ตอนที่ 18 ห้องเรียน SS
ตที่ 18 ห้เรี SS
“เาละไปโรเรีเลี่า”
หลัจาที่ัาร์เ่าแล้ั้เขา็ไ้ทำารเิทาจาพระราชัขท่าลุทัที
“ื ัี้ีประาศผลสี้ห่า่าใครจะไู้่ห้ไห ั้รีไปูห่ี่า”
หลัจาที่ัาร์เ่าแล้ั้เขา็ไ้ทำารเิทาให้ัเร็ขึ้าห่เพื่ที่จะไ้ไปูารประาศผลส่าเขาไู้่ห้ไห
.
.
.
“โ้ คเะใช้ไ้เลี้ห่าขาเรารีาแล้ะเี่”
หลัจาที่ัาร์ไ้เิาถึที่โรเรีแล้ั้เขา็ไ้เิหาร์ประาศผลสทัที
“ะ เจแล้ๆ แต่่าี้ั”
สิ่ที่ัาร์เห็ตรห้าั้็คืทัพัเรีชั้ปีที่ 1 ที่ำลัแ้ัูผลประาศที่ร์ัาา แต่ถ้าีๆแล้ั็ไ่ต่าะไรไปจาฝูสัต์สูรที่ำลัแ้ัิเหื่เลสัิเี
“เฮ้ คต้รเาสิะเรา็ไ่าจะเข้าไปแู้ซะ้สิ ไปที่ั่รี่า”
หลัจาั้ที่ล่าาแล้ั้เขา็หาที่ั่รเพื่ที่จะไู้ผลประาศ
ครึ่ชั่โผ่าไป
“ื ัจะไ่าไปห่หร ไ่เป็ไรรีห่ๆ”
1 ชั่โผ่าไป
“เห้ๆ าไปละะี้เขาเริ่เรีัไปแล้ั้เี่ พเไ่ไปเรีัหร ทไ้ๆ”
2 ชั่โผ่าไป
“เห้ ี้ัจะเที่ละะ แล้ไ้าั้ัะไรัเราเห็ัืจ้ร์ประาศผลตั้แต่ครึ่ชั่โแรแล้ะััไ่หาห้ัไ่เจีเระ ืเราจะรีแค่ชั่โเี--”
“ั้ัร์ะไรห่ะทำไถึไ่ีคเล”
สิ่ที่ัาร์เห็ั้็คืร์ประาศผลที่ไ่ีใครสัคเีืูเลั้เัเป็ร์ที่โล่ซะจไ่ีะไรเล
“ไปูห่ี่า”
หลัจาที่ัาร์เ่จแล้ั้เขา็ไ้เิไปูที่ร์ั้ทัทีและร์ั้็คืร์ขห้ชั้เรี SS ั้เ
“หื ี้ัร์ขห้เรีีเ่ที่ทำคะแไ้เะใตที่สเข้าโรเรีี้ห่า เ๊ะ คะแ คะแ คะแ ๊า เราัทำคะแีหเลไ่ใช่รึไ้า ะี้ไชื่เรา”
“แต่่าั้ที่เราราาแสาั้็ ฮะฮ่าๆ”
หลัจาที่ัาร์ล่าาแล้ั้เขา็ไ้หัไปูร์ประาศผลีร์ทัทีและไ้หัเราะา่าคหสิ้เรี่แรและใเลาั้เ
โคร!
“ะ เราัไ่ไ้ิะไรตั้แต่เช้าี้ห่า ี้็เที่แล้ถ้าั้ไปหาไริและไปห้เรีี่าหั่าาจาร์จะไ่่าะ”
หลัจาั้ัาร์็ไ้เิไปจาร์ประาศผลสเพื่ที่จะไปหาะไรทาและไปเข้าห้เรีทัที
(ขข้าตไปหาไริเลละัให้ัาห้เรีเล)
“ืี้สิะห้เรีขเราืประตููีใช้ไ้ืๆแต่่าเสีาจาร์ที่สี้ใช้ไ้เละรู้เล่าตุ้เาเถะเข้าไปเลละั”
๊ ๊ แ๊!
หลัจาที่ัาร์เ่าแล้ั้เขา็ไ้ทำตัเป็ผู้ีีาราทเคาะประตูห้เรีที่ำลัีารเรีารสัู่แล้ไ้เปิประตูพร้ัล่าา่า
“ข ุ ญาต ค้า”
เท่าั้ละทั้ห้็ตลสู่คาเีทัทีและใเลาเีัั้เสาตาัสิๆคู่็ไ้หัาให้คาสใจัเจ้าขเสีเป็สาตาเีัเลทีเี
“เ่ ีะไรัั้หรถึไ้หัาผเป็สาตาเีั่าี้ละ แหะๆ็รูู้่ะ่าหล่แต่่าจ้ััซิผเขิะแหะๆ”
แต่่าหลัจาที่ัาร์เ่าแล้ั้ัสาตาาฆาตุ่ร้าาพร้จิตสัหารที่ท้ทาจาร่าาขสตรีาหึ่และสตรีาั้็ไ้เ่า่า
“า ไโรคจิตถ่ำ”
.
.
.
.
.
จจ้า
ขโทที่หาไปาครัและผ็รู้่าตัเไร้คารัผิชที่่าจะลัาแต่แต่็ไ่ไ้าแต่ละลให้ต้ขโท้จริๆครั
ขคุณที่รัชิาาๆขผครั
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น