บทที่ 1 ล้ำหน้าทางความคิด 1
*สสิทธิ์ตาพระราชัญญัติลิขสิทธิ์ พ.ศ. 2537 และที่แ้ไขเพิ่เติ ห้าคัล ทำซ้ำ ัแปล หรืำส่หึ่ส่ใใิาไปเผแพร่ต่ โไ่ไ้รัุญาตจาเจ้าขผลา และารถูำไปใช้ใ้าAI
*ตัละคร สถาที่ใิาเป็เรื่สติทั้สิ้
*สาารถติตาผลาื่ใจัราลเีั
L in the area – 2565
ัต์ไขิ๊ล็ – 2568
-----------------------------------------------------------------------------------------
ทที่ 1
ล้ำห้าทาคาคิ
ิโะ
าทิต์ขัทประาเจิจรัส แตาจต้คัแ่สีชาช่ป้แส แล้ทสาตาทุ่คะ้าพลิ้ไหตาสาล ราัาร่แสคาิีแ่ ัตะั ปุริ
ผู้ลทุซื้ที่ิพร้ผัตัเป็ชาส ร้ำพืชผั ห้าไห้แเป็ขราัลแห่คาทุ่เท คผู้พาา ซึ่ตี้ำลัคุเข่าขแฟสาที่ไ้ช่ชิื่ืส่สัญญาณ
แต่ค่ะ ตัท
“พรื ูจะรั่ั้ิ๊” ระสุขำคิคัไหล่สั่
“คหึ่็ล้ำห้า ีค็ชัช้าประณีตู่ั่”
ศาสตร์ิ้แ้ปริ แตาเปี่้คาตื้ตัใจสลัล้คัทึภาพเจ้าา เจ้าเร เจ้ารร โใช้ปาตา สุท้า็หีไ่ร ้ำตาเริ่คลเ้าู่ข้าฉัี่ไ
คิไ้่าสัััต์จะเป็ฝั่เป็ฝา พถึัลัเล่ใหญ่ให้สัขีพาต่าต้ึ้
ฟ้าีโริจัภาพ ทีาตาล้ภาคพื้คเ็โเต์สำคัญขารขแต่า ท่าลาคะ้าาระจาทั่ทุ่ ฝีืัต์ผู้ลทุลแรปลูเัื
แปลให่หรืัแปลัแ่ะ แต่จัราลคจัคู่ไ้ถูต้แล้
“ต้ใส่ซเท่าไรัละเี่” ฉัพึพำขณะสาตาเริ่เห่ล าขระสุัลูพีชช่าเรี่าชุทธึ้ไ่ต่า เพราะแค่พาครครัร่เป็พาใัจทะเีสรส
“เราสคจะใส่เท่าไรีล่ะ” เสีทุ้้าหลัทำให้ฉัตื่ตั เื่ไ่คาคิ่า โ่จะโผล่หัาไ้ “สสัต้่าที่เจ้า่าให้เขีชื่ห้าซี ๆ แล้”
“ฟลิ์ ไท์แซ์ ไ่รู้ใครเชิญ”
“ิโะ” ุทธส่สาตาปรา ฉัสูลหาใจตั้สติ าสำคัญขพี่ชาคโต ่าลาร่าเป็ตัี แ้าจะร้าโล ทำลาารคลุถุช ้ารพุ่ชให้แหลัไปข้า
“ฮิ้” ป้ปาร้ตะโเชีร์ัพ่าที่คู่่าสา้คาิี พร้ัระาคาเซ็เป็ “ขสัคิสห่เร็”
“ฮะฮ่า ๆ”
ทุคต่าิ้ร่า ปรื้คาชใจเื่ัต์ัึัไ่ทัุ้๊ิ๊ชิคิสตัทีแล้ สสัีใจเิขา
“ู้ัหัทัสัเิ” พี่ชาเธถึขัุ้ทาุขั ีแปา้ำตาคล้าลัคื่ ๆ เห็ ไ่าถัจาั้ั็ไหลทะลั เรีสาตาครข้าเข้าช่เหลื หิื่ระาษซั้ำตา
เ็ู่ะ
“ไปทำะไรัไหล่” ฉัหัูหัไหล่ขตัเัตโัติเื่เห็รช้ำ่คล้ำและแผลถล หลัระโฟาลูตะร้ผิจัหะ ล้ัเ็ิทราพื้
“ไปเสริึ๋า” จใจเรีส้เท้าประัห้า ท่าคเ่ถาลัส่เสีหัเราะแผ่เา ุทธส่เสริตัประหลาเข้าาใชีิตขลูสาตัเไ้ัไ
ฉัชัารู้ที่าที่ไปขารปราฏตั โผล่ห้าแห่ขาเข้าาใชีิต แต่พขุแล้เจตัเใีตถึต้พัเ็ไ้ชั่ครู่ ตะใจ เราใัาั้ีสติีแท้แ่หรื
‘ไ่าเป็เพื่ าเป็พี่’
‘พี่ิโะ ไ่ตลไปห่หรืไ ตัะเปี๊แค่ี้เ’
ฉัหลัตาข่ภาพคา่าา เื่ไ้คแสะิ้ห้าต่ต้าั่ ล้าเรีเรา่า พี่ไ้ห้าตาเรีเฉ
คาร้ทำให้เหื่ผุซึเต็รห้า ฉัโืพัแ้จะไ่ช่สัเท่าไรั ่าที่่าสาไ่ร้เหืคใร่ไ้้าเหร าจะเป็ลหลหีเข้าห้แร์ แต่ฉัต้ไ่ัซีสร้าเรื่ให่ให้คจจำเพิ่
“ไ่ีเิซื้พัลสัตั้าหรืไ” พัลตัจิ๋จ่หลัต้คพลให้ฉัหุืิ่ ไ่ระิตัห่าจาคตัสู ที่ที่เราไ้ประโช์ จะหลีหี้คำ่า ศัิ์ศรีไปทำไ
“ไ่ี่ะสิ ไ่ไ้ทำาาาแล้”
“ลแรทีเีไ้เิ้โต ใช้หเร็จัเละ”
ุทธหัขัหลัโ่ตัเสี้พูจ ฉัจึเิทาื่ปุพร้พึพำ “ไ่ห่า ๆ หร เพราะต้ประหััห่แล้”
“้ ิ่าชุที่ใส่ถึขาเป็รู”
“แฟชัต่าหา แล้ี่เขาเรี่าตาข่า” า ๆ ใส่
เรสสระโปรทั้ที โผู้ไ่เข้าใจแฟชั ูลลีแทาลัไปสาเล ระโฟาตะรุ้ปาสัที สที
“ัส็ชัเถะ ปาแข็เป็ระูเป็” ศาสตร์พูะไรไ่เคเข้าท่า ทั้ที่ารศึษา็เข้าถึ
“ลัจะเขิจสติแต” ฉัหัหลั เห้าสตาเจ้าขประโคัาหู ำลัจจ้ลัพร้ฉีิ้้าขึ้ “แต่็สจริ ๆ”
ห้าหลตา ห้าหลุิ้ ห้าฮ็ สู้ิไ้ิ สู้ั!
“คฟัแทสิ้สติ” โชคีที่ระสุจเฮซโผล่เข้าแทรแซ แฉัห่าเล็้ พูแล้ ระสุัเตี้เหืต่ขึ้าทัที “ให้ั้ ๆ ห่เ้หรั่ เรใจคื่้า”
“ถ้าไ่ติเรใจ หิ้ขึ้เครื่ลัไป้าแล้”
ปาแี้ใครจะชล
“ึถาระสุ ัำลัข่ลั้ารณ์ตัเเาาู่” ่าที่เจ้า่าาถึ็ลาคตัแทรแซ เหลืพื้ที่่า็ถูเติเต็้ไ้โ่เหืเค
“เฮ้” ฉัพ่ลหาใจ ชีิตัไ่ให้เรี่าจริ ๆ “ุทธชัศึเข้า้าะรู้ั”
“ไ่ใช่ฉัแ่ เรื่ี้คืตัแเทั้ั้” ทุคลตาั สื่สารคาหาัคละรูปแ ่จะีเสีใครสัคเรีถ่ารูปหู่ ฉัืรให้คื่ ๆ ทจาใต้ร่ไ้ ระทั่เหลืเพีเาท่หั
“่าคิ่าตัเเป็ต้ตขปัญหา ทั้ที่ั็ใช่”
“ฉั็ู่ขฉัี ๆ ใครัแ่”
“ลื่า…ัรถึตัฉัเ้”
“รีเฉลาเถะ ต้าระไรัแ่” รเท้าเหี่ำสาหญ้าห้า้า เข้าถึจิิ เข้าาแทรแซชีิตัสสุขขฉั
“ัาชคโ่ไ้ัไัะ” โ่ส่าหั่จะเิผ่าขณะฉัิ่ค้า หัใจสะุเล็้ ไ่ี่าที็ลัาใจัหะารเต้เิ พร้ัารถูลาจูเข้าตำแห่ารถ่ารูปท่าลาแสาทิต์โล้ ท่าฉัเหืู่ใต้ร่ไ้
“ห้าคุณิโะำครั คุณช่ขัาืข้า ๆ แททีครั” ตาล้หรืแำ พูัไให้ทุคหัพเราีแล้
“พร่ส่ตัา้เหระไ้ิ”
“ัี้ัี ่าพูะไราเล่าัต์” ฉัล่าเรีิ่่จะฉีิ้้าเื่ล้เตรีจัภาพ ขาไ้ตใ้แขระสุััไ่แ ิีัทาสุ ฉั็ต้ทำ้สิ
ถ่ารูป่าพใจ าทีถัจาั้ต่าร่ใจทขึ้รถเพื่ไปหาซร้าาหารห้แร์ใต่าจัหั ซึ่เจ้าภาพจัเตรีเาไ้เรีร้ โสั่ารณ์เลขาให้คประสาา
“ึร้าั่าี่าทีถึ” ถา้ำัศาสตร์ ลัคาเป๊ะทุจุขัพร่ขึ้าใัที่ท้ฉัหิ
“จัารแล้ แต่ที่ั่ไ่พ” ศาสตร์ืเรตัฉัะทัหั
“ขาาั็พ ทำไขาลัไ่พ” ฉั็ไ่ไ้ฉลา้สลึหึ่ที่จะไ่รู้เหตุผล “ู้ ไปขึ้รถัต์ ีลู้เป็ฝู ัทิ้ลูพี่ไ่ีรถลัไ้ไ”
“่าสสารเะ” ัีห้าาพูี าผลัไสไล่ส่ แต่คที่จะโ่าจะเป็ฉัเา่า
ทุคพร้เข้าข้าหี่ ไ่ีใครู่ข้าฉัถารสัค
“ให้พเขาไปัสค พเรา็ั่เีัไป่” ุทธไ้ที่ัุ่ทธ็พูไ้สิ รถตู้ครถให่สัที ถาทำไั่ไ้ไ่ถึสิคเี่
“พีชาั่ตัฉัี่า” ระสุตห้าขาตัเ ทำให้เหลืที่่าเพีพ แ้คตที่ั่ลำาจะเป็พีช
ทเาแล้ัะ พีฉัเป็สาโส ัไ่คร
ไ่า ไ่ั่ตัไ้โ่แ่
“ห้าคล้ำำแขึ้ะ” ุทธถาไถ่เพื่ต่าั
“สาไร์ฟล์ฟ่ครั” เพื่คีู้เคารพ้ขึ้าทัตา าราทหี่ีครถ้ สติปัญญาหลัแหล แค่ไ่ค่าใช้ัฉั “แค่ข้าแรไ่ต่าจาที่ี่”
ปฏิัติตัลำเี ใครจะชละ
“ติสาแคีแล้ละั้” ระสุตั้ใจแซ เหล่สาตาาทาฉั “สสัจะีคหั”
ถ้าหาเื่่คโหเหโา ตั้ท่าสู้ ตี้ฉัเาคาิ่ขรึ ิ้ไ่หั่ข่ขัญ แ้ัจะสาระสุเต็แ็ซ์
ิา็ไ่ตา แข็แร่ พัึ!
“สสัต้โสจแ่ แต่เ็รา” ฉัเาะลิ้ัคิ้พรุ้หัใจแสร้ช้ำหั
“ลูเราแ่เลพีช หรืไ่็ลูขไ้ิเ โส็ีลูไ้ใช่ไหเธ”
“็....” ฉัหรี่ตาแค ัให้ลูพีชพูี ๆ ท่า็่าผิหั “จริแหละ”
“หึ”
“โ่ทำตัให้เหาะสห่” ฉัเ็ าฮาฮึส่เสีระคาเคืใจู่ไ้
“เหาะแลุ้ัติ้าั”
“เธหุฮ็” เสีระซิแผ่เาขไ้พี่ชาแฟสา ซึ่ไ้ิทั่ทั้คั
“ู้ สู้จริ ๆ” รถึพี่ชัชาารหั่าใคร
คลุถุชัใช่ไห เาถุาาคุำเิไ้โ่ให้ช่หุพฤติรรี่า ฉัสะัห้าระจชิป่าข้าทาเื่ไ้โ่หัาส่ิ้
“แคีเป็ผู้ชา”
“ทำไ” ไ่ไ้ารู้
“ระสุ่ะ”
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น