Ep.1 ความสัมพันธ์ที่อ่อนแอ
“เร ี่คืะไร” ร่าาถา้้ำเสีโโหป้ใจพร้ัื่โทรศัพท์ให้ชาผู้เป็แฟู “ัไ่ีะไรหรห เรแค่ไปิข้าัเหลรหัส” เขาตเธ้้ำเสีที่เื่ห่า เรัแป้หคัตั้แต่สัตที่ทั้คู่เข้าเรีหาิทาลัชั้ปีที่หึ่ซึ่ปัจจุัำลัเรีู่ชั้ปีสุท้าแล้ ทั้ที่ทุ่าเหืจะเป็ไปไ้ีแต่สุท้าทำไคาสัพัธ์ขทั้คู่ถึไ้แ่ลทุที “หจะไ่่าะไรเลถ้าเรไ่ไ้ไปั้เค้าแค่สค เืี้เรไปิข้าั้เค้าสต่สห้าครั้แล้ะ” ใโทรศัพท์ขเธเป็รูปที่แฟหุ่ขเธั่ิข้า่าิ้ระรื่ัเหลรหัส่าไ้า “ห พูไ่รู้เรื่เหระ เร่าเหลรหัสไจะะไรหัหา” “แล้หถาะไรไ่ไ้เลเหรเรีเลาไปใช่ชีิตั้เค้าแล้หล่ะ เราแทไ่ไ้ใช้ชีิต้ัเล หไู้่ัเรแค่ตที่ลัาเจัที่คโะ” หญิสาพูา้้ำเสีสะื้ “เรลัไป้าะ ช่ี้ทะเลาะั่ เราเ้ช่ให้เราห่าัสัพั” ชั้่าแล้ไ่ีผิ เืี้เราทะเลาะัไปสาครั้เราเค้าลัไป้าทุครั้ ชั้เริ่ไ่ั่ใจแล้่าใจขเรัีชัู้่หรืเปล่า “เรคิีแล้ไข่ไห่ที่จะพูคำี้า” ไ่ีเสีตลัจาชาหุ่เขาเิจาคโไปไ่แ้ที่จะหัาเธที่้ำตาปริ่ ีแต่เพีสาตาเธที่เขา้สาตาารณ์ าครั้ชั้็สสั่าชั้ผิาเลเหรที่ตาหตาหึเค้า ็เราเป็แฟัี่จะให้ชั้ไ่หไ่หึเค้าไ้เหร ร่าาไ้แต่จั้ำตาขตัเ
เช้าัถัา ปติทุัชั้ัเรจะาเรี้ัแต่เื่คืเราทะเลาะัเลทำให้ัี้ชั้ต้ั่ิเตร์ไซค์าเรีแท “ัแป้” เสีขเพื่สิท่าิี่เรี “ี่แัเรทะเลาะัีแล้เหร ตา่าัเปลืห” “ื เราพาาเลี่แล้แต่่าัั้ไ่ไหะ เราทูไ่ไ้จริๆ” “แไ่ไ้ผิะไรเละแป้ คเป็แฟัะัทูไ่ไ้หร” รื้ เสีรถเข้าาจตรลาจรถที่ไ่ไ้ห่าจาจุั่พััศึษาที่ชั้ัิี่ืู่ “ขคุณะคะพี่เร ที่ให้ไติรถา้” “ไ่เป็ไรแค่ี้เ เลิเรีแล้รพี่ห้าตึเี๋พี่ไปส่” เสีขเรต้เค้าไป แล้เขา็หัลัาสตาัร่าา แต่ไ่ไ้ทัทาเิขึ้ “ิี่ เราเข้าคลาสัเถะ” ชั้ไ้แต่ชิี่เข้าชั้เรีเพื่จาสถาารณ์ึัี้
ัี้เป็คลาสเี่ัารจัารโรา ชั้ัเรเรีคณะเีัสาขาเีั สาขาที่เราเรีู่เป็สาขาิทาศาสตร์และเทคโโลีาราหาร ซึ่เป็สาขาที่เี่ัข้ัารผลิต ารแปรรูป ารถาหารไปจถึารพัฒาผลิตภัณฑ์เพื่ให้ไ้ผลิตภัณฑ์ที่ีคุณภาพปลภัและเหาะสัผู้ริโภค ปีี้เป็ปีสุท้าาจาร์เลเ้สเป็ case study เพื่ให้สาารถเห็ภาพขระารทำาใโราาหารให้ไ้าที่สุ “เาล่ะัศึษา ัี้ให้พแค่ี้่ะครัแล้าจาร์ีาให้ทำ่ส final คืให้ัศึษาไปเ็ case study จารุ่พี่หรืครู้จัาส่าจาร์ าจจะเป็ประสารณ์ใารทำาหรืเป็ารทำ Q&A ็ไ้ะครั ัศึษาสาารถแรูปแารส่าไ้ะครั” พสิ้เสีาจาร์ัศึษา็พาัลึเิจาห้ไป “แป้ ัี้ิะไร” ีตะเิเข้าาถาชั้ตาา้เรัโซ่ ีตะัโซ่เป็เพื่ขเร ถึแ้่าเราจะเรี้ัแตาลุ่ั่เรีขเรา็คละลุ่ “ัี้เราไ่ค่หิ่ะ พเธไปัเล” ชั้ตัสิใจปฏิเสธคำชขีตะ เพราะชั้รู้ี่าเรเค้าต้ไปรั้ไ้าชั้คไ่าไ้ิคำพูั้จาปาเรีรแ่ๆ สู้ปฏิเสธตี้ี่า “พาไปัเถะ เี๋เราัแป้จะไปิข้า” ิี่พูเสริเพื่คลาสถาารณ์ “พึทะเลาะัีแล้เหระ ทะเลาะั่ลูะเ้” ีตะพูขี้า ชาหุ่ไปที่หญิสาแต่ไ่ไ้พูะไรพร้ัเิไปัเพื่สิทตัเ “สรุปเิะไรขึ้” ิี่ถาชั้หลัจาที่พเราขึ้รถา “เรให้เราัเรห่าัสัพั” “แล้แเาไ” “เราเคัเร่าถ้าีคำ่าห่าัสัพัแปล่าเลิัเท่าั้” ี่คเป็สาเหตุที่ทำให้ชั้ร้ไห้าทั้คื
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น