7
“้เ็รู้สึ่าัไุ่ติธรร จึัไ่ไ้ลโทษครัใช้เลเจ้าค่ะ รท่าพี่าตัสิหั่าพี่สาจะไ่โรธ้เรื่ี้ะเจ้าคะ” ัเลี่หรูพูขึ้พร้ทำห้าหัใจ
ีี้เล่เาหัตาระตุเล
“เจ้าีะไรจะค้าหรืไ่” เี่๋ไ้หัาถา
“ไ่ีเพคะเรื่ที่ห่ฉัใช้ำาจใทาที่ผิเป็เรื่จริ เเต่ห่ฉัขพูะไรห่ไ้ไหเพคะ”
“่าาสิ”
่ที่เธจะโทำโทษเเละหีจาจี้็ขทำให้คพี้ใช้ชีิตาขึ้ห่เถะ หลิเไ้ืขึ้เาืเท้าสะเ
“สู…ที่พเเไ่เคให้คาเคารพข้าละ ข้าทาาเเล้ะสรุปข้าเป็พระชาาหรืครัใช้ไ่สิสถาะาจจะเป็เเค่สัต์เลี้ที่ให้ข้าให้าหารให้ทีู่่าศัเท่าั้ ไ่เคเลใจี้ที่ให้คาเคารพข้าจริๆ ไหจะห้าที่ขพระชาาละเห็ๆู่่าัเลี่หรูเาไปทำห ถาจริเาข้าาเป็พระชาาทำไิ เป็เเค่เรื่ประัรึไ ัซ รู้่าไ่ชข้าเเต่็ช่เเสถึคาเคารพ้ทำตาคำสั่ตาห้าที่ห่ ไ่ใช่่าชัสีห้าเเละ่า ข้าาไปเป็คูเเลพระชาารา่า ไห่าทำห้าที่ไ้ีเเต่ี้ะไรเเค่เ็สีห้าท่าทาที่ทุเรศๆขพเเ็ทำไ่ไ้ละ เฮซาเลรู้ปะ เ๋ เรื่ที่ห่ฉัจะพู็ีเพีเเค่ี้เเหละเพคะ” หลัจาที่เเสท่าทีเรี้ราไปหลิเ็ทำท่าทีสเเละั่ลเาๆ
“ะเเฮ่ เรื่ที่ครัใช้ไ่ไ้ให้คาเคารพเจ้าเป็เรื่จริหรื” หลัจาที่ทุคเีัไปสัพัหึ่เี่๋็ไ้เปิปาขึ้
“ใช่เพคะ” หลิเต้้ำเสีหัเเ่
“เเล้เรื่ที่ห้าที่ขพระชาาต้ทำ ทำไถึไปเป็ห้าที่ขพระชาารไ้ละ เเู่่เรื่ี้หาคา่าัไ”
๋ีป้าเเ่ที่เจัเเรชื่เเู่่เรึ
“คืห่ฉั..”
“เพราะเเู่่เป็คสิทขเส็จเเ่ข้าเลไ้ใจท่าให้จัารเรื่ต่าๆภาใจ เเละสิ่ที่ท่าทำู่ี้คืารไ่ไ้ห้าตำเเห่พระชาา” เี่๋พูขึ้้้ำเสีเรีิ่
“ห่ฉัผิไปเเล้เพคะ” ้า าป้าเเ่ี้่าๆเเี้เลหร
“เาละข้าจะทลโทษให้…”
รีๆให้ทลโทษเเละฉัจะไ้ไปจาจี้สัที
“ครัใช้ที่ีห้าทีู่เเลพระชาาทั้หต้โโ 20 ครั้เเละโไล่ ข้หาพร่ให้าที่”
“โปรเตตา้เพคะ/พะะค่ะ”
“เี!!! ข้าเห็่าเเู่่าุาเเล้จึขเพีเเค่ถตำเเห่ห้าทีู่แลภาใจ”
“เี่๋เพคะ โปรให้โาสห่ฉั้เพคะ” เเู่่รีโขหัตัเเพื่ขคาเตตาทัที
ื้หืเห็เีู่๋ใจีไ่ะไราเเต่เลาตัสิใจี้เ็ขาสุๆเล
“ไ่ต้ห่เเู่่ข้าจะหาคที่ีคาสาารถาแทที่ท่าเเ่ ส่พระชาารเื่จาเจ้าใช้ำาจผู้ื่ที่ไ่ใช่ขเจ้าข้าขลโทษเจ้าโารให้คัห้าที่ขพระชาาร 100 จเเละัริเณเป็เลา 2 เื”
ุ้ คัห้าที่พระชาารละ สะใจเร์ คำตัสิขเี่๋ถูใจฉัา
“ีใครคัค้าะไรไห” เเละเี่๋็พูปิท้า้้ำเสี่โตาปติขเขา
“ิล้าเพคะ!!!”
“ี ส่พระชาาไปข้าโไ่พาคติตาไป้ตล จทำให้ทุคตุ้่าให้ัริเณ 3 เื”
้าไหโทษัริเณัา่าีพระชาารละ สุท้า็ลำเีสิะ
“เข้าใจเเล้เพคะ” เเต่ตๆไป่ละั
“เาละเเ้าไ้”
“ห่ฉัขเลาคุัพระค์สัครู่ไ้ไหเพคะ” ่ที่เี่๋จะลุจาไปหลิเไ้หุไ้่
“่าาสิ”
“ขเเส่ตัไ้ไหเพคะ”
“เข้าใจเเล้ พเจ้าทุคไปให้ห”
หลัจาที่ทุคไปเเล้หลิเ็เข้าเรื่เลโไ่ให้เสีเลาะไรทั้สิ้
“ห่ฉัต้ารห่าเพคะ”
“…”
“…” ทำไเีเเั้ะเเถเหืจะลั้ขำ้
“ะเเฮ่ พระชาาเจ้าลืไปเเล้หรื เป็ครครัขเจ้าเเละเจ้าเที่ขพระราชทาเเต่ัเรา”
เเละเเล้คาจำสุ่าาที่โคตรไ่าไ้็โผล่า ัเป็คาทรจำที่ร่าี้และครครัร่าี้ไปั่เาหัโขัพื้ต่ห้าฮ่เต้เเละคที่ร่าเลี้ีาา
หลิเไ่าที่จะึต่เเล้เเค่ั้็าจะเเ่เเล้ ถึจะไ่ใช่เธที่ทำ็เถะเเต่ั็่าาู่ี หลิเพาาเร็ห้า่าสุคาสาารถและเปลี่เรื่คุ
“ห่ฉัต้ารเจลูไ้ไหเพคะ”
“เสีใจ้ ตี้ลูู่ที่ฐาทัพ เเละข้า็ไ่เเ่ใจ่าเจ้าจะไ้เจลูเื่ไหร่้เพราะข้าลัฐาทัพไปครั้ี้คจะไ่ลัาที่ี้จ่าสคราจะจล”
“เเล้ฐาทัพู่ที่ไหเพคะ”
“เจ้าไ่จำเป็ต้รู้หร าพาพระชาาลัเรื”
หลิเต้ทำตั่าส่าลัเรืตัเไป่ เพราะีสาใช้ที่ไห็ไ่รู้าคุตัพาไป
ระห่าทา็เเๆถาสาใช้เา
“พเจ้ารู้ไหฐาทัพขหลาู๋่ที่ใ”
“ห่ฉัรู้เพี่าู่ใล้เืไฉเท่าั้เพคะ”
“๋ เข้าใจเเล้”
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()