ประกาศตัวเป็นแฟน
คืั้ ไ่ีใครไ้
ไ่ใช่เพราะเสีฝ
ไ่ใช่เพราะุ
และไ่ใช่เพราะร้าข้า้าเปิเพลเสีั
แต่เพราะเื่ประาณี่สิาที่ ีชาแปลห้าสาคุเข้าาใตรหลัร้า แล้ทิ้เครื่ืา่าที่ทำให้โทรศัพท์ืถืทุเครื่ใรัศีห้าสิเตรัพร้ั
ี่เฉิืู่ห้าประตู
ำไลข้ืขเขาัเป็สีแ
เ่ืู่้าหลั
า่าั่ิู่่ที่โต๊ะ
ส่าเจ็เต๋ถืระทะเหล็ู่ใื
“เจ็จะทำะไร?”
เ่ถา
“ป้ัตั”
“้ระทะ?”
“ัี้ระทะเหล็”
เจ็ขึ้
“ตีคไ้”
ี่เฉิระทะ
“ประสิทธิภาพใารป้ัตัระัปาลา”
าเจ็หัขั
“แล้ขลื้ีแค่ไห?”
ี่เฉิื
แสสีฟ้าปราฏขึ้
เป็โล่โปร่ใสขาเท่าฝ่าื
าเจ็
แล้าระทะลทัที
“ัี้ี”
เ่ถหาใจ
“พคุณสคจะาทสาุธัตี้ไ่ไ้!”
ี่เฉิหัาหาเธ
“ถูต้”
“ี”
“เพราะสิ่ที่เราต้ทำตี้คืพาคุณไปที่ปลภั”
“ที่ไห?”
“ไ่รู้ครั”
“…”
เ่จ้เขา
“แล้จะพาฉัไปไห?”
“ัไ่ทรา”
“คุณี่ั…”
“แต่ผจะหาให้ไ้”
้ำเสีขเขาไ่ีแล้เล่
เ่เี
า่าจึพูขึ้
“ไป้าเ่า”
ทุคหั
“้าไห?”
เ่ถา
า่าต
“้ารรพุรุษ”
“้าที่ไห?”
“ซัเถา”
ี่เฉิชะั
“ประเทศจี?”
“ใช่”
เ่เิตา
“า่า หูไ่เครู้่าเราี้าู่ซัเถา”
า่าเธ
“เพราะไ่ีใคร”
“ทำไ?”
“เพราะาเรื่ ถ้ารู้เร็เิไป ลื้จะตู่ใัตรา”
ี่เฉิถาทัที
“แล้ทำไตี้ถึ?”
า่าเขา
“เพราะคที่ครรู้ เริ่จำไ้แล้”
“ใคร?”
า่าไ่ต
เธเิไปเปิตู้เ็ข
หิุญแจทเหลืเ่าา
ุญแจีตราสัญลัษณ์แปล ๆ
เป็รูปัรพัรั
เ่รัา
ทัทีที่ิ้ขเธสัผัสุญแจ—
แสสีฟ้าปราฏขึ้
ี่เฉิห้าเปลี่สี
“ี่ไ่ใชุ่ญแจธรรา”
“ะไร?”
“ัีเทคโโลีฝัู่”
า่าพัห้า
“ขที่รรพุรุษทิ้ไ้”
“ปีไห?”
า่าเขา
“1897”
ี่เฉิิ่
“เป็ไปไ่ไ้”
“ลื้พูคำี้่า”
าเจ็หัเราะ
“ถ้าลืู้่้าี้ีเืเี ลื้จะเลิพูคำี้เ”
หโเช้า
ร้าะหี่เปิตาปติ
ใช่
ตาปติ
แ้เื่คืจะีคจาาคตุ
แ้เจ้าขร้าจะเป็เป้าหาขค์รลึลั
แ้พระเจะีาุธพลัา
และแ้คาจริาจำลัจะทำให้ประัติศาสตร์ทั้โลเปลี่
า่าัเปิร้า
เพราะลูค้าประจำต้ิข้า
“ชีิตต้เิต่”
า่าพู
เ่ำลัจัถ้
“า่าไ่ลัเหร?”
“ลั”
“แล้ทำไัเปิ?”
“เพราะลั็ต้ิ”
าเจ็เสริ
“ถ้าปิร้า คใตลาจะถา”
“ถาะไร?”
“ถา่าเิะไรขึ้”
“แล้?”
“ถ้าเล่า ็ไ่ีใครเชื่”
“…”
“ถ้าไ่เล่า ็โถาี”
เ่ถหาใจ
“ชีิตคจีรุ่เ่าีู่่ัคำ่า ‘คื่จะพูะไร’ จริ ๆ”
า่าหัเราะ
“็เพราะสั่เราู่ัเป็ชุช”
“้าหึ่ีะไร ี้ารู้ห”
าเจ็พู
“ข่าเร็่าห้าจี”
เ่หัเราะ
“าเจ็ี่ทัสัะ”
“แ่”
“แต่เจ็ัใช้โทรศัพท์ปุ่”
“เพราะแตู่สาาทิต์”
“…”
“เทคโโลีที่ีต้ไ่ทำให้คปหั”
ี่เฉิที่ำลัั่ฟัู่พัห้า
“ผเห็้ครั”
าเจ็เขา่าพใจ
“เห็ไห”
เขาชี้เ่
“ลื้ี่เหาะั้าี้”
เ่ถหาใจ
“เจ็เริ่ีแล้”
เจ็โเช้า
ลูค้าคแรเข้าร้า
ตา้คที่ส
คที่สา
แล้ร้า็เต็
ข่าเรื่ “หุ่หล่จาาคต” แพร่เร็่าข่าเรื่โจรเื่คืเสีี
หญิัลาคโต๊ะริห้าต่าระซิัเพื่
“คี้ใช่ไห?”
“ใช่”
“หล่จริ”
“หล่่าใรูปี”
“ีแฟหรืั?”
เ่ที่ำลัถืชาะหี่เิผ่าพี
“ีแล้ค่ะ”
ผู้หญิสคหั
“ใคร?”
เ่ตโไ่ทัคิ
“ฉั”
เี
ทั้ร้าเี
ี่เฉิที่ำลัื่้ำสำลัทัที
าเจ็เต๋หัา
า่าหุเ็ผั
เ่เ็เพิ่รู้ตั่าเธพูะไรไป
“เ่…”
หญิสคิ้้า
“้า!”
“จริเหร?”
เ่ห้าแ
“ไ่ใช่…”
ี่เฉิลุขึ้ทัที
“จริครั”
เ่หัขั
“คุณ!”
เขาเิาหุข้าเธ
าืพัเ้าี้ขเธ
“เธเป็แฟผ”
เ่ระซิ
“ใครุญาต?”
“คุณประาศ่”
“ฉัพูเล่”
“ผไ่เล่ครั”
หญิโต๊ะข้า ๆ หัเราะ
“โ๊ สคี้่ารั!”
าเจ็ตโต๊ะ
“ผแล้่าีไ่าีา”
เ่แทจะเาหัโขโต๊ะ
หลัจาลูค้าไปพัหึ่
เ่ลาี่เฉิเข้าไปหลัร้า
“คุณทำะไร?”
“ืัข้เท็จจริ”
“ข้เท็จจริะไร?”
“คุณ่าเป็แฟผ”
“ฉัเผล!”
“ผไ่เผล”
“คุณี่…”
เธชี้ห้า
“่าฉโาส”
ี่เฉิิ้
“ถ้าผฉโาส ผจะไ่ถาคุณเื่คื”
เ่ชะั
“เรื่?”
“ครั”
“แล้ตี้?”
“ตี้ผัรคำต”
“คำตะไร?”
“เราคัไ้ไห?”
เ่เี
“ี่ัเร็เิไป”
“สำหรัผไ่เร็”
“ทำไ?”
เขาเธ
“เพราะผรู้จัคุณาา่าที่คุณรู้จัผ”
“แต่ฉัเพิ่เจคุณไ่ี่ั”
“ผรู้”
“คุณจะั่ใจไ้ัไ?”
ี่เฉิเี
“ผเคเห็คุณ”
“ที่ไห?”
“ใาคต”
“ใฐาขู้ล?”
“ไ่ใช่”
เขาเธ้สาตาแปล ๆ
“ใคาทรจำขผ”
เ่ขคิ้
“ฉัไ่เข้าใจ”
“เพราะคาทรจำขผาส่ถูล”
“ใครล?”
“ัไ่รู้”
“แล้ฉัเี่ะไร?”
ี่เฉิไ่ต
เพราะทัใั้เสีสัญญาณจาำไลัขึ้
MEMORY FRAGMENT RECOVERED
ภาพหึ่ฉาขึ้ลาาาศ
ผู้หญิคหึ่ำลัืู่ใครัเ่า
ให้าคล้าเ่
แต่แต่ตัแหญิจีแต้จิ๋ใช่ปลาศตรรษที่สิเ้า
เธำลัทำพริคั่
ข้า ๆ ีชาหุ่คหึ่
และโต๊ะีเครื่ืที่ไ่ครีู่ใุคั้
เป็ุปรณ์ทรลสีำ
เ่จ้ภาพ
“ี่ใคร?”
ี่เฉิต
“ผไ่รู้”
ภาพเปลี่
ผู้หญิคั้หัห้าา
และพูา่า
เสีขา ๆหา ๆ
แต่ีคำหึ่ชัเจ
“เ่…”
ภาพั
เ่ขลุ
“เธเรีชื่ฉั”
“ครั”
“ทั้ที่เธู่เื่ร้่าปี่”
“ครั”
“ี่ัเรื่้าะไร?”
ี่เฉิเธ
“ผำลัจะหาคำต”
สาัั้
า่าให้ทุคิข้าพร้ั
เป็าหาร่า ๆ
ข้าล้
ปลา
ผั
เต้าหู้
ไข่
และซุปใส
เ่โต๊ะ
“ทำไัี้าหารเหืเูสุขภาพ?”
า่าต
“เพราะเื่คืเครี”
“เี่ััไ?”
“เครีแล้ิขหัตลาคื ลำาท้”
ี่เฉิพัห้า
“จริครั”
า่าชี้เขา
“ลื้พูถู”
เ่หัเราะ
“สคี้เข้าัเร็า”
าเจ็พู
“เพราะคหึ่แ่ ีคแ่จาาคต”
“เจ็!”
า่าหัเราะ
“ิปลา”
ี่เฉิถา
“ทำไาหารจีั้เิถึีผัเะ?”
า่าต
“เพราะคสั่ิตาฤูาล”
“และตาสิ่ที่หาไ้”
“ใช่”
“ไ่ไ้ีาหารเสริทุชิเหืปัจจุั”
า่าพัห้า
“คแ่าคไ่เครู้จัคำ่าาหารเสริ้ซ้ำ”
าเจ็เสริ
“รู้จัแต่าหารเหลื”
ทุคหัเราะ
เ่ถา
“แล้เคล็ลัาุืขา่าคืะไร?”
า่าคิ
“ิพี”
“ต่?”
“เิ”
“ต่?”
“”
“ต่?”
“ีคให้คุ้”
“ต่?”
“่าเ็เรื่ใใจา”
เ่เี
า่าเธ
“โเฉพาะเรื่ที่ทำให้ลื้เสีใจ”
คำพูั้แทเข้าใจลา
เ่้ห้า
เธเคคิ่าารเข้แข็คืารไ่ร้ไห้
แต่าที
ารเข้แข็าจเป็ารรั่า
“ฉัเจ็”
โไ่ต้า
หลัาหาร า่าเรีเ่เข้าไปให้
“เตรีตั”
“ไปไห?”
“จี”
“เื่ไหร่?”
“คืี้”
“คืี้?!”
า่าพัห้า
“้าเ่าู่ที่ซัเถา”
ี่เฉิเิเข้าา
“ผไป้”
เ่หัไป
“คุณจะไปใฐาะะไร?”
เขาตทัที
“แฟ”
“…”
“หรืถ้าคุณไ่พร้”
เขาหุ
“ผู้คุ้ั”
าเจ็หัเราะ
“่าแรี่า”
เ่ถหาใจ
“ไ่ีใครถาเจ็เล”
“แต่เจ็ตเไ้”
สาทุ่
พเขาเิทาจารุเทพฯ
ี่เฉิใช้ประตูพลัาขาเล็
แต่่เิเข้าไป
เ่หุ
“เี๋”
“ครั?”
“เราจะไปจี้ประตูี้?”
“ครั”
“แล้ถ้าไปถึแล้ีคถา่าเราเข้าาัไ?”
“่าิา”
“แล้ถ้าถาตั๋?”
“ผี”
เขาื่ตั๋เครื่ิให้
เ่รัา
“ตั๋จริ?”
“ขปล”
“…”
“แต่ตรจไ่พครั”
าเจ็ถหาใจ
“ี่แหละาคต”
า่าพู
“ไปเถะ”
พเขา้าผ่าประตู
แสสีฟ้าลืร่าทั้ห
ิาทีต่า—
ลิ่ทะเล
ลิ่าหาร
ลิ่เครื่เทศ
และเสีภาษาจีแต้จิ๋ที่คุ้หู
พุ่เข้าาพร้ั
เ่ืู่ลาถ
เธหัไป
“ี่ซัเถา?”
า่าพัห้า
“ใช่”
เ่สูลหาใจ
“ฉัไ่เคาที่ี่”
“แต่ลื้รู้สึคุ้ใช่ไห?”
เ่ไ่ต
เพราะรู้สึจริ ๆ
คุ้่าประหลา
เหืเคเิตรี้
เคไ้ลิ่ี้
เคไ้ิเสีี้
แต่เป็คาทรจำที่ไ่ใช่ขเธ
้ารรพุรุษู่ใตรเ่า
ประตูไ้สีเข้
ีตััษรจีเ่าป้า
า่าเาุญแจา
เสี
ประตูเปิทัที
ข้าใเต็ไป้ขเ่า
ตู้ไ้
โต๊ะชา
เครื่ครั
รูปรรพุรุษ
และภาพถ่าหลาสิใ
เ่เิไปหุห้าภาพหึ่
เธหาใจไ่
ผู้หญิใภาพ
คืคเีัใคาทรจำขี่เฉิ
ให้าขเธเหืเ่แททุ่า
ี่เฉิเิาืข้า ๆ
้าหลัภาพีข้คา
林月，光绪二十三年
เ่ระซิ
“หลิเ่”
า่าพัห้า
“ใช่”
“เธคืใคร?”
“รรพุรุษขลื้”
“แล้ทำไเธถึเหืฉั?”
า่าไ่ต
เ่หัไป
“า่า”
หญิชราถหาใจ
“เพราะลื้ไ่ไ้แค่เหืเธ”
“หาคา่า?”
า่าี่เฉิ
“ลื้คืเธ”
ทุคเี
เ่หัเราะา
“เป็ไปไ่ไ้”
ี่เฉิา่า
“คุณหาถึารลัชาติาเิ?”
“า่าไ่รู้่าลื้เรีะไร”
“แต่…”
“ตั้แต่เ็ เ่ฝัเห็สถาที่ที่ไ่เคไป”
า่าพูต่
“รู้จัเพลที่ไ่เคไ้ิ”
“ทำาหารา่าไ้โไ่ีใครส”
“และจำภาษาาคำไ้ทั้ที่ไ่เคเรี”
เ่เริ่ตัสั่
“ฉัเคฝัถึผู้หญิคี้”
า่าพัห้า
“รู้”
“า่ารู้?”
“เพราะตเ็ ลื้เคารูปเธ”
“ทำไไ่ฉั?”
“เพราะา่าลั”
“ลัะไร?”
า่าไปัห้้าใ
“ลั่าคจาาคตจะหาเธเจ”
ทัใั้
เสีประตู้าหลััขึ้
ปั!
ทุคหัลั
ี่เฉิแข
โล่พลัาปราฏขึ้
ชาชุำสาค้าเข้าา
หึ่ใั้พูภาษาจีแต้จิ๋
“ส่หลิเ่า”
เ่ถหลั
“พัตาาไ้ัไ?”
ี่เฉิต
“เพราะีคเปิพิั”
า่าหัาเจ็
าเจ็ทำห้าไ่รู้เรื่
“่าเจ็”
“เจ็ไ่ไ้ทำ”
“ผรู้”
ี่เฉิพู
“แต่ีเครื่ส่สัญญาณู่ใ้า”
เขาหัไปร ๆ
“และัำลัส่ขู้ลไปปี 2099”
เ่ถา
“ปิไ้ไห?”
“ไ้”
“ทำเล”
ี่เฉิเิไปที่โต๊ะชา
ถ้ชา
ใต้ถ้ีแผ่โลหะเล็ ๆ
เขาึ
ทัทีที่ัหลุ—
เสีระเิัขึ้
ตู!
พื้สั่
เ่ล้
ี่เฉิพุ่เข้าไปรัตัเธ
ทั้สล้ลพื้
เขาใช้แขโศีรษะเธไ้
เศษไ้ระเ็ผ่า้าหลั
เ่ลืตาขึ้
ให้าขเขาู่ใล้า
“คุณเจ็ไห?”
“ไ่”
“แ่ใจ?”
“ครั”
“แล้คุณ?”
“ผไ่เป็ไร”
“เลื”
เ่แตะห้าผาเขา
ีเลืไหล
ี่เฉิจัืเธไ้
“่าลั”
เ่เี
“ฉัไ่ไ้ลั”
“ืคุณสั่”
“เพราะคุณเลื”
“คุณเป็ห่ผ?”
“แ่สิ!”
ี่เฉิิ้
“ี”
“ีะไร?”
“่า้ผ็รู้่าผสำคัญัคุณ”
เ่ัฟั
“ี่สถาารณ์ฉุเฉิ!”
“ครั”
“ัจะจีี!”
“ถ้าไ่จีตี้ ผลัไ่ีโาส”
เ่ชะั
คำพูั้ทำให้เธเจ็แปล ๆ
“่าพูแั้”
“ทำไ?”
“เพราะฉัไ่ช”
“ะไร?”
“ฉัไ่ชคิ่าคุณาจหาไป”
เขาเธ
แล้ตเา ๆ
“ผ็ไ่ชคิ่าคุณาจหาไปเหืั”
เสีปืพลัาัขึ้
ทั้สรีลุ
ี่เฉิืขาห้าเ่
“ู่ข้าหลัผ”
“ไ่”
“เ่”
“ฉัไ่ใช่เ็”
“ผรู้”
“ั้่าสั่”
เขาเธ
่ืุ่ปรณ์เล็ ๆ ให้
“ั้ช่ผ”
เ่รั
“ทำะไร?”
“ปุ่สีแ”
“แล้?”
“ิ่”
“่าี”
“ครั”
“ถ้าฉัแล้คุณตาล่ะ?”
เขาิ้
“ั้คุณต้ิ่เร็ ๆ”
“้า!”
“ล้เล่”
เ่จ้เขา
“่าพูคำ่าตาเล่”
เขาิ่
“รัทรา”
แล้ทั้ส็ิ่ไปพร้ั
สิห้าาทีต่า
้าเ่าถูทิ้ไ้เื้หลั
พเขาหลเข้าาใร้า้ำชาเ่าแห่หึ่
า่าและาเจ็ั่พั
เ่ำลัทำแผลให้ี่เฉิ
“ู่ิ่ ๆ”
“ครั”
“เจ็ไห?”
“ไ่”
“โห”
“ิห่”
“เห็ไห”
เธพัผ้ารห้าผาเขา
ิ้ืแตะผิเขาเา ๆ
ี่เฉิเธ
“คุณืเาา”
“ฉัทำาหาร ไ่ไ้ทำร้าค”
“แต่ตโรธคุณใช้ตะหลิเ่”
“คุณจำไ้้?”
“ทุ่าที่เี่ัคุณ”
เ่ชะั
“่าพูแี้่”
“ทำไ?”
“ฉัจะเคตั”
“ผาให้คุณเคตั”
เธเขา
“คุณรู้ไห่าคไทเขิ่า?”
“ไ่ครั”
“แล้คจี?”
“ไ่รู้”
“แล้คจาาคต?”
“ขึู้่ั่าคที่ั่ตรห้าคืใคร”
เ่พาาลั้ิ้
แต่ไ่สำเร็จ
ี่เฉิิ้ตา
า่าทั้คู่
แล้พูัาเจ็เา ๆ
“เห็ไห”
“ะไร?”
“ลื้ไ่ต้ห่แล้”
“เรื่ะไร?”
“หลาสาเรา”
าเจ็
“ื”
“เธเจคที่ืขาระสุให้แล้”
าเจ็พัห้า
“แต่ีเรื่หึ่”
“ะไร?”
“เขาัไ่รู้่าเีใาคตขเขา…”
า่าหัขั
“เา ๆ”
“ผจะ่า…”
าเจ็ิ้
“ทำาหารเผ็า”
า่าหัเราะ
“เรื่ั้จริ”
เ่หัา
“สคระซิะไรั?”
“ไ่ีะไร”
าเจ็ต
“คุเรื่าคต”
เ่หรี่ตา
“าคตะไร?”
าเจ็ชี้ไปที่ี่เฉิ
“าคตขลื้”
เ่ห้าแ
“เจ็!”
ี่เฉิิ้
“ผชาคตี้ครั”
แต่ขณะที่ทุคหัเราะ
ห้าจเล็ ๆ ุปรณ์ขี่เฉิลัแสขู้ลหึ่ขึ้า
TIME-LINE DESTABILIZATION: 18%
CAUSE: LIN YUE
SECONDARY CAUSE: SHEN YUCHEN
WARNING: ROMANTIC BOND DETECTED
ี่เฉิจ้ข้คา
“โรแติ์?”
AI พู
“คาสัพัธ์ระห่าคุณัหลิเ่ำลัทำให้เส้เลาเปลี่แปลเร็่าที่คา”
“แล้ถ้าเปลี่?”
“าคตที่คุณรู้จัาจไ่เิขึ้”
ี่เฉิเี
“ถ้า่าั้…”
เขาเ่
“็เปลี่ั”
“คำเตื: ารเปลี่าคตาจทำให้คุณสูญเสีทุสิ่”
เขาัคเธ
“ผเคเสีเธาแล้ครั้หึ่”
เขาปิห้าจ
“ครั้ี้ผไ่เสีี”
และใีฟาหึ่ขโล
ชาคหึ่ำลัูภาพจาล้จรปิ
ภาพขเ่
ภาพขี่เฉิ
และภาพที่ทั้สจัืัติ่หี
เขาิ้
“ใที่สุ…”
“พเขา็รัั”
คข้า ๆ ถา
“แล้เราจะทำ่าไร?”
ชาคั้ต
“ไ่ต้ทำะไร”
“ปล่ให้คารัขพเขาเิต่ไป”
“เพราะิ่รััาเท่าไร…”
เขาหัไปห้าจ
“ัที่ต้เลื่าจะช่โลหรืช่ั…”
“ัจะิ่สุ”
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()