Chapter​ ​II 

​ุเิ​ประตู​หลั​ใ​ห้เรี 

 

 

 

 

“​May​ ​the​ ​sun​ ​brings​ ​you​ ​new​ ​energy​ ​by​ ​day. 

May​ ​the​ ​moon​ ​softly​ ​restore​ ​you​ ​by​ ​night. 

May​ ​the​ ​rain​ ​wash​ ​away​ ​your​ ​worries. 

May​ ​the​ ​breeze​ ​blow​ ​new​ ​strength​ ​into​ ​your​ ​being 

May​ ​you​ ​walk​ ​gently​ ​through​ ​the​ ​world​ ​and​ ​know​ ​its​ ​beauty​ ​all​ ​the​ ​days​ ​of​ ​your​ ​life.​” 

(​by​ ​Apache​ ​blessing) 

 

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​หล่​​ประโค​ภาษาัฤษ​ที่​ถู​ฉา​ู่​​ห้าจ​ิ่​ ​ตา​คู่​ส​า​่า​และ​ซึซั​คาหา​ช้าๆ

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​Stand​ ​up​ ​and​ ​translate​ ​this​ ​sentences​ ​to​ ​Thai​ ​for​ ​all​ ​your​ ​classmates​ ​please,​ ​Miss​ ​Lerdlanaphalai​ ​(​ิส​เลิศ​หล้า​ภาลั​ ​โปร​ื​ขึ้​แล้​แปล​ประโค​ี้​ให้​ั​เพื่ร่ห้​ข​คุณ​้​)​”

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​เสี​เรี​ข​ทิช​เชร์​ไรั​ใ​คา​ภาษาัฤษ​ไ่ไ้​ทำให้​เ​่า​ลุล​หรื​ประห่า​ีต่ไป​ ​หล่​ขาต

​“​Yes,sir​ ​(​ค่ะ​ ​าจาร์​)​”

“​ขให้​าทิต์​ ​ทำให้​คุณี​พลั​ใ​ตลาั 

ขให้​จัทร์​ ​ทำให้​คุณ​ไ้​ฟื้ฟู​ร่าา​ใ​ตลาคื 

ขให้​สาฝ​ ​ชะล้า​คาัล​ที่​ี​​ไป​ห 

ขให้​สาล​ ​ช่​พัพา​คาเข้แข็​าสู่​ชีิต 

และ​ขให้​คุณ​ค่​ ​ๆ​ ​่า้า​ไป​​โล 

แล้​รัรู้​ถึ​คาสา​ข​ชีิต​ใ​ทุ​ ​ๆ​ ​ั​” 

 

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ทุ​สาตา​จัจ้​ไป​ที่​เ​่า​้​คา​ตตะลึ​! 

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ี​ใคร​ไ่รู้​้า​่า​เ​่า​ห่​ัฤษ​า​ขา​ไห​ ​แล้​ี่​ั​เิ​ะไร​ขึ้​!​?

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​Do​ ​I​ ​have​ ​to​ ​translate​ ​the​ ​next​ ​one?​ ​(​ให้​หู​แปลท​ถัไป​้​ไห​คะ​?)​”

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​สำเี​เริั​แท้​แท​ไ่​ต่า​จา​าจาร์​เจ้าขภาษา​ิ่​ทำให้​ค​ทั้​ห้​ตื่ตใจ​คูณที

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​That​’​s​ ​enough,​ ​thank​ ​you​ ​(​พแล้​ ​ขคุณ​)​”

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ขา​ไรั​ั​ขคิ้​้​คาแปลใจ​ ​เ​่า​เ่​ขคุณ​แล้​ั่ล​ ​ผ​เพื่​รี​เข้าา​รุล้​ทัที

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“ต​๊า​ ​หล่​ไป​ัพเร​ภาษา​ตัเ​าต​ไห​ะ​?​ ​ั​ๆ​เห็​แต่​ส่า​ตู​หลล่​ผู้ชา​ไปา​”

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​ี่​ๆ​ ​เ​่า​ ​หล่​ไป​เรี​คร์ส​พิเศษ​จา​ที่ไห​า​ ​แะำ​ฉั​้า​สิ​”

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​“​​เคล็ลั​ารเรี​ภาษาัฤษ​า​เี๋ี้​ะ​!​”

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​เ​่า​รัฟั​เพื่​ๆ​้​ริ้​ ​หล่​ปั​ปผ​ที่​ตล​าป​ร​ให้า​ที​่​ต

​“​้​...​เพราะ​ไ่เ่​ ​ฉั​เล​ขั​ขึ้​่ะ​ ​็​ฝึทำาร้า่ๆ​ ​เรื่​แี้​ัต​้​​ขั​เรี​ั​เจ้าขภาษา​ ​ตั​-​ต่​-​ตั​ ​ถึ​จะ​เ่​ไ้​”

​...​หล่​ไ่ไ้​โห

​ัจา​ัั้​ ​หล่​ “​ทำาร้า​” ​ั​ไรั​ี​ตั้​หลาครั้​ ​ล่าสุ​ั​โ​ิ​​​จ​แท​ขา​ ​าต​ี​้​ั​รู้สึ​เสี​ไ่​หา​เล

 

 ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ฤู​าร​ส​ใล้​เข้าา​ทุที​ ​เ​่า​ไ่ีปัญหา​ะไร​ั​ิชา​ที่​เหลื​ ​ตี้​ิชา​ภาษาัฤษ​ ​หล่​สาารถ​ผ่า​ั​ไป​ไ้​สา​ๆ​ ​ไ่แ่​าจ​ไ้​คะแเต็​้ซ้ำ

​ที่​เหลื​คื​ิชา​ิทาศาสตร์​ที่​ัค​สร้า​ปัญหา​ให้​หล่​ไ่​หา

​...​เห็ที​ ​ค​ต้หา​เลา​ไปหา​าจาร์​ิชา​ิทาศาสตร์​เสี​แล้​ ​ติ​ที่​...

​เพี​๊​ะ​!

​ื​หา​ตีล​ไป​​้​ขาผ่​เต็ื​โ​ไ่​ั้​แร​ ​ปราฏ​ร​แ่ำ​เป็​รูป​ฝ่าื​ ​าจาร์​ไรั​ี​ขำ​ไป​ที่​แ้​้​​ทั้ส​ข้า​ ​เขา​จั​ั​แ​​ ​ทำให้​เห็​ช่ทา​หลั​สีส​่า​ทะลุทะล

​“​าจาร์​จะเข้า​ไป​แล้​ะ​”​ ​เขา​ระซิ​เสีสั่​พร่า​ข้า​หู

​ไรั​จั​ส่หั​า​ซึ่​ำลั​เต้​ตุๆ​ตีล​​เื้่​ตร​ช่ทา​หลั​ ​เขา​จัท่า​ให้​หล่​หัห้า​เข้าหา​ระจ​ห้าต่า​ ​​ขา​ขหล่​ขึ้​ข้า​หึ่​ ​จาั้​...

​ส​