ตอนที่ 1 ในสังคมที่วุ่นวายนี้ เกมได้เริ่มแล้ว
ตที่ 1— ฉาที่ 1
เช้าัั้ เืทั้เืเหืตั้าฬิาไ้ให้ตื่พร้ั้เสีข่า่ที่ัจาทุจ
ถ้คำขัารเืสาัไปาเหืฝรหลัคาสัะสี
> “ฉุเฉิหาไปไห!”
“ใครู่เื้หลัารโหต!”
“ประชาชต้ทีิ!”
คำเิ ๆ ซ้ำไปาจลาเป็เสีพื้หลัขชีิต
คขัรถเล์ถหาใจา่รถ
แ่ค้าุซื้แ๊สหุต้ที่เพิ่ปรัราคา
พัาฟฟิศืต่คิรถไฟฟ้าตาแจาโทีเื่คื
โลัหุ้แรเฉื่ขระที่ไ่ีใครรู้่าใครคุ
---
ซเล็ปลาถใหญ่ีห้เช่าขาพีเตีัโต๊ะพั
เลร่าเปิพัลให้หุส่เสีครืครา
เขาไ่ไ้สใจข่าารเืเท่าไร แต่เสีประาศ็ลเข้าหูู่ี
เขาใส่หูฟั เปิเพล Lo-fi ตัเสีโล
จัระเป๋าัเรีเี ๆ
หัสืถูห่ปใสเรีร้ ปาาถูเรีให้หิ่า
เสื้เชิ้ตรีจเรี แต่เไทัปล่ให้หล
---
ระห่าเิไปปาซ เขาเห็ชาัลาคเถีัเจ้าห้าที่เรื่ใุญาตรถเข็
ไ่า็ีคหิืถืขึ้าถ่า
เหืทุเรื่ใเืต้ถูตัต่เป็คลิปสั้ให้คูตัสิีที
---
รถไฟฟ้าแ่จแทไ่ีช่่า
เลร่าืพิระจ ืหึ่จัหูฟั ีืจัรา
เขาภาพสะท้ตัเใระจ
ร่าสูเพรี ตาสีเทาเ็ชาที่เหืีหา ๆ ซู้่
เขาชิัารู่ตรุเีขทุที่
---
เื่ขรถเลื้จาุโค์ ภาพโรเรีขเขา็โผล่ขึ้า
าคารหิสีขาสะาตระห่า
ช่ธโสะัชื่ที่ใคร ๆ ็รู้่าเป็โรเรีชั้ำสุขเื
---
ประตูเหล็สูีล้จรปิเรีเป็แ
ผู้ปคราัรถุโรปเาั
คขัเปิประตูให้ัเรีล่าไ่รีร้
---
ที่ลาห้าาคารีป้าประาศราชื่ผู้ริจาคระัแพลติั
ตััษรแะสลัสีทสะท้แสแ
ภาใโรเรีีพิพิธภัณฑ์เล็ ๆ แสประัติผูุ้ปถัภ์
รัฐตรี ัธุริจ เจ้าขสถาีโทรทัศ์—
ชื่เหล่าั้ผูแ่ัห้เรีพิเศษ สาีฬา และห้ปฏิัติารทัสั
---
ัเรีใชุเครื่แเี้สะาแ้าัไปตาตารา
าลุ่พูถึีลทุต่าประเทศ
าลุ่พูถึาเลี้ัผู้ใหญ่เื่ค่ำา
---
เลร่าเิผ่าทั้หั้่าเี ๆ
ัตรัเรีขเขาเป็สีเีัแต่ีตััษรเล็ ๆ สถาะ “ทุเรีี”
เขาไ้เข้าาเพราะคะแสชิที่ครูใโรเรีเ่าภูิใจ
> “ไปให้สุเละ เธทำไ้” ครูแะแพูใัั้
เขาพัห้ารั และตั้ใจ่าจะไ่เป็หี้ใครจาเลาที่ตัเแลาเป็คะแ
---
ห้เรีชั้สุเห็ทั้เืผ่าระจใส
เพื่ร่ห้าครู้จััตั้แตุ่าล
าคเป็ลูหลาคั
---
ครูประจำชั้ิ้ทั
> “รุณสัสิ์ เลร่า”
> “ครั” เขาพัห้าสั้ ๆ
เขาไปั่โต๊ะริห้าต่าที่เิ
ระเป๋าาชิขาโต๊ะ หัสืถูเปิ่เสีริ่จะั
---
ระห่าคาแร ีเสีแจ้เตืข่า่จาืถืหลาเครื่
> “สภาัโหตญัตติ่”
“ัชีคาเชื่ั่แตะต่ำสุใรสิปี”
ัเรีาคแซัขำ ๆ
าคพิพ์ข้คาส่หาเพื่ัข่าขพ่แ่
เลร่าเหลืเพีเสี้ิาทีแล้ลัไปที่รรทัหัสื
---
พัเที่ เขาัุ่สุขโราหาร
ป้าเูเรืแสาเหี แต่เขาเลืชุประหัสำหรััเรีทุ
เขาิช้า ๆ ฟัเสีจาช้ระทัเป็จัหะ
หิสุัทึขึ้าขีเส้า ๆ ทิ้ไ้ห้าสุท้า
“ัี้…เีี” เขาพึพำเา ๆ
---
ทาเิลัห้ เขาเิผ่าร์ิจรรารุศล
ข้า ๆ คืจิเตร์ที่เปิข่าส
ภาพสภาุ่าฉาคู่ัราฟเส้ที่ผัผ
เขาเห้าครู่เี ่จะลสาตาล
---
ตที่ 1 — ฉาที่ 2
เสีริ่ัขึ้พร้เสีเ้าี้ขัทั้ห้
ครูคณิตศาสตร์เิเข้าาพร้แฟ้เสารหา
เขีสูตราเหีระาตั้แต่าทีแร
ตััษรัตัเลขเรีัจแทเป็ภาษาต่าาสำหรัหลาค
ัเรีาคพาาจแต่็หุลาทา
าคืถาซ้ำเรื่เิหลาครั้
> “าจาร์ครั ตรี้ทำไถึลไ้แี้?”
“เพราะเราใช้สัติารแจแจไครั ลูรรทัี้ีที”
เสีถหาใจัเป็ระะ
---
เลร่า้ห้าจ่าใจเ็
เขาเข้าใจโจท์ตั้แต่ครูเริ่ธิา
แต่ตั้ใจเขี้จัหะช้า่าที่ทำไ้จริ
เขาเคเรีรู้แล้่า ใโรเรีี้ีคที่เ่่าาา
และารพาาเ่แข่ัพั้ ไ่ีประโช์
---
เพื่โต๊ะข้า ๆ แชะโา
> “เฮ้ าทำถึตรี้แล้เหร?”
> “ื… ็แค่ทำตาขั้ต” เขาตเรี ๆ
ีฝ่าหัเราะแห้แล้หัลัไปห้าระาษที่ัเ้่า
---
ใสาตาคื่ เขาาจจะูหัไ
แต่เลร่าแค่ทำทุ่าให้พี ไ่ช้า ไ่เร็เิไป
ไ่ต้ารให้ใครจำชื่เขาเพราะาร้าเสร็จ่ใคร
---
ช่่า แร้จัจพื้สาสะท้แส
คาพละัี้เป็ารฝึคาฟิต—ิพื้, ซิทัพ, ิ่รสา
ครูพละืลาสาตะโสั่เสีั
> “ใครหุ่รที่ำห จะไ้ิ่เพิ่ีสิระ!”
---
เลร่าู่แถลาขลุ่
เขาิพื้้จัหะส่ำเส แขและไหล่ขัั่ค
แต่ไ่เร่ให้เสร็จ่ใคร
เพราะรู้่าีเพื่หลาคที่เ่้าีฬาู่แล้
---
เสีระซิัาจาข้าหลั
> “หั่… ูสาจัะ”
“ื แต่็ไ่ไ้เร็สุี่”
เขาเพีตั้ใจทำจำพีัที่ครูำห
ไ่ขา ไ่เิ ไ่่าทำไ้า่าี้หลาเท่า
---
ติ่รสา เขารัษาฝีเท้าส่ำเส
ไ่ช้าจู่แ ไ่เร็จึสาตา
เข้าเส้ชัพร้ลุ่ลา ๆ ขห้
ครูพละจชื่เขาโไ่ีะไรพิเศษใ้ำเสี
ั่แหละคืสิ่ที่เขาต้าร—ไ่ีเหตุให้ถูจัตา
---
หลัเลิเรี ท้ฟ้าเริ่เปลี่เป็สีส้่
ัเรีส่ใหญ่ขึ้รถหรูขครครัหรืเรีรถผ่าแป
เลร่าเ็ระเป๋าเี ๆ แล้เิจาโรเรี
เขาเลืเส้ทาเลีคลที่ตัผ่าชุชเ่า
เสีเรืหาาิ่ผ่าเป็จัหะ
เสีคขาขตะโเรีลูค้า
ลิ่าหารเ็ลาัล
---
ตที่ 1 — ฉาที่ 3
โลปัจจุััคหุ้จัหะขสสิ่—เสีข่าารเื และเสีแจ้เตืจาโซเชีล
คัแ่ัขึ้รถไฟฟ้าใชั่โเร่่
ร้าสะซื้ติป้าราคาสิค้าให่แททุสัปาห์
ารประท้ัคีู่เป็ระะ ๆ แต่ถูเี่คาสใจ้รา่าให่ทุั
ใคาุ่าที่คเริ่ชิชา ไ่ีใครคาคิ่าโลจะเปลี่ไปเพีเพราะ “เสี” เี
---
เสีั้ัขึ้โไ่ีที่าที่ไป
ไ่่าคุณจะู่ใเืหรืป่า ใาคารหรืลาทะเล เสีี้็แทรเข้าไปใหั
> “ถึประชารโลทุค—ารสุ่ผู้เข้าร่ เเาชีิตร จะเริ่ขึ้ัี้”
เสีทุ้้เหืาจาหลาทิศพร้ั
> “ผู้ที่ถูเลื จเตรีตั… และ่าพาาต่ต้า”
---
เพีไ่ี่ิาทีต่า จโทรทัศ์ทุช่, ไลฟ์สตรีทุแพลตฟร์, ป้าโฆษณาิจิทัลตาถใหญ่—ทั้หถูแทที่้ภาพเีั
ภาพขล้ขาัษ์หุช้า ๆ ู่ลาจ
้าล่าีข้คาสีแคา่า “ำลัสุ่ผู้เล่…”
---
ใสตูิโข่า พิธีรทั้สคชะัลาประโค
เสีราฟิจาระให่ั้แทตรีเปิราาร
> “ี่ั… ะไรัครั?”
“ผู้ชคะ… ูเหืี่ไ่ใช่ารทสระ”
---
ชื่แรปราฏขึ้พร้ภาพให้าผู้โชคร้า
ตาา้ชื่ที่ส สา และต่ไปเรื่ ๆ
แต่ละชื่าพร้พิั้า ราัให้คทั้โลรู้่า “ี่คืผู้เล่ที่ถูเลืแล้”
---
ตลารถ่าท ภาพเปลี่สลัระห่าล้สุ่ัภาพสจา “ห้ถ่าทเ” ที่เพิ่เปิขึ้ทุแพลตฟร์
ให้าั้ีช่เล็ ๆ หลาสิช่ แต่ละช่คืุขผู้เล่แต่ละค—ราัคุณไ้เป็ผู้ชเรีลลิตี้โช์พร้ัทั่โล
---
ถ ผู้คหุืป้าจใหญ่้สีห้าตื่ตระห
เสีพูคุสัสัระ
> “เขาจะทำะไรัคพั้?”
“ี่ั้าไปแล้…”
าครีโทรหาเพื่หรืครครั
าคืถืขึ้ถ่าเหืำลัูโช์แปลประหลา
---
ท่าตรุถ เจ้าห้าที่ใเครื่แสีำเริ่เคลื่ไห
พเขาสิ่ คุสถาารณ์ไ่ให้ลาเป็คาโลาหล
เสีประาศผ่าลำโพเคลื่ที่ัไปทั่
> “รุณาู่ใที่ปลภั เี้ไ่เี่ข้ัผู้ที่ไ่ไ้ถูเลื”
---
เลร่าไ้ิเสีเรีชื่ขตัเหลัจาชื่ที่ 37
ภาพให้าขเขาปราฏจทั่โล
เขาำลัืรข้าถใล้้าพี
แสสีทจา ๆ แผ่ล้ร่า ่ทุ่ารตัถูึหาไปเหืีืัษ์ค้าขึ้จาโล
---
เื่ารเห็ลัา เขาพ่าตัเู่ใเครื่ิลำหึ่
ห้โสารีที่ั่เพีหที่ เรีัสฝั่
เขาคืหึ่ใั้
ที่เหลืีห้าคีทั้ชาหญิ หลาั หลาเชื้ชาติ
---
าคหาใจแรเหืเพิ่ิ่สุชีิต
าคตัเแ่ สาตาารห้ราัหาทาหี
หึ่ใั้ตะโถาเสีสั่
> “พคุณรู้ไห… ่าเราจะไปไห?”
ีคตแท้้ำเสีหุหิ
> “ไ่รู้สิ! แต่ฉัไ่ไ้จะเล่เ้า ๆ ี่แ่”
---
เลร่าไ่ไ้พูะไร
เขาั่ที่ั่ท้าสุริห้าต่า แจาสทา
ืข้าหึ่าพัเ้าี้ ีข้าซุใระเป๋าเสื้คลุ
ตาสีเทาิ่ไปัท้ฟ้าสีครา
ราัเขาเพีแค่เปลี่สถาที่ั่่าหัสืเท่าั้
---
ใคาตื่ตระหขทุค
เขาคืเพีคเีที่ไ่ไหติ
ไ่ีคำถา ไ่ีเสีสาปแช่
ีเพีคาเีที่เหืำลัระไรา่า—
และั่ทำให้เขาแตต่าจาคื่ให้ี้่าสิ้เชิ.
---
จ
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น