[ ร ส รั ก ห ว า น ล้ ำ ] ตอนที่ 3 ทิ้งระยะห่าง ( 50 % )
ตที่ 3
ทิ้ระะห่า
แ้จะชธรณ์ไ่้ แต่ช็แระแ เธไ่ล้าไปหาภาค์เหืเ่า เพราะลัใครเห็ ตี้เธสัเตคื่้แตาจัผิ ไ่่าจะเป็เพื่สิท เพื่ร่ห้ หรืแ้ระทั่าจาร์ทีู่่ห้เีัภาค์ เธ็แจัสัเตเพืู่่าีฝ่าจะีปฏิิริา่าไร ทำเาเพื่ ๆ สสัไปตา ๆ ั
“เธเป็ะไรหรืเปล่าิ ีปัญหาะไรัาจาร์เั้เหร” เขิจระซิถา เื่เห็เพื่าจาร์ที่สิชาเคี้แตาแปล ๆ ทำให้ชต้รีปรัสีห้า
“เหร ะไร ใครใคร” ชถาเสีรั
“็เธั่แหละ ีะไรเหรถึไ้าจาร์เตาไ่ะพริ เหืำลัจัผิะไรู่ เธไปรู้ะไราเหร เล่าให้ฟัห่สิ” เขิจถา้้ำเสีารู้
“เปล่า ไ่ีะไร พีคิะไรเพลิ ๆ ู่่ะ เลเผลาไปห่” ชแล้หิหัสืเรีิชาต่ไปาาโต๊ะ ซึ่็คืิชาสัคที่ธรณ์สู่ ทำให้เ็สาแลเพื่แไ่ตั้ใจ โชคีที่เขิจำลัสใจเื้หาใหัสืจึไ่เห็สาตาขเพื่ ไ่เช่ั้คเิคำถาแ่ ๆ ่าทำไเธถึีสาตาระแแั้
และเื่เข้าส ท่าทาขเขาเป็ปติทุ่า ไ่ีคาเ้เขิหรืชะัิ่เื่เรีเธตคำต แร ๆ ช็ีาารเร็ิห่ แต่เื่เห็เขาไ่แสาาร ทำให้เธต้ข่ใจทำตัให้เป็ปติ
ระทั่ช่่าที่เธีเรีิชาคณิศาสตร์ขภาค์ สีห้าขช็เิคาัลขึ้าทัที เธภาค์้แตาสสารและเป็ห่ หาีคื่รู้เรื่ ภาค์ต้ถูไ่ีแ่ ๆ ประัติขาจาร์ที่าตัีาตลต้่าพร้ ชื่เสีขเขา็จะเสีตาไป้
สิ่ที่เธทำไ้ใตี้คืารู่ให้ห่าจาเขา แต่็ไ่รู้่าจะห้าใจตัเไ้แค่ไห
“ิ ิ! าจาร์เรี่ะ” เขิจใช้ซสะิเพื่เร็ ๆ ทำให้ชรู้สึตั เธทำห้าเหรหราและเห็เพื่ัภาค์ตรา
“คะ ะไรหรืคะ”
“ครูถา่าเธเข้าใจโจท์ตรี้หรืเปล่า” ภาค์ถาแล้ชี้ระา ชิ่คิ
“คื เ่ คื ขหู่าโจท์่ะคะ” เธเสีเ้และิ้แห้
“คะแสครั้ที่ผ่าาค่ข้า่าเป็ห่ะ ัไตั้ใจห่แล้ั เ็ี้ครู่าห้าโ ถ้าเธไ่ีะไร จะไปติ็ไ้” เขา
“ค่ะ” ชรัคำเสี่ โีสาตาขเพื่ ๆ แให้ำลัใจ
“เาล่ะ ีาร้าห้าหสิะครั ทำทั้ห้าข้เล ส่ัะรืะครั” เขาแจ้ เ็ ๆ รัคำ จาั้เขา็เลิชั้ ่จาห้ไป
...................................................
ให้พัครู ภาให้ีภาค์ัู่่คเี ชเปิประตูเข้าาแล้ั่เ้าี้ห้าโต๊ะทำา สาตาขเธเหลืไปที่โต๊ะาข ซึู่่ตรข้าัุั ตี้ไ่ีาฬาเรืเล็าู่แล้
“ช่ี้เป็ะไรหรืเปล่า ครูเห็เธเี ๆ ไป” ภาค์ถา
“เปล่าค่ะ ิไ่ไ้เป็ะไร”
“ัไ็ตั้ใจเรีห่ะ ครูาให้เธสผ่า เหลืีแค่ิเีเ” เขาให้ำลัใจ ชิ้แล้ืไห้
“ขคุณาจาร์าค่ะ แล้ิจะตั้ใจให้า่าี้ค่ะ”
“าให้ครูช่สแพิเศษสุไห” เขาโ้ตัาถาเสีเาและเธ้แตาิ้ ๆ
“ิให้เพื่ ๆ ติให้็ไ้ค่ะ” เธ ทำเาภาค์แปลใจ เพราะี่เป็ครั้แรที่เธปฏิเสธเขา ชาหุ่เลิคิ้เป็เชิถา
“ิไ่าาที่ี่่ ๆ ค่ะ ลัคื่จะสสั เี๋าจาร์จะถูไ่ี ช่ี้็เข้าใจเะขึ้แล้้ค่ะ” เธเ่เสีเา
“ูเธเครี ๆ ไปะ ีปัญหาะไรหรืเปล่า” เขาถาและจ้แจัสัเต
“เปล่าค่ะ ิไ่เป็ะไรจริ ๆ ถ้าาจาร์ไ่ีะไรแล้ ิขตัลั่ะคะ เพื่รู่ข้าล่าค่ะ” เธืไห้แล้ลุจาเ้าี้่เิจาห้พัครู โีแตาแสสัขภาค์ตา
.......................................................
หลาัต่า ณ ห้โสตใช่ห้าโเ็ ชเคาะประตูเา ๆ แเตื่เปิเข้าไป ธรณ์ู่ให้ เขาิ้ให้เธ่ปิประตูและล็ล
ัี้เขาัเธให้าช่รรผลา เพราะใล้จะจหลัสูตรฝึสแล้
“ขใจะที่าช่าพี่” เขา
“ิาช่ตั้แต่ต้ ็ต้ช่จเสร็จค่ะ” เธ
“เ่า” เขาชแล้โ้ตัาหแ้เธฟใหญ่
ทั้สั่รรผลาัเี ๆชัคทำห้าที่ขเธ่าี และเื่าเสร็จตาจำที่ตั้ใจไ้แล้ ธรณ์็เ็ขแล้ึเธาั่โต๊ะ เขาโเเธไ้แหล ๆให้าหล่ื่าใล้ ตาเธแิ้ ๆ
“าเสร็จแล้ คราี้็ถึเลาที่จะให้ราัลคเ่้า” เขาระซิแล้หแ้เธ ่เลื่ปาไปแประปาัเธ ชเี่ห้าพเป็พิธี และเื่เขาสลิ้เี่ระัลิ้ขเธ เ็สา็เริ่ตั่เหืขี้ผึ้โไฟ
ธรณ์เ่ใเรื่เล้าโล เขาปลุคาต้ารขเธที่ซู่่ให้เผา ไ่าช็จูต แถัเีตัแชิเขาี้
..........................................................................
ขร NC ไปไ้ตห้าะคะ *____^
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()