เหยื่อ
ชิหา..
ผเหลืไปไ้คเหื่โช พลาิ้แหๆไปให้
“ูถา่าใคราส่ึ!”
ตาสัญชาตญาณที่ผจะถหลัจไปชิำแพ ขณะที่ ‘ิ’ ัเริ่ขัใล้เข้าาเรื่ๆ ไ่ใช่่าไ่เคเห็ัโรธ แต่ั็จะีาๆครั้ที่จะโรธผ
“ทะ..ทีชเชร์าส่” ผหลัตาปี๋ไ่ล้าไ้คตรห้า
“ทีชเชร์?”
“ครูประจำชั้เราไ คื.. เหืเขาเห็ูู่คเีเล เ่.. ขัาส่” ผ้ห้าุ ลัะ
“ทีหลั็ารูที่สาล ไ่ต้รห้แล้”
“ห๊ะ ู็รห้ตั้แต่ .ต้แล้ะ”
“่าื้! ูให้รสาล็สาล”
“ะ..โเค” แค่ี้ทำไต้ทำโห้้าาา
K School
: คาโฮรู
“แฮ ึทำะไร่ะ”
เสีเจ๋ๆขไ้ิัขึ้ีแล้ เริ่หุหิแล้ะ
“แหตาู่า่าหัสืู่ ึะหั่า้า หาคารู้ใส่ส แล้็่าาูต่า เี๋พ่จัฟา”
ผพูเสีัระัหึ่ที่จะทำให้ไ้ิห้าหแล้ฟุลไปัโต๊ะ ุ๊ ฮ่าๆๆๆ เหืหาหเล่ะ
“แห คิ่าฉลาแล้เหราทำพูเสีั”
ัชะีโต๊ะเื้ๆที่ำลัจัลุ่ิทาตาประสาั่พูระแะระแหใส่ รูู้่่าำลัแซะ ่าหร ่า็ไปหาะไรทำสิ
“สลแล้ารระทำัต่ำี”
ผตีห้าเศร้า่จะ้ล่าหัสื เรีเสีหัเราะที่ผพูหาาไ้
“ไ้ตุ๊!”
“ตุ๊พ่ึสิ ถ้าูเป็ตุ๊ึาโตุ๊เ็ไหล่ะ!”
“....” /เีทั้ห้
เหะ ต้ให้ร้า ไ้ผู้หญิั่เะปาใส่ทั้ๆที่ตัเห้าแ ต่ให้เหลืาเป็ผู้หญิคสุท้าโล ูช่ตัเจตา่ะ แ่ สาธิหลุเล
“่าไปต่ล้ต่เถีเล เสีเลา่า” ิัพู่ารำคาญ
“ทำไึชทะเลาะัโลีฟั “
“็ัาตีู่ะิ ึไ่เห็รึไ”
“ครัๆ เห็แล้ค้า”
ิทำท่าแพ้ ่จะฟุหลััโต๊ะ ซึ่เป็จัหะเีัที่ทีชเชร์เข้าห้าพี
“ัเรี ทำคาเคารพ”
เสีหัห้าห้ัขึ้ ่จะเริ่เรีัจริจั
“เี๋ึไปรูที่สาละ เข้าใจไห”
“ึพูสารแล้ เห็ูเป็ลูเสืห้าไฟรึไ”
“หึหึ”
ิขำเาๆ่จะีหัผ เหะ หูเหืูเป็ลูเละึ ผไ้คตัสู่าที่ำลัิ่เหืหีตำรจตั้่าลไปข้าล่า
หลัห้ีไหะ เื่คื่าหัสืึไปห่ ่จั
“ื”
ผรู้สึีะไรร้ๆเป่าหั ่จะลืตาขึ้าไ้คาร้ตรห้า
“:) “
“เหี้!”
โคร!
้คาตใจที่ลืตาขึ้าพัไ้ครูฝรั่ห้าหล่ี่ทำให้ตเ้าี้จไ้
“ู”
“เฮ้ ูเป็ะไร เจ็าไห”
“ทีชเชร์ั่แหละ าทำให้ตใจทำไ!”
“Me?”
ทีชเชร์ชี้ตัเทำห้าเ๋ๆ เ ครูั่แหละ แ่ เจ็ชิหา ผุเตัเที่ตี้คิ่าเจ็พคร
“Oh, sorry”
ทีชเชร์พุผขึ้ไปั่เ้าี้ีครั้ ให้ตา เผลหลัไปแล้ ี่โัแล้เี่ ผ้ลาฬิาที่เข็สั้ชี้ไปที่เลขห เาล่ะ ชิหาีร..
“เหี้แล้ โ่าัแ่เล”
ผรีเ็หัสืโต๊ะัลระเป๋า่าเร่รี ทีชเชร์ผๆ ่จะช่หิส่าให้ ผืไห้่าลๆ ่จะรีลไปชั้ล่า
เพล้!
ระถาต้ไ้ถูัลาจาชั้สผ่าห้าผไป ผหุูระถาิที่แตเป็เสี่่จะขึ้ไปัชั้ ที่ไ่่าจะีใครู่แล้
..ะไรเี่ ู่ๆระถาัจะตลาไ้ัไ ผห้าซี ืผัเผลสั่ ใครัาให้ผโไ้ี่ัะ?
“แฮ ึรพ่ึตัริิ้เหร!”
“เๆ ไปเี๋ี้แหละ”
ิตะโาทาฝั่สาล ทำให้ผต้รีิ่ไปหาัเพราะไ่าให้ฟ้าืไป่าี้
“เื่ีู้เห็ึห้าซี เป็ะไร เจผีเหร”
“ปาเสี”
ผทุไหล่ไ้ิ ่ที่ัจะขำเาๆแล้แล้ิรถเตร์ไซค์เร็ขึ้จผต้เั้คาตใจ
“แล้ัไ ไหเล่าให้ฟัห่”
“ขี้เสื” ผ่าัแล้ขำเาๆ
“เป็ห่ต่าหา”
ผิ้ขำ แต่สาตาัไปหุที่ใหูขัที่ขึ้สีแ แหะ เขิเหร
“ระถาต้ไ้จาชั้สตลาผ่าห้าู”
“... ห๊ะ”
“จริๆเ้ ู็ไ่รู้เหืั่าตลาัไ”
“ีใครไ่ชึรึเปล่า”
คำพูขิทำให้ผหุคิ าจจะจริ็ไ้ แต่ใครล่ะที่ไ่ชผ?
“คิใแ่ี็ไ้เจ้าาูไล่จัหูไประแทหล่าแ่เล”
้ำเสีทะเล้ขไ้ิัขึ้ ที่พูถึไ้เจ้าาูที่่าคื้แที่หลาู่รร.เรา แล้็โตที่ี่ ั่ารัาๆแล้็ซา เป็ไปไ้ถ้าัจะเป็แั้ ผไหไหล่่จะไ่สใจัี
K school
ริ๊~
เสีเข้าแถัขึ้ ประัที่ผัไ้ิิ่เข้าไปต่ปลาแถพี ัี้ไ่ไ้เาระเป๋าไปเ็ไ้ห้เล าสาี่
“ึตื่สาทำไะ ็ูไปเรีสาัึเลเี่”
ผ่ัระห่าทาขึ้ห้เรี ผู้คแัเพราะำลัจะเข้าคาเรีัแล้ ผเข้าห้เหืทุครั้ แต่ครั้ี้โต๊ะเรีขผลัไ่เหืเิ..
‘ไปตาซะ’
‘่าฉลา’
‘คิ่าตัเเ่าัรึไ’
‘พ่ติารพั’
เห้..
ผข้คาโต๊ะขผที่ถูสีสเปร์สีแฉีเาไ้ ืที่ผเผลำืแ่ ิำลัข้คาั่ตัสั่่จะตโต๊ะแล้ตะคถาคให้ที่ำลัิทาู่
ปั!
“ใครทำ!”
“...”. /เี
“ูถา่าใครทำไ!!” เสีทุ้ตาใส่ครตั ตี้ีแต่คาเีสั ทุคหลสาตาิห ั่ิ่ทำให้คที่ารณ์รู้่แล้ลัเืขึ้ไปี
“ูถา่าใครทำไไ้เหี้!!”
“เฮ้ิ พเหะ ไ่เป็ไร”
ผทำห้าไ่สใจ่จะั่เพื่รเรีต่ ถ้าผ่แให้พัเห็ ั็จะจู่โจผา่าี้สิ แต่ที่พีคสุ ัรู้เรื่ขพ่ผไ้ไ.. พ่ผเป็ข้าราชารใหญ่ แต่ติารพัา ไ่ขี้เสืจริ็ไ่ีทารู้ ใครัะ ใครัาให้เรื่ัเป็แี้ั..
“พละเรีเรื่ะไรแล้ะเที้?”
“ฟุตซล”
“ไเฮทฟุตซล..”
ผรตา ฟุตซลเป็ะไรที่ไ่เข้าัผเล แล้็ไ่ีทาาให้เข้า้
“ี่้ำึป่ะแฮ”
ไ้ิหิข้ำใต้โต๊ะขสีแาไ้ใื ่ผจะตีแขัแล้เา้ำขสีฟ้าให้แท
“็ไ่เคจำ่า้ำขีู้ิไ้คเี”
ิขำเาๆ่จะหิ้ำาื่ เป็เลาเีััที่ผหิ้ำขสีแขึ้าื่เช่ั
“ึไปเปลี่ชุพละั”
ผชไ้ิไปห้แต่ตัชาขโรเรี ปติพเราีเครื่แที่ัคัใส่แค่ัจัทร์ถึัพุธ ที่เหลืจะใส่ะไราเรี็ไ้ แต่ผ็คใส่เครื่แโรเรีตลเพราะไ่รู้จะใส่ชุะไรี
ึ.. แ่แล้
จู่ๆร่าา็รู้า เหื่เริ่ซึตาไรผขผ ไ้ิเห็ท่าไ่ีเลให้ไปห้พาาลใขณะที่ัำลัไปครูพละ่าผป่
ห้พาาลที่คิ่าใล้ห้แต่ตัทำไัี้ัไลจัะ ืผค้าราัไ าร้าเิแต่ละขั้ัโคตรลำา.. ไ่ไ้ใสขาที่่าไ่รู้่าาารแี้ัคืะไร
..โาไ
“เฮ้ัเรี ทำไูไ่ไปเรีพละเหืคื่”
ทีชเชร์เข้าาจัแขผเาไ้ ผพรู้่าสีห้าขตัเฃเป็ัไ ัค.. ่าาาแ่ๆ พรู้ไ้ถึคาร้ใตัผ ัเห็จาารที่ขาผแทจะล้พัไปู่แล้ จู่ๆ ทีชเชร์็รีุ้ผไปห้พาาล แล้จัารล็ห้... ล็เพื่!?
“ูเป็ะไรไหไซิ ห้าูแาเละ”
“ผไ่สาครั ขะ.. พัะ”
ู่ๆ็เสีสั่ซะให้ไ้ ร่าาที่ตแร่าร้ พีไ้ครูฝรั่ีู่่้แ่ร้ทีคูณไปี ผพาาผลัไสไล่ส่แต่ทีชเชร์็ทำึ คืู็ึัพแล้โ้
“ูโเคไห” ืหาเลื่าจัืผเาไ้..
“่ะ.. ๊ะ ่า ่าจัตัผ”
้คาตใจเลเาืปิปาเาไ้ โ้ ขาห้าชิหา
“ู... โาเหร”
REER-
ผเห็ร่าาาสีขาที่ตี้ลัีสีแระเรื่ ปาเผ้า ลำตัเล็ิไปา่าลุลี้ลุล เห็แล้ีารณ์ชิหา..
“ชะ..ใช่ ผไ่เป็ไรครัทีชเชร์ ึ”
ืาปิปาตัเ สาตาที่ผให้ไป แต่็เร้าารณ์ผไป้
“รีล”
“คะ..ครั?”
“ู่ัไ ูเรีแค่ชื่ ‘รีล’ ็พ”
ร่าสูขทีชเชร์ทาทัไปที่ร่าา ืหาค่ๆปลพัธาารร่าาขัเรี คตัเล็ใต้ร่าไ้แต่ทำสีห้าตใจ แต่ตเ็ไร้เรี่แรที่จะขัขื เื่สิ่ปคลุร่าาเล็ถูเาจห ริฝีปาแัปาจช้ำไปห
เขา็ไ่ใช่เ็เรีที่ไ่รู้ะไรเล แฮัตัขึ้ไปพิัขเตีขห้พาาลที่ีทีชเชร์ำลัจ้า ืเล็ุแาขตเ ่จะรูรั้ตาแารณ์ขตเ
“่ะ.. ๊ะ ื้ ่า.. ่าะ”
คตัเล็ไ้แต่พู่าเขิา แต่ร่าาขเขาลัไ่ฟั ืเล็ขัขึ้ลเร็ขึ้ สะโพที่ำลัส่าู่ตรห้าขผ ทำให้รู้สึ่าคาทขเขาไ้หล่าเต็ที่แล้
รีลรีถเสื้เชิ้ต พร้ปลเข็ขั
“Sorry,baby”
คตัสูระซิเสีแหพร่าข้าใหูีฝ่า พร้เข็ขัหัที่ตี้ำลััืเรีทั้สข้าไ้ัเตี รีลโถตัเข้าไปจูเ็ตรห้า คาหาลิ่หทั่ซคขา คตัเล็ไ้แต่สั่ระริเพราะคาลั เขาึั ัร้ไปห คาต้ัพุ่พล่าเิ่าเขาจะรัไห
“I’m ok, teacher”
เสีหาที่ส่า่าแหพร่า ตาลโตที่เ่คล้้ำตา คาคิขรีลคืเขาาทำัร่าาาี้า่าี้ แต่ี่ัเพิ่จะ ‘เริ่’ เท่าั้เ :)
รีลรีถาเชั้ใ พร้รูแาตเ่จะจัเรีขาขา้า และัเข้าไปใช่ทาุ่่โไ่เิทา่ ทำให้แฮสะุ้เฮื เื่คตรห้าัแาขเขาเข้าาทั้หใครั้เี
เจ็.. แต่เขา็ไ่ไ้รู้สึรัเีจแ้แต่้
“่าห์ เ็ี.. ตชั้แรๆ” เหาระแทใส่ไ่ั้ จลื่าคตัเล็ั่เพิ่ไ้ทำเรื่แี้เป็ ‘ครั้แร’
“๊า! ึ ื้ เา.. เาๆห่”
เสีหาคราไ่ไ้ศัพท์ ืเรีที่ถูัไ้ัหัเตีไ้แต่จิเล็ลืขตัเ ตี้ทุ่าใหัขเขาขาโพลไปห ให้าคซุไปไหปลาร้าขีค และทิ้ร่รเาไ้
“ผ.. ื้ ไ่ ไ่ไห.. ่ะ ๊ะ”
ร่าาแ่เขึ้เพื่รัารระแท ิ่ทำให้ารณ์ข ‘ผู้คุเส์’ ทะลัาขึ้ไปี เสระแทถี่ขึ้ ่ที่จะระตุแล้ปลปล่้ำุ่ๆ สีขาขุ่เข้าไปใร่าา พร้ัแาเล็ที่ระตุถี่และปลปล่าเปื้ห้าท้ตัเ
รีลจ้แฮที่เป็ไ้แค่ ‘เหื่’ ให้เขาข้ำ ที่ำลัหหาใจ ให้าจึ้สีแ่ำ แต่แาเล็็ัตั้ชูชั ริฝีปาาทำเหืจะพูะไรี เขาจึรให้ีคพู
“Teacher, Again please”
ริฝีปาเจ่ั่พูา่าเ้ๆัๆ สิ้ประโคั้ คาคิขเขาที่่าจะปล่เ็ี่ไปลัสิ้สติ เื่ ‘เหื่’ เ่ปาข ีหรืที่ ‘ัล่า’ ่าเขาจะหุ
าเป็คพูเะ แฮ :)
แปะรูปหูแฮเาไ้
Min talk : ขำลัใจให้เค้าโห่ ่ จะผัตัไปเป็แ sm 😳
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น