ข้าวต้มกินขนม |12 เคี้ยวขนมครั้งที่ 12
ข้าต้ิข |12 เคี้ขครั้ที่ 12
ท ข้าต้
เจ็ปีที่แล้
“ฝาที่ี่ทำไ”
ัี้ัเิผเ ะ่าจะพาเจ้าขตัเล็าฉลัเิที่ห้ตัเเลแะห้าเ็ห้ที่พไป๋ัทำเละเาไ้ แต่พเปิเข้าา็เจฝัู่่ที่โซฟา ฝเป็แฟเ่าผเและผเครัเธาและตี้็ลัลาเป็่าเลีเธาเช่ั
“าฉลัเิัต้ไคะ”
จาั่เธ็ค่ๆร้เพลัเิให้ผ่ที่จะาเค้ไ้ที่โต๊ะเล็ๆห้าโซฟาเธพู
“ีคาสุขาๆะข้าต้ ฝรัข้าต้ะ”
และค่ๆ้ลจูผ จัหะที่ผำลัผลัเธ็ไ้ิเสี
พลั่ เหืขตลพื้ห้่ที่
“ข!!”
“เ่ ขำลัจะลัแล้ ฮึ ขโทษที่รครูข้าต้ะคะ”
แล้เธ็รีิ่จาห้ไปทัที ผที่สะัฝจาตัเเต่็ไ่สำเร็จ
“ปล่ผ ผปล่ให้ปล่”
“ต้จะไปตาเ็ั่ทำไคะ ปล่ๆไปเถะ”
ผพลัฝ่าสุแรแล้รีิ่ลลิฟต์ทัที ไ่ทัไ่ทัแล้ เธั่รุ้สาขผไปแล้ตาไปตี้เธ็คไ่าฟัคำแ้ตัจาค่าผ
“ขาใครครั”
“ชัญญาค่ะ”
เป็แี้ัเืร่หึ่สัปาห์เต็ขหาตัไป ผติต่ไ่ไ้ เพื่ติต่ไ่ไ้ ไปที่้า็เหืจะไ่ีคู่สัปาห์ี้ผ็สสัปาห์สุท้าแล้็ต้รีิไปเรีต่ที่เริาทัทีที่สจ เธจะรู้ไหะ่าเราจะไ่ไ้เจัแล้ผเ็ัไ่ีำหลัแ่ชัเพราะัไ่รู้่าริษัทที่ผำลั่ตั้จะสำเร็จเรีร้ีไห ารเรีคคู่ไป้ทำาไป้ัไ่ไ้่าเละ
“ัี้ครูตั้ใจจะาลาทุค ครูหห้าที่ครูฝึสแล้แหละขให้ทุคโชคีและประสคาสำเร็จใชีิตะครั ัี้พแค่ี้”
เ็้าั่จะรู้ไห่าผคิถึเธาแค่ไห โต้ะเรีขเธที่่าเปล่า โต้ะิข้าที่เธั่ประจำตลเลาที่เธไ่าเรีผัตล ผคิถึเธ
“เฮีฝาข้ะห”
ถึัที่ผต้เิทาไปแล้ ใใจแคิ่าข้าหาจจะแเธรึเปล่า เธจะาส่ผไห แต่ไ่ีี่เเขเธเล
“ไ่ีหรเฮี ติต่ไ่ไ้เล ไ่ต้หาหร”
ั่สิะ ไ่ต้หาเธหรเธคไ่าหร
“ไ้หจะส่ข้าไปให้เรื่ๆ ระห่าี้็คิททตัเแล้ัถ้าัใช่ัไลัาหาัีี่ครั้ั็ใช่”
ผ้สาแล้หัไปป๊า๊า ่จะหาีรแ้รู้่าไ่ีทาที่คั้เขาจะาให้ผเห็ห้าไ้
“ผไปะครั”
เจ็ปีต่า
“โหเฮี แ่ขึ้เป็เล”
คำทัทาเเรข้สาตัแสตั้แต่ผเิาจาเต เจ็ปีแล้ที่ผัไ่เคไ้ลัไทเล ไ่ใช่่าไ่าลัแต่ทั้เรื่เรีเรื่ารัตัผไปห ริษัทที่เา็พึ่จะลตัและฝาฝั่ไ้ัเพื่ที่ทำธุริจร่ั ส่เรื่ขตลเจ็ปีที่ผ่าาผ็ีเจ้า้สาคส่ข่าส่รูปิัฒาารขคตัเล็ให้ตล ีคาจี้าแต่ข็ไ่ไ้สใจ แต่ัคหลรัใภาษาัฤษเหืเิไ่เปลี่เล
“แี่ห่า เป็แร์ฯภาษาะไร เตี้็เตี้”
“เฮีพูา ไปเร็จะพาไปเจขแล้”
ถ้าเจัผจะทำตััไีะ จะธิาให้เธฟัเลรึเปล่า หรืตี้เธเไ่าจะฟััแล้
าถึร้าขแล้เป็ตึห้าชั้ถูตแต่้สไตล์ิิลตาที่เจ้าขช
“ี่ๆ ิทาะไรฉัหะัตัี”
ั้สาพเปิประตูเข้าไป็เสีัทัทีเื่เห็่าเพื่เ้าเธัู่
“รี้ ครูข้าต้หรแ!!!!”
หลัจาั้พเรา็ั่ทาาแฟขเค้ที่ร้าขข ผแเหลืให้าหาที่ไ่ไ้เห็ัตาาาัเจ็ปี คิถึริ้ที่เธชส่ให้ผเื่่จั
“ตี้เฮีฉั่ะเป็ประธาริษัทสถาัเเลเปลี่ัเรีไท-ต่าประเทศชื่ัเละ”
“พูเ่ร์ไปแล้ไห”
“ั็จริี่ห่าเฮี”
เจ้าหตั้แต่า็ัพูไ่หุ คเพื่็ไ้แต่ั่ขำเลาเจ้าหพู
“ริษัทชื่ะไรหรค่ะ”
“KTKN ่ะ”
“เห้ไห ริษัที่แเคไปสัครแล้เขาไ่รัี่ห่า”
เธเคไปสัครริษัทผ้หร แล้ทำไถึไ่รัคีคาสาารถแเธเี่ะจะไ่ติ
“แลไปีรสิแล้ี่เป็ศิลป์ครูข้าต้เละ”
“ฉัสแค่ที่ร้า็เหืู่่แล้”
“เขาไ้เหตุผลาไห่าทำไถึไ่รั”
เป็ประโคแรที่ผพูัขโตร รัเล่าทำตัไ่ถูไ่รู้จะทำตััไี
“ไ่ีประสารณ์ค่ะ”
“ไปชี้ตัไ้ไห จำไ้รึเปล่า”
ผคต้เข้ัริษัทที่ไทแล้แหละ
“จะไปไล่”
ถะ ถึขั้ั้เลหรเี่
“ะ เ่่าใส่ใจเลค่ะ ขเ็ไ่ีประสารณ์จริๆ่าที่เขาพู”
“ฟ้เลสิข ี่เจ้าขริษัทเละแค่ไปริหารที่ต่าประเทศาแล้ฝาที่ี่ไ้ัป๊าีคล้าเหิเริัลูสะ..”
“เีไปเลไห”
“ลูะไรหรคะ”
ไหเ้ ปาาจริๆเล
“ไ้เี๋จัารให้แล้ั าทำาแผไหล่ะ”
“ไ่รี่าค่ะ ไปสัครไ้หลาที่แล้เหืั”
ระไรั ถ้าเป็เธรทั้ชีิตัไ้เล
“แล้ริษัทผไ่ีตรไห”
้คาที่ผโตขึ้แล้ทำาัผู้ใหญ่เะเลติชิคำพูผๆคุณๆไปซะแล้ ตแรเธูเหที่ผใช้สรรพาที่เปลี่ไป เผลพูไปแล้ซะ้
“ไ่ใช่แั้ค่ะ ขลัจะร”
“ถ้าเป็แที่คุณ่า พรุ่ี้ทำตัให้่า่าโตรผจะารั”
เธ้ห้าเหืไ่าสตาผ หัเพื่ีคขตัไปห้้ำผจึพัห้า่าไปเถะ เีู๋่เป็เพื่ขเ
“สคั้ไปเข้าห้้ำ”
้ห้าู่าพเห้าแล้ไ่เจเพื่็ชะโหา
“พี่ข้าต้ค่ะ ิ้ขตัลาเละคะไปะแ”
“ั้เี๋ฉัลั้เล แัตรี้ะเฮี”
ี่็เ็าแล้ ทั้คู่จึขตัลัผเ็จะลัไปเครีาต่เหืั
“แล้คุณ สาีใช่ไห”
ผถาหลัจาเหลืเราแค่สค
“สาีค่ะ”
แค่รัรู้่าระห่าที่ผไู่่ เธสาี็โเคแล้ผไ่ต้าระไราไป่าี้
“ีแล้ ั้ผขตั”
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()