สําเร็จความใคร่ (NC20+)
ผเิุ่ๆา จาห้ประชุ ใหัขผัจจำให้าขเ็คั้ คที่ทำให้ผเป็่าี้ ไุ้ขผัแข่ตัไ่ีท่าที่าจะ่ตัล ผไ่รู้จะทำไีทาเีเท่าั้ ผรีตริ่เข้าไปให้้ำทัที ผล็คประตูขัตัเ ผคิใใจ่าที่ี้ัโรเรี ผจะทำัลหร ถึผจะคิ่าี้แต่ไุผั็ไ่่ตัลสัที ทุครั้ที่ผจำห้ารุ่้ค ริ้ฝีปาั้ ัเรื่้าะไรั ทำไผลืัไ่ไ้
“เา่ะ” ใเืผลืัไ่ไ้ถ้าผไปแี้ ผต้าคื่แ่ๆ
ผใช้ืขาึหัเข็ขั่าช้าๆ ่ที่จะถาเัเรีสี้ำเิเข็ลา ผถาเจปิริเณหัเข่า ทำให้เห็าเใสีขาตััสีขาขขา่ ค*ัตึจทำให้าเใ ูา และทำให้เห็สีชพู่ขสิ่ทีู่ข้าใ
ให้้ำขโรเรีจะีสูเหลู่ทุห้ ผใช้ืขาสูเหลพลาใช้ืซ้ารัสูเหล ่ทีผจะถาเใล่ารเร็ ผถัเร็ทำไจ้เ้ขึ้ เ้ลไ่หุ ัไ้เพท่าแท้ สิ่ทีู่่ข้าใั้ัีลัษณะเป็แทาๆ สีขาและหัเป็สีแ่ ีข้ๆตรท้าลำ ผใช้ืซ้าที่เต็ไปัสูเหลสีเขีที่จะเป็ตัช่ใารหล่ลื่ ห่เป็ลๆลเข้าไปริเณหัลำ ผเริ่ถขึ้ถล่าช้าๆ ใหั็คิถึเรืร่าขเ็คั้ ตาั้ ผไ่สาารถหุัไ้ ผถัแรขึ้ๆเรื่ๆ
้าา!!
้ำสีขาใสพุ่าเประเปื้ ประตูห้้ำสีำ ผค้าระาษทิชชู่ เช็รรคาสุขขผให้สะาหจ่จะทิ้ัลชัโคร เป็ารทำลาหลัฐา
ผึาเขึ้า่จะเปิประตูห้้ำ
“ไ...เซ์เรา” ี (ไเา) ำลัืู่ตร่าล้าื
“ึ็ไ่เข้าห้ประชุหร” ีถา
ผเีิ้โไ่ะไรไป ่ที่เสีัขึ้ ผรีิ้ไปจาห้้ำทัที
่าัั้รถเซ์คัเิัตเช้า็ารัผ ผรีขึ้รถและจาไปใทัที
“ิ่...ลุ ตเช้าแซาเละ” ผพูพลาจ้ระจหลัทีสะท้ให้าคขัรถ
“ขโทษครั า้” ลุคขัพูัเสีสั่ๆ
“พรุ่ี้ผจะไ่ขัรถแัี้ีแล้ ขโทษจริๆะครา” คขัพูพลาระจหลั ให้าูเป็ัล
“ไ่เป็ไรลุ พรุ่ี้ผจะาโรเรีเ” ผพูใขาที่ึถึเหตุารณ์ใัี้
“จะีหรครัา้ ถ้าท่าพ่รู้คเป็เรื่แ่” ลุคขัพูีครั้ให้าัูเป็ัล
“็่าให้พ่รู้สิ” ผพูใขาจ้ระจหลัีครั้
“...ไ้ครัา้”
“...”
“เลุ...ลุเครู้สึชะไรแตต่าจาคื่รึปล่า” ผพูใขาที่ผั้พจจำให้ารุ้้คั้
“ีปัญหาะไรรึปล่าครั า้”
“ปล่าๆ...แค่าร้า”
“้ครั...ีครัๆ ่าเช่ คื่ชูฟุตล แต่ลุไ่ช ลุชูช่แปสี”
“ครัๆ” ผคิใใจ่า าทีผคถาใครไ่ไ้หรั้ เรื่ี้ ผเลตัทสทา ่ที่รถจะแหลไปเรื่ จถึคโแถสาธร ทีผาศัู่ัเป็คโที่พ่สร้า ใาาคตัาจจะเป็ขผ ผู่ทีี้คเี พ่ัแ่ต่าต้เิทาไปาเส ั็เหาใาครั้ แต่ั็ีที่เป็ิสระ ผจะช่เพื่าเืไร็ไ้
่ผั้ครุ่คิ เีัเหตุารณ์ัี้ ทำไั ผเป็ะไรไป ใหั็ัีภาพขเ็คั้โพลขึ้าตลเลา
ผตั้ใจิโทรศัพท์ขึ้า พิ้พ์ไปเพื่สิท จาโรเรีเ่า /ไตั ูีปัญหาะ ูแชเ็ผู้ชารุ้้/
แต่สุท้าผ็ไ่ไ้ส่ข้คาไป...
เช้าัให่หลัจาปัญหาใหัเริ่ทุเลา ัี้ผตัสิใจเ็ขา่าจะไปโรเรี ัรถเล์
และผลสุท้าที่ตาา ผไปสา
“ไพ าสาิพื้ปฏิัติ” ครูฝ่าปครตระโัลั่้ำลาฝุ่ระจา ไปใาาศ
“ัที่ส ็เพท่าแท้แล้สิพาสาทั้หลา”
“ัีุ้โล แต่่ขึ้ห้ต้เหตุผลา่”
ัเรีที่าสาแต่ละคเริ่ท เหตุผลและเริ่ขึ้ชั้เรีที่ละค จถึตาขผ
“รถติครัาจาร์” ผพูพลาจ้แถขัเรี.4 ทีำลัเิขึ้ชั้เรี
“็รู้ิ่ารุเทพรถัติ ทีหลัา็รีาแต่เช้า..........” ผไ่สาารถจัใจคาใสิ่ที่าจาร์พูไแล้ เพราะสาตาขผจจ่ไปัสิ่ื่ ถึสาัจะ้าใหญ่แต่ผ็รู้สึไ้ถึเขา
หลัจาทีโเทศา ู่พัใหญ่ ผ็เิขาลาีครั้เพื่ขึ้าคารเรี
ผเิเข้าห้ ตี้าจาร์ประจำิชาัไ่เข้าส ผลาาไปที่โต๊ะขผ และหุลตรั้
“ไพ” ีชูืขึ้าเรีผู้ที่ืู่ตรห้าห้ ัี้เข้าูระปรี้ระเปร่าต่าจาเหืา
ิชาแร็าถึ ต้ัแี้ั้็คื คณิตศาสตร์ (สาิท์คณิต) ่าเื่ชิป
เลาเรีขัทีสเริ่ำเิไปเรื่ๆ ่า่าเื่ เลาแห่คาสุข็าเื พัลาั
ริ๊!! เสีัขึ้ทุห้ต่าเปิประตู่าเร็ไ ทุคิ้าเหืฝูัทีำลัิ้หีะไรา่า แต่ให้าทุคต่าีคาสุข
ผั้ิาหารใทีเีัเืา และแ่เขา็า
“ไ เซ์สาเร” ีเิตริ่าหาผพลาตะโไปั
“ูััิ” ีพูใขาทีตัเ่า้ลเ้าี้ตัเิ
“ึแชใครแล้หรืั” ีถาขึ้โไ่ีปี่ไ่ีขลุ่พลาจิ้ไข่แใจาาหารขตัเ ตาจจ้ไปทีระเพราไ่ไข่า
“ึถาทำ....” ผัพูไ่ทัจ ี็แทรขึ้า่า
“เีูไปซื้้ำแป ไข่แติค” ีพูจ เขา็รีลุไปทัที
่ที่เขาจะเิไปเขา็หัาถา ผีครั้
“ึเาไรป่า”
“ึซื้เล ตาา” ผตลั่า ๆ
“ูข้าใหู้ั เีูา” ประโคสุท้า่ทีเขาจะเิไปจริๆ
หลัจาทีทสทาจล ผ็ครุ่คิีครั้เรื่เืา เืาัไ้ิูรี้ำัเครื่ต์รึปล่า ผคไ่ล้าถาัตรๆ
ผคิประโคคำถาาาใหั เพื่ที่จะถาไีแ้ๆ
‘เืาึเข้าห้้ำตให’
‘ึไ้ิเสีะไรแปลๆป่า่ะ ให้้ำเืา’
‘ึเข้าห้้ำ ไปทำะไร’
ตาๆคำถาแต่ละั หรืผจะถาัไปตรๆี ัไั็ต้เข้าใจ ั็เป็ผู้ชาเหืั ถ้าถาไปตรๆแล้ัไ่รู้็าจโล หรืไ่ถาเล ถ้าัรู้่าจจะโลเหืั จะปิปาััไี ูไ่าีประัติเสี เรื่เ่าัไ่หาเล (เซ์เรา)
“าแล้ๆ พ” ีเิาั้ำแสแ้
“เาูเลี้” ีื่แ้้ำแาให้ผแ้หึ่
“ึจะซื้ใหู้ีทำไหูซื้าแล้” ผพูขึ้พลาชี้ไปที่แ้้ำแขผ
“เิ้ลไปิสแ้” ีพูพลาแ้้ำแแ้ั้เข้าใล้ผ
ตั้ผ็คิถึแต่คำถา ทีผจะถาัเรื่เืาผจึตัสิใจถาั้ไป่า
“เืาึไ้...” ผไ่ทัทีจะพูจประโค ีค่เื้ืขตัเาจัืผ (ตั้ืขผำลัจัชู้่) แล้ค่ๆึืขผา่าโต๊ะ ตาทั้สข้าจาที่ผ พลาถาคำถาเิ่า
“ึแชใครแล้หรืั”.....................
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()