บทที่ 3 : “เพื่อนใหม่” กับกางเกงในสีดำ (ตอนต้น)


ตั้แต่ั้ ฉััิ็โาจาร์ชิเรีไปติพิเศษทุัหลัเลิเรี และัจะติจถึ 2 ทุ่ทุั ็แสสาราู่ะที่ต้รจ่าเราจะใช้ห้เสร็จแล้ค่ลั้าไปเลี้ลูเลี้เี ิเั้่าเีาคี้พึ่จะคลลูสาเื่สัปาห์่เ้ ่าสสารจริๆ
เลา็ผ่าไปพร้ัิจัตรที่แส่าเื่จถึัจัทร์ที่ 1 ิถุา ซึ่เหลืีแค่สั่จะถึารแข่ขัิชาารที่ฉััิโัคัให้สัคร
ัี้ิต้ไปสัครเรีรัษาิแ ซึ่เจ้าตั่า่าจะลัา็ตั้ตเ็ เลัาจาร์ให้เลิารติัี้ไป่ ฉั็เลีเลาหลัเลิเรีไปเรีพิเศษตาที่ต้ารไ้
พูถึิแล้ ช่ี้าคั้ไ่ไ้ทำตัเป็จุเ่าัต่ห้าาจาร์ชิ ฉัเลสสั่า แผารล้เจ้าขิัล่ไปแล้เหร
ไ่่าแปลใจ คที่ไ่เคทำะไรจริจั่าาคั้ ไ่ีทาหรที่จะทำเรื่ิ่ใหญ่ขาั้ไ้สำเร็จ

ส่เรื่เรีพิเศษที่ห้ 13/2 ัครูโรสั้ ัี้ฉัะ่าจะไ่เข้าเรี
เหตุผล็่าๆ 'ฉัไ่ไ้จะาเรีัครูโรสตั้แต่แรู่แล้' ที่ฉัาเรี็เพราะิเป็ตัล่ให้ฉัาเรีต่าหา ซึ่ตี้ฉัเ็หคาสสัใตัิไปแล้ ็หคาจำเป็ที่จะต้าคุัิหลัเลิเรีัครูโรส
ระห่าที่ฉัำลัจะไปเรีพิเศษที่ประจำขฉั ฉั็ไ้แะไปเข้าห้ำ้เพื่จะไปล้าห้าให้สชื่่เข้าเรี ระห่าล้าห้าฉั็ไ้ิเสีผู้หญิทีู่่ข้าหลัฉัคุั
"ถ้าจะทำร้าหัใจัขาี้ เาีาตัขั้หัใจัเลี่า่ะ!" ผู้หญิคหึ่พู
"แรู้ใช่ไห่าารตัขั้หัใจ จาจะเจ็แห้าระเิแล้แจะรู้สึเหืคจำ้ตา้" ผู้หญิีคพู
"เคี...ถ้าจะปลใจัแี้ เค้า่าแ..."
คำ่าตัขั้หัใจ คำั้ััเข้าไปติู่ใหัฉั ฉัจำไ้่าิ็เคพูคำั้าเหืั ภาใต้รราาศที่แสสุสาภาให้ ิลัพูคำั้าลๆ เหืจะไ่าให้ใครไ้ิ แต่ฉัทีู่่ใล้าคั้าที่สุใตั้ ลัไ้ิชัเจเล

หลัล้าห้าเสร็จฉั็เิไปที่ห้เรี แต่ไปๆาๆ ฉัลัเิาที่ห้ 13/2 ซะ่าั้ ฉัเ็ไ่เข้าใจเหืั ใจฉัาไปที่ื่แต่ร่าาฉัลัพาาที่ห้ี้
ฉัเลคิ่า 'ัไ็คหีไ่พ้แล้หล่ะ' แล้เปิประตูห้เรีเข้าไป
ให้ั้ ิัไ่ไ้เข้าา แต่ลัีผู้ชาผสีแรูปร่าผสู และผู้หญิสแ่รูปร่าสส่ที่สเสื้ัหาสีเขีทัชุัเรีำลัั่รู่ให้
ชุัเรีชุี้ ฉัจำไ้่าเป็ชุัเรีขโรเรีตรีูฯซึ่เป็โรเรีที่ฉััิจะต้ไปแข่ขัิชาารใัพุธที่จะถึี้ ซึ่ชุัเรีี้ีเลัษณ์ที่แตต่าัชุัเรีรัฐาลโรเรีื่ตรที่ไ่ีารปัชื่และตั่โรเรีที่เสื้ และระโปรัเรีหญิเป็สีำสิท
ฉัสคั้ไป้คาตใจ่า 'เข้าผิห้' แต่พหัไปูป้าห้าห้ เรา็เข้าถูห้แล้ี่า พเขาสคเข้าาู่ห้ี้ทำไั

"ต๊าตา! ครูโรสลืสิทเล่าัี้จะีัเรีเข้าาให่ 2 ค..." ครูโรสเิเข้าาจา้าหลั
"ลูไซ์จ๊ะ ครูขโทษะที่ไ่ไ้เรื่ี้เล แต่ไ่เป็ไร แะำตัให้เพื่ให่ขหูฟัห่ะจ๊ะ เาเป็ ชื่ ชื่เล่ สีโปร และสัญลัษณ์แสตัตขหูห่ะจ๊ะ" ครูโรสให้ฉัแะำตัโใช้แพทเทิร์ที่ครูไ้ำหไ้
"...ฉัชื่ าสา ารา ุำาจ ชื่เล่่า ไซ์ สีที่ช็คืสี่ สัญลัษณ์แสตัตขฉัคืปืพพร้ลูระสุแช่แข็1002ค่ะ..." ฉัต
"ีค่ะ ถ้า่าั้ทั้สคที่เหลืช่แะำตัให้หูไซ์ห่ะคะ" ครูโรสัเรีีสคที่เหลื
"ิฉั าสา ารี์รัษ์ ุ่สูรณ์ ชื่เล่ เคี ชสีเขี่เพราะูแล้สาตาและสาารถผ่คลาจาคาเครีระห่าารเรีไ้ สัญลัษณ์ประจำตั็คืี เพราะ่าคที่จะใช้ีไ้จะต้เป็คที่ใจแข็จริๆ ซึ่ิฉั็ไ้พิสูจ์ตเแล้้ารแพ่ไปซื้จาตลาไปผ่าเล่เป็สิๆตัช่ปิเทใหญ่ชั้.5 และารูีิโารผ่าตัหัใจโไ่รู้สึเีเล ทั้ี้เพราะ่าิฉัาเป็หศัลรรค่ะ" ัเรีหญิที่ใส่เสื้ัหาพูแะำตั โสาารถธิาเี่ัคาซาิส์ขตัเต่ห้าคแปลห้า่าฉัไ้่าห้าตาเฉ

"ไซ์ ีี่ัโรคจิต ่าไปฟััเล" ัเรีชาีคพูแทร
"็สฉััทำาเะ่าคื่ไ เลูเหืคโรคจิต ไ่เหืัาหรที่สัฟั์ชัไ้เฮิสเฟีเี" เคีพู
"ใช้สาไป เซลล์ประสาทจะไห้ไปห่ิไ่่า"
"เี๋่ะคะ หูจูจะไ่แะำตัให้ฟัแล้เหรคะ" ครูโรสถา
"่าพึ่ตใจะครั ผ เสีทคำครั ใช่ครั า เสี ทคำ ส่ชื่เล่ขผคื จู ซึ่แปล่าเสีที่ไพเราะใภาษาัฤษ สีที่ผช็คืสีที่แสไ้แราที่สุ ซึ่็คืสีแครั ส่ขที่แสถึตัผาที่สุ็คืีต้าโปร่ขพ่ผครั เพราะ่าคที่ต้ารแส่าผ ครจะีุปรณ์ที่สาารถแสไ้่าิสระ พพาไปไ้ทุที่และั่คต่ารแสที่รุแรครั" จูพูแะำตั
"คาแตต่าระห่าารแสที่รุแรัคาป่าเถื่ัคืะไรัแ่" เคีพู
"และคาแตต่าระห่าสที่ทำาเะขเธัโรคจิตัคืะไร" จูพูต
"ัีเณฑ์าริิจฉัตาที่แพทสภาำหไู้่ัไ ทั้โรคิลจริต โรคซึเศร้า โรคสขั้ และื่ๆที่จะาโเาเไ่ไ้เหืาหร" เคีพูลัไปโใช้าร้าิคำพูจาแพท์สภา

หลัจาที่ทั้สคแะำตัพร้ารโต้าทีที่ไ่ครค์ประชุ ิ็เปิประตูพุ่เข้าาให้้ท่าทาที่เร่รี ใชุฝึสีเขีขี้้าที่ไร้ลลาพร้ป้าชื่รสีแที่เขีำั่า‘ัตรประจำตััศึษาิชาทหาร’ติู่ที่ระเป๋าเสื้ั้าซ้าแส่าาคั้ำลัเรีหลัสูตรารหีทหารขั้พื้ฐาู่
ที่ปเสื้้าซ้าีแถหาเลข ๓ ติู่แส่าาคั้ไ้ผ่าารเรีหลัสูตรารหีทหารขั้พื้ฐาาเป็ปีที่ 3 แล้
และที่แขเสื้ข้าขาีตรารูปโล่สีำ้เิสลัแที่เป็สัญลัษณ์ประจำโรเรีศึษาิรัร์ แส่าาคั้เข้ารัารศึษาหลัสูตรารหีทหารขั้พื้ฐาโไ้รัารสัสุจาโรเรี่าแ่
“สัสีครัครูโรส พีไปเจเพื่เ่าระห่าทา็เลโชคุาเลครั” ิพู
“ไ่เป็ไรค่ะที่รั เราพึ่จะแะำตััเสร็จเ” ครูโรสต
“แล้สคี้เป็ใครัครั ัเรีให่เหร”
“้! ใช่ๆ ผู้ชาตัสูๆผแๆที่ืเล่ีต้าู่ชื่จูจ่ะ ส่ผู้หญิที่ใส่เสื้คลุสีเขีทัชุัเรีชื่เคีจ่ะ ทั้สค่ะ...(ซุซิๆ)” ครูโรสเิเข้าไปพูัิพร้ัระซิข้าหูิเรื่ารแะำตัขจูัเคี

หลัจาั้ิ็ทำารแะำตัตาที่ครูโรสสาตล 2 สัปาห์
“เาหล่ะ ตี้ทุค็รู้จัตัตที่แท้จริขเพื่ๆัหแล้ คราี้าูั่าคื่ๆจะคิถึตัตที่แท้จริขเรา่า่าไร้า” ครูโรสพูขึ้พร้ส่ระาษเสี่าให้คละแผ่
“ให้หูๆเขีชื่ตัเลหัระาษ แล้ส่ให้คื่ๆเขีคารู้สึที่ีต่ตัตที่แท้จริัะคะ...” ครูโรสพูธิา แล้ค่ตา้าร่พรรณาไปถึีตขหล่้ใจคาที่่า ‘...ารให้ใครสัคาุ่ัชีิตเรา จะทำให้เรารัข้ผิพลาที่เราไ่เห็ไ้ีขึ้...’
หลัจาที่ส่ระาษที่เขีชื่เสร็จไป ระาษแผ่แรที่ไ้รัคืาคืขตาแ่ิจลา ฉัเลเขีไป่า ‘ไร้สาระ’
ระาษแผ่ที่สเป็ขจู ฉัจึเขีไป่า ‘าเป็คล้าแสีะ ฉัเ็าล้าแสเหืา’
ระาษแผ่ที่สาเป็ขครูโรส ฉัจึเขีไป่า ‘ช่ทำตัให้เหืครูห่ไ้ไหคะ’
ส่แผ่สุท้าเป็ขเคี ฉัจึเขีไป่า ‘ีจัที่เธีคาฝั ขให้เคีทำตาคาฝัให้ไ้ะ’

หลัจาั้ฉั็ไ้ระาษคืพร้ัข้คาระาษี 4 ข้คา
‘หูเท่าๆเลค่ะ โฮะๆๆ’
‘ผู้หญิถืปืพูีเลัษณ์ีะ...’
‘ิีที่ไ้รู้จัะ...@%#…’
และ ‘าเใสีำ’
ฉัตใจัข้คาที่เขี่า‘าเใสีำ’า และฉั็ั่ใจา่าคเีที่สาารถเขีข้คาสปราให้ฉัไ้็คืาคั้่าแ่
ส่ 3 ข้คาที่เหลืูธรราเิ่าที่จะหาเจ้าขไ้ เ้ขครูโรสที่เป็ข้คาทีู่่แทจะติชื่ขฉัหัระาษเล
ที่สสัา่าี้คื เจ้า้าั่ไปแูาเใขฉัตไหัแ่ ทำไถึรู้่าฉัใส่าเใสีำ
“โฮะๆๆ ทีี้ทุค็รู้แล้ใช่ไห่าคื่ๆคิ่าไรัตัตขทุค้า ็ขให้ทุคไปปรัปรุและแ้ไขข้ผิพลาที่คื่เห็ไ้้แล้ั ครูเ็จะไปปรัปรุขครู้ เตรีรัืัครูโรสโฉให่ไฉไล่าเิไ้สัปาห์ห้าะคะ...” จาั้ครูโรส็เิไปหัเราะไปตจาห้เหืทุครั้

“ไซ์ ิีที่ไ้รู้จัะ...” จูพูพร้ื่ืเพื่จะาจัืขฉั แต่เคีลัื่ืเข้าาห้า
“เธเรีู่ที่โรเรีศึษาิรัร์ใช่ไห...” เคีถาทั้ๆที่หล่เห็ตราประจำโรเรีู่เ็ไท่าชัเจ ฉัเลตไ้แค่‘ื’
“...ถ้า่าั้ ฉััจูขตัไปเรีพิเศษ่ะ แล้ค่เจัให่ะ” เคีพูลาฉััิ่าสุภาพ่จะึตัจูไปจาห้พร้ัีตาร์คู่ใจขเขา
ฉััิเ็ำลัจะจาห้เช่เีัแต่ลัาเจัาจาร์ชิโัเิญ าจาร์่าเิสัครูโรสและครู่าฉััิัู่ให้ี้ใช้ห้ต่ไ้ตาสาเล
เพราะ่าี้าจาร์ชิที่พึ่จะ่าจาารสพิเศษที่ห้ข้าๆจึาติหัสืพเราต่เลและ็่าที่คิไ้ ติจถึเลาปิตึไทคิเล แ้่าจะเหื่ แต่าจาร์ให้เีรติาสเราถึที่แี้ ็ต้ขคุณัตาระเี
“...แล้็ ถ้าเป็ไปไ้ พาา่าไปคุะไรัเ็โรเรีตรีูาั พเขาาจเป็สาสืให้ตัแทขโรเรีั้็ไ้”

หลัจาที่าจาร์ชิเิจาไป ่ที่ฉััิจะแั ฉัไ้ถาิเรื่าเใไป
“...าไปแูฉัตไหไ่ทรา”
“รู้สึตัแล้เหรเธ ็ูตู่้าิ ูตื่ัลำาจะตา” ิต
“ฉั่าแล้เชี าัเป็คโรคจิตจริๆ้”
“แล้เธเคูขเราแล้ั ถ้าัเี๋จะเปิใหู้ตี้แหล่ะ”
“จะ้าหรืไะ! ไ่ีทาที่ฉัูขาโเ็ขาไ่่าจะเิะไรขึ้็ตา”
“...เธจะไู่็ไ่เป็ไร แค่ขให้เปิใจรัคาจริห่็พ...โลใี้ีคที่ลำา่าเธีเะ”
จาั้เราสค็แ้าัลั้าไปทำิจัตรส่ตัเหืเิ ฉัเข้าใจ่าาเใเป็เรื่ที่ละเี่ แต่ฉัไ่เข้าใจ่าิคิะไรถึไ้เชื่เาาเใัคาลำาขุษชาติเข้าัไ้
หรื่า ‘าเใ’ ส่ผลให้เิ ‘คาลำาและคาไ่เท่าเทีัใสัคุคปัจจุั’
แ่่าคลา่าั้ไ่ีทาคิไ้แ่ๆ

และใที่สุ ็ถึัแข่ขัิชาารที่โัคัให้รค ัคัให้สัครและู่ติจึติต่ัทั้าทิต์
ที่โรเรีตรีูฯที่เป็สถาที่แข่ขัใัี้ ีัเรีชั้.6จาโรเรีต่าๆาเข้าร่ารแข่ขัใครั้ี้ ซึ่แต่ละโรเรี็เป็โรเรีที่ีชื่เสีเรื่ารเรีเป็ทุเิู่แล้ รถึโรเรีศึษาิรัร์็เป็หึ่ใโรเรีัล่า้ ซึ่ัี้โรเรีไ้ส่ฉั ิ และาจาร์ชิ าเข้าร่ารแข่ขั
ารแข่ขัจะเป็แแพ้คั โรแรจะเป็ารสข้เขีที่จะต้สให้ไ้คะแเต็เท่าั้จึจะสาารถผ่าไปแข่รสที่เป็ารสคิเลขไ
ซึู่เป็ารแข่ขัที่โหร้า ไ่ต่าจาารแข่ขัโลแห่คาจริาั ที่เราจะไ่สาารถทำพลาไ้เลสัครั้
ารแข่ขัรแรขฉััาคั้ผ่าไปไ้่าเีส เหืัรราาศใหประชุที่เป็สถาที่แข่ขั ารที่สิ่ีชีิตเป็ร้ๆถูจัให้าู่ให้ที่เปิแร์เ็เฉี ถูัคัให้ั่จ้ระาษเฟสี่จ่าจะหเลา โเราจะร้ขคาช่เหลืจาโลภาไ่ไ้เ็ขา

เื่จาารสครั้ี้เป็ข้สปรัทั้ห ารตรจข้สเลสาารถใช้แค่าจาร์ให่สสาคเป็แราใารเสีข้สัเครื่ตรจ็สาารถประาศคะแภาใเลาพัเที่ไ้
จริๆถ้าใช้แราัเรีไ้็คจะไ้ัเรีเป็คตรจข้สี่แหล่ะ
จาารประาศคะแ ีเพี 4 โรเรีเท่าั้ที่ตัแทัเรีไ้คะแเต็ทุค
โรเรีศึษาิรัร์ 2 ค ซึ่็คืฉััาคั้
โรเรีัุญจีี 3 ค
โรเรีัธพ่ขพ่ 2 ค
และโรเรีตรีูฯ 2 ค
ซึ่ตัแทขโรเรีตรีูฯสคั้ีชื่่า ‘าสา ารี์รัษ์ ุ่สูรณ์’ และ ‘า เสี ทคำ’
หลัจาทราารประาศผลแล้ ารแข่ขัใร่า็เริ่ขึ้ทัที โรแรโรเรีศึษาิรัร์จะแข่ัโรเรีัุญจีี่ ซึ่ข้สััตรโพขาจาร์ชิพี โรเรีเราเลตคำถาไ้ภาใเลาัสั้พร้ิธีทำระาไท์ร์

ฉัให้ิลแ้โจท์ลระาษท่แล้ฉัจะเป็คตรจทา่ลคำตลระาไท์ร์ ถ้าีส่ไหที่ผิเล็้ฉัจะแ้ให้ระาไท์ร์สๆเล แต่ถ้าส่ไหที่ผิจส่ผลต่ิธีารแ้โจท์ใส่ต่ๆา ฉั็จะให้ิแ้ส่ั้ให้ระห่าที่ฉัำลัเขีคำตระา
ิธีัล่าเป็ิธีที่าจาร์ชิแะำให้ทำใารแข่ขัครั้ี้ และจุสำคัญขิธีารี้็คื ห้าเถีเิ 1 ครั้ใคาผิพลาจุใจุหึ่ และห้าถา่าทำไโเ็ขา
ซึ่ฉัเข้าใจีเล่าทำไ ั่็เพราะารถา่าทำไจะใช้เลาาที่สุใารหาคำตแ้ใรณีที่เป็คำถาไร้สาระ
ซึ่ั็ไ้ผลีา ฝั่โรเรีัุญจีี แ้จะีัสาค แต่เพราะเสีเลาเถีัถึ 3 าทีใรรทัที่ 5 ขิธีทำ เลทำให้เสร็จช้า่าโรเรีเรา
สุท้าทีั้็ตร และทั้สาค็โทษัเเรื่เิๆที่ครจะจล้คำถาเพีประโคเี
“พัจฉริะหลาๆคัจะีคาเชื่ประหลาๆู่ คาเชื่ั้แ้แต่ัจฉริะคื่็ไ่ีทาเข้าใจหร ถ้าจะเป็ศิษ์เขัจฉริะผู้ั้ ่าไปตั้ต้ที่จุเริ่ต้ แต่ให้ไปตั้ต้ที่จุศู์สัูรณ์...” ิพูาลๆ

หลัจาี้็คืารแข่ขัรสุท้าระห่าโรเรีศึษาิรัร์ ัโรเรีตรีูฯที่ผ่าเข้ารา้เหืั
ซึ่คู่แข่็คืจูัเคีที่เราไ้ไปเจัตเรีพิเศษเื่าซื ตแรฉั็ตใจเหืัที่ทั้สคเป็ตัแทขโรเรีตรีูฯใารแข่ขัิชาารครั้ี้
แต่พไปททเรื่ที่เิเื่าซืแล้ ารที่ทั้คู่เป็ตัแทขโรเรีั้ ไ้ธิาเหตุผล่าทำไเคีถึไ้ื่ืาขาไ่ให้จูาจัืฉั และัธิา้่าทำไหล่ถึถา่าฉัเรีู่ที่ไหทั้ๆทีู่จาตราโรเรีชุัเรี็่าจะรูู้่แล้
จริๆแล้ ทั้สค่าจะรูู้่แล้แหล่ะ่าฉััิเป็ตัแทขโรเรีศึษาิรัร์ใารแข่ขัิชาารครั้ี้ แต่ที่เคีถาฉัแั้ ถ้าไ่ใช่เพื่ให้แ่ใจ่าเราเป็ตัแทจริๆ คำถาั้็คืสารท้ารที่ตีคาไ้าา่าหึ่
และแล้ารแข่ขัรต่ไป็เริ่ขึ้ และโจท์แคลคูลัสข้แรขรี้ทีเราทำเสร็จเร็่าทีตรีูฯเพีแค่ 4 ิาทีเท่าั้ ถ้าไ่ใช่เพราะปาาที่จูเขีหึหพีละ็ทีเราจะต้ตรแ่ๆ

ิธีารทำาขทีั้คล้าัเราา โให้เคีแ้โจท์ระาษ่ แล้จูจะเป็คตรจและลคำตลระา
ถ้าแ้โจท์พลา ฉััิจะัีารถาเพื่คาแ่ใ่่าัผิตรไห แต่ทีั้ลัไ่ีารพูะไรัเล เหืั่าทั้คู่ไ่ไ้ทำผิพลาะไรเล
และจุที่่าสัเตุีจุ็คื หลัจาที่จูเขีเสร็จ เคีจะตรจคำตระาีทีแล้ค่ส่สัญญาณให้จูทีู่่โต๊ะเพื่ส่สัญญาณ่าทำเสร็จแล้ ไ้เล่าทั้สคทำาั่าเป็ระจ่าลัา
“...สัสีไซ์ ฉัขคุัเธห่ไ้ไห” เคีเิาถาฉัจาข้าหลัตที่ฉััไ่ทัตั้ตัเล
เคีเิพาฉัไปที่ริเณหลั่าเทีหประชุที่ใช้ใารแข่ขัครั้ี้ตาลำพั
“ไซ์ เธคไ้รัข้คาเรื่าเใแล้ใช่ไห” เคีเริ่พู
“...แล้เธรู้ไ้ไ ่าะ่าเพื่จลาขฉัเป็คเธ” ฉัถาเคี้คารู้สึโโหเจ้าแ่ลาคั้
“...ไซ์...จริๆแล้...ฉัเป็คเขีข้คาั้ส่ไปให้เ...”

โปรติตาตต่ไป
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()