ตอนที่ 4 พ่อครูหม่องสะ
จัจ้าระชัผ้าคลุไหล่เข้าหาตัเพราะาาศเริ่หาเ็ ่จะรีสาเท้าตรไปั้าพัหลัสีชพูที่ตัู้่ไ่ไล แล้ืขึ้เคาะประตูไ้เา ๆ
๊ ๊ ๊...
“ครูรัต์คะ หูเตรีตัเสร็จเรีร้แล้ค่ะ”
“โเคจ้าจัจ้า าแล้ ๆ เี๋ครูพาไป” ประตูเปิพร้ัร่าท้ขครูรัต์ที่ส่ิ้ให้ หล่สำรจคาเรีร้ขครูสาคให่่จะพัห้า้คาพใจ จาั้ทั้สค็เิคู่ัไปตาทาิแที่เริ่แฉะจาหาฝ
้คาที่จัจ้าเป็คาให่ใชุชแห่ี้ ีทั้รูปร่าห้าตาขเธาสะุตา ผิขาผุผ่ชพู ซึ่ตััสภาพแล้ัทุรัาร่าา ตลสข้าทาที่เิผ่า ชา้าชาญและชาพ่าที่ั่จัลุู่่ตาใต้ถุ้าต่าพาัละสาตาจาาใื แล้หัาจ้ที่เธเป็ตาเี้คาสใจและชื่ช
ชาชราและลุ่หญิสาทาทาาคาที่แ้ลซุซิั ่จะีหญิัลาคคหึ่เ่ปาตะโถาครูรัต์้ภาษาพ่าสำเีท้ถิ่
“ဟောဒီကဆရာမအသစ်လား?” (ี่คุณครูคให่ใช่ไห?)
ครูรัต์ซึู่่ที่ี่าาจคุ้ชิภาษา หัไปส่ิ้แล้ตลัเป็ภาษาพ่า้ท่าทาเป็ัเ “ဟုတ်ပါတယ်၊ဆရာမအသစ်ပါ” (ใช่แล้จ้ะ ี่คุณครูคให่)
ตลทาเิ เธทำไ้เพีส่ิ้า ๆ ่าสุภาพให้แ่ชา้า ท่าใใจลัเริ่ตื่เต้าที่ขัเข้าใล้เรืไ้โราณหลัใหญ่สีำสิทขสำัพ่ครูห่สะ ลิ่ธูปหผสเครื่เทศป่าลลจชให้ิเีศีรษะสำหรัเธเหลืเิ
สัพัครูรัต์พาเธเิาหุที่ห้าัไ ่ที่ทั้สจะถรเท้าแล้ค่ ๆ ้าเิขึ้ัไไ้
ทัทีที่้าเข้าสู่โถ้า้าเรื ็ถึัต้ลสูหาใจลึ ๆ ้คารู้สึขลุ
ภาพที่ปราฏคืโถขาใหญ่ที่ืสลั ีเพีแสส่าจาเทีัสิเล่ที่ปัู่รริเณ ชา้าทั้ชาหญิและคเฒ่าคแ่ั่พัเพีเรีราัู่เต็โถ่าสเสี่
เื้ห้าขพเขาคืแทู่ชาขาใหญ่โตซ้ัหลาชั้ แท่ั้เต็ไป้สิ่ขประพิธีรรทาไสศาสตร์ที่ชให้เธลั ีทั้ลุ่หัะโหลุษ์และสัต์ป่าที่ลัขระเลขัต์สีท ไ้ป่าสีส ธูปเที ข้าตไ้ และเครื่เซ่ไห้ประหลา รราาศัชให้เธขลุจืไ้สั่ไปหจริ ๆ
แต่สิ่ที่ทำให้ต้ตใจที่สุ คืุรุษที่ั่ขัสาธิตระห่าู่ึ่ลาพิธีเื้ห้าแทู่ชา
ชาผู้ั้ีรูปร่าสูใหญ่ำำ ผิพรรณคล้ำแจั ผสั้พีรััโครห้าที่หล่คทรำาจ เขาไ่ไ้สเสื้ เผให้เห็แผ้าหาและล้าเื้เป็ลแ่ ซึ่ถูแต่แต้้รสััขระเลขัต์ขเต็แผลาไปถึแผ่หลั ีเพีโสร่สีเข้ที่เขาุ่เาไ้
แต่สิ่ที่สะุสาตาเธาที่สุคื ‘รปาสีแจา ๆ ’ที่พาผ่าให้าฝั่ซ้า้า ลาลาตาลำคหาไปัตรซ้า
คาลึลัและรราาศร ๆ ตัขเขาทำให้ตัเธเิคาลั จต้ขัาเข้าไปเีใล้ครูรัต์เพื่หาที่พึ่
เื่ครูรัต์สัผัสไ้ถึาารสั่เทาขครูสาคให่ จึเื้ืาตหลัืเธเา ๆ พลาระซิปลใจ
“ไ่ต้ลัไปหรจัจ้า พ่ครูท่าใจีา รปาแ่ะ พ่ครูเป็าตั้แต่เ็ ๆ แล้จ้ะ ไ่ใช่แผลร้าแผลติโรคะไรหร”
เื่ไ้ฟัคำปล จึทำไ้เพีสูลหาใจเข้าลึ ๆ ลสำรจให้าขเขาีครั้่าละเี และพ่าภาใต้รปาแั้ ชาหุ่ีเครื่ห้าที่หล่เหลาเาารฉัชาไท-พ่าคเข้ ตาเรีรีคุ จูโ่เป็สั คิ้หาำ ซึ่รปาแั้ไ่ไ้ทำให้เขาูัปลัษณ์หรืขี้ริ้ขี้เหร่เลแ้แต่้ แต่ัลัขัเ้ให้เขาูีเส่ห์ลึลัจไ่าจละสาตาไ้เล
ใระห่าที่เธำลัสำรจให้าขเขา่าละเีู่ั้ จู่ ๆ พ่ครูที่หลัตาิ่ริรรคาถา็ลืตาขึ้า่าะทัหั ั์ตาคริคู่ั้ตัาสตาัเธตร ๆ สาตาขเขาิ่ส แต่ลัีะไรา่าที่ทำให้หัใจขเธัเต้ผิจัหะ
“เ็าี่”
คำสั่ที่ห้ั้ทำให้เธถึัสะุ้้คาตใจ ครูรัต์เ็ีสีห้าตื่ตระหไ่แพ้ั เพราะปติพ่ครูห่สะจะพู้และไ่เคเรีหาใครตัห้าพิธีเช่ี้า่ เื่เห็หญิสาัคั่ิ่ ึั้คาลั พ่ครูหุ่จึขคิ้เข้แล้เ่ซ้ำีร
“ัชัช้าะไรู่ ข้าให้าหาข้า ขัเข้าาใล้ ๆ ี่”
ครูรัต์เห็ท่าไ่ีจึรีพุร่าขจัจ้าให้คลาเข่าเข้าไปหาพ่ครูห่สะที่ลาโถพิธีทัที ท่าลาสาตาขชา้าัสิคที่าเป็จุเี ครูรัต์รีพืไห้แล้รีเ่แะำตัแทครูสา
“เ่ พ่ครูจ๊ะ ี่ครูจัจ้าจ่ะเป็ครูผู้ช่คให่ที่เพิ่าประจำารที่โรเรีัี้ ครูเลพา้าฝาเื้ฝาตั าให้พ่ครูช่ปปัรัษาคุ้คร้้จ่ะ”
ใระห่าที่ครูรัต์ำลัพูธิา จัจ้า็เาแต่้ห้า ไ่ล้าเห้าขึ้สตาขชาตรห้าตร ๆ เลแ้แต่ิเี
ห่สะภาพหญิสาตรห้าที่ั่ตัสัุ่ปาหัขเขา็พลัิ้ขึ้เล็้่าึเ็ูผู้หญิคี้
“เ็ลัข้ารึ?”
“...!”
เื่ไ้ิพ่ครูพู่าั้ ัเลทำให้เธถึลัสะุ้เล็้ คาตระหทำให้เธเห้าขึ้สตาเขาฉัพลั ริฝีปาาขัปฏิเสธเสีแข็
“ะ ไ่ไ้ลัจ้ะ จัจ้าตื่เต้เฉ ๆ ตื่เต้ที่เพิ่เคาสำัแี้ครั้แรจ้ะ”
และั่คืิาทีที่ทั้สคไ้‘สสาตาัเป็ครั้แร’ ทัทีที่ั์ตาลโตขเธประสาเข้าัตาขพ่ครูห่สะ คารู้สึแปลประหลา็เข้าาใจิตใจ หัใจขเธเต้รั ภาพหสีทและเสีเ้าใคาฝัผุซ้ขึ้าทัที
เธรู้สึคัคล้าคัคลา่าา... คล้าั่าเธเคเห็ให้าี้ เคสตาคู่ี้าจาที่ไหสัแห่ที่ไลแสไล ท่าึ่าไร็ึไ่
ห่สะจ้ลึเข้าไปใตาขหญิสาที่จะระาลหาใจาา
“หึ”
เสีหึขเขาทำให้ถึหลุจาภัค์ รีหลสาตา้ลพื้ทัที ให้าหาร้ผ่า้คาัาที่เผลไปั่จ้ห้าผู้ชาแปลห้าาขาั้
จห่สะปรัสีห้าให้ลัาเคร่ขรึเหืเิ ่ที่จะเหลืเาำขแรพาาทที่เริ่่ตัหาแู่่ราขหญิสา
“ฟัข้าให้ี ตลาคื่าริาจไปไหเ็ขา หาไ้ิเสีใคราเคาะประตูเรื หรืเสีใคราร้เรีชื่เ็ ็ห้าเปิประตู ห้าขารัเ็ขา” พ่ครูหุ่เ้จัหะ สาตาเลื่ลไปที่ลำคระหขเธ
“พระพุทธคุณที่คขเ็่ะ คุ้ครเ็ไ้็จริ แต่ไ่ไ้ตลไปหระ ารีพระไ่ไ้สร้าาเพื่ล้ารริาขเ็”
คำพูขเขาทำให้เสีสัหลัา ห่สะเื้ืไปหิัตถุคลชิ้หึ่าจาพาข้าา ัคืผ้าัต์ลัขระภาษาญโราณสีแ ผูร้เข้าัสาสิญจ์เส้หาที่ีลูประคำไ้สีขารู้่้
เขาหลัตาลริรรพระคาถาตราญโราณเสีต่ำพึพำ พลัำาจา่าแผ่าจสาสิญจ์ใืสั่ ่ที่จะื่ัาตรห้าเธ
“เี๋ข้าจะให้ข รัไปซะ ผูติตัไ้ห้าห่าา”
“ขะ ขคุณค่ะพ่ครู” ืที่สั่เทาเื้ไปรัผ้าัต์และสาสิญจ์าประคไ้
่ที่เธจะทัไ้ลุถไป พ่ครูห่สะลัโ้าเข้าาใล้ ั์ตาคู่คจัจ้ห้าหาิ่ ่จะเ่ประโคที่ทำให้ตื่ตะลึ
“ถ้าัไหเ็เริ่รัืไ่ไหให้รีาหาข้าที่ี่สิ่ที่ัตารัคาเ็่ะัไ่หุ่าๆหรัจะเาชีิตเ็ไปให้ไ้”
คำพูขพ่ครูทำเาเธถึัิ่ไป ึ้จพูะไรไ่ เพราะตั้แต่เธเหีาที่หู่้าแห่ี้ เธไ่ไ้เ่ปาใครเลแ้แต่คเีเรื่ฝัร้า เรื่ผู้หญิชุล้าาที่ตาีค หรืเรื่คาโชคร้าปริศาที่ตาติตัเธ แล้ผู้ชาปาแคี้รู้เรื่ี้ไ้่าไร?!
เขาสาารถเห็สิ่ที่คทั่ไปไ่เห็ั้หรื?
คาลึลัและ่าำเรขพ่ครูห่สะทำเาเธปฏิเสธไ่ไ้ีต่ไป หญิสาทำไ้เพีพัห้ารัคำ่าจำ ค่ ๆ ้ลราลเสื่สาครั้้คา
“ขคุณพ่ครูา ๆ ค่ะ”
คตัเล็ค่ ๆ คลาเข่าถห่าาพร้ัครูรัต์ เพื่เตรีตัลัไปัที่พั ท่าลาสาตาคขพ่ครูหุ่ที่ัคทตาแผ่หลัขเธไปไ่าตา
“พ่ครูห่สะท่าแ่าะจัจ้า แถิชาาค็แร่ล้าจคใเืใหญ่ัต้าขให้ท่าช่ไ่เ้แต่ละั เรื่ปราผี ล้าคุณไส ต์ำ หรืทัล่ห้า ไ่เคีใคร่าท่าทัผิเลสัค”
ครูรัต์หุเิและหัาครูสาคให่้แตาเปี่้คาห่ใ
“ารที่พ่ครูทัหูแี้ แส่าท่าต้เห็ะไรา่าที่่าลัจริ ๆ จัจ้าต้ระัตัเาไ้ให้า ๆ ะลู ขที่พ่ครูให้า็ติตัไ้ตลห้าถเ็ขา”
“ค่ะครูรัต์ จัจ้าจะระัตัค่ะ”
เธพัห้ารัคำเสีแผ่ สืระชัผ้าัต์สีแและสาสิญจ์ประคำที่เพิ่ไ้รัาแั
เื่แ้าัครูรัต์ที่ห้า้าพั จัจ้า็รี้าขึ้เรื ล็ประตูห้าต่า่าแ่หาทุาตาคำเตืขพ่ครู หญิสาทิ้ตัลั่เตี แสไฟสลัภาให้ไ่ไ้ช่ให้คาหาหั่ใใจล้ลเล
เธครุ่คิถึคำพูขพ่ครูห่สะซ้ำไปซ้ำา‘สิ่ที่ัตารัคาเ็ ัไ่หุ่า ๆ ’ ประโคั้าพร้ัภาพให้าิเี้้แรแค้ขหญิสาชุล้าาใฝัร้า
เขารู้เรื่ที่เธไ่เคใคร รู้่าีา่าำลัตาล่าเาชีิตเธ
หญิสาล้ตัล ตัเแ่ท่าลาเสีสาฝที่เริ่ลัาเทระห่ำสาหลัคา และเสีลพัที่ฟัคล้าเสีร่ำไห้โหหจาส่ลึขผืป่าชาแ
*****
1คเท์ = 1 ำลัใจ🙏🏻❤️
ถ้าถูใจฝาใจและเฟให้้ะคะ
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()