ตอนที่ ๑ คุณครูพละคนใหม่
30 าที่เเะำตัเห้าเสาธ
“ สัสีค่ะทาผู้ำาร ”
เเพรครูพละคให่เิเข้าาให้ขผ.้คาถ่ต ผ.เเพร้คาหลไหลเพราะเเพรทั้สูขาเเละหุ่ีเป็่าาเหาะสที่สุที่ไ้เป็ครูพละ
ผ.เหู่่สัพั่ที่จะทัทาเเพรลั
“ สัสีค่ะ คุณ่าจะเป็ครูเเพรใช่ไหคะ ”
“ ใช่ค่ะผ. ”
“ โเคเี๋ผ.จะให้ไปเเะำตััเ็ๆะคะ ”
“ ไ้ค่ะผ. ”
เเพรำลัจะลุจาเ้าี้เเต่โผ.เรีไ้ส่ะ่
“ เี๋สิ ”
“ ค่ะ? ”
“ ิข้าาัเธะ ”
“ ัเลค่ะ ”
เเพรต่าถ่ต
“ เาี้ ”
ผ.ื่ล่ข้าให้ัเเพร
“ หูเรใจค่ะผ. ัาเิไปค่ะ ”
“ รัไปเถะ ถื่าฉัให้ ”
เเพรล่ข้าู่สัพั ่ที่จะื่ืารัเาัผ.
08:30.
ฮัลโหล! เทส! ... ( ทสเสีไค์ห้าเสาธ )
ผู้ำารโรเรีไ้เิขึ้าพร้ัืที่ถืไค์ู่
“ สัสีค่ะุคลารทุท่าเเละัเรีที่่ารัทุค ัี้ผ.ีเรื่จะเเจ้ให้ทราะคะ ัี้พเราจะีครูพละคให่าสเเทคุณครูเป้ไ้เเล้ะคะ ”
เ้~~
เ็ๆพาัร้เ้้คาีใจ
“ เชิญคุณครูเเพรค่ะ ”
ครูเเพรครูพละคให่เื่ไ้ขึ้าเเะำตัที่ห้าเสาธเ็ๆพาัพูถึใคาเท่ขครูเเพร ถึเธจะเป็ผู้หญิ เเต่คาเท่คาหล่เี้ไ่เเพ้คุณครูผู้ชาใรร.เล
“ สัสีค่ะ ิฉัชื่ครูเเพระคะ ”
คุณครูทุคใรร.ต่าซุซิถึครูพละคให่ั
“ หล่เาะ หล่สุๆ ครูพละคี้ฉัจะคะ ”
ใคาเรีภาษาไท
ครูเเาหรืครูา ครูสภาษาัฤษไ้เิเข้าไปหาครูิที่ห้ ขณะั้ัเรีต่าเเ้าไปพัู่จึเหลืเเต่ครูิทีู่่ให้คเี
“ ๊ ๊จ้า คุณครูภาษาไท ”
“ ค๊าา ครูิ้ ีะไรคะ? ”
“ จะาเ้าส์เรื่ครูพละคให่ หล่เาะ ”
“ ็ั้ๆะ เฉๆะฉั่า ”
“ ี่ๆ จะเฉๆไ้ไ เข้าไ่ถึคาหล่เลเาะครูิ หึ! ”
ระห่าั้ครูเเพรครูพละคให่ไ้เิผ่าาทาี้พี ครูาไ่รช้าที่จะเรีครูเเพรไ้่
“ ครูเเพรคะ~~ ”
“ คะ? ”
เเพรชะัเเล้หัาตครูา
“ เเล้จะไปเรีทำไเี่ ครูา หื ”
“ ็หาำลัใจ่สไคะ ”
ครูิส่าหัเาๆให้ัครูิ้คี้ ัจะเหลืทเิไปเเล้ะ
“ ีะไรเหรคะคุณครูคส ”
“ ุ้เรีเเี้็เขิเลสิค่ะ ”
ครูาิตัไปา
“ ่าเเต่ครูชื่ะไรคะ? ”
“ ชื่าจ้าสิ้ เเล้ีคชื่ิะสภาษาไทเพื่สิทครูาเจ้า ”
“ ตเร็เาะ ”
“ ิีที่ไ้ร่าัะคะครูา ”
เเพรื่ืาจัืขครูา
“ ู้ืุ่า ”
ีคที่เเพรำลัจะไปขจัืเพื่เเสคารู้จัเเต่ห้าตาีคูไ่เต็ใจสัเท่าไร เเพรเลขตัไปสเ็ต่่
“ั้...เเพรขตัไปส่ะคะ เ็รเเพราเเล้ “
” จ้า ตั้ใจสะคะสุหล่ “
“ ตัเี่าไหคะคุณครูา! ”
“ ุ้ โทษทีจ้ะ เพลิไปห่ ”
“ เ็รเต็ห้เเล้ั้ จะไ้เรีไหคะภาษาัฤษ ”
ัไ็ูไ่ชครูพละคี้จริๆ คื่ชหล่เเต่ฉั่าไ่จ้า ูัไ็เฉๆไ่ีคาพิเศษพิโสะไรเล ทุคหละไรใตัเขา่
“ เหะ! ”
พัลาั
ครูเเเเละครูิำลัั่ทาข้าัเ็ๆที่โราหารจู่ๆ็ไ้เห็คุณครูฉัตรที่สราิชาคณิตศาสตร์เิเข้าไปหาครูเเพรที่ำลัซื้ข้าู่ที่ร้าข้าๆ
“ คุณเเพรใช่ไหคะ ”
“ ใช่ค่ะคุณ... ”
“ ชื่ฉัตระคะ เป็ครูสคณิต ”
พูไปพร้ิตัไปเเ้เขิเาืีข้าาทัหู
ครูเเที่ชครูเเพรู่เเล้ไ้เเค่ำหัไ่พูะไรา ตีู้่ัเ็ๆต้เ็าารเเละคคุารณ์่
“ เหะ! ครูฉัตรเาเเล้ไครูิ เห็เเล้เจ็ใจ่า ครูเเพรขฉาะ ”
ครูเเ้คาไ่พใจ
“ ไ่เห็จะีะไร่าสใจเล ูปติะคะครูเเ ่าไปชเลสๆเเครูเเหุ่ๆติเะไ่ใช่เหรคะ ”
“ ็ใชู่่เเต่็ชครูเเพราไคะครูิ ”
“ ให้ไปให้ไหละคะครูเเ ”
“ ะ...ไ่เาี่าค่ะ เี๋ครูเเพรจะรู้ตั ”
ขณะที่ครูเเพรัครูฉัตรำลัพูคุัู่ั่ผ.ไ้เิาทาี้พี
“ คุะไรัู่คะ่าสุเาะ ”
ผ.พูขึ้้คำพูที่เืเ็ ไปที่เเพรเเละัปาเาๆเาส่ะเเพรทำตัไ่ถู
“ ไ่ไ้พูะไรัค่ะผ. ”
ครูฉัตรพูขึ้
“ ็ีเเล้ค่ะ! ”
“ ผ.ีะไรให้เเพรรัใช้ไหคะ ”
“ ไ่ีจ่ะ ทาข้าให้ร่ะจ้ะเเพร ผ.ขตัะคะ ”
ิ้เาๆเเละเิไปจาตรั้
ฝั่ครูิเเละครูเเ
“ ผ.รู้สึ่าจะทำตัเเปลๆะ ”
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น