล่า เธ็เล่าเรื่เธา่สิพู่”
“ไ่ีะไรจริๆ แป์แค่หัร้ตาประสา” พู่ัพู
“แป์ไ้ทำไรเธหรืเปล่า” ฉัารู้่าคหัร้่าแป์จะฮาร์คขาไหเลาเรี้ราใส่แฟ เพราะคาหึห
“ไ่ไ้ทำ แต่ทำร้าตัเแท” พู่ัตฉัเิตา้า ห้าพู่ั ่าะ่าแป์ตีชตัเหืเ็ๆที่ไ่ไ้ั่ใจ
“ัไ”
“แตะขาโต๊ะเสีั ไซ์ไ่ไ้ิเสีเลเหรเื่เช้า” พู่ัตแล้ถาลั ฉั้าปาค้า แ์เี่ะ ระาารรณ์โารแตะโต๊ะ แส่าเขาหัร้า แต่็ัีที่ไ่ทำร้าพู่ั
“ลัหรืเปล่า” ฉัถา พู่ัส่าห้า
เพราะถ้าเป็ฉั ฉัลัสิ ลัโลูหล หรืไ่็ลัแป์ั้ืตัเไู่่ ...แต่ผู้ชาเี่เขาีิธีระาารณ์โรธไ่เหืัะ เพราะิไ่ไ้ทำร้า....แต่เขาทำ...ื...
“แล้ิล่ะ ไ้ทำะไรเธหรืเปล่า เล่าา” จู่ๆพู่ัโคำถาลัา ทำให้ฉัห้าร้ผ่าไปหทั้ๆที่เหตุารณ์ั้ผ่าาตั้ครึ่ค่ัแล้็ตา
“รู้ล่ะ” พู่ัพูิ้ๆสาตาที่าีประาล้เลี่าเห็ไ้ชั
“รู้เหร”
“ห้าแขาั้ ต้โิ...”
“แค่จะ...จู” ฉัเ่ขัขึ้้เสีเาๆ่ที่พู่ัจะพูจ พู่ัหรี่ตาฉัี่าั
“จะหรืจู”
“แค่เาปาาแตะที่ปา ิเีเ”
“๋...” พู่ัพัห้าลาเสีาล้เลีฉั
“ไซ์”
“ไ่ไ้ะ พิพาฉัเข้าห้ต่าคต่าเีไปครู่หึ่ จู่ๆเขา็เิเข้าาแล้้ลาเาปาาแตะปา เราไ่ทัไ้ตั้ตัะ”
“าแ่าิ” พู่ัเ่ชิาห้าตาเฉ ี่ฉัเพื่ัะ หรื่าัจะลื
“สคี้ซุซิะไร” เสา์ที่ั่เล่โทรศัพท์ู่ข้าๆฉั าโทรศัพท์ใืลแล้เตัเข้าาใล้
“คาลั” ฉัแล้ตปัไป เสา์ทำห้าเหืจะ้ใจ
“เี๋ี้ีคาลััเราเหรไซ์” เสา์ถาฉั
“พูเล่่า ็ั่คุัู่ข้าๆเี่ ไ่ไ้ิเหร” ฉัรีต แล้ถาลั เสา์ส่าห้า
“ัแต่คุัใครู่ล่ะ ไ่สใจเพื่ฝูชะั่” ลิซ่าต่่าแทฉั เสา์หลตาทำท่าีพิรุจ
“คุัใคร ไ่ี๊”
“เสีสูะ” เที่ั่ใล้เสา์ถัไปีตั เตัาพูเสริ
“้าเหรพเธ เราไ่ไ้คุัใคร แค่่าิาแชต”
“เหร /เหร” ฉััลิซ่าพูขึ้พร้ั เสา์ทำเป็ไ่สใจ
ครูโส ครูประจำห้คพ์เิเข้าาให้ พราเลหุคุ แต่พู่ั็ัเตัาระซิถาเาๆ
“ไซ์ ถ้าิทำแั้ีจะไห”
“ทำะไร”
“จู”
“้า ั่ไ่ใช่จูสัห่ แค่เาปาาแตะัเฉๆ”
“เั่แหละ เธจะเรีะไร็แล้แต่เธ ถ้าเขาทำี เธจะไห”
“ไ่รู้”
“แส่า ติใจแล้สิ”
“้า! ่าไ่รู้ ไ่ไ้หาคา่าสัห่” ฉั่ทำห้าไ่สใจ แต่ใจ็ตัไปถึเหตุารณ์ั้ีแล้
(จพาร์ทไซ์)
(พาร์ท : พู่ั ธัญลัษณ์)
สิ่ให่ๆ ไ่่าเรื่ะไรที่เราไ่เครู้ไ่เคสัผัสัา่ เื่ีใครสัคเจาแล้เราไ้ีส่รู้เห็ แ่เรา่ารู้า่าั้ ฉัเ็เช่ั
าจะปล่ผ่า แต่คที่ีประสารณ์คืเพืสิทขฉั ฉัจึไ่ไ้ที่จะถาคารู้สึเหล่าั้ ่าห้าตัเไ่ไ้ ี่แหละ้าืขค ถ้าห้าคาารู้าเห็และาลไ่ไ้
...หาะแ่ชีิตี้
แค่ไซ์เล่า่าโิ...จะ..จู หรืจูไปแล้ เพราะไ่พใจที่เห็เราั ทำให้ฉัรู้สึติใจและสสั ่าผู้ชา เลาโรธเขาีิธีระาคาโรธัแไหั้า ที่ฉัเห็ตี้ีสิธี
คหึ่ระาคาโรธโารทำร้าตัเ ทำลาข้าข
แต่ีคหึ่ ระาคาโรธโารทำร้าคที่ทำให้โรธ
ทำร้าเหร...ไ่ใช่ ิไ่ไ้ทำร้าเพราะารทำร้าคืารทำให้เจ็ แต่ี่เขา...จู แล้ไซ์็ไ่โรธิ้ จะเขิ้ซ้ำเพราะตที่ไซ์เล่าเธิ้เขิแถห้า็ัีสีชพูเพราะเลืำลัสูฉีี้
ทำไิต้จูไซ์ เพราะิโรธที่เห็ฉััไซ์ัเหร แส่าิชไซ์าจึหา ขาฉัเป็ผู้หญิเหืไซ์ แค่หล้ัิห่ัหไ้ะ ทำไพผู้ชาถึขี้หะ
พหแล้ัจะเาแต่ใจตัเ ....คิจะทำะไร็ทำ ....ึจะโรธ็โรธ
ตัเตื้คาเป็ห่็คิ่าจะถห่า
คิเ...เเไปคเี ...แล้ัพาลไ่ทาข้าเที่ี
ชทำร้าตัเัะ ไ่ชเลแี้
ไ่รู้จะเาขไปทิ้หรืเปล่า?
าจจะทิ้ไปแล้ั่ เพราะโรธคให้ ...ถ้ารู้่าทิ้ะ...จะไ่ี้แล้
คเขาุตส่าห์ตั้ใจทำให้ ็ึ
“พู่ ทำไไ่เปิคพ์ล่ะ ั่เห่ะไรู่” ฉัสะุ้เื่ไ้ิไซ์พูู่ข้าหูพร้ัเื้ืาเปิคพ์ไห้ฉั
ฉัหัไปฝืิ้ให้ไซ์ ลเลื่าารเผลคิถึใคราค
แต่พไซ์หัลัไปสใจห้าจขตัเ ฉั็จิ่ลไปใคาคิีแล้
แป์ทำะไรู่ เขาจะเรีรู้เรื่ไห?
คิถึภาพสุท้าที่เห็ห้าเขา
แป์ถึัร้ให้เละ...ูไ่จืจริๆ
ภาพให้าผู้ชาที่ีตาแล่ำ เหืผ่าารร้ให้า ทำให้ฉัใจ่แต่็ึชตัเใใจ
ฉัี่แ่จริๆเล ทำผู้ชาเ็ชา ้ำตาใหลไ้
...แต่ถ้าพูให้ี ั็เป็คาผิขฉัครึ่หึ่เหืั
ที่เขาเป็แั้...เพราะะไรฉัรู้ เขาชฉัา ฉัเ็ชเขาเหืัี่่า แต่ฉัีพ่แ่คตัเตืคพร่ำส ให้เรีรู้ิธีที่จะรัืัคารู้สึขตัเ ทำ่าไรให้พี ไ่าไ่้จะเิไป เพราะถ้าตาใจคารู้สึาไป ็จะคคุหัใจไ้ลำา ถ้า้เิไป็จะสร้าคาไ่แ่ใจให้คข้าๆ เพราะฉั้ครคคุใหู้่ใคาพี
...แต่คาพีขฉั าจู้ไปสำหรัแป์ เขาถึาารแั้ เขาหฉัาเิไป ั่แสให้รู้่าเขาไ่ไ้ใจฉั เขาเ่าเขาลัคื่จะแ่ฉัไปจาเขา แส่าฉัแสัเขา้ไปเหร? เขาถึลัใคราแ่
ัต้แสขาไหละ เขาถึจะั่ใจใตัฉั
พูาเป็คำพูเหร...พูัไให้เขารัรู้ไ้่า...ฉัีคารู้สึพิเศษัเขาแค่คเี
...็ฉัเป็คพูไ่เ่ี่่า
แสโารระทำล่ะ...ต้ทำัไเขาถึจะั่ใจ่าฉัรู้สึพิเศษัเขาแค่คเี
...ฉัแสไปเะแล้ะ เขาัไ่รัรู้เลเหร
หรืฉัต้ทำะไรา่าี้
คเราเี่ะ ถ้าปล่ให้ใจเป็า าเป็่า ็จะทำตัลำา แ้ใจจะรัรู้ผิ ช ชั ี แต่็ห้าไจไ่ไ้ ใจสั่ให้ทำะไร า็ต้ทำตา
โ๊...ไ่คิแล้ ะไรัจะเิ ั็คต้เิล่ะ ฉัสัห้าหีคาคิขตัเ
“เป็ะไรพู่ั” เที่ั่ข้าฉัีฝั่หึ่หัาถา าจจะเห็ฉัตที่ำลัหัเสีิหู่่พี จึิ้าไ่ไ้
“ถาไ่ตแล้ัจะิ้ี” เ่าสสั
“แค่คิะไรเพ้เจ้ิห่ ่าสใจเล”
“เี๋ี้ีคาเพ้เจ้ะพู่ั” เัสใจฉัู่
“็ี้าแหละ” ฉัตลัิ้ๆ
“แป์ละสิ ทีู่่ใคาเพ้เจ้ขเธ”
“ิห่”
“ไ่ิห่ล่ะ ทั้หตี้แหละฉั่า”
“ใช่็ไ้” ฉัรั
“รั”
“ื รั” ฉัพัห้าและพูรัโุษฏี ไ่าโต้เถีัเ เพราะถ้าโต้แ้ไป็เหืัโต้แ้ัหัใจตัเ
(จพาร์ท พู่ั)
(พาร์ท:หูา ศิริธาา)
ทำไรราาศัี้ไ่สใสเหืทุั
ฉัคิขณะลห้าครข้าที่ั่้ัที่โต๊ะหิ่ใต้าคารเจ็เหืทุั ไซ์ัิัู่่ข้าั็จริ แต่ทั้คู่ต่าไ่ห้าหรืหล้ัเหื่าเค ูท่าทาเร็ๆต่ัแปลๆ แต่็ีชำเลืั้าาีฝ่าเผลตั ส่พู่ัั่เใืถืเล่่าเาเป็เาตา ฉัไ่เคเห็พู่ัจริจััเรื่ไร้สาระขาั้า่ เธ้ห้า้ตาจจ่โไ่สใจใคร
จระทั้แป์ัไ้ที เลและไปรป์เิาาระเป๋าลโต๊ะ เธัไ่เห้าขึ้เลสัิ ไ้ทีทรุตัลั่ใล้เล ไปรป์็เช่ัเขาั่ลใล้ฉั ...แต่แป์ลัืิ่ ไ่เิตรไปั่ข้าพู่ัเหืทุครั้ แต่ละคต่าชำเลืแป์ัคละที ไ่ีใครเ่แซ็หรืทัทาแป์เหืทุั
“ึจะลัเลั้ไ้แป์” ิเ่ถาแป์แล้ทำท่าจะลุขึ้ โไ่ีใครคัค้า
“แล้แต่ึ ูรไ้” แป์พูแล้เิตรไปที่รถเตร์ขเขา แปล! แป์ไ่ทัทาพู่ัสัคำ พู่ั็ไ่เห้าขึ้าูแป์สัิ ทั้ๆที่ิเ่ทัแป์เสีั ิขัตัลุขึ้พัห้าให้ไ้ทีัไปรป์
“ูไป่ะ ไ้ค่คุั” ิขัตัลุขึ้พัห้าให้ไ้ทีแล้พูขึ้
“เตืัขี่รถีๆะเ้ ่าขี่ลข้าทา่ถึ้าล่ะ” ไปรป์สั่ เขาัแสคาเป็ห่เพื่้้ำเสีๆแี้เส เพืเขา็คจะชิเสีแล้
“ื ลั่ะไซ์ พู่ั” ิพัห้า แล้หัไปลาไซ์ัพู่ั ไซ์เหลืตาิ สคั้สตาัแล้ ไซ์เป็ฝ่าหลตา่ แต่ิ็ืขึ้าศรีษะไซ์แล้โไปาเาๆ ส่พู่ัแค่เห้าขึ้าิ พัห้าให้เขาทีหึ่แล้้ลเล่โทรศัพท์ต่
ิเิไปหาแป์ที่ัู่่รถเตร์ไซต์ สคั้คุะไรัิห่แล้็แป์็้าขาคร่รถโีิั่ซ้ท้าขี่ไปทัที
ฉัแสีห้าทุค แต่ไ่เห็ใครผิปรติ จาถึคสุท้า ไปรป์จ้ฉัู่่แล้ เขาเลิคิ้ขึ้ทัทีที่สตาฉั แต่ฉัส่าห้าให้เขา ท่าทาไปรป์จะไ่เชื่่าฉัไ่ไ้คิะไร เขาหรี่ตาฉั่าจัผิ สัพัเขา็ลุขึ้
“ูลัละ เลั้ัหรืเปล่า” ไปรป์พูัไ้ทีแล้หัไปถาเล เลลุขึ้หิระเป๋าัเรีาถื ไปรป์เิไปที่รถขเขาทัทีโีเลเิตาไปติๆ ไ้ทีส่สาตาตาหลัไปส่เล ่ที่ไปรป์จะรถ เลัไ้ทีสตาั เลิ้้ๆให้ไ้ที
“ขัรถีๆะเ้” ไ้ทีสั่ไปรป์
“เ เจััจัทร์” ไปรป์พูัไ้ทีแล้หัาสตาฉัแล้เิ
เ้าฉัทำะไรให้!จู่ๆ็าเิัเฉเล ฉัคิใใจขณะทสาตาตาหลัรถเตร์ใชต์ขไปรป์
“พู่ั ไปะ เจัพรุ่ี้” ไซ์หัาพูัพู่ั พู่ัพัห้าพราส่ิ้ให้ไซ์
พรุ่ี้ัเสา์ะ ไซ์ัพู่ััเจัเหร ฉัคิ
“พู่ัเตรีุปรณ์ทำคัฟเค้ไ้เะล่ะ เี๋ไ่พเัเสา์ สคั้ิเ่า”
“ไ้ จะาถึัี่โะจะไ้ไปรห้า้า”
“ไ้ ไปะ” ไซ์พูแล้หัาพัห้าชฉัลั ฉัลุขึ้เิตาไซ์ไปที่รถเตร์ไซต์
จาทสทาขไซ์ัพู่ัทำให้ฉัรู้่าเพื่ใลุ่พู่ััเจัที่้าพู่ัพรุ่ี้
(จพาร์ทหูา)
-----------------------------------------------------
ขให้สุัิาะคะ
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()