Suffocate:​ ​4

 

 

ฮิ​ชา​จา​คโ​ใ​เลา​แป​โ​เช้า​ ​หึ่​ชั่โ​เพีพ​สำหรั​าร​เิทา​ไป​ทำา​และ​ี​เลา​พ​จะ​แะ​ซื้​าแฟ​ร้า​โปร​ ​ลา​เต้​เครื่ื่​ประจำ​ถู​แทที่​้​าแฟ​ำ​และ​ข​ที่พึ่​ล​หลัจา​ลัา​เจ​ี​ค​ ​​ุ​ั​ั่​ทำา​ู่​ที่​เิ​ต​เขา​จา​คโ​า​ ​ั​ู​ไ่​ค่​ีเหตุผล​เท่าไหร่​ที่​เขา​ื่​คี์​าร์​สำร​ให้​ี​ฝ่า​พร้ทั้​​ให้​ปิประตู​ให้​้​ถ้า​​ุ​จะ​​ไป​ข้า

 

 

ั​คื​คา​ไ้ใจ​่าไร​้​สาเหตุ​ ​ั​​ุ​แล้​ฮิ​ชา​ปล่​ให้คารู้​สึ​ชัำ​ารระทำ​และ​ู่​เหื​เหตุผล​หลา​ต่​หลาครั้​ ​เขา​็​ไ่เข้าใจ​ตัเ​เหืั​่า​ทำไ​ถึ​ไ้​เฉล​ทุ่า​​ไปรา​​ลั​ต้​ต์​ ​​ุ​รู้​ทุ่า​ใ​สิ่​ที่​ารู้​ ​ีทั้​สิ่​ที่​ไ่​ารู้​ ​แต่​ฮิ​ชา​ไ่เค​รัรู้​ะไร​เี่ั​​ุ​เล​ ​หา​ฝ่า​ั้​ไ่​เ่ปา​พู​

 

 

ไ่​ค่​ุติธรร​เา​ซะ​เล​..

 

 

ฮิ​ชา​าถึ​โรเรี​่​จะ​ถึ​เลา​ส​ี่สิ​าที​ ​ัี้​สิ่​ที่​ฮิ​ชา​เตรี​าส​​็​คื​รูป​ประโค​ภาษา​่าๆ​เพื่​ฝึ​ทัษะ​ให้​เ็​ๆ​ ​เ​ต่​ ​และ​หัสื​เล่​เล็​ที่​​ุ​หิ​ไป​่า​เื่คื

 

 

ฮิ​ชา​า​ื​ร​รั​เ็​ๆ​จา​ผู้ปคร​ห้า​โรเรี​ ​ผ่า​า​หึ่​เท​แล้​ปัญหา​เรื่​แ​ไ่​า​าเรี​จึ​ไ่ี​ให้​เห็​ ​ั​เป็​แี้​ซ้ำๆ​ู่​ทุั​ชีิต​ที่​แส​เรี่า​ข​ฮิ​ชา​ ​ถ้า​ถา​่า​สิ่​ไห​ั​แ่​ที่​เป็คา​ฝั​ ​ฮิ​ชา​็​ต​ไ้​ทัที​่า​ั​เปลี่ไป​เรื่ๆ​ตั้แต่​เล็​จ​โต​ ​และ​ั​็​าจ​เปลี่ไป​เรื่ๆ​ใ​ัที่​เขา​แต่า​ ​ีลู​ ​หรื​จ​ระ​ทั้ห​ลหาใจ​ ​สิ่​ที่​า​ทำ​า่า​คื​สิ่​ที่​สำคัญ​ที่สุ​สำหรั​ฮิ​ชา​ใ​ตี้

 

 

สัสี​ครัพ​ล

 

 

“​สัสี​ครั​คุณแ่​”

 

 

ฮิ​ชา​ทัทาพ​ล​ลูศิษ์​แส​ซ​ที่​ีปัญหา​ทาาร​ไ้ิ​โ​ใช้​ภาษาื​และ​ไ่ลื​เ่​สัสี​ผู้ปคร​ที่า​ส่​่า​ีา​ราท​ พ​ล​ทัทา​ครู​ฮิ​ชา​ลัเป็​ภาษาื​พร้ั​ิ้แฉ่​โช์​ฟัหล

 

 

“​สัสี​ค่ะ​ครู​ฮิ​ชา​ ​ฝาั​ตัแส​้​ะคะ​”​ ​แ่​ขพ​ล​เ่​ฝา​ลูสา​ั​คุณครู​ประจำ​ชั้​ ​่​จะ​าั​ตัแส​ข​เธ​ล​ส่​ให้​ฮิ​ชา

 

 

“​ิี​ครั​ พ​ล​สัสี​คุณแ่​ั​ครั​”​ ​ฮิ​ชา​​ลูศิษ์​ตั​้​้​ภาษาื​ พ​ล​ทำตา​่า่า​่า​ ​ ​แล้​ฮิ​ชา​จึ​ส่พ​ล​ให้​แท​​เพื่สิท​ที่​เป็​ครู​ี​คใ​โรเรี​พา​เข้า​ห้​ไป​ ​เพราะ​เขา​ต้​ื​ร​รั​เ็​ๆ​คื่​จ​จะ​ถึ​เลาเริ่​เรี

 

 

ารเรี​ารส​ไ่ไ้​แตต่า​จา​ัที่​ผ่า​าสั​เท่าไหร่​ ​แต่​็​ุ่า​ใช่​เล่​ ​เพราะ​เ็​ที่​ี​คา​หลา​หลา​า​ู่​รั​จึ​ต้​ี​ิธีาร​จัาร​เป็พิเศษ​ ​ห้​ที่​ฮิ​ชา​รัผิช​ี​เ็​พร่​ทา​สติปัญญา​ู่​สา​ค​ ​พร่​ทาาร​ไ้ิ​ส​ค​ ​ทาาร​เห็​ส​ค​ ​ทาาร​พู​และ​ภาษา​ี​สี่​ค​ ​เ็​ปติ​ี​สิ​ค​ ​ร​แล้็​ี่สิ​เ็​ค​ถื่า​ไ่​า​สำหรั​ห้​เรี​ปติ​ ​แต่​็​เป็​าใหญ่​สำหรั​ารเรี​ร​ข​เ็​พิเศษ

 

 

ผ่า​ไป​ส​ชั่โ​เื้หา​ที่​เตรี​า​ไ่​ถึ​สา​ห้า​ระาษ​เสี​่​แต่​ิเลา​ซะ​า​ ​่า​ที่​ฮิ​ชา​จะ​สื่​ให้​เ็​เข้าใจ​ใ​สิ่​ที่​ต้าร​ส​ไ้​เล่​เา​เหื่​ทั้​ครู​และ​เ็

 

 

“​เ็​ๆ​ต่ไป​ครู​ี​เ​า​ให้​เล่​ะ​ครั​”​ ​ฮิ​ชา​พู​พร้ทั้​ทำ​ื​เป็​ภาษาื​ช่​เ็​หู​ไป​้​ ​เ็​ๆ​ทุค​ีท​่า​ที​ตื่เต้​เื่​รู้​่า​คุณครู​ฮิ​ชา​ี​ะไร​สุ​ๆ​า​ให้​เล่​ีแล้

 

 

“​เ​ะไร​คะ​ครู​”​ พ​ล​ถา​ขึ้​ ​ถึแ้​เธ​จะ​ตา​แต่พ​​ล​็​เป็​เ็​ฉลา​ ​เธ​ให้าร​ร่ื​ั​ิจรร​ารส​และ​เข้าั​เพื่​ๆ​ไ้ี

 

 

“​เ​ต่​ครั​ ​แต่่​เล่​ทุค​ต้​เป็​เ็ี​ทำตา​ที่​ครู​​และ​ไ่​แ​ะ​ครั​”​ ​ฮิ​ชา​​ข้ตล​ให้​เ็​ๆ​ทุค​ไ้รั​ทรา​่​จะ​เริ่​ธิา​ิธีาร​เล่​ ​ฮิ​ชา​จัแ่​เ็​ๆ​​เป็​ส​ที​ ​ั่​ต่​แถ​ต​ลึ​ั​ู่​ลา​ห้​ ​โ​ให้​เ็​ๆ​ั่​สลั​ั​ไป

 

 

เ​ต่​ั​็​คื​เ​ระซิ​ที่​รู้จั​ั​ทั่ๆไป​ ​เชื่​่า​ทุค​็​เค​เล่​ ​แต่​ห้เรี​ฮิ​ชา​ี​เ็​ที่​พร่​ทาาร​ไ้ิ​จึ​ต่​เปลี่แปล​ิธีารสื่สาร​ิห่​เพื่ให้​เ็​ทุค​ไ้​ทำิจรร​ร่ั​ทั้ห

 

 

“​ครู​จะ​​ประโค​สั้​ๆ​ั​เพื่​ค​แร​ที่ู่​หัแถ​ะ​ครั​ ​แล้​ให้​ระซิ​หรื​ใช้​ภาษาื​ต่​ั​ไป​เรื่ๆ​ ​ที​ไห​ถึ​ค​สุท้า​่​ื​ขึ้​​ครู​ที​ั้​จะ​เป็​ฝ่า​ชะ​ะ​ครั​”​ ​ไ่ต้​ธิา​หลา​ร​เพราะ​คุณครู​ฮิ​ชา​เค​เา​เ​ี้​า​ให้​เล่​แล้​ ​เ็​ๆ​จำไ้​และ​็​ช​ั​า

 

 

๊​ๆ

 

 

เสีเคาะ​ประตู​ห้เรี​ั​ขึ้​ไ่ใช่​แค่​คุณครู​ฮิ​ชา​ที่​หัไป​​ ​เ็​ที่ั่​ู่​็​หั​ตา​เสี​คที​่​า​ขัจัหะ​ารเล่สุ​เช่เีั

 

 

“​ครู​แท​​”​ ​จี​ิ​เ็​ที่​ี​คา​พร่​ทา​สติปัญญา​ค​หึ่​เรีชื่​คุณครู​คส​ที่​ผ่า​ระจ​า

 

 

“​ขโทษ​ที่า​ร​ะจ๊ะ​เ็​ๆ​ ​ครู​ขตั​ครู​ฮิ​ชา​แป​ปึ​๊า​”​ ​แท​​เพื่สิท​ข​ฮิ​ชา​ซึ่​เปิ​โรเรี​ี้​า​้​ั​พู​เสีหา​​ัเรี​แล้​ัื​เรี​ฮิ​ชา​ให้​เิ​า​หา​ห้า​ห้

 

 

“​ะไร​ข​แ​”​ ​ฮิ​ชา​ถา​เพื่สิท​ที่​ทำท่า​ทา​แปล​ๆ​ ​เื่​เขา​เิ​า​หา​เธ​​ห้

 

 

“​แ​ั๊​เ็​็​ไ่​​ั​ะ​แ​ ​เ็​เชี​”​ ​ฮิ​ชา​ขคิ้​ไ่เข้าใจ​ใ​สิ่​ที่​แท​​พู​ ​แท​​จึ​ขาคา​ต่

 

 

“​ี​ค​าหา​แ​ใส่​ชุัศึษา​้​ ​พึ่​รู้​่า​ช​แ​ี้​ะ​ะ​ ​หุ่​า​เซร์​”​ ​แท​​แซ

 

 

“​ะไร​”​ ​ิ่​พู​ิ่​​เข้าไป​ใหญ่

 

 

“​ฉั​เห็​เขา​่​ๆ​​ๆ​ู่​ห้า​โรเรี​ ​พ​ถา​จึ​ไ้​รู้​่า​าหา​แ​ ​เล​พา​เข้าา​ ​หล่​ซะ​้​ ​ี​ขี​ไ่​ต่​จำไ้​ะ​”​ ​แท​​แล้​ตัพ้​ ​จ​ใคร​ี​ค​เิ​าั​่​แหละ​ฮิ​ชา​ถึ​เข้าใจ​ใ​สิ่​ที่​เพื่สิท​พู

 

 

“​​ุ​..​”​ ​ฮิ​ชา​ุทา​ชื่​ี​คที​่​เพิ่​เิ​เข้าา​้​คาแปลใจ

 

 

“​ไ​คุณครู​”​ ​เสีทุ้​เ่​ทั​ลั​ ​​ุ​ู่​ใ​ชุัศึษา​แ​เิ​ ​ี่​เข้า​หาลั​ตาที่​​รึ​ั​ะ

 

 

“​ไ่​เป็​้า​ล่ะ​ ​ตาสา​ะคะ​​ุ​”​ ​แท​​ส่​ิ้​หา​ให้​แล้​เิ​จาไป​ ​ปล่​ให้​ฮิ​ชา​ู่​ั​ผู้าให่​ส​ค

 

 

“​า​ไ้​ไ​?​”​ ​ฮิ​ชา​ถา​้​คาสสั​ ​​ุ​รู้​ไ้​ไ​่า​เขา​ทำา​ู่​ที่ี่

 

 

“​เิ​า​”​ ​คำต​สั้​ๆ​่าๆ​ไ้ใจ​คา​แต่​ไ่ไ้​ช่​ะไร​สั​เท่าไหร่​หลุ​า​จา​ริฝีปา​หา​ข​​ุ​ ​ฮิ​ชา​​ค​ช​​่า​ไ่​ค่​สารณ์​ ​ีสั​ค​รั้​ที่จะ​ต​ี​ๆ​เหื​ค​ปติ​ไห

 

 

“​่า​ขา​ั้​?​”

 

 

“​ส่​า​แล้​ ​เื่​ๆ​ ​ไ่รู้​จะ​ทำ​ไร​”​ ​​ุ​​เหตุผล​ที่แท้​จริ​ ​เขา​เป็​ค​ขี้​เื่​ ​คาสใจ​ที่​ีต​่​า​สิ่​า่า​ิเลา​ไ่​ถึ​าทิต์​ ​แ้แต่​คที​่​คุ​ๆ​า​สุ​็​เื​ึ​ ​แล้​าร​ที่​เสร็จ​า​ั​็​่า​เิ​จะ​ั่​เื่​ู่​ห้​เฉๆ

 

 

“​ทำ​ไร​ี​ะ​เีเ่า​”

 

 

ี่​ค​ไ่ไ้​าหา​เขา​เพราะ​าถา​แค่ี้​หร​ั้​ ​หรื​จะ​า​เพราะ​ถา​แค่ี้​จริๆ​ ​​ุ​เา​ารณ์​า​จะ​ตา

 

 

“​ถ้า​ู​แะำ​ึ​ไ้​ึ​จะ​เื่​ู​ไห​ล่ะ​”​ ​ฮิ​ชา​พู​ประโค​แทใจำ​​ไป​ ​ไ่ไ้ตั้ใจ​จะ​ประช​ประ​ชั้​ ​เพีแต่​พูคาจริ​ซึ่​ั​เป็​สิ่​ที่​เขา​รู้ี

 

คาจริ​ที่​ั​สร้า​คาเจ็ป​ให้​ฮิ​ชา​หาศาล​ใ​ัที่​เิ​จา​า

คาจริ​ที่​ั​ค่ๆ​เลืหา​ไป​ตา​าลเลา

และ​คาจริ​ที่​ำลั​ลัา​สร้า​คาลั​ให้​เขา​ีครั้

 

 

“​เฮ้​ ​ตี้​ู​ไ่​เื่​ไ​ ​คุ​ั​ึ​แล้​สาใจ​ี​”​ ​รูปแ​ประโค​่าๆ​ไ่ไ้​ซัซ้​แต่​ทำเา​คฟั​รู้สึ​ี​ไ้​ไ่า​ ​ถ้า​ฮิ​ชา​คื​ต้ไ้​ใหญ่​ที่ตั้​ตระห่า​​พื้ที่​แห้แล้​า​หลา​ปี​ ​คำพู​ข​​ุ​เื่ี้​็​ค​เป็​สาฝ​ที่​ไ่ไ้​ร่หล่​จา​ฟ้า​าา

 

 

​ุ​เหื​สาฝ​ ​เหื​สา้ำ​ ​ไ่​สาารถ​คคุ​และ​ครคร​ไ้​...

 

 

“​ั้​าั​ู​”​ ​ฮิ​ชา​เื้ื​ไป​จัื​หา​่​จะ​ลา​​ุ​เข้าไป​ใ​ห้เรี​้ั​ ​เ็​ๆ​ที่ั่​รคุณ​ครู​คส​า​ละ​คาสใจ​จา​เ​ที่​ครู​จะ​พา​เล่​ไป​ห​ ​จ​ฮิ​ชา​เิ​ลั​เข้าา​ั่แหละ​เ็​ค​หึ่​จึ​พู​ขึ้​่า​ครู​า​แล้​ ​และ​​ให้​เพื่​ๆ​าั​่​ตาเิ

 

 

“​เ็​ๆ​ครั​ ​ัี้​ครู​พา​เพื่ร่ห้​ค​ให่​า​แะำ​”​ ​ฮิ​ชา​ึ​แข​​ุ​า​ื​ห้า​ชั้​แล้​แะำ​ให้​ัเรี​รู้จั

 

 

“​เล่​ะไร​ข​ึ​”​ ​​ุ​ขคิ้​​ฮิ​ชา​สลั​ั​​เ็​ๆ​ที่ั่​ต่​แถ​ั​ู่​ ​เขา​พึ่​รู้​่าั​เรี​ที่​ฮิ​ชา​ส​ั้​เป็​เ็​ที่​ีคาผิ​ปติ​ทา​้า​ร่าา

 

 

“​พูเพราะ​ๆ​สิ​ ​ต่ห้า​เ็​ะ​”​ ​ฮิ​ชา​ระซิ​ให้​ไ้ิ​เพีแค่​ส​ค​ ​เ็​ๆ​​พเขา​่า​ไ่เข้าใจ​ ​“​เ็​ๆ​เพื่​ค​ให่​ข​เรา​าุ​า่า​ ​ต้​เรี่า​พี่​ะ​ครั​”​ ​ฮิ​ชา​พู​​ัเรี​ต่​ ​“​ื​เฉๆ​ทำไ​แะำตั​ั​เพื่​สิ​​ุ​”​ ​ฮิ​ชา​ั​คิ้​ให้​คที​่​ื​ู่​ข้าๆ​ ​​ุ​​ฮิ​ชา​่า​คาโทษ

 

 

“​สัสี​ ​พี่​ชื่​ั​​ุ​”​ ​เพราะ​สาตา​คาหั​ข​เ็​ที่​​าทำ​ให้​​ุ​เลี่​ไ่ไ้​ ​จึ​ต้​ทำตา​ที่​ฮิ​ชา​

 

 

“​แะำตั​แล้็​ไป​ั่​ต่​แถ​เพื่​ๆ​สิ​​ุ​ ​ู้​่ะ​ ​แถ​ที่​ีสิ​ค​ค​”​ ​ฮิ​ชา​ั​ไหล่​​ุ​พร้ทั้​ชี้​แถ​ที่​ีสิ​ค​ให้​​ุ​ไป​ั่​ต่​ค​สุท้า​จะ​ไ้​ีที​ละ​สิ​เ็​ค​พี

 

 

“​ไ้ที​เาใหญ่​เล​ะ​ึ​”​ ​​ุ​เข​หั​ฮิ​ชา​เา​ๆ​่​จะ​เิ​ไป​ั่​ต่​แถ​เ็​ๆ

 

 

“​เ็้​ ​ครู​า​จะ​ให้​ทำ​ะไร​”​ ​​ุ​ถา​เ็​ที่ั่​ู่​ข้าห้า​เขา​ ​ไร้​เสี​ตรั​จา​คที​่​ถา​ ​เ็​ค​ั้​ั่ขัสาธิ​หลั​ตร​จ้​ฮิ​ชา​ไ่​าตา​ ​ไ่​แ้​จะ​หัา​สใจ​ผู้าให่​่า​เขา​สัิ​ ​หรื​เขา​จะ​พู​เา​ไป

 

 

“​ี่​ ​ครู​า​ให้​ทำ​ะไร​”​ ​​ุ​พูเสี​​ั​ขึ้​่า​ใ​ตแร

 

 

“​พะ​..​พะ​..​พี่​คะ​..​ฮาั​เขา​ไ่ไ้​ิ​..​ระ​..​หร​ค่ะ​”​ ​ฮาั​ค​จะ​หาถึ​เ็​คที​่​​ุ​ถา​ ​เ็​คที​่​ั่​ู่​ห้า​ฮาั​ี​ที​หัา​พู​ั​เขา​้​้ำเสี​ติขั

 

 

สสั​จะ​ติ่า

​ุ​เริ่​จั​สัเต​ไ้

 

 

“​ั้​ให้​ครู​เธ​ธิา​ี​ร​แล้ั​”​ ​​ุ​พัห้า​เข้าใจ​่​จะ​เรีชื่​ฮิ​ชา​เสีั​จ​เ็​ๆ​ที่​ไ้ิ​หัา​

​ ​

​ ​

​“​ฮิ​ชา​”​

 

 

“​หื​?​”​ ​ฮิ​ชา​ที่​ำลั​เตรี​ฉลา​ู่​หัา​ตา​เสี​เรี

 

 

“​พี่​ต้​เรี​ครู​ฮิ​ชา​่า​ครู​เหื​พเรา​สิคะ​”​ ​เสี​หึ่​เ่​​ ​และ​็​ีเสี​สัสุ​เห็้​จา​ี​หลา​ๆ​ค​ทำเา​ฮิ​ชา​แท​ลั้​ขำ​ไ้​ไ่ู่

 

 

“​ครู​ธิา​ิธี​เล่​ี​ร​”​ ​คำพู​แ​คำสั่​ั​ขึ้​จา​ริฝีปา​หา​ ​​ุ​ูจะ​หุหิ​เล็้​เพราะ​โ​ฮิ​ชา​ัืช​ให้​าทำ​ิจรร​ร่ั​เ็​ๆ​แี้

 

 

“​า​็​ถา​เพื่​า​เ​สิ​ ​เ็ชา​​ุ​”​ ​ไ่​พู​เปล่า​ ​คุณครู​คส​ข​เ็​ๆ​ั​ิ้​​ๆ​ให้​เขา​้

 

 

​่า​ให้​ถึ​ที​ฉั​้า​ะ​คิ​ฮิ​ชา​

​ ​

​ ​

“​เขา​เล่​ัไ​ไ้​เ​้าี​่​”​ ​​ุ​ถา​เ็​ติ่า​ที่​หัา​พู​ั​เขา​ใ​ตแร​ ​เ็​ั่​หัา​หา​เขา​ีครั้​ ​​เขา​้​สาตา​ุ่ั่​แล้​พาา​พู​ธิา​ิธีาร​เล่​เ

 

 

“​ะ​..​เ​ะ​..​​.​ต่​ ​คะ​..​คะ​..​ครู​จะ​จั​.​ฉะ​..​ฉลา​(​เ​ต่​ครู​จะ​จัฉลา​)​”​ ​เ็้​ตรห้า​​ุ​พัเหื่​ชั่​ครู​แล้​ธิา​ต่​ ​“​เป็​ปะ​..​ประ​..​โค​ ​หะ​..​ให้​ะ​..​ต่​..​ั​..​ระ​..​เรื่ๆ​ ​ค​สุ​..​ทะ​..​ท้า​ลุขึ้​​..​คะ​.​ครู​ ​(​เป็​ประโค​ให้​ต่​ั​เรื่ๆ​ ​ค​สุท้า​ลุขึ้​​ครู​)​”

 

 

“​เหื​เ​ระซิ​?​”​ ​​ุ​ถา​ ​่า​จะ​จัคา​หา​ที่​เ็​ค​ั้​เล่า​ให้​ฟัไ้​็​เล่​เา​ซะ​เขา​า​ล​ไป​​ั​ลิ้​ตา​ที่​พื้

 

 

“​ชะ​..​ชะ​..​ใช่​ค่ะ​”

 

 

“​ขใจ​า​ ​หัไป​หา​ครู​ั​”​ ​​ุ​​ ​าป​ไห​ะ​ทำ​เ็​เหื่​ ​่า​จะ​พู​จ

 

 

“​เข้าใจ​แล้​ใช่ไห​ั​​ุ​”​ ​ฮิ​ชา​ถา​ ​ริ้​ัค​แต่​แต้​​ให้า​หา​ ​ู​็​รู้​่า​ฮิ​ชา​พใจ​า​แค่ไห​ที่​ไ้​แล้​​ุ​คื

 

 

“​​เ​..​ครั​”​ ​ำลัจะ​ต​ไป​เหืปติ​ที่​คุ​ั​ส​ค​ ​แต่​เ็​ๆ​็​หั​​า​ี​ ​เล​จำใจต้​พูเพราะ​ๆ​ั​คุณครู​ตัแส​ไป

 

 

“​เริ่​ั​เล​ะ​ ​เาล่ะ​คำ​แร​คื​...​”​ ​ฮิ​ชา​จัฉลา​ขึ้​า​แล้​ระซิ​ที่​เ็​หัแถ​ทั้ส​แถ​ ​สัผัส​เา​ๆ​ที่​ไหล่​เพื่​เป็าร​ระตุ้​ให้​เ็​ไป​ระซิ​เพื่​ตา​ที่ั่​เป็ลำั​ที่ส​ ​เ็​ตา​ระซิ​ต่ไป​ั​เ็​ที่​พร่​ทา​ภาษา​ ​และ​เ็​ภาษา​็​สื่สาร​ต่ให้​เ็​หู​โ​ใช้​ภาษาื​ ​ทำ​แ​ั้​สลั​ไป​เรื่ๆ​จ​าถึ​ค​สุท้า​ที่​ต้​ใช้​ภาษาื​​​ุ

 

 

“ห​๊ะ​!​..​ี​ร​ซิ​”​ ​​ุ​ไ่เข้าใจ​ภาษาื​ที่​ฮาั​เ็​ที่​ีปัญหา​้า​าร​ไ้ิ​ทำ​จึ​​ให้​ท​ี​ร​ ​ฮาั​​่า​ริ​ฝีปา​ตาที่​​ุ​พู​จึ​รู้​่า​ุ​ู​ไ่ทั​ให้​ท​ี​ร​ ​จ​ฮาั​ท​ภาษาื​เสร็จ​เสี​เชีร์​ให้​เพื่ั​เรี​ตั​โต​ลุขึ้​​ครู​็​ั​ขึ้​ ​แต่​ีที​ั​ชิ​ลุ​่

 

 

​ุ​ลุขึ้​เล่​ตา​เ​ข​เ็​ๆ​ ​ค​สุท้า​ข​ีที​คืพ​ล​ซึ่​ไ้โาส​​ครู​่​เพราะ​ื​ขึ้​่​ ​​ุ​จึ​ไ้​ทำที​หลั​ตาระเี​ พ​ล​ทำ​ภาษาื​ะไร​ไ่รู้​ุิ​ๆ​​ฮิ​ชา​ ​​ุ​ลื​สิ่​ที่​ฮาั​ทำให้​ูแล​้​จึ​ล​ที​ข้าๆ​ซะ​เล​ ​ฮิ​ชา​ขำ​า​เื่​ัเรี​จำเป็​ล​คำต​เ็

 

 

“​ที​ที่หึ่​ชะ​ะ​ ​เ็ชา​​ุ​ล​เพื่​ทำไ​ ​ฮ่า​ๆ​”​ ​ฮิ​ชา​ตัสิ​ให้​ที​ที่หึ่​ชะ​้​คาสเหตุสผล​ ​เสีี​ใจ​ข​ที​ที่หึ่​ั​ขึ้​พร้ั​เสี​่​ข​สาชิ​ที​ที่ส​ ​ไ่เข้าใจ​่า​ครู​หัเราะ​ะไร​แต่​ให้คาสใจ​ั​พี่​ัเรี​ตั​โต​เพื่​ให่​ที่​ทำ​ะไร​เะ​ๆ​ะ​ๆ​จ​ทำให้​ที​แพ้

 

 

“​พี่​​ุ​ต้​ื​ขึ้​เร็​ๆ​และ​ทำให้​ถู​สิคะ​”​ ​เ็​ค​หึ่​ใ​ที​พู

 

 

“​ห้า​ล​เพื่​้​ครั​ ​ั​ไ่ี​ ​ครู​ฮิ​ชา​​ต้​คิ​เ​”​ ​ี​ค​เสริ​ ​และ​เสี​เห็้​ี​หลา​ต่​หลา​เสี​ ​​ุ​ทำ​ห้า​เื่​โล​ทัที

 

 

ผิ​ี​ู​-​ ​-

 

 

เ​ำเิ​ไป​เรื่ๆ​ ​คำศัพท์​หลา​ๆ​คำ​ถู​ถ่าท​าจา​ครู​ฮิ​ชา​จถึ​ัเรี​ค​สุท้า​ ​​ุ​เริ่​สุ​ั​ั​และ​เริ่​ตั้ใจ​เล่​เ​าขึ้​เพราะ​รู้สึ​่า​ตัเ​เป็คา​หั​ข​ที​(​?)​ ​ถึ​จะ​ูเหื​เ็​โข่​ใ​ชั้เรี​็​เถะ​ ​ฮิ​ชา​หัเราะ​า​ไ่​หุ​ั​รราาศ​ใ​ชั้เรี​ัี้​ที่​เปลี่ไป​เพราะ​ีั​เรี​ตั​โตา​ร่​ชั้

 

 

คำศัพท์​ใ​ฉลา​ใ​สุท้า​็​ถูจั​ขึ้​า​ ​ฮิ​ชา​เปิ​่า​แล้​เห้า​ขึ้​​คที​่​ั่​ู่​ท้าแถ​ ​​ุ​ู​โเ่​า​เื่​ไป​ั่​ร​ั​เ็​ๆ​ ​คิ้​หา​ที่​ข​เป็​ป​ใ​ตแร​ที่​หุหิ​ครั้​โ​ัืช​ให้​เล่​เ​คลา​​แล้​ ​ฮิ​ชา​สัเตเห็​ริ้​า​ๆ​ปราฏ​​ให้า​ค​พร้ทั้​เสีหัเราะ​แส​คาีใจ​เื่​ที​ตัเ​ชะ​้า​ ​​ุ​ใ​ี​ุ​ที่​ฮิ​ชา​ไ่เค​เห็​ตลเลา​ที่​เค​รู้จั​ั​าทำ​ให้​ฮิ​ชา​ิ้​ตา​โไ่รู้ตั

 

 

ฮิ​ชา​ระซิ​คำศัพท์​คำ​สุท้า​ให้​เ็​ค​แร​ ​ารสื่สาร​ำเิ​ไป​เรื่ๆ​จถึ​ค​สุท้า​ ​ที​​ุ​ำลั​ไ้เปรี​ใ​ตี้​ ​คาหั​ข​ที​่า​เขา​จึ​ต้​ตั้ใจ​ูและ​จำ​สิ่​ที่​ฮาั​ำ​ลั​ทำให้​ู​ ​ฮาั​ชี้​ที่​ตัเ​่​จะ​เลื่​ืขา​ไป​ที่​ตำแห่​​้า​ซ้าหั​เข้าหา​ตัเ​ ​ำื​โที่​ิ้ชี้​และ​ิ้โป้​เหี​ตร​ ​จาั้​ลา​ื​ล​พร้ั​ขั​ปลาิ้​ทั้ส​ให้​สัผัส​ั​ ​แล้​จะ​ชี้​ไป​ที่​​ุ​ ​​ุ​รี​ลุขึ้​เื่​ฮาั​ทำให้​ู​จ​ ​ไ่ต้​ให้​ท​ร​ส​เี๋​โ​เ็​่า่า​เป็ตั​ถ่​ี

 

 

​ุ​ทำตา​ฮาั​ไ้​ไ้​ทุขั​้​ต​ไ่ผิ​เพี้​ ​ฮิ​ชา​พัห้า​เป็​เชิ​่า​ถูต้​ ​เสี​ปรื​จา​ที​ที่หึ่​ั​ขึ้​ ​พร้ั​เสี​เ่​แซ​ข​เ็​ๆ

 

 

“​ครู​ฮิ​ชา​ห้าแ​เล​”​ พ​ล​ทำ​ภาษาื​คุ​ั​เพื่​ๆ

 

 

“​ระ​..​เรา​​..​แล้​..​ะ​..​่า​..​พะ​..​พี่​​ุ​..​(​เรา​​แล้​่า​พี่​​ุ​..)​”

 

 

“​ต้​เป็​แฟ​ั​ครู​ฮิ​ชา​ใช่ไห​ล่ะ​”​ ​เ็​ี​คพู​ต่ให้​เพื่​ที่​ติ่า​ ​​ุ​เา​หั​​สถาารณ์​ุ่า​ตรห้า​่า​​ๆ​หลัจาที่​ที​เขา​ชะ​ไป​ห​ต่​สี่​คะแ​แล้​เ็​ๆ​เริ่​ิจารณ์​คาสัพัธ์​ข​เขา​ั​ฮิ​ชา​ ​ีทั้​คุณครู​คส​็​ทำท่า​ทา​แปล​ๆ

 

 

“​ะไร​ั​ะ​”​ ​​ุ​ขคิ้​ ​คิ​จะ​​ให้​เขา​เข้าใจ​้​ไห​ถา​จริ​?

 

 

“​เ็​ๆ​เี​ัไ​้​แล้​ ​เตรีตั​ไป​ิข้า​ั​ครั​”​ ​ฮิ​ชา​​ัเรี​ ​เ็​ๆ​จึ​เริ่​ท​แ้า​ั​แต่​​ุ​จั​ไหล่​เพื่​ตั​้​ี​คที​่​ติ่า​ไ้​่

 

 

“​ไ้​ที่​ทำ​เื่ี้​่ะ​ะไร​?​”​ ​​ุ​ทำ​ภาษาื​เหื​คำศัพท์​คำ​สุท้า​ให้​เ็​ที่​เขา​ัตั​ไ้​ู​ี​ร​ ​“​ั​แปล​่า​ะไร​?​”

 

 

“​ฉะ​..​ฉะ​..​ฉั​..​”

 

 

“​ฉั​ะไร​?​”​ ​​ุ​เร่​เา​คำต​ ​โ​ไ่รู้​่า​ำลั​ทำให้​เ็​ลั

 

 

“​ฉะ​..​ฉั​..​ช​..​ชะ​..​ช​.​เธ​”

 

 

 

​ฉั​ช​เธ​

 

------------------------------------------------

 

-------------------------------------

ัพเต​ ​15:51​ ​22/02/2015

 

*​เพิ่เติ

เ็​ที่​ี​คาต้าร​พิเศษ​ ​(​Children​ ​with​ ​Special​ ​Needs)​ ​หาถึ​ ​ผู้​ที่​ีคาจำเป็​ต้​ไ้รั​คาช่เหลื​เื่้​าร​ขา​คาสาารถ​ ​(​Disability)​ ​ไ่่า​จะ​เป็​ทา​้า​ร่าา​ ​จิตใจ​ ​หรื​สติปัญญา​ ​แ่​เป็​ ​9​ ​ประเภท​ ​ะคะ

1.​เ็​ที่​ี​คา​พร่​ทา​สติปัญญา

2.​เ็​ที่​ี​คา​พร่​ทาาร​เห็

3.​เ็​ที่​ี​คา​พร่​ทาาร​ไ้ิ

4.​เ็​ที่​ี​คา​พร่​ทา​ร่าา​หรื​สุขภาพ

5.​เ็​ที่​ี​คา​พร่​ทาาร​พู​และ​ภาษา

6.​เ็​ที่​ี​คา​พร่​ทา​พฤติรร​หรื​ารณ์

7.​เ็​ที่​ีปัญหา​ทาาร​เรีรู้

8.​เ็​ทิสติ

9.​เ็พิาร​ซ้

 

ซึ่​แต่ละ​ประเภท​็​แ่​​ไป​ี่า​ี​ลัษณะาาร​ใ​ระั​ไห​ ​แต่​ใ​เรื่​ ​ัเรี​ข​ฮิ​ชา​ไ่ไ้​ู่​ใ​ระั​าาร​ที่​รุแร​ะคะ​ ​ตั่าเช่​ ​จี​ิ​ ​เป็​เ็​ที่​ี​คา​พร่​ทา​สติปัญญา​ ​แต่​าาร​ไ่ไ้​รุแร​ ​แค่​เรี​ช้า​่า​เ็​ปติ

 

 

รูป​คำศัพท์​ภาษาื​ที่​​ุ​ทำ​สุท้า

 

จา​เ็​ ​http://hilight.kapook.com/view/85839