ตอนที่ 22 สมบัติชิ้นที่สิบ
“รี้เราต้หาไ้ครัเจ้าา”
“ไ้? ็เต็ไปหี่ไ”
“ผหาถึไ้หาาใไ้ทั้หทั้ลี่แต่ละพัธุ์ัจะโผล่าเพีต้เีเท่าั้และเป็ห้าที่เราที่ต้หาพัให้เจครั”
“เาล่ะเข้าใจแล้ ั้าไ้เล”
“ทิลิปสีเิ”
“เี๋ะ...ทิลิปัีสีเิ้เหรฉัไ่เคไ้ิา่” ีาืถา่าสสั ็รูู้่หร่าแค่ีิติี้ั็หัศจรร์เิธรราแล้ แต่ไ่คิ่าไ้ัจะีสาพัธุ์พิสาร้
“ผ็เพิ่รู้เหืัตที่ไ้่าั่แหละครั”
“ั้เหร...ั้็ช่าเถะ าพูต่เล”
“ป๊ปปี้สีำ” ีาขคิ้พาาทำใจัสาพัธุ์ไ้พิสารพี้ให้เร็ที่สุ จาั้็ฟัไทเร์พูต่ “ุหลาสีรุ้ เีร่าสีรุ้ ะลิสีเิ ชาเพชร ระฆัสีท เซี่สีรุ้ ลิลลี่สีำ ไฮเรเีสีทและัพัลี”
“คิ่าเราคใช้เลาไ่า ะไรที่ัต่าจาพัจะโเ่เส าไปโซโ้ฉัจะหาโซี้เ”
“ไ้ครัเจ้าา” ่าแล้ไทเร์็ปลีตัไป
ทั้สใช้เลาหาไ่ถึชั่โ็หาครไ้สัติาีชิ้แล้ ัั้จึไ่รช้าเร่เิทาไปัจุหาให่ทัที
จุหาให่คืป่าส ป่าสัู้่ภูเขาสู เธและไทเร์จึต้ใช้ิธีารเิเพราะใช้เีไ่ไ้และเื่ไปถึ...
“เราโชคีีแล้ครัเจ้าา เหาข”
“สุเล! ัี้เราโชคีเหลืเชื่”
“ั่สิครั”
แ้จะขึ้เขาาเืชั่โเต็แต่ั่าัี้พเธีโชคเป็หุ ขึ้าแล้ไ่เสีเลาเหืเื่า หาเธไ่เข้าข้าตัเเิไปัคล้าั่าระำลัช่เธู่...หรืเปล่าะ
ช่าเถะๆ ตี้ไ่ใช่เลาาคิเรื่พี้
“ัเขี่าไ้า”
“แค่่า้าต้ไ้สิหลัเท่าั้ครั”
“้าต้ไ้สิหลัั้เหร...ต้ส็ไ่ไ้ใหญ่ะไราแถัีเลัษณะเฉพาะตัี ้าต้ไ้ัู่ต้สไ่ไ้แ่...ัั้ัต้ตัู้่พื้ั่แหละ ป่าี้ิริเณไปทั้เขา...เราคต้แัหา”
“ผจะไปทาี้เจ้าาไปหาทาั้ะครั ระห่าทา็ทำเครื่หาเาไ้้จะไ้ไ่หลทา หาไ้เท่าไหร่็เท่าั้ะครัีหึ่ชั่โลัาเจัที่ตรี้” ไทเร์แผารพร้สรรพ ้เพราะีประสารณ์ารเิป่าา่าีาเขาเลรัห้าที่เป็ผู้ำ
“เข้าใจแล้” พูจ็แ้าัไปหา
หึ่ชั่โต่าไทเร์เป็ฝ่าลัาถึจุัหา่คแร สิาทีให้หลัีา็เิา เธหแฮๆืจัลำต้สประคร่าาที่เหื่หขตัเเาไ้
“เหื่ชะัเล ไ่คิ่าป่าสัจะ้าขาี้”
“ไหั้ครั”
“ไหๆ าหาเจ้าั้”
“เจสิครั เป็่าที่เจ้าาาเล ัาู่พื้ผเลเ็ัไ้ใระเป๋าที่เจ้าาเคให้ไ้”
“หาไ้ี่หลัล่ะ”
“ผไ้แปหลั เจ้าาล่ะครั”
ีาขคิุ้่้คาุ “ฉัไ้ห้าหลัแ่ะ…ทำไัเิาล่ะ” เธเรี้าต้ไ้า ้าต้ไ้แต่ละหลัีขาเล็่า้าระท่ขเธเล็้ เธเรีัาทั้ห้าหลั ฝั่ไทเร์เรีาเหืั
เื่ไทเร์รี้าต้ไ้หลัที่ห้าาพั็หาัไปลาเป็หีสัติ แส่าพเธทำภาริจเี้สำเร็จแล้ั่เ
“ใระเป๋าี้าต้ไ้เหลืู่สาหลัครัเจ้าา” ไทเร์พูา่าีใจ พลาเรีพัาเรีัทั้สาหลั
“เ๊ะ...หรื่าสาารถหาเิที่ำหไ้ ส่เิพี้ถ้าเราหาไ้ั็จะเป็ขเราเหืัเที่ผ่าา”
“ใช่แล้ครั ผ่าัีีะเจ้าาาไ้้าต้ไ้เพิ่ั้เี๋ผไปหาให้” ไทเร์ทำท่าทาระตืรืร้
“าาไ้็หาเถะ ฉัจะรตรี้”
“ผไ่ไ้าไ้สัห่ หาให้เจ้าาต่าหา”
“้าเหร...ั้็ไ่ต้หร เรารีไปต่ี่า ถ้าเราัโชคี่าี้ไปเรื่ๆ คิ่าภาริจขเราคสำเร็จ่เลาแ่”
จาั้ทั้ส็เร่รีเิลจาป่าสเขาใช้เลาเร็่าขาไปเืสิาที าจเป็เพราะชิทาแล้็ไ้เลเิทาแสะรารื่
จุหาต่ไปห่าจาเิเขาขป่าสประาณห้าิโลเตร ีาและไทเร์ใช้ัเีใารเิทา แต่เิทาัไ่ทัถึทั้ส็เจัุปสรรคเข้าเสี่ ครั้ีุ้ปสรรคใหญ่พสคร...แ่้ำ!
“ีแ่้ำ้ั้เหร แล้เป้าหาขเราล่ะ” ีาพึพำพาเปิแผที่ขึ้าู จุสีแะพริติๆั เธลขาแผทีู่พ่าห่าไปประาณห้าร้เตรเท่าั้ ท่าเส้ทาขัคืต้ผ่าแ่้ำไป
“เาะลา้ำั่หรืเปล่าครัเจ้าา”
“ไห” ีาเห้าขึู้ พระาทิต์ขึ้ตรศีรษะพีเลทำให้เธต้ป้ืขึ้าแล้หรี่ตาู ห่าไปจาริฝั่้ำีเาะเล็ๆู่เาะหึ่ตัู้่ “ทำไีเาะ คไ่ใช่่าแ่้ำี่เป็้ำทะเลหระ”
ไทเร์เป็คเิลไปสำรจูให้ เขาั้ำขึ้าแล้ชิู ทัทีปลาลิ้สัผัส้ำเขา็รีสลั้ำใืทิ้ ให้าคัู่ไ่ปติ
“เค็ครั”
“ทะเลจริ้! แล้ทำไัถึเป็สีคล้า้ำจืเลล่ะ แถัไ่ีลิ่สาทะเล้ แปลชะัเล” ีาปีลจาเีแล้ทสู้า
“ั่สิครั”
“หรืฉัต้ผ่าเื่ไขะไร่หรืเปล่าัถึจะเป็ทะเลให้่ะ”
“็เป็ไปไ้ะครั เหืที่เหืแร่ไ เจ้าาเลเลัไ่ถึเลใช้าไ่ไ้ ที่ี่็าจจะเป็เหืั ่าเช่่า เจ้าาสาารถใช้สัญจรไปาไ้แต่ไ่สาารถใช้ประโช์้าริโภคไ้ ประาณี้หรืเปล่าครั”
“าฉลา...ิเคราะห์ไ้ีทีเี” ีาเห็้
“แล้เรา...จะข้าไปัไีครั”
“แพขาใช้ข้าไปไหั้” เธหาถึแพที่เคใช้ที่ทะเลสาที่ไทเร์เป็คสร้าัขึ้า
“ทะเลี้่าจะัไ่เปิใช้ คลื่็ไ่ค่แร...ผ่า่าจะไหะครั แต่เพื่คาปลภั เจ้าาพจะ่า้ำเป็หรืเปล่า ผลััล่ลาทา”
“่าเป็แต่ไ่ไ้่า้ำาแล้ไ่รู้จะไหหรืเปล่าถ้าัล่ขึ้า”
“ไ่ต้ห่ครั ถ้าเจ้าา่าไ่ไห็เรีท่ไ้าแล้เาะัเท่าั้็ไ่ีปัญหาแล้” ไทเร์เสแะ
“เี่เล ตลตาี้...เรารีข้าไปัเถะ”
เื่เรีแพาทั้ส็เิทาทัที แ้แพขไทเร์จะสร้าขึ้ชั่คราแต่ั่าัใช้าไ้ีใระัหึ่เลล่ะ ใช้เลาเพีสิาทีทั้ส็าถึเาะจไ้
ทัทีที่ใล้ถึฝั่เชืที่ัท่ไ้เข้า้ั็ขาผึ ท่ไ้ผละห่าจาัทัทีจทั้สต้ระโล้ำไปคละทิศละทา ัีที่ถึริฝั่แล้้ำ็ตื้แค่เข่าเลไ่เปีะไรา
“เืไปแล้ครัเจ้าา”
“รไปที...เี๋าคไ้สร้าแพให่ีลำหึ่แล้ล่ะ ไ่ั้เราคลััไ่ไ้ ัต้ไปหาสัติัต่้สิ”
“ไ่ีปัญหาครั” ไทเร์ัไหล่แล้เิำไปัระาำที่ถูผูขึไ้ระห่าต้ะพร้าสต้ เขาไปื่าู่ครู่หึ่็ขคิุ้่
“เป็เะไรเหรไทเร์”
“ทำโาเปลืหสิชิ้ห้าซ้ำแครั”
“โาเปลืห?”
“เจ้าาทำเป็ั้ครั” ูท่าทาไทเร์คไ่ชาประิษฐ์ชิ้เล็ชิ้้สัเท่าไหร่ เขาเลขคิ้ทำห้าเคร่เครีคล้าแโลเาไ้จีาหัเราะาไ่ไ้
“ทำเป็สิ แต่ไ่ีเปลืห”
“เรื่เปลืหไ่ีปัญหาหรครัเี๋ผหาให้” ่าแล้ไทเร์็แตัไปหาเปลืหทัที ทิ้ให้ีาตาแล้หัเราะไล่หลั จะ่าไปแล้ีา็คิไ่ถึเหืั่าเี้ัจะ่าแส่า
ใโลเิสัตู่ประถ เธเรีิชาศิลปะ แ่่าจาาราภาพแล้ครู็ัจะให้ทำู่ทำี่ประิษฐ์ั่ปั้ีู่่เส แล้สิ่หึ่ที่ีาทำไ้ี่าารารูปาั่คืารทำโา
ไ่่าจะโาลูปั โาเปลืหแลภู่ โาระาษ โาตุ๊ตา และีาา เธเคถึขั้ทำัทุเ็แล้ให้แ่เาไปขาที่ตลาให้ ไ้เิเล็ๆ้ๆาเป็ค่าขเชีะ เพราะ่าั้เธถึไ้ไ่าั่าแส่า
“าแล้ครัเจ้าา เท่าี้พั้”
“ัไ่พหร าไปหาาเพิ่ีเะๆ” ีาพลาห้าต่าสถาะขึ้า เข้าไปที่ร้าค้าพเศษหาซื้เชืขาเล็า จาั้็ลืทำโาเปลืหชิ้แร
ไทเร์็หาาให้เรื่ๆ เล็้าใหญ่้าจัเป็เิู่เื้ห้าีา เื่เธทำชิ้แรเสร็จ็ื่ให้ไทเร์ถืไ้
“๋...ทำแี้ี่เ ผคิ่าพจะทำไ้ะครั”
“ั้า็าช่ทำเล จะไ้เสร็จเร็ๆ”
ทั้สใช้เลาไปเืสชั่โ็ประิษฐ์โาสิชิ้เสร็จ ที่ช้าไ่ใช่ะไร เป็เพราะไทเร์ทำเสีไปตั้หลาชิ้เธเลต้ทำให่แ้แล้แ้ี และเื่ำโาารัครสิั็ลาเป็หีสัติทัที
‘ิี้ท่าทำภาริจหาสัติใที่ิรร้าสำเร็จ ท่าไ้รัแหเคลื่้าจำ 1 และสัติที่ท่าหาไ้จะเป็ขท่าทัที ขคุณที่ทำาหั แล้เจัใภาริจห้า’
เ๋!!
“ีะไรเหรครัเจ้าา”
“เราทำภาริจสำเร็จแล้”
“สำเร็จแล้? ไ่ใช่่าต้ไปหาีที่เหรครั”
“ั่่ะสิ” ีาึสสัเพราะเธัไ่รู้ตั่าสัติีชิ้ั้ไ้า่าไร และไ้าตไห
“ั้ผ็ไ่ต้สร้าแพแล้สิะครั”
“็ะ...คั้”
-------
**********************************************************************************************************************************************************************เร็เล็เร็้
**ะลิ ((jasmine flowers) เป็ไ้พุ่หรืไ้เถาใศ์ะลิ ีประาณ 200 ชิ ีถิ่ำเิใพื้ที่เขตร้และึ่เขตร้ใแถทีปุโรป เเชี และแฟริา ลัษณะและลิ่ีคาแตต่าัไปตาแต่ละชิหรืพัธุ์)
ชา ( ชา (Hibiscus) จัเป็ไ้ประัที่ิปลูัทั่โล โเฉพาะใแถประเทศเขตร้ขเริา และแฟริา จไ้สญาา่า ราชิีแห่ไ้เืร้)
ระฆั (ลูเล(Bluebell) ีถิ่ำเิู่ใประเทศัฤษ เป็พืชป่าจำพ Campanula rotundifolia พาใช่ฤูใไ้ผลิ ใป่าแถุโร ้รูปทรระฆัสี้ำเิป่และลิ่หที่ีเลัษณ์ ทำให้ลูเล คื ไ้สาติััต้ๆ ขโล) ไรท์ัแปลให้เป็ระฆัสีทแท************************************************************************************************************************************************************************
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น