บทที่ 4/1 ทั้งเจ็บ ทั้งช้ำ
ทที่ 4
ทั้เจ็ทั้ช้ำ
ิาัท์ตรเข้าไปแคะึุช ส่ครูสาจาต่าโรเรี็รีเข้าาแัเรีขเธ
เทีัลาตรเข้าาประคาุที่้จ้ำเ้าู่ตรพื้ ุปาีเลืแส แถให้าัเป็รปื้แชัเจ
เ็หุ่ไ้ลิ่โคโลญจ์ลิ่่ ๆ ที่คุ้เคจาเทีัลา็ุ่หัใจเหืไ้ชาร์จไฟจแทจะลุขึ้ไ้เ แต่พหัไปเห็ครูหุ่ที่าจาีโรเรี็จำไ้
‘ไ้้า’ ั่เ
าุเห็ัั้ จาที่จะโช์คาเข้แข็ คราี้เลแล้สำทำเป็ลุไ่ขึ้ ห้าตาื้ ๆ ลัเปลี่ไปเป็ตาใส ๆ ใเสี้ิาที
“เจ็าไหี่ ค่ ๆ ลุะ”
ืุ่ขเทีัลาประคเขาเา ๆ
แต่สาตาเธไ้้าั่
ัเรีที่าเจ็ถูพาไปทาาที่ห้พาาล
และสิ่ที่ทำให้คทั้ห้พาาลตใจ็คืเสีร้ขาุที่ัลั่ห้พาาลเื่ชิชญาเาาแ้ฟช้ำทาห้า้ชา
“๊า!!!! ิเจ๊ เจ็โ้!”
“ไ้ฮ! จะร้เหืหาถู้ำร้ลทำไหะ! ”
“ตัเจะทาาหรืจะตซ้ำเี่ โ...” าุโครญพลาเาืประคแ้ช้ำ ๆ ั้เไ้
เทีัลาเห็ัั้จึ่า
“ชิชญาเาืห่ ้เจ็”
“เาไ้แค่ี้แหละค่ะ ไ้ฮใจเสาะไปไ้”
่าแล้็เาาั้ถูห้า้ชาต่ าุร้ลั่้ำตาเล็
“พแล้ พแล้” เทีัลาร้ห้า คา่าถ้าปล่ให้ชิชญาทาาต่ไปจะต้ทำให้ห้พาาลีรราาศเหืเิารฆาตรรต่เื่่าแ่
“ครูทาเ เธไปโทรที่้าให้รีาคุัฝ่าปครเถะ”
ชิชญาไปแล้
เทีัลาหัไปทาาให้าุ
เธค่ ๆ ทาาแ้ที่เป็รช้ำ และทาตรุปาที่เป็แผล
เขาเพีร้าเา ๆ เท่าั้ ไ่ไ้ต้แห้าที่แต่แต้้เครื่สำาาเา
เครื่สำาแ้าเาเพีใแต่ไ่าจลทัคาหา
เทีัลาไ่ไ้สจัจใครต้เหลี แต่สิ่ที่าุสัผัสไ้คื...
คาหาจาสัผัสที่่โ คาหาจาริ้ คาหาใแตา
ทุ่าัหาไหเข้าไปใหัใจขเ็หุ่
“ทีหลัถ้าเิเรื่่าเข้าไปห้าเ ต้ไปครูให้าช่ ูซิเี่ เจ็ตัเลเห็ไห”
เธเาสำลีทาาตรแผลที่แขขเขาซึ่ีรเลืซิ คา่า่าจะโเล็ข่
คู่รณีขคะึุชคืัเรีหญิโรเรีข้า ๆ ที่แาเาะแะแฟขเธ ทั้คู่เข่ัาพัใหญ่ เรื่ี้เพื่ใลุ่็พจะรูู้่้า แต่ไ่ีใครคาคิ่าจะถึขั้ลไ้ลืั
ัเรีหญิต่าโรเรีถูสสู่ที่ี่้ ครูฝ่าปครโรเรีั้็พาผู้ปครเ็าเจรจาและูล้จรปิที่ี่
โชคีที่ทุฝ่าตลและเข้าใจัี่าเป็เรื่รัใัเรี ผู้ปครคู่รณีต่าขโทษัและั
แต่าุรู้่าคะึุชัเคืใจชาแู่า ส่ชาแ็ูีท่าทีลืไ่เข้าคาไ่
ิ่าจาร์ชุติาสรุปให้สคแัั่ใทุิชา ห้าู่ใล้ัี ทำเาสคถึัห้าเสี เพราะปติแล้ตัติัทุิชา
“ครูเที” าจาร์ชุติาหัไปหาเทีัลา “ิชาลีลาศ็จัแ้ค่ะ”
เทีัลา้ห้ารั
“เี๋ให้ชาแาเต้คู่ัเทีเ แล้าุไปเต้ัคะึุชไ้ค่ะ”
ไ้ัไ!...าุร่ำร้ ใใจเต้เร่า้คาขัใจ่าิ่
“่าให้เผลไปใล้ัล่ะ ไ่่าั้คราี้เรีไ่จทั้คู่แ่ ๆ ครูเที็่าใจีเิไป หาเิะไรขึ้จะถูประเิไ่ให้ผ่าฝึสะ” าจาร์ชุติาขู่ิ ๆ
าุแขขึ้เื่ไ้ิคำขู่ขาจาร์ชุติา
ล้าขู่ครูเทีแี้ไ้ัไ
าุคจะทำให้ครูเืร้ไ่ไ้สิะ
เขาเิห ๆ จาห้ปครโีเทีัลาเิตาหลั
พิพ์รุจาเิเข้าาหาเพื่้คาร้ใจ
“เป็ไแ เรีร้ีไห? ”
“ื์” เทีัลาพัห้าและหัไปเพื่ชาร่าสูใหญ่ที่เิเข้าา
“เที เี๋ไปคุัาจาร์ฝ่าปครโรเรีเราห่ ใช้เลาไ่า”
“ไ้ซิ ั้จ๋ารเรา่ะ เราไปัิแป๊ึ” เทีัลาหัาเพื่สา
พิพ์รุจา ‘ิ’ หรื ‘ชัชิ’ ่าหั่ไส้ิ ๆ ่จะพัห้าให้เทีัลาแขไปที
เทีัลาเิไปัชัชิคุั่าสิทส แต่พิพ์รุจาไ่ปลื้เท่าใั
ชัชิเป็เพื่ร่ชั้ที่หาลัซึ่เป็เพื่ชาคเีที่สิทัเทีัลา และเทีัลา็เป็ผู้หญิคเีที่ชัชิสิทส้
จะเรี่าืหึ่็ไ้
เขา็แสให้เห็ตลา่าเทีัลาคืคสำคัญ ไ่่าใคร ๆ ใคณะใตแรต่า็เข้าใจ่าชัชิคหาเป็แฟัเทีัลา
แต่ชัชิ็ปฏิเสธัทุคตลา่าเทีัลาเป็แค่เพื่ ระทั่เขาคหาัแฟสาต่าคณะ คหาัสารุ่้ คหาัเพื่ีห้ ไ่่าเขาจะีแฟหรืหัสัี่ครั้เทีัลา็ัู่ตรี้
จใที่สุทุคใคณะ็เชื่่าชัชิัเทีัลาเป็เพีเพื่สิทัจริ ๆ
แต่่า่า คเราไ่ไ้ตาัทุค ัีาคที่เาไปเ้า่าที่จริสคี้่าจะชั าค็ซุซิ่าสสั่าสคสิทัระัไห
สิ่ที่ทำให้พิพ์รุจาขัใจาตล็คื
ชัชิให้คาสำคัญัเทีัลาเป็พิเศษ ส่ ’แ่าเที’ ีเหรจะไ่หลละลา ็เคลิ้ไปสิ
เคลิ้ไปทั้ที่ไ่เคไ้สถาะะไรจา ‘เพื่’
ทั้ทีู่แล้สถาะที่เทีัลาไ้รั่าจะเป็ ‘ไ่ร่’ เสีา่า
ไ่ร่ที่ไ่ีัไ้เป็ตัจริ
เฮ้...
พิพ์รุจาแถใจ ่จะหัไปทาาุ่าไ่ตั้ใจ
แล้็ต้ชะััสาตาขเ็หุ่ที่ครูขเขาเิไปัชาีค้คาสิทส
เธถาเขาเา ๆ
“เจ็าใช่ไห? ”
เขาหรุตาลพัห้าเา ๆ
“ิห่ครั”
ไ่ห่ละั้พ่หุ่ ตาละห้ขาั้
ขณะั้ชิชญาพาาทีศัิ์ผู้เป็พ่เข้าาพี
“ป๊า” าุเรีเา ๆ เพราะัเจ็ปา
“ฮเป็ไ้า? ้ คุณครู” ประโคท้าหัไปเห็พิพ์รุจา
เธรีืไห้เขาทัที
าทีศัิ์รัไห้่าเรใจ
“ขคุณครูที่ชู่แลฮะครั”
“ไ่ใช่หรค่ะคุณพ่ เป็ครูเทีจัารให้ คุณพ่พา้ลั้าไ้เลค่ะ ูท่าจะช้ำา”
ช้ำทั้ตั ช้ำทั้ใจ
“ั้ผลาล่ะครัครู ไป ฮ”
าทีศัิ์เรีลูชาให้เิตาไป
พิพ์รุจาไ้ิเสีเขาคุัลูชา่า
“ป๊าให้า้าแต้โจ๊ให้แล้ ส่า่า็ต้้ำใัให้ ไปิซะจะไ้ไ่ช้ำา”
พิพ์รุจาไ้ิแล้็เห็ใจ
ต้ิ้ำใัี่แ้ถึจะหาช้ำะ
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()