​ผู้าให่​

 

“ห​๊ะ​”​ ​-0-

ไ้้า​ี่​ทำไ​ปาร้า​จั​ ​ู​จา​ชุัเรี​ที่​เขา​ใส่​ ​ั​โรเรี​เี​ั​เรา​ี่​ ​แต่​ไ่​ั​ะ​เค​เห็​ห้า​ ​แต่​ห้าตา​ี​ขา​ี้​ทำไ​คลา​สาตา​ฉั​ไป​ไ้​ะ​ ​~​ ​ี่​!​!​ ​ั​ใช่​เลา​าคิ​เรื่​ี้​ั้​ ​(​--​ ​)​”​ ​“​(​ ​--)​ ​“​(​--​ ​)​ ​(​สะัห้า​)

 

“​เหะ​ ​แล้​​ไ่ไ้​คิ​ ​แล้​าู​หี​้​ฉัทำ​ไ​”​ ​ ​ฉั​พู​พร้​ชี้ห้า​เขา​พร้​ลุขึ้​ปั​ระโปร

“​แห่​คุณ​ ​็​หี​้​ั​เล่​า​สัสี​ผ​ซะ​ขา​ั้​”​ ​ ​า​ั้​พู​พร้​แสะ​ิ้​ที่​ุ​ปา​ ​ทำให้​ห้า​เขา​ู​​ิ่ขึ้​ ​ถ้า​ฉั​เป็​ผู้ชา​ค​ต่​ไป​า​แล้​ ​ถ้า​รู้​แี้​ใส่​ลา​เสื​าี​่า​ ​เี​๊​​​ะ​!​ ​ไ่ใช่​ละ

 

ติ​๊​ ​ต่

เสี​​ั​ห​คา​โฮ​รู​แล้​ี่​ ​ฉั​ั​ไ่ไ้​เข้า​โรเรี​เล​ ​เพราะ​ี​ตาี​้​แท้ๆ

“​ฝาไ้่​ะ​า​”​ ​ฉั​ชี้ห้า​เขา​เพื่​จะ​่ำ​เขา​่า​ฉั​เาคื​แ่

“​ี่​ ​่า​า​ะ​ ​ผ​คิเี้​ ​ะ​ ค​๊า​​​”​ ​ั​่า​หั่​ใส​้​ั​!

ผลั​!​!

เสี​ช​ข​ฉั​เ​ ​ ​า​ประสาท​ฉัทำ​ไ​ล่ะ​ ​หึ

“​โ๊​ ​ี่​เธ​”

ฉั​ไ่​ร​ให้​เขา​าช​ฉั​คื​หร​ ​ฉั​รี​ุ​เข้า​รู​หา​ ​แต่​ครั้ี้​ฉั​เา​ข้าหลั​หั​เข้า​โรเรี​แล้​ื่ห้า​าทา​หั​้​ ​ไ้​ฝรั่​้าา​จะ​ไ้​ไ่​แู​ระโปร​ฉั​ี​ ​เขา​เา​ื​ุ​ที่​ปา​ตร​ที่​ฉั​ช​เขา​ ​แล้​ไ​ ​ใคร​ส​ ​า​​ประสาท​ฉั​่​ทำไ

 

-​ห้เรี​ ​5/5

ชาพร​ ​ชล​ิสาร

“​าค​๊า​!​!​”​ ​เื​ไ่ทั​เช็ค​ชื่​แล้​ฉั

“​สา​ีแล้​ะ​หัห้า​ ​หั​ี​คารัผิช​้า​”

“​คื​...​”

“​เาล่ะ​ ​ัี้​ไ่ี​ะไร​า​ ​็​่าที่​​ไป​ ​แต่​ตี้​เขา​(​?)​ั​ไ่​า​ ​สสั​คี​ปัญหา​ะไร​า่า​ ​ัไ​ถ้า​เขา​า​แล้​ ​ชาพร​พา​ไป​พ​ครู​้​ะ​ ​ ​เาล่ะ​เลิ​ไ้​”

ขคุณ​คะ​/​ครั

จา​จะ​ไ่​ฟั​ฉั​แ้ตั​แล้ั​า​​ให้​พา​ใคร​ไป​พ​ี​เี๊​???

“​ครู​ให้​ฉั​พา​ใคร​ไป​พ​ะ​?​”​ ​ฉั​หัไป​ถา​เพื่​ที่​ตี้​ำลั​แ​ิ​ข​ู่

“​เ็​ให่​ ​เห็​่า​้า​า​จา​ต่าประเทศ​ัี้​ ​ี่​ั​ไ่​า​เล​”​ ​ ​-).​(​-​ ​พู​ไป​ิ​ไป​ข​ระเ็​ใส่​ห้า​ฉั​ห​แล้​เี่

“​้​​”

ิชา​แร​ัี้​ิชา​ภาษาัฤษ​้​ ​ฉั​ิ่​่​ๆ​ู่​ ​ไ่​ช​เล​แต่​พ่แ่​ั​ให้​าเรี​า​า​ชาติ

าจาร์​ที่​เป็เจ้าข​ภาษา​เปิ​ประตูเข้า​า​ ​พร้​พู​ะไร​็​ไ่รู้​ฉั​็​เข้าใจ​้า​ไ่เข้าใจ​้า​ ​แต่​่าจะเป็​ารธิา​ะไร​ซั​่าที่​ฉั​ไ่​ค่​รู้เรื่​เท่าไหร่​ ​จู่ๆ​ครู​็​ื่ื​ผา​​เหื​ให้​ใคร​ที่​ร​ู่​ข้า​เข้าา

คที​่​เิ​เข้าา​ ​เขา​ี​ผ​สี้ำตาล​่​ ​สู​ราๆ​ ​180​ ​ผิขา​เหื​้ำ​ ​เ้าตา​ลึ​และ​ค​ทำให้​ู​่า​ค้หา​ ​จูโ่​รั​ั​รูปห้า​เหื​พระเจ้า​เลื​ให้​่าี​ ​ริฝีปา​สีแ​ระ​เรื​ ​เรี​เป็​ระจั​ ​o_o

 

“​ไ้​ฝรั่​้าา​!​!​!​!​”

 

“​-​ ​-*​“

เขา​ฉั​้​สาตา​ที่​ห้า​ลั​จั​ ​ค​ไ่​โ​ช​ห้า​คื​ะ