ข้าวต้มกินขนม |02 เคี้ยวขนมครั้งที่ 2
ข้าต้ิข |02 เคี้ขครั้ที่ 2
เจัเ็ี้?
ฉัไ้แต่คิฟุ้ส่าู่ให้ ทำไครูถึพู่าเ็ี้ หาถึะไรัะ
ติ้ เสีารแจ้เตืโทรศัพท์ี่เ
‘ลาห้า้าห่’
ข้คาจาเร์แปลส่เข้าา ห้า้าหร โรคจิตหรืเปล่า
‘ใคร?’
‘ครูเ’
ครูเ ครูไห
‘ู่้าคเีใช่ไห ครูซื้ข้าาฝา’
หรืจะเป็
“ครูข้าต้”
ฉัุทาาเสีั ใช่จริๆ้เป็ครูข้าต้จริๆที่ืู่ห้า้าฉั ฉัรีิ่ลา้าล่า ครูคีเร์ฉัตที่ฉัแะำตัแ่ๆ
“ใช่ครั ครูเ”
ครูพูพร้ชูถุัข้าสสา่าให้ฉัเห็ ฉัจึต้จำใจเปิประตู้าให้เขา
“ู่้าคเี ขต้ล็คประตูรั้้ะ่าล็คแต่ข้าใ่าเีแี้”
ครูรู้ไ้ัไั่าฉัู่้าคเี
“ไ่ต้สสั ้าครูู่ใล้ๆ้าขั่แหละเห็้าเราเีๆเลคิ่าตู้่คเีแ่ๆ”
ใซฉัี้าไ่ี่หลั็เลสัเตไ้ทั่ถึสิะ
“ครูพึ่้าเข้าาหรค่ะ ู่้าหลัไหหร”
“้าถัจาขไปสาหลัเ”
้าถัจาฉัไปสาหลั ัไ่ีคู่ตั้แต่ฉัจำคาไ้แล้ แต่ัเป็้าที่ใหญ่ที่สุใซเละั่
“้าครูหรคะ”
“้าขแ่ห่ะ”
ฉัพัห้าเข้าใจ แ่ฉัไู่่้าเพราะต้ไปูาที่ต่าจัหัประาสาทิต์ฉัเลตัปัญหาเรื่าริโ ื้เช้าัลาัจะทาที่โรเรีแล้ื้เ็็เา
“ทาข้าเถะ”
หลัจาที่ครูข้าต้เทัข้าเรีร้แล้็าที่โต้ะาหาร ่าแต่ เราสิทัจถึา้าไ้เลหร
“เ่ ขคุณค่ะ”
Rrr เสีริโทโทรศัพท์เหืขฉัแต่ติ่าโทรศัพท์ขฉัู่้าห้ ็คจะเป็โทรศัพท์ขีค
“ครั เรีร้ีครั ำลัครั”
“...”
“็...่ารัีครั”
ประโคสุท้าครูข้าต้ปราหาตาาห้าฉั
“ไ้ผจะพาไปเจ”
ครูข้าต้าสาเสร็จ็ลืทาข้าตรห้าที่เขาเป็คซื้า
“ขเริ่ทำาร้าที่ครูให้ไ้หรืัครั”
ฉัเริ่ทำไปิห่แล้ แต่ัไ่ค่เข้าใจเท่าไหร่เพราะเรื่ี้ค่ข้าจะาพสคร
“หูไ่ค่เข้าใจเท่าไหร่ค่ะ แต่่าจะลพาาทำ”
“ั้ให้ครูสีไห”
“ไ่รครูี่าค่ะ ี่็เ็แล้ครูลัไปพัผ่เถะะคะ ขคุณสำหรัื้เ็ะคะ”
ฉัรู้สึ่า ครูข้าต้ัฉัำลัีะไรา่าที่ไ่ถูต้ แ้ฉัไ่รู้่าัคืะไร แต่ัต้ไ่ีแ่ๆ
“ทาื้เ็แล้ แต่ครูัาทาขื้ึู่เละ ให้ครูู่ทาขื้ึ้ไ่ไ้หร หื้”
“ะ หูไ่ีข”
“หูีสิคะ”
ครูข้าต้สาเท้าเข้าาใล้ฉัจฉัสัผัสไ้ถึลหาใจุ่ๆที่รแ้ฉัู่
“คะ ครูถไปห่ไ้ไหคะ”
ฉััไหล่้าทั้สข้าขครูข้าต้ห่าจาตั แต่ั็ไ่เป็ผล
“แ้ข่าิจัเลเะ พี่ข้าาชิจั”
พี่ข้าหร ทำไครูถึแทตัเ่าพี่ข้า
“ขะ ขจะขึ้ไปทำาร้า”
ฉัาจาสถาารณ์ี้ให้เร็ที่สุ ไ่รู้่าครูข้าต้จะไ้ิเสีะไรไหะ ััาจฉัเ็ัล เสีหัใจ
“พี่ข้าาสขจั”
“ครูข้าตะ...”
จุ้
“เลาู่้ัพี่ให้ขเลื จะเรีพี่ข้าหรืจะเรีข้าต้”
ครูจูแ้ฉัทำไ ตี้ฉัเหืถูสะไ้โครูข้าต้ ัเิะไรขึ้ะ
“ทะ ทำไหูต้เรี”
“เพราะพี่สั่ไคะ หรืขจะขัใจพี่”
ฉัลั ลัจริๆ ลัทั้ใจตัเที่่ให้เขา ลัทั้เขา เขาััตราเิไปสำหรัใจฉั
“หื้ ข่าไคะจะเรีะไรี”
“คะ ครูข้าต้”
เสีตะุตะัขฉัทำให้เขาิุ้ปา่าพใจ ครูข้าต้เลื่ให้าเข้าาใล้ฉัเรื่ๆ ตี้ ‘เราำลัจ้ตาัู่’
“ขล้เล่หรคะ”
“...”
“ั้ัี้พี่ลั่็แล้ั เี๋ขจะตใจจลัพี่ซะ่”
แค่ี้ฉั็ลัาพแล้
“ไ้พรุ่ี้จะาเล่้ให่ะคะ”
ข้าต้พู
หัีครั ผข้าต้ัศึษาฝึสโรเรีที่ขเรีู่ จริๆแล้ผเ็ไ่ไ้าาเป็ครูหรครัแต่โรเรีี้ั่าจะาสี่ห่า
-้ลัไปเื่ปีที่แล้-
ผู่ปีสา ็เป็เ็เหี้ๆคึซึ่เรีุษ์ิ้เพราะเ่ัฤษิชาเี หาลัขผู่ใล้ๆโรเรีัธปลาแห่หึ่
“ึไร่ะ”
ไป๋เพื่สิทผเ ไี่ัขี้เสืเป็ที่หึ่
“่าเสื”
ผไ่ไ้สใจัเพราะฝั่ตรข้าีะไรให้สใจา่า
“เห้ ี่่าะ่าึเ็.ปลา คุะั้ไข้า”
“แล้ไ่ะ ็ูจะเา”
เ็้่ารัที่ต้เสื้ปัไ้่าชื่ ชัญญา แล้ีป้าชื่เล็ๆห้คไ้จาารรั้ให่ใรั้ัธปลา่า ‘้ข’ แค่ชื่็่าิ
แล้ะ
“เชี่ ึู้ิ้ิูี่ละลาเล”
ผลั้
“เีู”
ขใครใคร็หผแขผ่ ไตัผู้ห้าไห็ไ่ีสิทธิ
“แห่ไเหี้ ่ไ้เป็เีึคไปตุใคุแล้ครัเพื่รั”
“ไ่ลัเ้ ารั็ต้เสี่ไ่าให้เธเป็เพีภาพใคาฝัะ ึเคฟัไห”
่าลืแท็คทิต #ข้าต้ิข
แต่ส้า ผิพลาตรไหขภั้จ้าาา
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()