Chapter 2 First day of my senior year (2)
ทที่ 2 First day of my senior year (2)
ฉัรตา ขี้เีจจะต่ปาต่คำใเลาเร่รีแี้ แลร์แไปเพื่เข้าห้เรีขเธ แลร์ผลัไหล่ฉัเาๆ “แล้เจั”
ฉัเิไปที่ห้เรีขฉั พจะเปิประตู ัล็ค ฉัึ้ืตัแข็ไปชั่ขณะ แล้ไปที่ระาษที่ติ้เทปไ้ห้าห้ คลาสโฮรูขิสเตร์รา์้าไปห้ 210
ฉัถหาใจ่าเื่ๆ ฉัพึ่รู้ตั่า ั่ัห้ที่พึ่เิผ่าา ตรที่ฉัไ้ิเสีครูใหญ่ัคลาส ฉัเิลัไปทาเิ หั่าฉัจะไปทั่ที่จะหชั่โโฮรู
ฉัเปิประตูเข้าไป ประจัห้าัิตเตร์รา์ ครูโฮรูขฉั เขาาทาฉั รถึคใคลาสทั้ชั้็าที่ฉัเป็ตาเี “ีใจะ ่า้เธัาทั่ที่โฮรูจะจล”
ฉัเขา แล้เิไปั่ตรเ้าี้ที่่า เขาื่ตาราเรีาให้ฉั ฉั้ลูตาราเรีใื แล้ขคิ้ทัที ัีา่า 3 ิชา ัเิาิชาึไ้ัไ แทไ่ต้คิ ฉัืขึ้ทัที
“ะไรี แคท” ิสเตร์รา์ถาเสีเข้
ฉัตาราเรีใืขึ้า “ัเิาิชาึ”
ิสเตร์รา์ิ้ิๆ ทีุ่ปา “เธครจะไปถาที่ปรึษาขเธา่าาถาครูะ แคท”
ฉัรตา่าเซ็ๆ แลู้ตาราเรีทั้หีครั้ ฉัีิชาภาษาัฤษ ิทาศาสตร์ แคลคูลัส แล้็เศรษฐศาสตร์
เสีริ่ัขึ้ เป็สัญญาณ่าหคาแร ฉัเิาจาห้เรีเพื่ไปหาแลร์ แล้เล่าให้ฟัถึสิ่ผิปติี้ แลร์เห็ฉั่ เิาคล้แขฉั แล้หิตาราเรีใืฉัไปู
แลร์ิ้ “เราไ้เรี้ั ้ัใคาสและสา แต่เี๋ะ ทำไเธต้เรีเศรษฐศาสตร์้แคท เทที่แล้เธเรีไปแล้ไ่ใช่เหร”
ทัใั้ฉั็ึทัที แลร์พูถู ฉัเคเรีัไปแล้เื่เทที่แล้ ี่ัต้ีะไรผิพลาแ่ๆ
“ฉัจะไปห้พัครู ถาาจาร์ที่ปรึษา ัต้ีะไรผิพลาแ่ๆ” ฉัพูัแลร์่าหัเสี
แลร์โืให้ฉั “เจัใคลาสิท์ะ”
ฉัแทจะพุ่ฝ่าฝูัเรีที่ล้หลาตาทาเิเพื่ไปห้พัครูขาจาร์ที่ปรึษา ปีสุท้าขฉัไ่ครจะต้ีเศรษฐศาสตร์ที่่าเืู่่ใตารา
ฉัตตาราเรีลเคาท์เตร์ฟร้ห้าห้าจาร์ที่ปรึษาเสีั ผู้หญิที่ฟร้ท์หลัเคาท์เตร์ เห้าขึ้าที่ฉั แล้เลิคิ้ขึ้ “เธต้าระไร?”
“ฉัต้ารพาจาร์ที่ปรึษาชั้ซีเีร์” ฉัตไปแฉุๆ
หล่ลุขึ้และเิไปที่ฟฟิตาจาร์ที่ปรึษา ฉัหัไปเจเ็ปีหึ่ ืู่่แล้ ฉัถึไ้รู้่า ฉัแซคิพเขา “โทษที ซีเีร์ต้า่” ฉัพูขึ้เาๆ
แล้็ีเสีขาจาร์ที่ปรึษาที่คุ้เค็ัขึ้ “แคทเธรี สิท” แล้หล่็เิำฉัเข้าไปให้ ชี้ไปที่เ้าี้ให้ฉัั่ล
“ีปัญหาะไร แคท”
“หูคิ่าตาราเรีหูผิพลาค่ะ ัเิาิชาึ เทที่แล้หูเรีิชาเศรษฐศาสตร์ไปแล้ เพราะฉะั้ัไ่ครีู่ใตาราเรีขหูใเที้ หูต้ารให้ครูแ้ให่ให้หู” แคทเธรีพูรัเร็
แล้าจาร์็หัไปทาคพิเตร์ พิพ์ะไรา่าลไป และัู่า ฉัเฝ้าูั่าร้ใจ าให้าจาร์แค่ลัไปแล้ สั่ปริท์ตาราให่ให้ฉั
“ื.. แคท ครูคิ่าตาราี้ไ่ไ้ีะไรผิพลา ใช่เธเรีเศรษฐศาสตร์ไปแล้เทที่แล้ และเธ็ติชาี้ เที้เธต้เรีีร และครูหั่าเธจะเรีให้ผ่า”
ฉั้าปาค้า ช็คัสิ่ที่ไ้ิ ี่ฉัต้เรีิชาเศรษฐศาสตร์ที่แส่าเื่ีร “ครูแค่แ้จา F เป็ D ให้หูไ่ไ้เหร แล้็เาัจาตาราเรีหูที” ฉัลต่ร
“ี่ครูเข้าใจถูต้ั้ เธำลัขให้ครูทำผิฎ้ารแ้เรให้เธ ั้เหร” ิสโจส์ลแ่ จ้ห้าฉั
“หู็แค่ลพาาู” ฉัพูพึพำ่าสำึผิ ที่ขให้ครูทำะไรแี้ “ขคุณที่ครูไ่ไ้ช่ะไรหูเล” ฉั็ัไ่ไ้ที่จะแขะิสโจส์ไปแั้ แล้็ลุเพื่เิา
“ตั้ใจเรีหล่ะ แล้็่าหลัให้ะแคท” ิสโจส์ัุตส่าห์ตะโา้ำัฉัเรื่ี้
ฉัเิาหๆ ัแรขารเป็ซีเีร์ ัช่า่าหหู่จริๆ
“ี่ฉัำลั่าะไรู่เี่?” ฉัแทสแคลคูลัสใื “ัูเหืภาษาฮีโรริฟฟิคหรืะไรทำั้”
“ี่ัสัญลัษณ์ะไร?” แลร์ชี้ไปที่สัญลัษณ์ึใั้ ซึ่ฉัจำไ้่าัคืพา แต่ีสัญลัษณ์ีห้าตัที่เหลืทำฉัึ ฉัืขึ้ และครู็หัาที่ฉั “ื หูคิ่าระาษแผ่ี้ัูเหืภาษาฮิรูหรืะไรทำั้ หูต้ารแผ่ให่ที่เป็ภาษาัฤษ”
ครูขฉัถหาใจเสีัทีเี แล้ัเรีทั้คลาส็หัเราะเสีัหลัจาที่ไ้ิฉัพู ฉัเชื่่าพั้คิ่าัเป็เรื่ตล แต่ฉัซีเรีสู่ะ
แลร์ถหาใจทัที ห้าฉั “เิะไรขึ้ัิชาเศรษฐศาสตร์ขเธ?”
ฉัส่าหั “ฉัไ่ต้ารพูถึัแลร์”
“เธติชาี้เทที่แล้ใช่ั้?”
ฉัรตา แล้หัไปแลร์ และท่าทาิ้เาะขเธั็ชั่ขัลูตา เธรู้่าเธเาถู ี่ฉัสสัจริๆ ทำไแลร์ถึรู้ไปซะทุเรื่
“ช่า” ฉัตเสีาคา่าเสีิไ้
“ั่แ่า แทที่จะไ้เรีแค่สาิชาเที้ เธ็เลต้เพิ่ีหึ่ิชา ถ้าเธาจปีี้ ฉั่าเธต้ตั้ใจเรี่าี้”
“ขใจ่ะ แ่เ็คแ่เรี” ฉัพูแั
“ใล้หเลาละ เธรีทำแทสที่ครูให้า่เหะ” แลร์รีเตื
ฉัระาษใื ฉัทำไ้แค่สข้จาโจท์สิข้ ต้ขคุณพระเจ้าที่ี่ัแค่พรีเทส ไ่ใช่ข้ส ฉัเิตาแลร์ไปที่โต๊ะขครูห้าห้ าระาษลโต๊ะ แล้ลัาั่ที่เิ คิใใจ่าี่าจจะเป็คลาสที่เลร้า่าเศรษฐศาสตร์็เป็ไ้
เสีริ่ัหเลา ฉัรีเ็ิส สุลเป้ แล้เิาพร้แลร์
“ฉัไ่ีคาเรีละ เราไปหาะไริัเหะ” แลร์พูขึ้า่าสาใจ
“ฉััีเศรษฐศาสตร์ีคาึ ิจฉาเธจริๆ แลร์ ฉัาให้เื่ี้เป็ิชาสุท้าขัี้” ฉัพู่าเื่ห่า
“เา่า เลิ่ ไปหาไริัี่า” แล้แลร์็ลาฉัฝ่าฝูัเรีเพื่ไปโราหาร
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()