บทที่ - 5 “ ชอบยั่ว ”
“เป็ครู… ็ทำตัให้ั่าัถืห่”
คำพูั้ไ่ไ้ั ไ่ีารระโชโฮฮา แต่ัเรีิ่และเ็จัเสีจตร์รารู้สึเหืห้าชาิ หญิสาเพิ่แรีที่้าแ้ค็เทลใืจข้ิ้ขึ้สีขา คาทที่พาาสะไ้ตั้แต่เห็เขาเิเข้าาใเลาจ์ลัแห่ี้ขาผึลทัที
เธตัสาตาขึ้สตาคหลัรแ่คู่แร์เ่าไ่คิจะหล
“แล้ฉัจะแต่ตััไ ัไปหัหั ผ. ตรไหคะ”
ทิราริ่สิท ไร้ปฏิิริาตโต้ใทัที สาตาขเขาาเรสสาเี่สีำร่าเธช้าๆ ไล่จาลาไหล่เี ลำคระห ลไปจถึท่ขาขาที่โผล่พ้ชาระโปรสั้รัรูป... เป็ารตรๆ ไ่ี้ค้ ไ่ีาราท แต่ัลัเต็ไป้คาัคุคาจผิเื้ขเธเริ่ร้ผ่า
“ผู้ชาคุณทั้ร้า” เสีทุ้ต่ำเ่ขึ้
ต์เค่หัเราะใลำค สลัทัคั “็เรื่ขเขาไหคะ”
“แต่ผไ่ช”
คำสั้ๆ แค่ั้ แต่ทำให้้เื้ใซ้าขเธฝืระตุเชิ
เขารู้จัิธีใช้คาิ่ให้เป็าุธ ไ่ีารณ์ฉุเฉี ไ่ี้ำเสีหึหแเ็ๆ แต่ัคื้ำเสีขคที่เหื่า... ิ่เรี ิ่ัตรา
เคร้!
ต์ระแทแ้ลเคา์เตร์าร์หิ่จเิเสีั ่จะหัตัลุขึ้ืเต็คาสูเพื่ไ่ให้ตัเูเสีเปรีทาาภาพ
“คุณเป็แค่ ผ. ค่ะ ไ่ใช่เจ้าชีิตฉั”
“จริเหร”
้ำเสีั้ต่ำลีหึ่คี์ พร้ัร่าสูที่ขั้าเข้าา้าห้าหึ่้า ้าเีที่าและคุคาจสัญชาตญาณสั่ให้ต์ต้ถหลัหีโัตโัติ
“เธาให้ฉัเป็แค่ั้จริๆ?”
รราาศรข้าเหืถูปุ่ปิเสีไปชั่ขณะ ีเพีเสีีตเพล Lo-fi เาๆ ขร้าที่ัู้่ใหู ต์พาาคคุจัหะารหาใจและสีห้าให้ปติที่สุ แต่ั์ตาคู่ั้ขเขาัำลัฉีห้าาคาเ่ล้าขเธทีละชิ้
“ผ. พูเรื่ะไรขคุณ...”
“แล้ลรูปแั้ทำไ” เขาสขึ้ ลิ้แร่ัระพุ้แ้ช้าๆ คล้าำลัสะลั้ารณ์า่าที่พุ่พล่าู่ใต้ท่าทีิ่สั่
“ชุั้...”
“...”
“าให้ใครู?”
ต์เผลเ้ปาแ่จเิรซี ลึๆ ใใจรู้ี่ารูปที่เธสลัผ้าถ่าลสตรี่ไจี (Close Friends) ัคืารจใจประชเขาหลัจาที่ถูเขาตำหิเรื่า แต่ค่าตร์ราไ่ีั้หัสารภาพเ็ขา เธเชิห้าขึ้เล็้ แตาฉาคาื้รั้
“แล้ถ้าฉัาให้คืู่จริๆ ัจะทำไคะ”
จคำั้ ั์ตาเข้ขทิรารหรี่ลทัที ร่าสูใหญ่้าประชิตัเธใเสี้ิาที คาเร็และแรัั้ทำให้แผ่หลัขต์ระแทเข้าัขเคา์เตร์าร์เต็ๆ หทาหี
ลิุ่หรี่ิต์จาๆ ผสั้ำหลิ่ Woody เฉีๆ จาตัเขาโชเข้าจู ัล้รเธไ้เหืรขัขา่
“ผ. ถไปะ” ต์ืัแผ้าใต้เสื้เชิ้ตเื้ีขเขาไ้ แต่ัลัแข็ราัำแพหิ ไ่ขัเขื้เลสัิ
ทิราร้ให้าลาจระะห่าลลเหลืไ่ถึคื สาตาขเขาตรึู่ที่ริฝีปาฉ่ำาสีแสขเธ ่จะเ่้้ำเสีที่สั่พร่าเาๆ
“ชั่ผา?”
“ใครั่คุณ หลตัเ”
“คุณั่แหละ” เขาตัท ตร ห้ และุัจเธใ้ิ
่ที่ต์จะทัไ้ตั้ตั ฝ่าืหาที่ร้จั็เลื่ลต่ำ แตะลผิต้ขาเปลืเปล่าใต้ชาเรสสั้่าุาจ สัผัสหาโลท่าเต็ไป้คาร้แรทำให้หญิสาสะุ้สุตั ร่าาเร็ทื่ขึ้าทัที
“คุณธีร์...!” เสีหาหลุุทาสั่เครื
ปลาิ้สาลูไล้ผิเื้เีเาๆ ัไ่ไ้รุราลึซึ้ แต่าุภาพขัลัทำให้สขเธขาโพล คารู้สึคุคาผสปเปัคาาหาจ่าลั
เขาโ้ริฝีปาลาจชิใหู ลหาใจุ่ร้เป่ารผิแ้หูจขลุซู่
“ปาเ่ให้ไ้ตลสิ...ตัี” เสีทุ้ระซิต่ำ ่ที่ฝ่าืใหญ่จะแรีเ้ที่ต้ขาขเธหึ่ครั้เป็ารคาโทษ
“แล้จำไ้...”
“...”
“่าใส่ชุแี้ให้ใครูี”
หัใจขต์เต้ระเิระเ้จแทจะทะลุ คาลัและารณ์แปลปลที่ตีรทำให้เธรรเรี่แรทั้หที่ี ผลัแผเขาสุแร ทิรารถเปิทาให้ขัเล็้ หญิสารีค้าระเป๋าแร์เคู่ใจแล้ึ่เิึ่ิ่หีไปจาร้าทัที โไ่หัลัไปข้าหลัีเล
คืั้ทั้คื... ตร์ราตาค้า ภาพสาตาคุคา สัผัสร้ผ่าที่โคขา และ้ำเสีทุ้ต่ำที่ระซิสั่ัคหลหลู่ใหัสไ่ไปไห ั่าโโหที่สุตรที่เธไ่สาารถสลัคารู้สึตื่ลั (และตื่ตั) ั้ไปไ้เล
..
เช้าัจัทร์ รราาศให้ประชุใหญ่ขโรเรีึัจแทหาใจไ่
ต์จใจเลืที่ั่แถหลัสุ ุัสาตาที่สุ เธแสร้ทำเป็้ห้า้ตาคี์สรุปราาารประชุลไแพ่า้าคลั่ เพื่หลีเลี่ารสตาัร่าสูใหญ่ที่ั่ประจำตำแห่ประธาหัโต๊ะ
แต่ถึจะหลัไ เธ็ัรัรู้ไ้ถึ ‘สาตา’ คู่หึ่ที่ตราัเธตลเลา ราัีระแสไฟ่ๆ คจิ้ผิเืู้่ตลารประชุัาาสชั่โ
“สำหรัาระัี้ ีเท่าี้ครั”
เสีทุ้ัคุ้เคประาศปิารประชุ ครูคื่ๆ ให้เริ่ทเ็แล็ปท็ปและเสาร ต์รีัไแพลระเป๋าเตรีจะชิ่หีเป็คแรๆ ท่า—
“ครูตร์รา”
้ำเสีเรีิ่แต่ทรพลััขึ้ขัจัหะ ทุิจรรให้หุชะัลทัที เพื่ครูหัาเธเป็ตาเี
ต์ืแข็ทื่ เธค่ๆ เห้าขึ้ต้เสีช้าๆ
ทิรารัคัู่่ที่หัโต๊ะ สาตาคเข้หลัรแ่จ้ตราที่เธโไ่ปิั
“ู่่ ผีเรื่คุ้”
เื่เห็่าเป็เรื่ ‘ส่ตั’ ขผู้ริหาร ครูคื่ๆ จึรีส่สาตาเห็ใจ (และแฝคาารู้าเห็) ่จะรี้าเท้าจาห้ไป่ารเร็ ราัลั่าจะโหาเลขไป้
ปั...
ประตูห้ประชุปิสิท คาเีัและุณหภูิจาเครื่ปรัาาศที่เ็จัเข้าจู่โจคารู้สึทัที ตี้เหลืเพีเธัเขา... แค่สค
ทิรารค่ๆ ถแ่สาตา าัลโต๊ะไ้สัช้าๆ ่จะเแผ่หลั้าพิพัเ้าี้ทำาตัใหญ่ สาตาขเขาเปลี่เป็ุัและไร้สิ่ขาั้่าสิ้เชิาที่ไ่ีรแ่ั
เขาระิิ้เรีเธหึ่ครั้ พร้คำสั่สั้ๆ
“าี่”
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()