รักนี้หัวใจมีแต่(ยักษ์) -3-
รัี้หัใจีแต่(ัษ์)
-3-
ผตื่เช้าเป็พิเศษเพื่แต่ตัไปทำา ัี้ผต้ใส่ชุข้าราชารไปทำาซึ่็รู้สึแปล ๆสำหรัผ แต่ถ้าป๊าเห็ป๊าต้ภูิใจใตัผเาา ๆ
และารที่ผตื่เช้า็เพื่เป็ารเผื่เลาไปทำา เพราะลัรถติเี๋จะไปทำาสา ีประารหึ่ัี้เริ่าัแร้ ผจึไ่าให้ทุคผ่าแค่ัแร็าทำาสา...
าราู่ที่ี่ทำให้ต้ปรัเปลี่และเรีรู้ะไรีเะ ทั้คาเป็ู่ และโเฉพาะ่าิ่เพื่ร่า แ่่าารเป็้ให่ไ่่าจะแาชีพไห็ต้ถูจัตาเป็พิเศษ ีทั้คหัีและไ่หัี ผต้ค่ ๆ เรีรู้พเขาไปทีละ้
คุณป๊าัคุณี้ัผเส่าเราไ่สาารถัคัให้คทั้โลารัเราไ้ แต่เราสาารถรัพเขาเหล่าั้ไ้...ผจึไ่ค่โรธและเลีใคร เพราะู่่าเข้าใจโล
“คุณหูคะ แลฮล์ัผ้าเปี และ็ช้ส้ ปิ่โตเปล่าสำหรัไ้ใส่าหาร ป้าให้ลุเาไปไ้ใรถให้แล้ะคะ”
ป้าแ่้าพูผใขณะที่ผเิลาชั้ล่าข้า
“ขคุณครั...่าแต่ป้าชื่ะไรเหรครัเื่คืผลืถา”
“ป้าชื่ปราณี หรืเรีป้าณี็ไ้ค่ะ ส่ลุชืุ่ฒิ”
“ครั”
“ัี้ตเ็คุณหูจะทาเูแไหคะ”
“ขเป็สลั้ำใส่ ผไ่ทาครี ไ่ทาหา ไ่ทาขท ส่ผัและผลไ้ทาไ้ทุ่าครั คุณป๊า่าผัีประโช์ครั”
“ไ้ค่ะ คุณหูต้าระไรเพิ่ีั้คะ”
“ต้ารครัแต่่าตี้ัึไ่”
“ค่ะ...” คพูิ้และผ่าไ่าตา “ทำไผิคุณหูีจัเลคะ ขาา ๆ และ็เีา ๆ ้”
“ุ่้ะครัไ่เชื่ลจัูสิ”
ผืืไปให้ป้าณีจั
“ุ่จริ ๆ ้ค่ะ”
“ผเป็่าี้าตั้แต่เิครั คเพราะี้็เป็คผิขา ป๊า็เป็คผิขา ผเิา็เลผิขา”
“ิจฉาาเลค่ะ”
“ไ่ต้ิจฉาหรครัผิคเหื็สา ๆ ครั”
เื่ึถึีตาัษ์ั่...
่าแต่ทำไผต้ึถึีตาัษ์ั่้ะ หั่าโลคไ่ลขาที่ทำให้ผต้เจัเขาี ไ่ใช่ไ่ช แต่ไ่ถูเพราะีตาัษ์ูแปล ๆ โเฉพาะ...แตา
“ตแรป้าึ่าคุณหูจะเหี่เหื”
คพูปลาเสีทต่ำ
“เหี่เหืี้เหรครั”
“คะค่ะ”
“เื่าคโเะล่ะสิครั...แต่ี้ผใจีะ แค่ชเาแต่ใจไปห่ ป้าณีไ่ต้คิะไราะครั ู่ัผสา ๆ...แต่เี๋ผต้รีไปทำาแล้ครัเี๋สา”
“ป้าเตรีผลไ้ที่คุณหูเาไ้ให้แล้ค่ะ”
“เใช่ ๆ ผัไ่ไ้ทาล้ ส้ ฝรั่ และ็้ำะาุ่”
“ทำไต้ทา้คะ”
“ล้ีสาระไรไ่รู้ครัี้เคไ้่าจะทำให้ไ่แ่ ส้ัฝรั่ให้ิตาิซีสู ส่้ำะาุ่ล้าลำไส้ และช่ใารขัถ่า”
“สสัป้าคต้ทำตา้าแล้ล่ะค่ะ”
“ครั...ผไปทำา่ะครั ส่ขพี้เี๋ผจะเาขึ้ไปทารถ”
ผหิล่ผลไ้ที่าู่โต๊ะทาข้า แล้รีเิาที่รถทัที ผูรถคัให่ที่ี้ซื้ใหู้่สัพั่ที่จะตัสิใจเข้าไปใรถ
ถึแ้่าจะไ่ใช่รถราคาสาาสิล้าเหืที่ผัี้ขัตู่รุเทพฯ แต่รุ่ี้เลาขัต่าจัหั็่ฐาะผิใช่้เหืั
เช้าี้ถไ่ค่ีรถหรืาจจะเป็แี้ทุั ผเ็ไ่แ่ใจเหืัเพราะเพิ่จะาู่ และไ่คุ้ัสถาัถหทาขที่ี่ แต่็ทำให้ผขัรถสา่าที่รุเทพฯ เป็ไห ๆ ไ่ต้รรถติเป็ชาติ และี่คเป็ีหึ่ข้ีขารู่ต่าจัหั ไ่ต้ทำาแข่ัเลา ทุ่าูสไุ่่า
ผขัรถาตาจีพีเสจถึโรเรีที่ผจะารัชราชารเป็ครูผู้ช่...โรเรีเืแพร่ิทาค ตแรผ็ึ่าเป็โรเรีประจำจัหัเพราะชื่โรเรีเืแพร่ฯ แต่ลัเป็โรเรีเล็ ๆ ที่ตัู้่ห่าจาตัเืประาณ 10 ิโล
ภาใโรเรีูร่รื่ เพราะีต้ไ้ใหญ่เต็ไปห ต่าจาโรเรีที่รุเทพฯ เป็ไห ๆ ที่เต็ไป้ตึ และัไ่ทัที่ผจะไ้จรถทุสาตา็จัจ้าที่ผเป็สาตาเี ประหึ่ผเป็าราหรืคีชื่เสี
ผหัไปหิระเป๋า และ็เสารต่า ๆ ที่ใช้ราาตัและ้าลาจารถ...ทัทีที่ผ้าลาสาตาขเ็และครูทีู่่เณั้็ผ่าไ่ลละสาตา ราัผทำคลิปโป๊หลุ แต่็คไ่ใช่เพราะผัโสและสา
“สัสีครัครูตื่เต้ใช่ั้ครั”
ใขณะที่ผเิา็ีเสีหึ่ร้ทัขึ้ ผจึหัไปตาเสีั้ ็พผู้ชาห้าตาีคหึ่ำลัืิ้ให้ผ
“ใช่ครั”
“ตัจริ่ารั่าใรูปีะครั”
“ใคร ๆ ็พูแั้ครั ซึ่ผเ็ไ่ปฏิเสธ...่าแต่คุณไปเห็รูปผจาที่ไหาครั”
“เ...ประชุครูเื่าทิต์ที่แล้ เขา่าจะีครูผู้ช่าช่ราชารที่ี่ ทาเขตไ้ส่โปรไฟล์ครูตื่เต้าให้โรเรี่ะครั”
“...ครั”
ผิ้ละไให้ัคทีู่่ตรห้า
“ใช้ผช่ถืขั้ครั”
“ไ่เป็ไรครั...่าแต่ผต้ไปราาตัที่ห้ไหเหรครั”
“เี๋ผไปส่ครั...” เขาาฬิาข้ืขึ้าู “ตี้ ผ. ัคไ่า ่าจะาประาณใล้ ๆ เข้าแถู้แหละครั”
“ครั...แต่็ขคุณะครัที่าส่”
เขาิ้ให้ผแล้เิไปส่ผที่ห้ราตั และระห่าที่เิเขา็หัาพูัผ
“ครูตื่เต้ี่เ่ะครัเรีจโทตั้แต่าุั้”
และูเหื่าเขาจะรู้เรื่ทุ่าเี่ัตัผ หรื่าัต้เป็แีู้่แล้ที่ครูใโรเรีจะต้รู้จัประัติครูที่เข้าาทำาให่
แต่ผ่าไ่่าใช่
“ผไ่ไ้เ่หรครัแค่ขัเฉ ๆ ่าแต่เราคุัาตั้าผัไ่รู้จัชื่คุณเล”
“ึ่าครูไ่ารู้จัชื่ผซะแล้...” เขาหัาิ้ให้ผ “ผชื่เต์ครั เป็หัห้าฝ่าิชาาร เี๋ผจะต้ขึ้ไปแะำครูตื่เต้ให้ััเรีรู้จั้ครั”
“ครั...ิีที่ไ้รู้จัะครัครูเต์”
“ิีที่ไ้รู้จัครูตื่เต้เช่ัครั”
ใขณะที่ผเิาัเพื่ร่าคแรที่เข่าาผูิตรู่ั้ ู่ ๆ ็ีรถคัหึ่ขัผ่าไป จที่โรรถซึู่่ตรทาเิที่ผำลัเิาพี
รถคัี้เป็รถที่คุ้ตาผา แต่จำไ่ไ้่าเคเห็ที่ไห
“ผ. าพีครั”
“ครั”
ผัครูเต์หุเิเพื่รให้เจ้าขรถเปิประตูลา และทัทีที่เขา้าขาลาผถึัตใจเพราะไ่คิ่าโลัจะลขาี้
เขาเิห้าิ่เข้าาหาผ ซึ่ต่าจาเื่าเป็่าา
“ี่คุณ เป็ ผ. เหร”
เขาิ้ละไให้ผและเิไปโที่ไ่สใจ
“ครูรู้จั ผ. ้เหรครั”
“ไ่รู้จัเป็ารส่ตัหรครั แค่ผ่าาเจัเฉ ๆ ่าแต่ผขตัไปราตั่ะครั”
“เชิญครั...้ครูตื่เต้ครัถ้าไ่รัเลีลาัี้ไปทาข้า้ัะครั ใฐาะเพื่ร่าคให่”
“ไ้ครั”
ผเิาหุตรห้าห้ที่เขี่าผู้ำาร แล้จึเปิประตูเข้าไป็พีตาัษ์ั่เซ็เสารู่ ผจึเิเข้าไปแล้าเสารไ้ตรห้าเขา
“ที่จริคุณ็รู้จัผี่เ”
“รู้จัตไห”
เขาาปาาแล้เห้าผ ัี้เขาู่ใชุสูทผูไท ู่าเคารพ
“็ตที่เขตเขาส่โปรไฟล์คุณครูที่่ารัที่สุใประเทศไทาให้โรเรีไ ซึ่ั็ต้ผ่าตา ผ. ่าคุณู่แล้”
“ฉัไ่คู่รูปหร ูแค่ประัติเท่าและารศึษาเท่าั้”
“ั่ั็เรื่ขคุณ แต่ผถื่าคุณรู้จัผ และเื่าผ็ขคุณีครั้ะที่คุณุตส่าห์ขัรถาส่ผถึ้า ่าแต่คุณชื่ะไรผัไ่ไ้ถาชื่คุณเล”
เขาไ่ต แต่เขาชี้ไปทาป้าชื่ที่ตัู้่โต๊ะ
“ลืู...” ผคลี่ิ้ให้ัเขา “ตุลา”
และูเหื่าเขาจะหลสาตาผเลาที่ผิ้ร่าให้เขา
“เรีฉั่าตุล์็ไ้ แต่ถ้าู่โรเรีให้เรี่า ผ.”
“ั็คต้เป็่าัู้่แล้ และี่าผัไ่สิทัคุณ จะาทำตัเหืรู้จัคุณเป็ารส่ตั็ไ่ถู เี๋คื่จะหา่าผประจผู้ำารโรเรี”
เขาิ่สัพัแล้พูขึ้
“รู้แล้็ี”
“ี่ถื่าผราาตัเสร็จเรีร้ละะ ซึ่คาจริแล้ผต้เรีร้่าี้ แต่เพราะารเจคุณครั้แรั่แหละ เลทำให้ผปรัตัไ่ถูเล”
“ตาั้...ไ้เลาเข้าแถละ”
เขาลุขึ้แล้เิไป
ีตาี่ึจะสใจ็สใจึจะไ่สใจ็ไ่ส เขาเป็ะไรขเขาัแ่ะ ี่ผต้ทำาร่ัผู้ำารที่คาเาารณ์ไ่ถู่าเขาจริ ๆ เหร
แต่เขาคเป็ผู้ำารที่ห้าตาีที่สุใประเทศล่ะั้ เพราะผู้ำารใุคติตาประสาค่ารั่าผคื ต้แ่ ๆใส่แ่ตาหา ๆ
ผืเคารพธชาติพร้ัคณะครูและเ็ ๆ ตรริเณห้าเสาธ แสแร้ ๆ จึทำให้ผปลีตัไปหลุู่ใต้ต้ไ้ ซึ่็ทำให้ผเป้าสาตาขคณะครู
“ทำไไ่ไปืู่ัเ็ ๆ”
เื่เห็่าผืหลุู่าีตาัษ์จึเิเข้าาหาผ
“็ผร้ี่่า ี่าแสแั็ไ่ีต่ผิผ้”
“เป็ครูต้ท และต้เป็ตั่าที่ีัเ็ ๆ”
“ผไ่เป็ตั่าที่ีให้ัเ็ ๆ ตรไห ผแค่ร้ และผ็ไ่ชแส ารที่ผปลีตัาหลแ คุณจะเหาร่าผเป็ตั่าที่ไ่ีให้ัเ็ ๆ ไ่ไ้ะ และถ้าคุณคิแี้จริ ๆ คุณเป็ ผ. ที่ไ่ไ้เรื่ที่สุ”
“าี่...” เขาทำเสีุ “พูาัไ่พ ัจะาปาเ่ี”
“ผเป็ครู ผ็ต้พู และพูใสิ่ที่ถู พูใสิ่ที่คคหึ่สาารถใช้สิทธิ์ใารโต้แ้ไ้ เพราะแ้แต่ ผ. ค่ารั่าผ็ไ่ลั ถ้าผไ่ผิ”
เขาถหาใจา
“เาที่าสาใจ็แล้ั และต้รัแรัให้ไหะ”
“เรื่ี้สาา...ถ้าไ่ไหผ็แค่ลาแล้ลัไปู่รุเทพฯ ไปู่ิา ไปั่ใช้เิเฉ ๆ เพราะ่า้าผรา”
“ฉัไ่เซ็ใลาให้าหร”
พูเสร็จเขา็เิไป พร้ัารเคารพธชาติห้าเสาธเสร็จสิ้พี
เสีครูเต์ซึ่เป็หัห้าฝ่าิชาาร็พูขึ้จาทา้าห้าสุขแถ
“สัสีครััเรีทุค ัี้ทาโรเรีขเราจะีคุณครูาช่ราชารใลุ่สาระารเรีรู้ิชาภาษา โคุณครูสรรจุรัราชารครูไ้ที่จัหัขเรา ทาเขตจึส่คุณครูให้าช่จัารเรีารสที่โรเรีเรา ขเชิญคุณครูตื่เต้ขึ้าเทีล่าะไรัคณะครูและเ็ ๆ ัเรีห่ครั”
ผรีเิขึ้ไปเที และรัไค์จาครู์...ผำลัจะ้าปาพูเสีสัสีต้รัขัเรี็ัขึ้
“สัสีคณะครู และัเรีที่รัทุคเช่ัะครั ครูชื่ ตื่เต้ เป็ครุเทพฯ โำเิ...” ระห่าที่ผำลัแะำตัู่ั้ ีตาัษ์็ผตาไ่ระพริ “ครูสิชาภาษาไท แต่ถ้าใคราเรีภาษาญี่ปุ่ หรืภาษาฤษเพิ่็สาารถเข้าาหาครูไ้ะครั เพราะครู็เรีทา้าี้าเหืั ครู็ขแะำตัแค่ี้ะครั ไ้เจัให้เรี ขคุณครั”
ผพูเสร็จเสีปรื็ัลั่ไปทั่ริเณห้าเสาธ
“่าที่คุณครูตื่เต้ะครัถ้าใครสใจเรีภาษาญี่ปุ่ัภาษาัฤษเพิ่็ไปหาคุณครูไ้ ัี้็ไ่ีะไรแล้ขให้ัเรีทุคแ้าเข้าชั้เรีไ้”
“ห้ภาษาไทู่ตราคารสี่ หัห้าหชื่ครูำภา และีคชื่ครูสุรี์พร”
ีตาัษ์เิเข้าาผ
“คาจริทาโรเรีครจะแจ้ผให้ผทรา่ ี่าหัห้าหครจะต้าต้รัผ ตาราสผ็ไ่ี”
“ช่ี้โรเรีจัาิชาาร ครูเขาุ่ ๆ ั”
“เขา็ครจะรัผิชต่ห้าที่เขารึเปล่า คำ่าุ่หรืาเะัเป็เหตุผลที่ฟัไ่ขึ้ที่สุ”
“ครูุคให่หัรุแร”
“ผไ่ไ้หัรุแร แต่ผถูป๊าัี้ปลูฝัให้รัผิชต่ห้าที่ขตัเตั้แต่เ็ ๆ”
“เาล่ะ ๆ เี๋ฉัจะรีให้ิชาารส่ตาราสให้า”
“ขคุณครั”
พูเสร็จผ็เิาจาตรั้ แต่็ถูีตาัษ์เรีให้หุ
“เี๋ ๆ”
“ีะไรีครัคุณ ผ.”
“เที่ี้ไปทาข้าัฉั”
“ผรัปาครูเต์ไ้แล้”
“็ไปแคเซิ้ลสิ...่า ผ. จะพาไปเลี้ ี่าเพิ่รู้จััเขาไ้ไ่าจะไปัเขาไ้ัไ”
“้าทำไจะไปไ่ไ้ ็ครูเต์เป็เพื่ร่าขผ และี่าผทำแั้ไ่ไ้หรษัตริ์ตรัสแล้ห้าคืคำ”
“ี่คืคำสั่ขผู้ำารโรเรี ที่ครูผู้้จะต้ทำตา”
พูเสร็จเขา็เิไปทัที
“ี่คุณ ผ. ัไ่เี่ะไรัาะ คุณจะาใช้ำาจ้า ๆ แี้ไ่ไ้ะ”
เขาไ่ฟัใสิ่ที่ผพู
ี่ัโรเรีะไรัเี่ัแรัุ่าขาี้ แล้ัื่ ๆ ล่ะ ค่ารัคี้ไ่าจะคิเล...
ี้ช่ผ้...
.
.
.
.
.
.
--------------------------------------------------------.......
โปรติตาตต่ไป
ขคุณทุท่าที่เข้าา่า
คิหัต์.
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น

ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()