บทที่ 8 เมื่อวันนั้นมาถึง
๊ๆๆๆ แฮ่ๆๆ คืเป็ิาที่พึ่หัเขีเรื่แร(ทำาส่าจาร์้)ะคะและเรื่ี้็เป็แเรื่สั้
และตี้็เข้าใล้ตจแล้ สุไ่สุัไาจารณ์ไ้เต็ที่ะคะจะำทุคำติชาพัฒาแ้ไขต่ไปค่าาาาา
ทที่ 8
เื่ัั้าถึ
คณะิศะรรศาสตร์ หาิทาลั AU
คาจริัี้ฉั็ไ่ีเรีหราจาร์แคเซิลคลาสแต่ฉั็ัแต่ตัาที่หาิทาลัเพราะาคิีเรีิชาแรตเ้าโเช้า ฉัาาพเขาีหลาสิ่หลา่าที่ฉัต้จัาร่ที่ะไรจะุ่าไปา่าี้
่าแรเล็คื หึ่ปรัคาเข้าใจัาคิ่เรื่ที่แ่ขฉัไปต่่าเขาแั้
ส คื เรื่ข้ตลระห่าเราที่หั่่าจะช่เป็ัีฬาแข่รถให้เพื่ฉั ถ้าฉัทำให้เขาลืโรสไ้
และสุท้า ฉัจะาเขา่าสิ่ที่ฉัทำไปทั้หที่ผ่าา ัไ่ไ้าจาข้ตลระห่าเราแต่ัาจาข้าใขฉัล้ๆ
ตี้ฉัาจจะชเขาาจริๆ
โ้!!.. คิแล้็าิ่หีปัญหาไปให้ไลๆ
“เ่ หัี”
“่าไ...ทำไัี้าเช้าเธไ่ีเรีิ” ฉัทัเขาทัที่ที่เขาเิเข้าาที่ตึเรี ร่าสูไ้ิเสีขฉั็หุเิ่จะหัาพู้สีห้าิ่ๆเหืไ่เคีะไรเิขึ้
“ัี้เรีหัเลสิ”
“เธีะไรหรืเปล่า” เขาถาลัาทำเาฉัแททำห้าไปไ่ถูเล
“เรื่คืั้ขโทษะ ที่ทำ..”
“ไ่เป็ไรหร เี๋ค่คุัไ้ั้ัี้ฉัี้ฉัีทสต้ชั่โ”
“ไ้แต่..าคิ” เขาำลัเิผ่าห้าฉัไปแล้ ฉัเรีชื่เขา้้ำเสีสั่ไห แต่เขา็เิเร่รี่าที่เขาฉัจริๆ
เขาคโรธฉัจริแหละฉั่าะ...
“ู่ี่เเหร ิลา!” แค่ี้ัุ่าและทำให้ฉัปหัไ่พใช่ั้เี้ ฉัำลัจะไ้ธิาทุ่าัาคิพี ู่ๆัริ็โผล่า
“คิไ่ผิจริที่าตาเธที่ี่ าตาหั่ีแล้สิะ” ริพูพลาปราตาไปทาาคิที่หุเิ่ตัสาตาลัาห้าฉัและาคิไปา
เหืฉัเห็ประาไฟใสาตาขาคิ เขาคไ่พใจสุๆเลล่ะ
“เพื่เธคีธุระเร่่ ฉัไปเรี่แล้ั”
เสีเข้เ่่าเ็ชา่ที่เขาจะเิทิ้ห่าไป ฉัถหาใจฮ์ใหญ่เตรีรัืัปัญหาให่ที่จะเพิ่ขึ้ตาา และหัลัไปหาพีทที่ืทำห้าตาไ่พใจฉัสุๆ
ัี่โรธฉัีคแล้แล้เหร!!!
“ีะไรหรืเปล่าริาหาฉัถึี่” ฉัเิเข้าไปหาแต่ัริลัถหลัห่าฉั ัริิ้ทีุ่ปาเหืูถูะไรสั่า สีห้าขัีู่พใจฉัเาาๆเล
“ีะไรโทรา็ไ้ิ” ฉัพร้ัพาาฝืิ้ลัไป
“แล้ถ้าฉัโทราฉัจะไ้รู้เหร่าเธำลัทำะไรู่”
“เราไปหาที่เีๆคุัี่าะ” ฉัพร้ัเิไปค้าืัริึให้เิจาาคารที่ีผู้คาาจัตาเราู่
พเิาถึลาจรถที่ไ่พที่เราจะเสีัไ้ ัริ็สะัืฉั่าแร
“ไหเธัฉั่าจะรีจัารให้ฉัไิลา แต่ี่ัะไร เธไปไหาไหัเขา สิทั แต่าขฉัไ่ีคาคืห้าะไรเล” ใสใสขัริเริ่แขึ้้คาโรธจฉัตใจ
“หรื่าเธทำทุ่าเพื่ตัเธเ ห๊ะ!ิลา” ัริตะคจฉัสะุ้
“ริ...ัไ่ใช่่าที่เธคิะ ฉัธิาทุ่าไ้ ที่ฉัทำไปทั้ห็เพื่าขเราะ”
ฉัพาาชี้แจให้ัริฟัแตู่เหืัจะไร้ประโช์ เื่ัี่เาแต่จ้ห้าฉั และโรธจตัสั่
“เธจะธิาะไรี จะ่าจะเธไปสิทัเขาแล้เขาจะาแข่รถให้ฉัเหร” ัริเหีิ้ให้ฉั
“จริสิ!! ็เธสทำะไร็ไ้ แต่เื่ไหร่ละาขฉัจะสำเร็จเสีทีล่ะิลา หรืเธัสุที่ไ้ทำตัสิทัเขาไปไหาไหัเขาู่”
ิ่พูาเท่าไร็เหืัริ็ิ่โรธจตัสั่ ฉัเ็ไ่รู้่าัี่โรธฉัเรื่ะไรัแ่ โรธที่ฉัไ่เคเรื่ตลขฉััาคิ หรื โรธที่ฉัทำาไ่สำเร็จัแ่ หรื่าีะไรที่าไป่าั้ที่ฉััไ่รู้
“ เธัแต่ทำะไรู่ถ้าทำไ่ไ้็่าจะรีฉั ฉัจะไ้จัารเ หรืถ้าไ่ไ้จริฉั็จะไปหาคื่าแท หรื่าเธเห็คาเืร้ขฉัไ่ีคาหา เธถึทำเหืไ่ีะไรเิขึ้ทั้ที่ฉัร้ใจแทตา”
“ัไ่ใช่่าั้ะ ฉัำลัช่เธและฉั็ไ่ไ้ิ่เฉ่าที่เธเธสำคัญต่ฉัเสะ ฉัไ่เคข้าคารู้สึเธ”
“ฉัต้ารคำตภาใัพรุ่ี้...ถ้าเธัเห็่าฉัเป็เพืู่่”
“ตล...ฉัจะรีจัารให้เร็ที่สุ”
“แล้ทำไต้ทำห้าแั้” ัริฉัเหืตัะไรสั่า ให้าิ้แต่สาตาัไ่ใช่ สาตาที่ฉัเหืคที่ไ่เครู้จััา่
“เธชเขาไปแล้สิะ?!!”
“ะ..ไ่ใช่่าั้ะริ”
“ั้เธ็ืััฉัสิ่าเธไ่ไ้คิะไรัเขา เธไ่ไ้ชเขาเล”
“......”
ตี้ฉัสัสไปหแล้ะ ถ้าไปัี่็จะหา่าฉัื้เลาที่จะู่ัาคิ ฉัครเล่าทุ่าให้ัี้ฟัีั้
“สุท้า...เธ็เห็ผู้ชาที่พึ่รู้จััี่าเพื่่าฉัที่คัาสาปี”
คำพูัริที่พูา่จะเิหีไป เหืัฉัโ้ำรสาห้าเป็ร้ครั้ เรี่แรใร่าหาเหืหาไปห เพื่ที่ฉัรัาที่สุเิหีฉัไปีคแล้
ฉัคเห็แ่ตัาสิะ ที่ทำทุ่าเพื่ห้เขาาช่เป็ัีฬาให้แล้ัาจะเข้าไปืข้าใหัใจเขาี
เพราะแี้ สุท้า...จึไ่ีใครืข้าฉัสัค
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น