​่า​ส​โ​ตร​ ​ัที่​ส 

 

 ​ ​ ​ิรชา​เิ​เข้า​ห้เรี​ชั้ส​ช้า​่าั​สิห้า​าที​ ​ผ​ร​หล​ๆ​ ​เสื้ื​ครป​สีเทา​ไ่ไ้ตั้ใจ​จัคู่​ั​าเ​ร์​สีำ​ ​เท้าเปล่า​ ​ื​ข้า​หึ่​ถื​แ้​สูท​ตี้​สีชพู​ ​ี​ข้า​ถื​โทรศัพท์ 

 

 ​ ​ ​ปริศ​ั่​ู่​ที่​โต๊ะ​เรี​แล้​ ​แล็ป​ท็ป​เปิ​ ​แฟ้​า​เรีร้​ ​ปาา​สา​้า​ ​—​ ​ำ​ ​้ำเิ​ ​แ​ ​—​ ​เรี​ข้า​ั​ ​เขา​ส​เสื้เชิ้ต​สีฟ้า​่​พั​แข​ ​าเส​แล​็ค​สีเทา​ ​แ่ตา​า​ข้า​แฟ้​ ​ทุ่า​ู่​ใ​ตำแห่​ราั​เขา​ั​ระะห่า​้​ไ้รรทั 

 

 ​ ​ ​เขา​เห้า​ขึ้​เื่​เธ​เข้าา​ ​​าฬิาข้ื​ ​แล้​​เธ 

 

 ​ ​ ​"​สัสี​ครั​ ​คุณ​ิรชา​"​ ​เสี​เรี​ ​ไ่ี​้ำเสี​ตำหิ​ ​"​สา​สิห้า​าที​" 

 

 ​ ​ ​"​ฉั​ู่​้า​ตัเ​"​ ​ิรชา​ต​ ​ึ​เ้าี้​​ั่​ ​า​แ้​สูท​ตี้​โต๊ะ​ ​"​จะ​สา​สั​ี่​าที​็ไ้​" 

 

 ​ ​ ​"​ไ้​ครั​"​ ​ปริศ​พัห้า​ ​"​แต่​เลา​ส​คื​สา​ชั่โ​ ​ถ้า​เริ่​ช้า​ ​็​จ​ช้า​ ​ผ​ไ่ีปัญหา​ที่จะ​ู่​ถึ​ห้า​โ​สิห้า​" 

 

 ​ ​ ​ิรชา​หุ​ ​แ้​ค้า​ลาทา 

 

 ​ ​ ​าจาร์​ค​่​ๆ​ ​ัจะ​่​เรื่​สา​ ​าค​ทำ​ห้า​ผิหั​ ​าค​ทำ​เสี่​โ​่า​ ​_​"​ไ่เป็ไร​ค่ะ​ ​เริ่​เล​"​_​ ​ราั​ารให้ภั​จะ​ทำให้​เธ​รู้สึ​ผิ​ ​ไ่ีใคร​ต​่า​ ​_​"​ไ้​ครั​"​_​ ​แล้​ขาเลา​ส​ตัเ 

 

 ​ ​ ​"​คุณ​จะ​ู่​ถึ​ห้า​โ​สิห้า​จริๆ​ ​เหร​?​"​ ​เธ​ถา 

 

 ​ ​ ​"​ผ​าส​สา​ชั่โ​ ​ไ่ใช่​าั​่​ร​"​ ​ปริศ​ต​ ​เปิ​ห้า​แร​ข​สไล์​ ​"​่​เริ่​ ​ผ​ี​ฎ​สา​ข้​ครั​" 

 

 ​ ​ ​เขา​หิ​ปาา​แ​ ​จ​ล​​ระาษ​ให่​ตััษร​เรีร้ 

 

 ​ ​ ​"​หึ่​ ​—​ ​ไ่ี​โทรศัพท์​ใ​ชั่โ​ส​ ​ส​ ​—​ ​ไ่ี​าหาร​หรื​เครื่ื่​​โต๊ะ​เรี​ ​สา​ ​—​ ​เริ่​ตรเลา​" 

 

 ​ ​ ​เขา​า​ระาษ​ล​ห้า​ิรชา​ ​แล้​​เธ​ร 

 

 ​ ​ ​ิรชา​่า​ฎ​สา​ข้​ ​แ้​สูท​ตี้​ขึ้​จิ​ ​ช้าๆ​ ​ตั้ใจ 

 

 ​ ​ ​"​ฉั​ไ่ไ้​ู่​ใ​โรเรี​ะ​" 

 

 ​ ​ ​"​ทรา​ครั​" 

 

 ​ ​ ​"​แล้​ทำไ​ต้​ี​ฎ​?​" 

 

 ​ ​ ​"​เพราะ​ฎ​ทำให้​เรา​ใช้เลา​สา​ชั่โ​ไ้​คุ้ค่า​"​ ​ปริศ​ต​ ​้ำเสี​ไ่​ขึ้​ไ่​ล​ ​"​ถ้า​คุณ​ไ่เห็้​ ​เรา​คุ​ัไ​้​ ​แต่​ถ้า​ตล​แล้​ ​็​ถื่า​ีผล​ทุั​" 

 

 ​ ​ ​ิรชา​​เขา​ ​เขา​​ลั​ ​ไ่​ะพริ 

 

 ​ ​ ​เธ​า​แ้​สูท​ตี้​ล​ ​—​ ​​โต๊ะ​ ​ตรห้า​เขา​ ​ใล้​่า​เิ​ส​ิ้ 

 

 ​ ​ ​"​่า​ไ​?​"​ ​เธ​​คิ้ 

 

 ​ ​ ​ปริศ​​แ้​สูท​ตี้​ ​แล้​​เธ 

 

 ​ ​ ​"​ผ​จะ​รค​รั​" 

 

 ​ ​ ​"​ร​ะไร​?​" 

 

 ​ ​ ​"​ร​จ​คุณ​ื่​เสร็จ​"​ ​เขา​พิ​พัเ้าี้​ ​​แข​ ​"​ไ่​รี​" 

 

 ​ ​ ​ิรชา​จ้​เขา​ ​เขา​จ้​ลั​ ​สิ่​ ​ไ่ี​าาร​หุหิ​แ้แต่้​ ​ราั​เขา​ี​เลา​ทั้ั​ ​ราั​เธ​จะ​ทำ​ะไร​็ไ้​ ​และ​เขา​จะ​ร​จ่า​เธ​พร้ 

 

 ​ ​ ​ไ่​ั​ ​ไ่​แพ้ 

 

 ​ ​ ​แค่​...​ ​ร 

 

═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═ 

 

 ​ ​ ​าจาร์​สา​ค​่ห้า​ี​รูปแ​เีั​ทั้ห 

 

 ​ ​ ​ค​แร​ ​—​ ​าจาร์​ผู้หญิ​ั​สี่​สิ​ ​พูเสี​​่หา​ ​ิรชา​แค่​ไ่​ตคำถา​ ​เล่​โทรศัพท์​ตล​ ​ภาใ​สัปาห์​ที่ส​าจาร์​เริ่​ถหาใจ​ทุ​สิ​าที​ ​สัปาห์​ที่สา​็​โทรา​ลา 

 

 ​ ​ ​คที​่​ส​ ​—​ ​าจาร์​ผู้ชา​ั​หสิ​ ​เคร่ขรึ​แ​เ่า​ ​ิรชา​ถา​คำถา​เรื่​จ​เขา​หลุ​จา​เื้หา​ที่​า​ไ้​ทุั​ ​แล้​เธ​็​่่า​ ​_​"​าจาร์​ไ่ไ้​สะ​ไร​เล​"​_​ ​เขา​หา​ไป​เ 

 

 ​ ​ ​คที​่​สา​ ​—​ ​หุ่​รุ่ให่​ ​ไฟแร​ ​ตั้ใจ​จะ​เป็​าจาร์​สา​เข้าถึ​่า​ ​ิรชา​แค่​ทำตั​่ารั​ ​เป็​เ็ี​ ​ต​ทุ่า​พ​ผ่า​ ​จ​เขา​คิ​่า​เธ​ตั้ใจ​เรี​แล้​ ​แล้​ั​ส​จำล​ ​เธ​ส่​ระาษ​เปล่า​ ​เขา​โทร​หา​พ่​่า​หหั 

 

 ​ ​ ​ทุค​ีแแผ​ที่​ิรชา​่า​​ภาใ​สิ​าที​ ​แต่ละค​ี​จุ่​ที่​เธ​ใช้เลา​ไ่​ถึ​สัปาห์​ใ​าร​ค้​เจ 

 

 ​ ​ ​ปริศ​ไ่ี​จุ่​ที่​เธ​เห็ 

 

 ​ ​ ​ไ่​ตำหิ​เธ​ ​—​ ​เธ​ั่ุ​ไ่ไ้​ ​ไ่​่โ​เิไป​ ​—​ ​เธ​เาเปรี​ไ่ไ้​ ​ไ่​พาา​เป็เพื่​ ​—​ ​เธ​เล่​เ​สัค​ไ่ไ้​ ​ไ่​โรธ​ ​ไ่​เื่​ ​ไ่​หหั 

 

 ​ ​ ​แค่​ส 

 

 ​ ​ ​ั​ทำให้​เธ​า​เจาะ​เข้าไป 

 

 ​ ​ ​ิรชา​หิ​แ้​สูท​ตี้​ขึ้​ ​จิ​จ​ห​ ​ลุ​ไป​า​ที่​โต๊ะ​ข้าห้า​ต่า​ ​แล้​เิ​ลัา​ั่​ ​าโทรศัพท์​ค่ำ​ห้า​​โต๊ะ 

 

 ​ ​ ​"​เริ่​เล​" 

 

 ​ ​ ​ปริศ​ไ่​พู่า​ ​_​"​เี่​า​"​_​ ​หรื​ ​_​"​ขคุณ​ที่​ร่ื​"​_​ ​เขา​แค่​พัห้า​ ​แล้​​เปิ​สไล์ 

 

═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═ 

 

 ​ ​ ​"​คา่าจะเป็​แ​ี​เื่ไข​ ​ต่​จา​เื่า​ครั​" 

 

 ​ ​ ​ปริศ​พูเสี​​เรี​ ​า​ชุ​โจท์​ห้า​ิรชา​ ​ระาษ​เสี​่​สิ​ข้​ ​พิพ์​เรีร้​ ​ข้​ ​1-5​ ​พื้ฐา​ ​ข้​ ​6-8​ ​ปาลา​ ​ข้​ ​9-10​ ​ระั​ข้ส​จริ 

 

 ​ ​ ​"​ทำ​ทุข​้​ ​ใช้เลา​เท่าไหร่​็ไ้​ ​เขี​ิธี​คิ​้​ครั​ ​ไ่ใช่​แค่​คำต​" 

 

 ​ ​ ​ิรชา​หิ​ระาษ​ขึ้​า​่า​ ​ข้​ ​1​ ​ถึ​ ​5​ ​่า​จ​เธ​แท​า​หัเราะ​ ​เธ​รู้​คำต​ทุข​้​โ​ไ่ต้​คิ 

 

 ​ ​ ​แต่​เธ​ไ่​เขี 

 

 ​ ​ ​เธ​า​ปาา​ล​ ​พิ​พัเ้าี้​ ​​ปริศ​ที่ั่​่า​ะไร​า่า​ใ​แล็ป​ท็ป 

 

 ​ ​ ​"​่าเื่​" 

 

 ​ ​ ​ปริศ​ไ่​เห้า​ ​"​ข้​ไห​ครั​?​" 

 

 ​ ​ ​"​ทุข​้​" 

 

 ​ ​ ​"​ล​ข้​ ​9​ ​ั​ ​10​ ​่​็ไ้​ครั​ ​ถ้า​า​เิ​ค่​ลัา​ข้​ ​1​" 

 

 ​ ​ ​ิรชา​​คิ้​ ​เขา​ให้​เธ​ข้า​ไป​ข้า​ไ้​?​ ​าจาร์​ค​่​จะ​โา​่า​ต้​เริ่​จา​พื้ฐา 

 

 ​ ​ ​เธ​หิ​ปาา​ขึ้​า​ ​​ข้​ ​9 

 

 ​ ​ ​_​"​In​ ​a​ ​group​ ​of​ ​200​ ​students,​ ​120​ ​study​ ​Economics,​ ​90​ ​study​ ​Mathematics,​ ​and​ ​50​ ​study​ ​both.​ ​If​ ​a​ ​student​ ​is​ ​selected​ ​at​ ​random​ ​and​ ​is​ ​found​ ​to​ ​study​ ​Economics,​ ​what​ ​is​ ​the​ ​probability​ ​that​ ​the​ ​student​ ​also​ ​studies​ ​Mathematics?​"​_ 

 

 ​ ​ ​_P​(​M​|​E)​ ​=​ ​P​(​M​∩​E)​ ​/​ ​P​(​E)​ ​=​ ​50/120​ ​=​ ​5/12_ 

 

 ​ ​ ​่า​ ​เธ​เขี​คำต​ใ​ใจ​แล้​ ​แต่​ั​ไ่​ล​ปาา​ ​เธ​จ้​ข้​ ​10 

 

 ​ ​ ​_​"​Company​ ​X​ ​has​ ​a​ ​70​%​ ​success​ ​rate​ ​for​ ​Project​ ​A​ ​and​ ​60​%​ ​for​ ​Project​ ​B.​ ​Projects​ ​are​ ​independent.​ ​Given​ ​that​ ​at​ ​least​ ​one​ ​project​ ​succeeds,​ ​what​ ​is​ ​the​ ​probability​ ​both​ ​succeed?​"​_ 

 

 ​ ​ ​_P​(​A​∩​B​ ​|​ ​A​∪​B)​ ​=​ ​P​(​A​∩​B)​ ​/​ ​P​(​A​∪​B)​ ​=​ ​0.42​ ​/​ ​(​0.7​ ​+​ ​0.6​ ​-​ ​0.42)​ ​=​ ​0.42​ ​/​ ​0.88​ ​=​ ​21/44_ 

 

 ​ ​ ​เธ​รู้​คำต​่​จะ​่า​จ 

 

 ​ ​ ​แต่​เธ​า​ปาา​ล​ ​"​า​ไป​ ​ทำไ​่​ไ้​" 

 

 ​ ​ ​ปริศ​เห้า​ขึ้​ ​​เธ​ิ่​ ​สา​ิาที​ ​สี่​ิาที​ ​ห้าิ​าที 

 

 ​ ​ ​"​ไ้​ครั​"​ ​เขา​พู​ใที่สุ​ ​"​ั้​ลั​ไป​ข้​ ​1​ ​ค่ๆ​ ​ทำ​" 

 

 ​ ​ ​เขา​ไ่​เค้​ ​ไ่​ั​ ​ไ่​่า​ ​_​"​ลู​่​สิ​"​_​ ​แค่​รัคำ​ต​เธ​แล้​เิห้า 

 

 ​ ​ ​ิรชา​หิ​ปาา​ขึ้​า​ ​เขี​คำต​ข้​ ​1​ ​ถึ​ ​5​ ​่า​เชื่ช้า​ ​ตั้ใจ​ใช้เลา​สิ​าที​ั​สิ่​ที่​ใช้เลา​จริ​ไ่​ถึ​าที 

 

 ​ ​ ​ปริศ​ร​ ​่า​าิจั​ข​เขา​เ​ ​ไ่​เร่​ ​ไ่​ถหาใจ 

 

 ​ ​ ​เธ​ส่​ระาษ​ลั​ ​"​เสร็จ​แล้​ ​ห้า​ข้​" 

 

 ​ ​ ​ปริศ​รั​ระาษ​ ​สาตา​ิ่​ู​่ารเร็ 

 

 ​ ​ ​"​ถู​ทุข​้​ครั​"​ ​เขา​า​ล​ ​"​ิธี​คิ​เรีร้​ ​ชัเจ​" 

 

 ​ ​ ​"​ั​่า​่ะ​" 

 

 ​ ​ ​"​็​ใช่​ครั​"​ ​ปริศ​พูเสี​​เิ​ ​"​่า​สำหรั​คุณ​"​ ​เขา​เ้​คำ​สุท้า​เา​ๆ​ ​ราั​ำลั​จัทึ​า่า​ใ​ใจ 

 

 ​ ​ ​ิรชา​เลิ​คิ้​ ​ไ่แ่ใจ​่า​เขา​หาคา่า​ะไร 

 

═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═ 

 

 ​ ​ ​ชั่โ​ที่ส​ ​ปริศ​เปลี่​แผ 

 

 ​ ​ ​แทที่จะ​ส​คา่าจะเป็​ต่​ ​เขา​เปิ​ห้าจ​ให่​ ​—​ ​ราฟ​เส้​ ​เส้โค้​ ​ข้ูล​เศรษฐิจ 

 

 ​ ​ ​"​ัี้​เรา​ล​เปลี่​ห​ั​ครั​ ​าร​ิเคราะห์​ข้ูล​" 

 

 ​ ​ ​เขา​เปิ​ราฟ​าร​เติโต​ข​จีีพี​ข​เเชีตะัเฉีใต้​ห้า​ประเทศ​ ​"​ูราฟ​ี้​ ​​ผ​่า​ะไร​ผิปติ​" 

 

 ​ ​ ​ิรชา​ 

 

 ​ ​ ​ราฟ​ธรรา​ ​ไ่​ซัซ้​ ​แต่​ถ้า​ูี​ๆ​ ​ี​จุ​ผิสัเต​ที่​เส้​ข​เีา​ระโ​ขึ้​ใ​ปี​ ​2015​ ​แ​ที่​ไ่​สคล้​ั​แโ้ 

 

 ​ ​ ​"​ไ่เห็​ะไร​ผิปติ​"​ ​เธ​พู​ ​เหลั 

 

 ​ ​ ​ปริศ​​เธ​ ​​ราฟ​ ​แล้​​เธ​ให่ 

 

 ​ ​ ​"​จริ​หรื​ครั​?​" 

 

 ​ ​ ​"​จริ​" 

 

 ​ ​ ​เขา​พัห้า​ช้าๆ​ ​"​ไ้​ครั​ ​ั้​ผ​ชี้​ให้​ู​" 

 

 ​ ​ ​เขา​หิ​ปาา​แ​ ​ล​ร​จุ​ที่​ิรชา​เห็​ตั้แต่แร​ ​ธิา​้​เสี​เรี​ ​ชัเจ​ ​่า​เส้​เีา​ี​ร​ขาช่​เพราะ​เปลี่​ิธีั​จีีพี​ปีั​้ 

 

 ​ ​ ​ิรชา​ฟั​ ​ทำ​ห้า​เหื​เพิ่​รู้​ ​พัห้า​ตา 

 

 ​ ​ ​แต่​ข้าใ​เธ​รู้สึ​ึั​เล็้ 

 

 ​ ​ ​เพราะ​เขา​ธิา​ไ้ี​า 

 

 ​ ​ ​ไ่ใช่​ี​แ​ท่จำ​ ​ี​แ​ที่​เขา​ ​_​เข้าใจ​_​ ​จริๆ​ ​ทุ​คำ​ที่​พู​ี​้ำ​หั​ ​ทุ​ประโค​เชื่​ั​ ​เขา​ไ่ไ้​แค่​ส​ ​—​ ​เขา​ ​_​คิ​_​ ​ต่ห้า​เธ​ ​ราั​เขา​ำลั​ไล่​เรี​ปัญหา​ร่ั​เธ​ ​ไ่ใช่​ื​รรา​จา​​ล​ล่า 

 

 ​ ​ ​ิรชา​จัตั​เ​ไ้​่า​ำลั​ฟั​่าตั้ใจ 

 

 ​ ​ ​_​หุ​ะ​_​ ​เธ​​ตัเ​ ​_​่า​ให้​เขา​รู้​่า​สใจ​_ 

 

 ​ ​ ​"​เข้าใจ​ไห​ครั​?​"​ ​ปริศ​ถา 

 

 ​ ​ ​"​พ​เข้าใจ​" 

 

 ​ ​ ​"​พ​เข้าใจ​ ​หรื​เข้าใจ​ครั​?​" 

 

 ​ ​ ​"​...​เข้าใจ​"​ ​ิรชา​​ ​เพราะ​โห​เรื่​ี้​ไ่​สเหตุสผล 

 

 ​ ​ ​ปริศ​พัห้า​ ​จ​ะไร​า่า​ล 

 

 ​ ​ ​"​คุณ​จ​ะไร​ีแล้​?​"​ ​เธ​ถา 

 

 ​ ​ ​"​จ​่า​คุณ​ิรชา​เข้าใจ​าร​ิเคราะห์​ข้ูล​เร็​่า​ที่​ผ​าแผ​ไ้​" 

 

 ​ ​ ​"​แล้​ั​ี​หรืไ่​ี​?​" 

 

 ​ ​ ​ปริศ​เห้า​ขึ้​ ​ีา​​่า​ใ​สาตา​เขา​ที่​ไ่ใช่​คาส​แ​เิ​ ​แต่​เป็​ะไร​า่า​ที่​ใล้​ั​ ​_​คาสใจ​_​ ​า่า 

 

 ​ ​ ​"​ีา​ครั​"​ ​เขา​ต​ ​"​ถ้า​เป็จริ​" 

 

═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═ 

 

 ​ ​ ​ชั่โ​สุท้า​ ​ปริศ​เปลี่​ี 

 

 ​ ​ ​เขา​ปิ​แล็ป​ท็ป​ ​า​หัสื​เล่​า​ล​ตรห้า​ิรชา​ ​ป​สี้ำเิ​เข้​ ​Thinking,​ ​Fast​ ​and​ ​Slow​ ​โ​ ​Daniel​ ​Kahneman 

 

 ​ ​ ​"​่า​ห้า​ ​28​ ​ถึ​ ​35​ ​ครั​ ​เรื่​คติ​ทา​คาคิ​ใ​ารตัสิใจ​" 

 

 ​ ​ ​ิรชา​หิ​หัสื​ขึ้​ ​"​ี่​ไ่ใช่​เื้หา​ส​" 

 

 ​ ​ ​"​ไ่ใช่​ครั​ ​แต่​เี่ข้​ ​ข้ส​ทส​ารให้เหตุผล​ ​ไ่ใช่​แค่​คณิตศาสตร์​ ​ถ้า​เข้าใจ​่า​ส​เรา​ลำเี​่าไร​ ​จะ​ต​ส่​ภาษา​ไ้ี​ขึ้​" 

 

 ​ ​ ​เธ​​เขา​ ​เขา​​ลั 

 

 ​ ​ ​าจาร์​ค​ไห​ที่​เธ​เค​เจ​จะ​เปิ​หัสื​เศรษฐศาสตร์​พฤติรร​ให้​่า​ลา​ชั่โ​ส​?​ ​ไ่ี​ ​ทุค​ส​ตาตำรา​เป๊ะ​ๆ​ ​ทุค​ทำตา​แผาร​ส​ที่​แ​า​เพื่​เพิ่​คะแ​ ​ไ่ีใคร​หิ​หัสื​ที่​ิรชา​่า​จ​ไป​แล้​สา​ร​า​า​ตรห้า 

 

 ​ ​ ​เธ​เปิ​ห้า​ ​28​ ​ทำเป็​่า 

 

 ​ ​ ​ปริศ​ั่​ข้าๆ​ ​่า​าิจั​ข​เขา​เ​ ​—​ ​เธ​เห็​หัข้​จา​ุ​ตา​ ​_​"​Economic​ ​Inequality​ ​in​ ​Urban​ ​Development:​ ​A​ ​Southeast​ ​Asian​ ​Perspective​"​_ 

 

 ​ ​ ​_​ารพัฒา​เื​?_ 

 

 ​ ​ ​หัใจ​เธ​เต้​แร​ขึ้​หึ่​จัหะ 

 

 ​ ​ ​เธ​่า​เรื่​ารฟื้ฟู​เื​ู่​่​เขา​เิ​เข้าา​เื่า​ ​และ​ตี้​าจาร์​ข​เธ​ำลั​เขี​าิจั​เรื่​ารพัฒา​เื​? 

 

 ​ ​ ​_​ัเิญ​_​ ​เธ​​ตัเ​ ​_​แค่​ัเิญ​_ 

 

 ​ ​ ​แต่​ื​เธ​ที่จั​หัสื​แ่​ขึ้​เล็้​​เรื่​ื่ 

 

 ​ ​ ​ห้า​าที​ผ่า​ไป​ใ​คา​เี​ ​ี​แค่​เสี​เปิ​ห้า​ระาษ​ ​เสี​ปริศ​พิพ์​ะไร​า่า​​แล็ป​ท็ป​เป็จัหะ​ส่ำเส 

 

 ​ ​ ​"​Kahneman​ ​่า​ระ​ที่หึ่​ตัสิใจ​เร็​เิไป​่ที่​ระ​ที่ส​จะ​ทั​"​ ​ิรชา​พู​ขึ้​โ​ไ่ไ้ตั้ใจ​ ​"​แต่​ใ​า​ริท​ ​ระ​ที่หึ่​ถู​่​่า​ระ​ที่ส​ ​โเฉพาะ​ใ​คที​่​ี​คา​เชี่ชาญ​เฉพาะทา​" 

 

 ​ ​ ​เธ​หุ 

 

 ​ ​ ​ปริศ​หุ​พิพ์ 

 

 ​ ​ ​ทั้ส​เี 

 

 ​ ​ ​สิ่​ที่​เธ​เพิ่​พู​ไ่ใช่​สิ่​ที่ู่​ใ​ห้า​ ​28​ ​ถึ​ ​35​ ​ั​เป็​ข้โต้แ้​จา​ ​Gary​ ​Klein​ ​ที่​ตีพิพ์​ใ​ารสาร​ ​American​ ​Psychologist​ ​ปี​ ​2009​ ​ใ​ทคา​ที่​ ​Klein​ ​เขี​ร่ั​ ​Kahneman​ ​เ​ ​ไ่ใช่​เื้หา​ที่​ค​ทั่ไป​จะ​รู้​ ​ไ่ใช่​เื้หา​ที่​แ้แต่​ัศึษา​ปริญญาโท​ส่ใหญ่​จะ​รู้ 

 

 ​ ​ ​ิรชา​รู้ตั​่า​เธ​เปิเผ​าเิไป​ ​ีแล้ 

 

 ​ ​ ​เหื​เื่า​ั​ทฤษฎี​ขีจำั​ลา​ ​—​ ​ร่าา​เธ​ต​่ที่​ส​จะ​หุ 

 

 ​ ​ ​ปริศ​หัา​​เธ​ ​ถ​แ่​​ ​ตาสี​ำ​ลึ​ไ่ี​แ่​ั้​ ​​เข้าา​ตรๆ 

 

 ​ ​ ​"​รคาคิ​ข​ ​Klein​ ​ั​ ​Kahneman​"​ ​เขา​พูเสี​​เา​ ​"​ปี​ ​2009​" 

 

 ​ ​ ​ั​ไ่ใช่​คำถา​ ​ั​คื​าร​ืั​่า​เขา​รู้​่า​เธ​รู้​ะไร 

 

 ​ ​ ​ิรชา​ไ่​ต​ ​ห้า​เธ​เรี​ ​แต่​หัใจ​เต้​แร 

 

 ​ ​ ​ปริศ​​เธ​ี​สา​ิาที​ ​แล้​ส​แ่​ลั​ ​หัไป​ที่​แล็ป​ท็ป 

 

 ​ ​ ​"​ี​ครั​"​ ​เขา​พู​ ​เสี​เิ​ ​ส​เิ​ ​"​ตรั้​เป็​ข้โต้แ้​ที่​่าสใจ​ ​ผ​เค​้า​ถึ​ใ​าิจั​ข​ผ​้​" 

 

 ​ ​ ​เขา​ไ่​ถา​่า​ ​_​"​่า​าจา​ไห​?​"​_​ ​ไ่​ถา​่า​ ​_​"​ทำไ​ถึ​รู้​?​"​_​ ​ไ่​ถา​่า​ ​_​"​ทำไ​แล้ทำ​เป็​ไ่รู้​?​"​_ 

 

 ​ ​ ​แค่​ ​_​รัรู้​_​ ​แล้​เิห้า 

 

 ​ ​ ​เหื​เื่า​ ​ทุ​ประาร 

 

 ​ ​ ​ิรชา​ห้า​เขา​้า​ข้า​ ​รา​ตั​ ​จู​ตร​ ​ริฝีปา​าที​่​ำลั​่า​ะไร​า่า​​จ​ ​แ่​สะท้​แส 

 

 ​ ​ ​เธ​รู้สึ​ะไร​า่า​ที่​ไ่​คุ้เค 

 

 ​ ​ ​ไ่ใช่​คาสุ​ที่จะ​ทำให้​คื่​แพ้​ ​ไ่ใช่​คาเื่​ ​ไ่ใช่​คา​ท้าทา 

 

 ​ ​ ​ั​เป็คา​า​ให้​เขา​ ​_​​_​ ​เธ 

 

 ​ ​ ​ไ่ใช่​​แ​ที่​เขา​ตี้​ ​—​ ​ส​ ​เป็​ืาชีพ​ ​ระัระั​ ​แต่​​แ​ที่​เขา​เื่า​ ​ตที่​เธ​เื​ต​เรื่​ทฤษฎี​ขีจำั​ลา​ ​ตที่​ตาเขา​ี​ประา​ราั​เขา​เจ​สิ่​ที่​ไ่​คาคิ 

 

 ​ ​ ​เธ​า​ให้​เขา​เธ​แ​ั้​ี 

 

 ​ ​ ​และ​คาา​ั้​ทำให้​เธ​หุหิ 

 

═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═ 

 

 ​ ​ ​่า​ห้า​โ​สิห้า​ ​ปริศ​เ็ข 

 

 ​ ​ ​"​สรุป​ัี้​ครั​"​ ​เขา​พู​ขณะ​ปิ​แล็ป​ท็ป​ ​"​คา่าจะเป็​แ​ี​เื่ไข​ ​คุณ​ทำ​ข้​ ​1-5​ ​ถู​ห​ ​ั​ไ่ไ้​ทำ​ ​6-10​ ​พรุ่ี้​ทำให้​คร​ ​าร​ิเคราะห์​ข้ูลเข้า​ใจี​ ​Kahneman​ ​ั​ไ่ไ้​คุ​เต็ที่​ ​ไ้​สัปาห์​ห้า​" 

 

 ​ ​ ​เขา​เรีลำั​ทุ่า​ราั​ำลั​เขี​ราา​ทล 

 

 ​ ​ ​"​คุณ​สรุป​ทุั​แี้​เหร​?​"​ ​ิรชา​ถา 

 

 ​ ​ ​"​ครั​ ​ช่​ให้​ทั้สฝ่า​รู้​่า​ู่​ตรไห​" 

 

 ​ ​ ​"​เหื​เขี​ราา​คาคืห้า​ให้​ตัเ​" 

 

 ​ ​ ​"​ประาณ​ั้​ครั​" 

 

 ​ ​ ​ิรชา​เี​หั​ ​"​แล้​พี่​ปริศ​เขี​ราา​เรื่​ฉั​่า​ะไร​?​" 

 

 ​ ​ ​_​พี่​ปริศ​_​ ​—​ ​เธ​เปลี่​จา​ ​"​คุณ​"​ ​เป็​ ​"​พี่​"​ ​โ​ไ่ไ้ตั้ใจ​ ​หรื​าจ​ตั้ใจ​ ​เธ​ไ่แ่ใจ​เ 

 

 ​ ​ ​ปริศ​หุ​ระเป๋า​ค้า​ื 

 

 ​ ​ ​"​่า​คุณ​ิรชา​เป็​ัเรี​ที่​่าสใจ​ครั​" 

 

 ​ ​ ​"​่าสใจ​ัไ​?​" 

 

 ​ ​ ​"​่าสใจ​แ​ที่​ต้​ค้หา​ี​ครั​"​ ​เขา​ต​ ​สะพา​ระเป๋า​ ​"​เจั​พรุ่ี้​ ​่า​ส​" 

 

 ​ ​ ​เขา​เิ​​ไป​ ​ฝีเท้า​หัแ่​เหืเิ​ ​่​​ประตู​เขา​หุ​ ​หัลั​า 

 

 ​ ​ ​"​คุณ​ิรชา​" 

 

 ​ ​ ​"​ค่ะ​?​" 

 

 ​ ​ ​"​ข้​ ​9​ ​ั​ ​10​ ​ไ่า​เิไป​หร​ครั​"​ ​เขา​พูเสี​​เา​ ​"​ผ​คิ​่า​คุณ​รู้​คำต​ตั้แต่​่า​จ​" 

 

 ​ ​ ​เขา​ไ่​รฟั​คำ​ต​ ​หัหลั​เิ​​ไป 

 

 ​ ​ ​ิรชา​ั่​ู่​ตรั้​ ​ื​ุ​ข​โต๊ะ 

 

 ​ ​ ​เขา​รู้ 

 

 ​ ​ ​ไ่ใช่​แค่​เา​ ​ไ่ใช่​แค่​สสั​ ​เขา​ ​_​รู้​_​ ​่า​เธ​ต​ไ้​ ​รู้​่า​เธ​ซ่​ ​รู้​่า​เธ​เลื​ที่จะ​ทำเป็​ไ่รู้​ ​—​ ​และ​เขา​ปล่​ให้​เธ​เล่​เ​ั้​าทั​้​ั​ ​โ​ไ่​พู​ะไร 

 

 ​ ​ ​จถึ​ต​จา​ห้​ ​ที่​เขา​ทิ้​ประโค​ั้​ไ้​ ​ราั​่า​ ​_​"​ผ​เห็​คุณ​ ​และ​ผ​จะ​ร​จ่า​คุณ​จะ​เลิ​ซ่​"​_ 

 

 ​ ​ ​ิรชา​ลุขึ้​ ​เิ​ไป​ห้า​ห้าต่า​ ​​ล​ไป​เห็​ปริศ​เิ​ไป​ที่​รถ​ฮ้า​ซีิค​สีเทา​ ​เปิ​ประตู​ ​า​ระเป๋า 

 

 ​ ​ ​ครั้ี้​เขา​ไ่​เห้า​ขึ้​า 

 

 ​ ​ ​เธ​รู้สึ​ผิหั​เล็้​ ​แล้็​หุหิ​ที่​รู้สึ​ผิหั 

 

 ​ ​ ​รถ​สีเทา​เลี้​จา​ซ 

 

 ​ ​ ​ิรชา​หัลั​า​ ​​โต๊ะ​เรี​ ​หิ​ชุ​โจท์​ขึ้​า​ ​ข้​ ​9​ ​ั​ ​10 

 

 ​ ​ ​เธ​หิ​ปาา​ ​เขี​คำต​ล​ไป​่ารเร็ 

 

 ​ ​ ​_​ข้​ ​9:​ ​P​(​M​|​E)​ ​=​ ​50/120​ ​=​ ​5/12_ 

 ​ ​ ​_​ข้​ ​10:​ ​P​(​A​∩​B​ ​|​ ​A​∪​B)​ ​=​ ​0.42/0.88​ ​=​ ​21/44_ 

 

 ​ ​ ​ใช้เลา​ไ่​ถึ​สาสิ​ิาที 

 

 ​ ​ ​เธ​า​ปาา​ล​ ​​คำต​ที่​เธ​เขี​ ​แล้​พั​ระาษ​ใส่​ลิ้ชัโต๊ะ 

 

 ​ ​ ​พรุ่ี้​เธ​จะ​ส่​ให้​เขา​ ​—​ ​เฉพาะ​ห้า​ข้​แร​ ​เหืเิ 

 

 ​ ​ ​หรื​าที​... 

 

 ​ ​ ​ิรชา​หิ​โทรศัพท์​ขึ้​า​ ​เปิ​ฐาข้ูล​ิชาาร​ ​พิพ์​ ​_​"​Klein​ ​Kahneman​ ​2009​ ​naturalistic​ ​decision​ ​making​"​_ 

 

 ​ ​ ​ทคา​ปราฏ​ขึ้​ ​เธ​่า​า​แล้​สครั​้​ ​แต่​ครั้ี้​เธ​่า​ให่​้​คำถา​ื่​ ​—​ ​_​ปริศ​้า​ถึ​ตรไห​ใ​าิจั​ข​เขา​?_ 

 

 ​ ​ ​เธ​ารู้​่า​เขา​คิ​่าไร​ั​ข้โต้แ้​ข​ ​Klein​ ​ารู้​่า​เขา​เห็้​หรืไ่​ ​ารู้​่า​ถ้า​เธ​ถ​ลั​ ​เขา​จะ​ต​่า​ะไร 

 

 ​ ​ ​ิรชา​าโทรศัพท์​ล​ ​ถหาใจ 

 

 ​ ​ ​เธ​ำลั​ทำ​ะไร​ู่​?​ ​คิ​เรื่​าจาร์​สพิเศษ​ต​ส​ทุ่​? 

 

 ​ ​ ​_​เขา​เป็​าจาร์​_​ ​เธ​เตื​ตัเ​ ​_​เขา​ถู​จ้า​าส​ ​ไ่ใช่​า​เป็เพื่​คุ​เรื่​เศรษฐศาสตร์​พฤติรร​_ 

 

 ​ ​ ​แต่​คาจริ​ี​่าหึ่​ที่​เธ​เพิ่​ค้พ​ัี้​ ​คื​ ​—​ ​ไ่เค​ี​ใคร​ใ​้า​ี้​ที่​เธ​สาารถ​คุ​เรื่​ ​Kahneman​ ​้​ไ้​ ​ไ่เค​ี​ใคร​ที่​่า​าิจั​เี​ั​เธ​ ​ไ่เค​ี​ใคร​ที่​ ​_​เข้าใจ​_​ ​สิ่​ที่​เธ​สใจ​จริๆ 

 

 ​ ​ ​จระทั่​เขา​เิ​เข้าา 

 

═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═ 

 

 ​ ​ ​ปริศ​จ​รถ​ที่​คโ​ ​ึ​เร​ื​ ​ั่​เี 

 

 ​ ​ ​ัที่​ส​ ​ืั​สิ่​ที่​เขา​สสั​เื่า 

 

 ​ ​ ​ิรชา​ ​เพ็ชร​สิห์​ ​ไ่ไ้​สต​เพราะ​ไ่ี​คาสาารถ 

 

 ​ ​ ​เธ​ีทั​ษะ​าร​คิ​เชิ​ิติ​ที่​เร็​ผิปติ​ ​—​ ​ต​โจท์​คา่าจะเป็​ระัสู​่​จะ​รู้ตั​่า​ไ่​คร​ต​ ​เธ​รู้จั​ข้​ถเถี​ระห่า​ ​Klein​ ​ั​ ​Kahneman​ ​ซึ่​เป็​เื้หา​ระั​ปริญญาเ​ ​เธ​เข้าใจ​าร​ิเคราะห์​ข้ูล​ใ​หึ่​ร​ ​ไ่ต้​ธิา​ซ้ำ 

 

 ​ ​ ​ถ้า​เธ​ส​จริจั​ ​คะแ​เธ​จะ​ไ่ใช่​ ​301​ ​คะแ​เธ​จะ​เป็​ ​330​ ​หรื​า่า 

 

 ​ ​ ​แล้​ทำไ​ถึ​เลื​สต​? 

 

 ​ ​ ​ปริศ​เปิ​แฟ้​ ​จ​เพิ่ 

 

 ​ ​ ​_​"​ัที่​ ​2​ ​—​ ​ิรชา​ทส​ฎ​ทุข​้​ ​ทำตา​เื่​เห็​่า​ผ​ไ่​ถ​ ​ฉลา​า​ ​ซ่​เ่​่า​ที่​คิ​ ​่า​ ​Klein-Kahneman​ ​2009​ ​→​ ​ถา​ตัเ​:​ ​ทำไ​คที​่​่า​เศรษฐศาสตร์​พฤติรร​ระั​ี้​ถึ​สต​?​"​_ 

 

 ​ ​ ​เขา​า​ปาา​ ​ถ​แ่​ ​​หั​คิ้ 

 

 ​ ​ ​ีคำ​ต​ู่​ส​ทา​ ​—​ ​หึ่​ ​เธ​่า​า​แต่​ทำ​ข้ส​ไ่ไ้​ ​ซึ่​เป็ไปไ้​แต่​ไ่​สคล้​ั​ผลา​ใ​ห้​ ​ส​ ​เธ​ตั้ใจ​สต 

 

 ​ ​ ​ถ้า​เป็​ทา​ที่ส​ ​คำถา​คื​ ​_​ทำไ​?_ 

 

 ​ ​ ​ปริศ​ล​จา​รถ​ ​เิ​เข้าค​โ​ ​ใจ​หึ่​คิ​เรื่​แผาร​ส​่า​ต้​ปรั​ให้​ท้าทา​่าี​้​ ​ี​ใจ​หึ่​ ​— 

 

 ​ ​ ​ี​ใจ​หึ่​ั​คิ​เรื่​ตาสี​้ำตาล​่​ที่​​เขา​จา​ี​ฝั่​โต๊ะ​ ​ประา​แข็ร้า​ที่​ปิั​คา​ฉลา​เาไ้​ ​แต่​เผ​​า​เป็ช่​สั้​ๆ​ ​ราั​าต​ที่​แ​ผ่า​ไป​ ​ถ้า​ไ่​ตั้ใจ​ูจะ​พลา 

 

 ​ ​ ​ปริศ​ส​แ่​ลั​ ​เปิ​แล็ป​ท็ป​ ​าแผาร​ส​ัพรุ่ี้ 

 

 ​ ​ ​เขา​จะ​แ​ชุ​โจท์​ให่​ ​—​ ​า​พที่​จะ​ทำให้​เธ​ต้​ต​จริๆ​ ​่า​พที่​จะ​ทำให้​เธ​ไ่รู้​สึ​่า​ถู​ทส​ ​ี​ัั​ฝั​ไ้​ตร​ข้​ ​7​ ​ที่​ู​่า​แต่​ต้​ใช้​คา​เฉีค​ระัสู​ ​ถ้า​เธ​ข้า​ข้ั​้​เหื​ข้​่า​ ​—​ ​็​ืั​ทุ่า 

 

 ​ ​ ​ั​เป็​แผที่​ี​ ​แผ​ข​าจาร์​ที่​ี 

 

 ​ ​ ​_​เธ​เป็​ัเรี​_​ ​เขา​เตื​ตัเ​ ​_​เธ​เป็​ลูสา​ผู้่าจ้า​ ​าุ​ห่า​ั​เ้า​ปี​ ​และ​เธ​าุ​แค่​ี่สิ​ส​_ 

 

 ​ ​ ​ปริศ​พิพ์​ชุ​โจท์​ข้​แร 

 

 ​ ​ ​เขา​จะ​ค้หา​่า​เธ​ซ่​ะไร​ไ้​ ​ใ​ฐาะ​าจาร์ 

 

 ​ ​ ​_​แค่​ใ​ฐาะ​าจาร์​_ 

 

 ​ ​ ​ประโค​เิ​จา​เื่า​ ​ที่​เขา​​ตัเ​เหืั 

 

 ​ ​ ​ปริศ​หุ​พิพ์​ ​​จิ​่​ ​แล้​ถหาใจ​เา​ๆ 

 

 ​ ​ ​ปัญหา​ข​าร​​ตัเ​ซ้ำส​ั​ติ​่า​ ​_​"​แค่​ใ​ฐาะ​าจาร์​"​_​ ​คื​ ​—​ ​ถ้า​ั​จริ​ ​เขา​ไ่ต้​ 

 

═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═​═ 

จ​ตที่​ ​2