บทที่ 3 (100 %) ค้างตามๆ กันไป
เื่คาเป็จริแทรซึเข้าาใสที่เคขาโพล จึตะลีตะลาขึ้จา้ำ ใส่เสื้ผ้าที่ซุซ่ไ้ใต้หิืไ้สั่ ใใจึโรธทั้เขาทีุ่าจและโรธตัเที่ตหลัๆ ลัไ่ต่ต้าเขา่าจริจั หัหลัลัาีที็พ่าชาร่าสูใหญ่ที่้า่าาจาฐาสิหะุรืจั้าหิ้ใหญ่รู่แล้ี้าหึ่ข้ำต
ร่าสูใหญ่้าผึ่ผาใชุทหาร ผตัสั้เปีแศีรษะทุ รโหเคราเขีครึู้จะเพิ่คาคคาให้ห้าคสัค่ข้าุั้ไ่้ ตาคริปาตาเหี่ตราที่เธแ่ิ่จรู้สึึั
เขาเป็ทหารจริๆ แท็ห้คและปืที่ถืู่เป็พาไ้่าี ระั้เธ็ัต้ระัไ้่ตาประสาสตรีทีู่่ตาลำพััผู้ชาที่เป็ชาชาตรีไปทั้ตั
ืาขทัตพิชาำีที่ซู่่ใแขเสื้แ่ ระแระัทุฝี้าเื่เิาัโค้้ำตรลาระห่าจุที่เขาและเธืู่ ขณะที่ภา้าเท้าไ่ี่้า็ถึจุหา
ตาคล้าจัจ้ร่าาใชุเสื้ชาเขาสีำและาเทรแ้สีเีัิ่ ิริาั้ขเธไ่ไ้พ้ไปจาสาตาขเขาไ้เล
ตล่าเธเป็ใครั ไ่่าจะใช่ชลุ่้ เพราะพูภาษาลาชัเจเสีขาั้
“เชื่หรืั่าผาี”
เธผหัรั
“ผาลาตระเแถี้ แล้คุณล่ะทำไาเล่้ำแถี้ ไ่รู้หรืไ่าไ่ปลภั”
ทัตพิชาค้ขัให้คพูใหญ่ ปราตาชั้ศที่ติเสื้ขเขาิหึ่ แล้เิหีไปัทาจา้ำตซึ่เป็ทาเิเท้าเล็ๆ ่าคล่แคล่
้...ที่แท้ีตา้าาี่็เป็ผู้พัี่เ
“ฉั็าที่ี่ขฉั่ ไ่เห็จะีะไร”
คฟัหรี่ตาตาเรืร่าระหที่เิู่ข้าห้า ใจึพิศ
“คุณไ่ลัหรื”
“ลัะไร ถ้าฉัจะลั็คจะลัคุณั่แหละ”
“ผขโทษที่ทำให้คุณตใจ”
เสีทุ้่เ่่าไ่เต็ใจั าครั้หรที่เขาจะต้เ่ประโคี้ เพราะคเป็ผู้ัคััญชา่าเขาจะตัสิใจะไรผิพลาไ่ไ้เล ้ั่หาถึชีิตขผู้ใต้ปครทั้ห่
ิ่ฟัคำพูขเขา เธ็ิ่ัาที่ปล่ให้คแปลห้าเข้าถึเื้ตัไ้ขาั้
“่าโรธผเละ”
เขา้ เิจ้าขึ้าู่เคีั
คตัเล็ัริฝีปาไปา าคัลูะตาิัาโทิ้ป่าเสีจริ
“่าะ ถืเสี่าเราทำคารู้จัั”
“ีตา้า! ใครเขาทำแั้ั้า”
คะไรห้าไ่า แถัห่าไ้ี ห้าสคแจัเื่ใจประหัไปถึเหตุารณ์าหิที่้ำต
“แพ...” เขาลาเสีเรีชื่เธครั้แร่า่หาแล้เ่ทราัจะให้คุ้ปา “แพจ๋า คุณเป็ใคร”
ใจสาระตุิหึ่เื่ไ้ิเสีเื้เ่ชื่หาสิทั้ “ฉั็เป็ฉั”
“ไ่เา่า คุณ็รู้่าผถาะไร”
“ฉัไ่รู้”
เสีถหาใจเฮืใหญ่จาร่าสู่าตั้ใจให้ีฝ่าไ้ิ
“คุณรู้แล้่าผเป็ใคร แต่ผัไ่รู้จัคุณเล”
“คุณจะารู้จัฉัไปทำไ” สะัเสีใส่
“คส่าคุณใครๆ ็ารู้จั” เขาั่
“ปา!” เธแหเสีั
“คุณพิสูจ์าแล้็่าจะรู้่าหรืไ่ แต่ผรู้ีทีเีล่ะ่าคุณ่ะ...หา”
เขาเ่่าีคาหา ิ้ฟัขาสะาขณะ้ลาเืชิทำเาเธผะหลแทไ่ทั
ห้าสคแแล้็ซีแล้็แขึ้ให่้คาโรธและา
ัไ่ทัที่ทัตพิชาจะระโจเข้าข่ห้าหล่ๆ ั่ให้สัคาประสาทและคาห่า เสีหึ่จาร่าำสิท็ัแทรขึ้า
“ผู้พัครั”
ระฆัหพี
พัตรีหุ่หัไปตาเสีเรีขจ่าสิเคู่ชีพและพลทหารสุเขตที่เิเข้าาหา
“้า ครูาู่ที่ี่้หรืครั”
“ครู?” ภาทคำเสีสู ห้าลู้ๆ
จ่าโล้ฉีิ้้า
“ครั ครูแพสหัสืู่ที่โรเรีใหู่้า ซึ่ห่าจาฐาขเราไปไ่ี่ร้เตร เรี่าเป็เพื่้าใล้เรืเคี็่าไ้”
คฟัหัขัลัไปห้าเีใส่าึทึ่ ผู้หญิตัเล็ๆ ่าี้ะหรืที่เสีสละตัเาเป็ครูใิแที่ไลปืเที่เช่ี้ และโรเรีที่เขาจำไ้็เพิ่เปลี่สภาพจาเพิหลัเ่า าเป็าคาริที่ัแัฝไ้ไ่าาี้เ
“ครูแพสไ้จ้ลูชาผตั้หลาิชาแ่ะครั”
คเล่าเล่าต่่าไ่รู้ิโห่ิเห่ รู้สึภาคภูิใจใตัครูสาขุตรชาที่ไ้รัาร่จารราชา้า่าเป็ครูที่สที่สุใสาำเภ้าี้ และหาครูแพจะเข้าประาาจัหั ไ้โล้เาหัเป็ประัไ้เล่าจะต้ไ้ตำแห่าคร่าแ่
“ะไร้าล่ะจ่า”
เื่ถาเจ้าตัไ่รู้คา ็หัาถาคช่าเล่า่าจ่าโล้จะี่า ลัไปจะตราัลให้่าา
“โฮ้ เะแะครั สไ้ทุิชาทุระัชั้แหละา ตั้แต่เลข ภาษาไท ัภาษาัฤษ ครูทั้สทั้เ่ ผิ้ให้เล”
คฟัคหึ่ห้าแัคำเิเิจริ หาีค็ฟัเพลิ แต่แล้็ต้แทล้ทั้ื ตัชาิเหืใครเาปืเ็สิหาิแสห้าเื่ไ้ิประโคถัา
“ที่สำคัญ ครูแพเป็แฟขหพั้ครั”
///////////////////////////////////////////////
ี่ีใคราทำคารู้จััผู้พัแี้้าไหคะ ถาเขาั
ตี้ลิาีเรื่ไป้ัะคะ แะไป่าัไ้ค่ะ
่าๆ ็คุั้าไ้ะ
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()