อารัมภบท
ารัภท
แสแาเช้าคลเคล้าไปัสาล่ ๆ ลิ่หขระัาที่ปลูไ้้าทิศตะัขตัสำัส่ลิ่หาละุปเปไปัลิ่แ้ที่ใคราคำาปลูเาไ้
คาหาขต้แ้คื ‘เป็ที่รัและีครัั่แ้ตาใจ’ จะช่เสริคารัให้ริสุทธิ์สใส
สใสเหืัใครคหึ่...
“พ่ครู ัู่แ้แี้คิถึคเาาปลูไ้หรืเปล่า”
ลูศิษ์หาเลขหึ่่าเืแโพล่แซพ่ครูศรัณ์ที่เิเล่ลรัาเช้าู่เป็ประจำ
“ใครจะไปคิถึ”
“็เห็จู้่าสา ็คิ่าึตึหา้่าหา้าครั (็คิ่าคิถึ้่าหาหรืเปล่าครั)”
ถ้คำหล้ถูพ่าเป็สำเีภาษาเหืผสัภาษาลา หรืเรี่า ‘ู้ไทปะแลเื’ แ้เืแจะไ่ถัพูภาษาเหืั ท่าพพูไ้้าาประโค
“ึไ่ีไรทำ ็ไปร้ำผัข้าหลัไป ่จะโเื้ล่าขู”
“โ๊ โหจริ ๆ เลพ่คุณ เ๊ พ่ครู” ลูศิษ์รีิ่แจ้้ตัสำัไปทา้าหลั ไ่รีรให้เิารระทำ่าที่พ่ครูพู
สำัเรืไทหรื้าเรืไทตัู้่เิเขาสูชัสาารถเห็ิทิทัศ์ทัศีภาพัาข ‘เหื’ ไ้่าชัเจ เื่จาเจ้าขเรืชคาเป็ส่ตัและคาเีส จึต้ารปลีิเห่าไลผู้คให้ไ้าที่สุ
ศรัณ์ ธัรพิพัฒ์ หรื พ่ครูหุ่ัสาสิสปี ผู้ีให้าุค ั์ตาสีรัตติาล คิ้โ่เข้ำราัคัศร รถึจูโ่รั้และสัราคที่ไ้สัส่ัรูปห้า ถื่าเป็พ่ครูที่หล่เหลาและาุ้ที่สุ
้ชื่เสีเรีาและคาสาารถที่เปี่ไป้ตราคาถา ต่าเป็ที่เคารพัถืขชา้าและลูศิษ์ลูหา หาแต่ใคร ๆ ็ต่ารัรู้่า
‘พ่ครูศรัณ์ ุเหืเสื’
ัจะไ่พูเล่ใสิ่ที่จริจั และคำพูคำจาราัะาไ่ี้ำ ห่า ๆ คิแไห็พูาแั้ ไ่ีารปลใจให้หาทุข์ถ้าเห็่าไ่สคร
ศรัณ์ แปล่า ซึ่เป็ที่พึ่ เขาจึเป็ที่พึ่ให้ัทุคตาชื่ขต
ร่าสูหึ่ร้เ้าสิสเซติเตรขศรัณ์เิลัาั่ัซุ้้าั่ห้าสำั เขาไ่ใช่คที่โลเทคโโลี จะเป็พ่ครูแทัโลทัสัเสี้ซ้ำ สาารถูไ้จาารสร้าสำัซึ่ชั้เป็ไ้สัเาตาคาเชื่ารปลู้าขคภาคเหื ท่า้าล่าเป็สไตล์โเิร์ผสผสาัไ้่าลตั
ริเณรตัเรืปลูสาหญ้าและจัาพื้ที่ต่า ๆ ไ้สำหรัรัแข ทุ่าถูแ้คาสาารถัชาญฉลาขเจ้าข จึทำให้สำัี้ไ่ค่เหืสำัพ่ครูเท่าไรั หรืจะให้พูี่าเรี่าคฤหาส์ประจำหู่้าจะีเสีา่า
ศรัณ์ห่้ลที่ั่โต๊ะไ้สี้ำตาล ใืถืหัสืธรระ ท่าั์ตาสีรัตติาลลัจ้ไปัริเณทาเข้าราัล่รู้า่า ไ่าเสีเครื่ต์ขรถเ๋สีแคัาขัเข้าาจเทีัลุ่ต้หาซึ่ปลูไ้ป้ัพภูตผี
คที่ำลัเิลจารถุ่ฝีเท้าตรเข้าา้ให้าเปื้ิ้และส่เสีสใสและจะเป็ใครไปไ่ไ้ จา
‘่าหา’ ลูชาหัแ้หัแห เจ้าล่ใจขำัศัิ์ชัและเป็เจ้าขต้แ้ที่เืแพูถึ
“ุ๊ พ่ครูู่พีเล”
“ึีะไร าทำไแต่เช้า” ศรัณ์ปราตาแหึ่่จะทำท่าเปิหัสืธรระสัห้าขึ้า
ท่าทา้าีะโหล ระโพลาิ่าแต่ไล โีเสีพี่เลี้ตะโัไล่หลัขึ้า
“คุณหู ระัค่ะ”
เป็ภาพที่ศรัณ์เห็จชิตา คื จ๋า พี่เลี้ชาเีาผูู้แลคุณหู่าหาเาแต่คห่ใคุณหูขเธ
“ไห พ่ครูทำะไรู่จ๊ะ” ร่าเล็ั่ลเคีข้า่าที่ชทำโไ่ไ้สศัิ์หรืสถาะคาเป็พ่ครูขีฝ่า
“ถ้าึีตา ึ็่าจะรู้่าู่าหัสืู่”
“าเื่ไหร่พ่ครู็เาแต่่าหัสื ไ่ทำ่าื่้าล่ะจ๊ะ”
“ึจะใหู้ทำะไร”
“็ารัั่าไจ๊ะ”
พูจขิตาส่ให้พ่ครู่าหเ้าพลาขัตัเข้าใล้และใช้ิ้เรีจิ้ลต้แขแร่แผ่เา พูเเขิเัเลพ ่าหาั่ิตัไปาพร้ัห้าขาที่ค่ ๆ แปรเปลี่เป็สีชพูระเรื่
“ไร้สาระีแล้ะึ”
เื่สิ้คำ ศรัณ์ลุขึ้เต็คาสูเิจาซุ้้าั่ ท่าค้ไ่รช้ารีลุตา าจะเิหีเหรให้ัรู้ไปสิ่า่าหาคี้ไ่ ่า็รัข่าาตั้แต่เ็
“ึาทำไ ูไ่ไ้ีเลาาเล่ไร้สาระัึ” คำพูแต่ละประโคถ้าผู้ฟัไ่ีภูิคุ้ัที่แข็แร่าจจะเสีใจหรืท้แท้ล้เลิ็เป็ไ้
แต่ี่ใคร่าหาเสี่า!!!
“ัี้ัเิ่า พ่ครูจำไ่ไ้เหรจ๊ะ”
คำพูเป็ผลให้ขาแร่ลระัคาเร็ลพลาหัลัาีฝ่า เขาจำไ้ี จำไ้แ่และไ่เคีัลื เพราะะไร่ะเหร เพราะ
่าหาชาทขขัญัเิใทุ ๆ ปี และปีี้็เช่ั
“ี่สิห้าปี เญจเพสแล้ะึ”
“ใช่จ้ะ ไหพ่ครูไ่ีขที่จะแ้เญจเพสให้่าห่เหร”
ตาลโตแสถึคา้ขัเข้าไปใล้ชาที่แช ทำห้าิ้รุ้ริ่่าีเลศั
“ึาไ้ะไร”
“ีรูปไหจ๊ะ ีรูปพ่ครูขาไห”
“ึจะเาไปทำะไร”
“็จะเาไปไ้ใต้หเผื่จะไ้ฝัีไจ๊ะ”
“ไร้สาระ”
ให้าหล่เหลาขศรัณ์หัลัไปัเิ รูู้่แล้่า่าหาัจะตทีเล่ทีจริแี้ แต่ที่พูเ็ี่ทำจริ เคล้เล่เสีที่ไห
“็่าาไ้จริ ๆ ะพ่ครู”
“ลั้าึไปไ้ละ เสีเลาู”
พ่ครูเิขึ้ชั้สโไ่สใจเสีเรีตาหลั ีเืแเิลัาูเหตุารณ์
‘เหืเค’
คืสิ่ที่ลูศิษ์คิใใจ ภาพที่ลูชาขำัหู่สาตาจีพ่ครูตั้แต่สัหาเลีตูจตี้เลีไ่ถึแล้ พ่ครู็ัไ่ใจ่รัรัคุณหู่าหา เาแต่ตปั ๆ ทำเชิรำคาญ และชหีเิขึ้้าู่เป็ประจำ
“คุณหู ลัเถะค่ะ เี๋ำัจะ่าเาะาา” ไปทำุญตัาตรตเช้าที่ั าาผิปติเี๋จะโผู้เป็พ่ข่าหาุเาไ้
“้่า สุขสัต์ัเิะจ๊ะ”
“ุ๊ ขคุณพี่แาเล แต่ถ้าพ่ครูพูแี้้็คี”
“้่าัไ่ชิีเหร” ชิและชา่าไ่ถู
“ื ั้่าลั่ะจ๊ะ”
คาสใสและ่ารัข่าหาัไ่เตะตาเตะใจพ่ครู้าเลหรื่าไร สสารแต่คุณหูเทีไล้เทีขื่ไปาไ่รู้ี่ปี
“เฮ้ แล้พ่ครูจะชคแไหั”
หลัจาที่่าหาและพี่เลี้ขัรถลัไปไ้ไ่ถึสิาที จู่ ๆ เสีแหลสูขรถเตร์ไซค์คัหึ่ขชา้าขัเข้าา้คารีเร่และสีห้าตื่ตระหตะโเรีชื่พ่ครูเสีัลั่
“ป้ครูครัป้ครู”
“ีะไรลุหื่”
เสีร้รเป็ผลให้ศรัณ์เิลัาูที่ระเี ห้าที่เต็้เหื่ผุพราขผู้าเื
“ีะไร ทำไรีร้ขาั้ลุหื่” ถา้ำีครั้จาเืแ
“ปะ... ป้ครูครั”
“ป้ครู ่าหาโรถชครั”
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น