ตอนที่ 10...2/3
พลเ็ใหญ่ถูล้ร้คาสาคและชาญซึ่ไ้ข่าที่่าีใจเหืั พรพาภูริชาถึคาจึแหให้เขาแล้พาัิ้ีีใจเพราะัไ่ไ้เป็เพีพลเ็หึ่ แต่ัหาถึปาท้ขคาทุคใเหื ถ้าประูลขาไ้คเป็เิไ่้
“ี่ครัาหัพลสี้ำเิ่าจะเป็ิิโรไล์ (Indicolite)* ะครั”
(Indicolite คื พลสี้ำเิ โปร่ใสถึทึ เป็หึ่ใตระูลทัาลี (Tourmaline))
ภูริชพลิูพลที่ไ่ีตำหิะไราั เื้ใสเป็สี้ำเิคล้าแซฟไฟ์ แล้พชั่ำหัูพ่าหัถึ 1 ิโลรััี 145 รั ารเจีระไให้าเป็เครื่ประััไ่ใช่สิ่ที่เขาาทำเพราะัจะเป็ารลค่าขพลที่สาขาี้
“าคิัไชาญ?”
“เรา่าจะเาไ้โช์ใาัญณีปลาเืห้า แต่คต้เ็เป็คาลั่” ชาญเส
ภูริชพัห้าเห็้ “เป็คาคิที่ี ถ้าั้เราจะเ็พลเ็ี้ไ้ใตู้เซฟ ้ าให้ทาแล็ตรจแล้ถ่าภาพไ้่แล้ั แล้ค่ไปเ็ที่ตู้เซฟใธาคาร” เขาพลาาพลลใล่สีทึ
รช่เ็พลใส่ล่แล้ส่ให้ชาญที่จะรัห้าทีู่พลเ็ี้ไปจ่าจะถึาแสัญณีใปลาเืห้า ชาญรัาแล้ึขึ้ไ้่า
“ัี้คุณิภาณีลาเสี้สิ”
“ถ้าั้เาาเ็ใตู้เซฟห้ทำาฉั่แล้ั” ภูริชเสเื่จาตู้เซฟให้ทำาขเขาั้ต้ใชุ้ญแจถึสาไขุญแจสาลูจึจะเปิไ้ ีทั้ภาให้ัีล้จรปิี้
“เา่าั้็ไ้”
ชาญถืล่ใส่พลเิไปที่ห้ทำาขภูริช แต่เิไ้ไ่ี่้าต้ลัาเพราะเขาไ่ีุญแจตู้เซฟ คที่เ็ุญแจีเพีภูริชและเลขาขเขาเท่าั้ ภูริชสุ่ญแจให้เพื่พลาตไหล่ใคาสำเร็จที่าจาารทำาเป็ที ่จะเิไปโราหาร โีรัคาที่เหลืเิตาไป้ั
ทฝัาถึโราหารไ้สัพัแล้ หญิสาสัเต่าคาส่ใหญ่ีาุเิสาสิทั้ั้ คเพราะทำาที่ี่าาตาที่ขัญตาเคไ้่ห้าี้ แต่ละคพูคุัเสีัพสคร ตาประสาคทำาที่ทำาา้ั ท่าแทจะใทัทีที่ภูริชเิาถึ เสีคุ็พลัเีริ ทุคไปัาหัขพเขา้สาตาที่แตต่าัไป
ภูริชเรีให้คาาประชุัใัี้เพื่ทำคาเข้าใจและททถึฎระเีที่เขาเคำหไ้ แต่พผ่าไปลัลาเป็เรื่ที่คาาคข้า คาพาัั่ฟัิ่และไ่ีเสีคุให้ชาหุ่ต้ส่สาตาปรา เื่จเรื่ที่ต้ารพู เขาจึไถ่ถาสารทุข์สุิขคา ทำให้เรีริ้ขคาไ้จล้าเื่ถูถา ใช้เลาประาณครึ่ัารประชุ็จล คาไ้แ้าัไปิาหารลาั่จะไปทำาขตใต่า
“ิ้ะไร่ะทฝั” ภูริชถาพลาั่ลข้าๆ
“ฉัแค่แปลใจค่ะ” ทฝัตใจเล็้ที่เขาาั่ใล้ๆ เื่ครู่เธคเห่ไป ถึไ้ไ่ไ้ิเสีเิขใครแ้แต่ิเี
“แปลใจเรื่ะไรล่ะ”
ภูริชเหีขาาไปพร้ัพิหลััขโต๊ะ ตั็ร่ลจเหืจะู่แล้ ต่าจาาเข้ๆ ที่ทำให้คาลัหเื่ครู่ลิลั ่าแปลเื่คาซึ่ั่ิข้าู่ใโราหารพาัิ้ชใจ ต่าจาเื่ครู่ที่้ห้าไ่ล้าสตา
“แปลใจที่คาหลาคเชื่ฟัคุณ แถหลาคที่ห้าตาเหี้ๆ ูเป็พเเรห่ัปิปาเีริ้ห้าุ่ะสิคะ คุณทำัไถึทำให้พเขาลัไ้”
ภูริชส่าห้าแล้ธิา “ไ่เชิลัหร แต่เรี่าารริหารจัารทรัพารโใช้ตัขคาเเป็คะแต่าหาล่ะ”
“ัไคะ?” ทฝัชัารู้เคล็ลั
“คุณรู้จั KPI ไห?”
“ไ่รู้จัค่ะ” จะรู้จัไ้ัไล่ะเื่เธเรีิติศาสตร์ไ่ไ้เรีเศรษฐศาสตร์
ภูริชขัตัขึ้าั่ีๆ ให้ระัสาตาขเขาัทฝัพีั เรื่ี้ต้ธิาัาสัห่
“KPI ัคื Key Performance Indicator เป็ัชีชี้ัตัหึ่ที่จะ่าพัา ฝ่าหรืแผีผลารำเิาที่เิจาารปฏิัติจริเท่าไหร่ ่าเช่เปร์เซ็ต์ขารทำาทัเลา ารขาลาาสาไล่ะ ซึ่จาตรี้จะสัพัธ์ัผลประาร คืถ้าริษัทีเิเข้าา พัาจะไ้โัสประจำปีาไป้่ะ”
ทฝัฟัแล้คิตาจึเข้าใจ แต่ัีเรื่ที่เธารู้คำตี
“้ เข้าใจแล้ค่ะ แล้พัาขคุณั้ KPI แไหล่ะคะ”
“ารทำาตรเลา ารลา แล้็้ำหัขพลขั้ต่ำที่ครพต่เื” ภูริชธิาสั้ๆ เพราะถ้าเขาัผลโใช้ KPI ทุเรื่าจจะทำให้พัาึัแทที่จะีำลัใจใารทำา
“่าี้ี่เารริหารจัารขคุณ”
ถึ่าคาถึไ้ให้คาำเรเขา แต่ัคไ่ใช่เพราะ KPI ่าเีหร ใคาำเรีคาัถืู่้ าจเพราะเขาเป็คาุเิและสร้าาให้คที่ี่้
“ทำไ...คิ่าผจะใช้ปืเป็่าเีหรืไ” ภูริชแล้แซคขี้สสัที่ิ้เจื่ๆ ให้เขาทัที เธคคิ่าเขาคเป็่าั้จริๆ ระั
“ขสารภาพะคะ ฉัเืจะคิ่าั้ ถึไ้แปลใจัไล่ะคะ”
“โเค ไ่่าั” ร่าสูัไหล่แไ่คิะไราพลาเ่ “ต่ไปฝัจะไ้ผให่ เห็ผเป็พระเ้า ไ่เาพระระผขี้เีจเป็คี แต่ไ่ีใครเา”
ทฝัคเ่่าเหลืเชื่ ่จะหัเราะา เลาพูะไรที่ฟัู้ำเ่าห่ๆ ัไ่ค่เข้าัาโหๆ ทีู่เาลแล้ขเขาเลสัิ เธไ่ตี่า ไปหาข้าิั่แหละีที่สุซึ่โชคีไ่้เื่ขัญตาาจัเตรีาหารใส่สำรัไ้แล้ ทำให้ภูริชไ่ต้เิสาขาให้เื่ี
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()