บทที่ 3 นี่เป็นคำสั่ง
ทที่ 3 ี่เป็คำสั่
ฉัเิลัตึคณะ่าีคาสุข ีคาสุขาๆเล็่าไ้ ีแฟี็ต้ีคาสุขสิ
“ั้หรค่ะ ช่ี้ัสเตร์ไ่ค่่าหรค่ะ”
“ขโทษะซี ไ้เรา่าค่ไปิข้า้ัะ”
เ๊ะ ีตาพ่้าขฉัำลัคุัใครู่ สซะ้ แต่ส้่าฉัะ คุัซะหาเล แฟขหี่แ่ๆ
ัผู้หญิห้าจืิ้ให้ัีตาพ่้าคให่ขฉั “ค่ะ ไ่ต้ห่ซีหรค่ะ ซีชิแล้”
“ไ่เาสิ ไ่พูแี้ ซีต้เข้าใจเราะ” แหะๆ ซีต้เข้าใจเราะ ้ำเ่าซะ เ๊ะ แต่ที้คุ้ๆเะ “เชื่ใจเราสิ เชื่ใจัสเตร์คี้ะครั แฟขผ” โ๊ ฉัจะ้ ทูต่ไ่ไหแล้ เ๊ะ ฉัึะไรสุๆแล้ าี้ต้แ้เข็สัห่
ระห่าทาลั้าฉัคิถึแผที่ฉัไ้าไ้ ัต้สุแ่ๆเล หึหึ ูสิ่าาจะัทำตาที่ฉัสั่ไ้หรืเปล่า
หลัจารถจฉัหัไปหาตาัสเตร์ “ี่ัส จรถเสร็จแล้ ไปหาฉัห่ะ”
“ไ้ครั คุณหู” ฉัเิลจารถ่จะโืให้หั่ รราู่
ฉััู่่ลาห้โถใหญ่ราัราชิีที่รทหารล้าารัคำสั่ จะเป็ทหารล้าหรืทหารขี้ขลาาูั
และทหารที่ราชิี่าฉัั่ร็เิเข้าาืตรห้า “ีะไรหรืเปล่าครั คุณหู”
“ฉั็แค่จะาฎขพ่้าให้ัฉั่ะสิ”
“ฎ ่เรื่ั้ผไ้รัแจ้จาคุณท่าแล้ครั” หึ คิ่าฉัจะรู้ไ่ทัั้หร
“ัคืฎขฉั ที่ฉัเป็คตั้ขึ้ า็เคแล้หิ่าจะทำทุ่าที่ฉัต้าร”
“แต่เรื่ฎั...”
“เาห่า แค่สาข้เ จะทำไ่ทำ”
“ครั ผจะทำครั” หึๆ ี่แหละารเป็เจ้าคาคัสุจแี้ี่เ หูๆทุคต้ตั้ใจเรี่ะจ๊ะ แต่ฉัรู่แล้ เรื่ตั้ใจไ่จำเป็หร
“ข้ที่ 1 ฉัไ่ิข้าเ็เพราะเี๋จะ้ หรืถ้าฉัหิจริๆาต้าทำให้ฉัิ”
“รัทราครัคุณหู”
“ข้ที่ 2 า ต้คาูแลฉัทุเลาเื่า่า ้ำทุเลาที่่า ทุ้เทเลาให้ัฉั เลาส่ตัขาีเพีแค่เลาเรีเท่าั้”
“รัทราครัคุณหู”
“และข้สุท้า เพื่ให้ข้ 2 ไ้ผลาที่สุาห้าีคารั ห้าีแฟ ถ้าี็ให้เลิให้ห ี่แหละคืฎขฉั”
“คุณหูแต่เรื่ี้”
“าจะทำ ็ต้ทำ ี่คืคำสั่ขคเป็เจ้าา ฉัไปล่ะ” ฉัเิเชิ่ขึ้ไปชั้ส่จะเข้าไปให้ละ..... “ฮ่าๆๆ สะใจ แ้เข็ัั้ไ้ล่ะ แถัไ้ำไรเห็ๆ ส้ำห้า าจะาทำเป็เ่ัฉัคี้”
เช้าที่แสจะสใส ัารเริ่ปฏิัติารแผส ฉัตื่เช้า่าปติ และเิลัไ่าสใส ไ้เลาราชิีคำสั่ให้ทหารล้าีครั้ และคที่ืรู่ข้าล่า็คืัสเตร์ ืห้าซีเชี “าหารเช้าพร้แล้ครั”
“ขคุณะ เ พีฉัรู้จาเพื่ฉัา” ไ้เลาเริ่แผส “าีแฟหิ และสิ่ที่ฉัจะหาให้าทำ็คื เลิแฟาต่ห้าคทั้หาลั เพื่ให้ฉัเชื่่าาพร้ที่จะทำาให้ฉัจริๆ เข้าใจะ ฉัรู้่าัา แต่าต้ทำตาคำสั่ฉัหิ ช่ไ่ไ้”
“เข้าใจแล้ครั เี๋ผจะทำให้ ผขตัไปเช็คสภาพรถ่ะครั” และัสเตร์็เิไปเี๋ท่าที ่าจะโโหแหละ แต่ฉัไ่ไ้เืร้ะไรู่แล้
เสีู้ำัลั่โราหาร “ี่ัขิ เาๆห่”
“คิจูลี่๊ะ เรีให้ัถูๆห่” โ๊ เาสที่คิชื่แปลๆ ไปตั้ใจเรีและพัฒาตัเให้ีขึ้ี่าไห
“จ๊ะ ต่ให้แเปลี่ชื่เป็ร้ชื่พัชื่็ไ่ีใครเาแไปทำเป็เีหร๊ะ ัขิ”
“้า ีี่ เี๋ตีตาแตเล แล่ะ่าแต่คื่ ีตุ๊ สแต่ห้า เสีัห้าู่เละคุณชา”
“ีขิ”
“แฮะ แฮ่” เสีระแขใคราคทำให้เราหัไปสใจเสีั้ทัทีฉัหัไปห้าคๆั้็ต้ค้า
“้า” ัขิลุขึ้ไปลลาคตรห้า “ฟร์ าทำะไรค่ะเี่” ใช่ ฟร์ เค้าคืฟร์ ทุสาตาจัตาาที่ฟร์ ็ต้สิ ถึเค้าจะตััเพราะติเรีจเิไปไ่สาารถไปโืทัทาแฟๆไ้ แต่เค้า็เคเป็หึ่ใท๊ปเท็า่ะจ๊ะ ลจาตำแห่เพื่ารเรี ไ่สตำแห่้าๆั่ คีสุ “ไรจ๊ะ ชะี คี้ฉัจะ๊ะ” ัขิทำท่าทีไล่ผู้หญิที่ฟร์
ฟร์ิ้ัท่าทีขัขิ ่จะิ้ให้ฉั “ทาข้าหรืัแท” คำถาขฟร์ทำเาทั้โราหารหุิ่เพราะ ใคำถาั้ีชื่ฉั รถึัขิ้ ็แ่ล่ะ ารคขเราเป็คาลั ไ่ถืเป็คาลัะ แค่เราเลืที่จะไ่ใคร ใครรู้็รู้ไป
“ัเล่ะ แล้ี่่าแล้หร”
“หุค่ะทั้สค ี่ััไค่ะ”
“่ ผัแทเป็แฟัครั”
เสีซุซิเริ่ัขึ้ใโราหาร รู้สึเริ่และสัไไ่รู้ “แฟ ตไห ัแท ตไห”
“้า ็ปี่าๆแล้ะ ฉัไ่เคแหร”
“ปี่าๆ แทแไ่เคฉัะ” ัขิปล่แขฟร์่จะล้ตัลเ้าและทำท่าสูา เห็ท่าาแล้ฉัาหัเราะัๆ
“้าหร” ฉัหัเราะ ฟร์ห้าฉั “่าไ ่าแล้หร”
“็ฟร์าีเลาให้แท้า เี๋แทจะเหา”
“าแปละเี่ ีะไรหรืเปล่า”
ฟร์จัืฉั “็าีเลาให้แฟัผิหรครั ป่ะิข้าัหิแล้” ฉัิ้ให้ัท่าทาขฟร์
“ไป่ะัคิจูลี่” ฉัค้าระเป๋า่จะคแขฟร์และหัาิ้ให้ัขิ
“ิร้าไหี”
“แล้แต่ฟร์เล” สัติที่ฉัีคาสุขสุๆ แต่ัี้พิเศษห่ะ
“แๆ เห็ัสเตร์โพสใเพจ่าจะทำให้ทุคไปรัที่สาีฬาลาหาลั่ะ” ัเ็ปีหึ่สคที่เิคุัาแต่ไล แต่เสีเหืจใจให้ฉัไ้ิัไไ่รู้
“ทำไ่ะ”
“ไ่รู้ รีไปูั” และัเ็สค็ิ่ตรไปที่สาีฬาลา
ัสเตร์ หั่ล้าทำจริๆหรเี่ “ฟร์ พาไปแป๊ปึะ”
ฟร์ทำห้า
ฉัจัืฟร์เิาถึสาีฬาหลาหาิทาลั ใช้คำ่าึาี่า ็เห็ัสเตร์ัผู้หญิคเื่าืู่ลาสาผู้คาาพาัล้เต็ไปห
าัสเตร์หัไปรๆแล้สาตาขหั่็าหุที่ฉั ่ที่จะพูใสิ่ที่ฉัไ่คิ่าหั่จะพูตี้ ณ เลาี้
“คุณหูไทแทครั” พรึ และทุสาตา็าที่ฉั รถึผู้หญิที่ชื่ซีั้้ “ผจะทำตาใสิ่ที่คุณหูสั่แล้ะครั” ตัฉัสั่ๆไปห ไ่ไ้ลัะไระ แต่ฉัตั้ตัไ่ทั ัสเตร์หัไปหาผู้หญิคั้ ่จะพูคำที่ใครๆหลาๆคไ่าไ้ิา “ซี เราเลิัเถะ ัคืคำสั่ที่ฉัจะต้ทำตา”
“เี๋สิ าจะทำแี้ไ่ไ้ะ จู่ๆาเลิฉัต่ห้าคทั้หาลัี่ะ ัสเตร์าจะทำแี้....” ัสเตร์ืขึ้ไ่ให้ซีพูต่
“เลิคืเลิ ่าาพูจู้จี้” เพี๊ะ ห้าขัสเตร์ถูแรระแทจาฝ่าืขซีจห้าหัไปีข้าหึ่
“าั้า” ซีาที่ฉั “แั็้า สุพหรืั พใจเธแล้สิะ คุณหูไทแท” ซีเิชไหล่ัสเตร์จล้ลัพื้ ี่เป็ครั้แรที่ฉัคิ่าัไ่สุเาซะเล ารเล่ัคารััเจ็ปูจาสีห้าขัสเตร์ที่้ห้าู่ลาสาั้
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()