เรียกฉันว่าพ่อคนเดียวก็พอ(2)
.
.
ใขณะเีัั้...
เสีเครื่ต์ขรถคัหึ่ัแ่ใล้เข้าา รถระะสีเิคัเ่าขาัประจำตำลสระระโจำลัค่ ๆ เคลื่เข้าาจห้าตึเรี ่ที่เจ้าขร่าสูสใส่เสื้เชิ้ตสีขาจะ้าลจารถ่าไ่ใส่ใจั
หศาเิตรไปัห้พาาลที่จัไ้ใาคารเรีชั้ล่า ัี้เขาีภาริจฉีัคซีป้ัโรคคตีและาทะัให้เ็ัเรีุาลถึ ป.3 แต่เขาลัลืเรื่เ็้คั้ที่ขเป็ลูเขาไปเสีสิท่าเจ้าตัคาเรีที่ี่เหืั แ่่าเขาัเ็คั้คไ้เจัใัี้...
เลาช่เช้าให้พาาลชั่ครารราาศำลัุ่ ๆ ัู่ไ่้ ทาโรเรีจัให้ีารฉีัคซีตั้แต่ัแรที่เปิเทเพราะ่าจะไ้เลิเร็และให้เ็ลัไปัผู้ปครไ้เล เสีร้ไห้ขเ็เล็ั้ไปทั่เพราะคาลั และคิารฉีำเิไปเรื่ ๆ ตาเลขที่ขัเรีจระทั่ถึคิขเ็คหึ่
"ต่ไป เ็ชาไุ่" หศาที่ำลัเตรีหลัคซีู่ไ่ทัไ้เห้าแต่็ไ้ิเสีขแ้ซึ่เป็เพื่ขเขาัเตืู่ข้า ๆ
"เ็คี้ลัเข็ะคะคุณห" ครูแ้ล่า้ริ้ "แต่่าถ้าี ‘ลุห’ ู่็โเคค่ะ" ศาขคิ้ัคำ่า ‘ลุห’ ่จะเห้าขึ้แล้พ่าคตรห้าคืเ็ชาแ้ลคเิที่เคขให้เขาเป็พ่เื่ครั้่
พีทิ้้าและรีิ่เข้าาเาะชาเสื้ขหศาทัที
"พ่ศาาแล้เหรครั ้พีทคิถึ" เสีเล็ ๆ ัขึ้ลาห้พาาล ทำเาครูสาัผู้ช่พาาลหัห้าัพรึ่ เช่เีัหศาที่ชะัราัโไฟช็ต
พ่่าั้เหร...
เขา้เจ้าตัเล็ที่ัิ้แฉ่และซุตัแ่ัขาขเขา่าไ่ีคาเขิาใ ๆแต่แสท่าทาเหืั่าคิถึเขาาเสี่าั้จริ ๆ
"ะไรัเจ้าเ็แส เจใคร็เรี่าพ่หเลหรืไ" เขาถาเสีเข้และไ่ใช่เชิุแต่่าใ เป็เหืัาาร้ใจเสีา่า พีทะพริตาปริ ๆ และเห้าีค่าใช้คาคิ
"แต่พีทาให้คุณหเป็พ่จริ ๆ ะครั" เจ้า้เ็้พูเสีใสทำเาคฟัถึัิ้
"ปาหาจริ ๆ เจ้าเ็ี่" ศาถหาใจเล็้้คาเ็ู
"ั้ฟัให้ีะ" เขา่ตัลสตาเ็ชา "ต่ไปี้เรีฉั่าพ่คเี็พ แล้ห้าไปเรีใคร่าพ่ีเ็ขา เข้าใจไหเ็ื้" พีทิ้้าแล้พัห้าหึหั
"ครั พ่!"
ชาหุ่ใชุสาธารณสุขำลัเผริ้้าา่าไ่รู้ตั และไ่ทัสัเตเล่าารระทำขเขาัู้่ใสาตาขคุณครูและเ็ัเรีรถึผู้ปครที่าืรต่คิีหลาค...
"ฮึ! เรีคล่ปาเชีะ" ศา่พึพำ แต่ห้าแิ ๆ แที่เขาไ่รู้ตั "าั่ให้ี เร็ ๆ เี๋ฉัจะฉีัคซีให้"
"เจ็าไหครั" พีทถา้สีห้าไ่ค่จะสู้ี แต่็าั่ที่เ้าี้ตรห้าศาแไ่ิ
"เจ็ิเีเท่าั้แหละ าทไ้ไหล่ะ" เื่พีทไ้ิแั้็ลัเลใจเล็้่จะพัห้ารัและหลัตาปี๋หลหีคาลั
"เรีโรเรีี้เหร" เขาเปลี่เรื่ถาทัทีเื่เห็่าเ็้ำลัลัา พีทพัห้าทั้ที่ัไ่ลืตาแต่็ัเผปาตีคไป
"ใช่ครั แ่หูี่าโรเรีัไล แ่ไ่ค่ีตัค์ครั" หหุ่เลิคิ้เื่ไ้ิคำต
"ฮึ! สัเป็แ่าจริ ๆ ีปัญญาทำแต่ไ่ีปัญญาเลี้" ศาเผลพูใสิ่ที่คิไปโไ่รู้ตั แต่สิ่ั้ทำให้เ็้สสัเป็่าา
"ทำ... ะไรเหรครั" พีทถาลัตาใส
"ปะ เปล่า" ศารีต เพิ่รู้ตั่าเผลพูะไรไ่เข้าท่าไปจไ้...
.
.
ลาโรเรีช่พัลาั
หูีถืล่ข้าัขล่เล็ ๆ เข้าาใโรเรี แ้ไ่ีใครเรีร้แต่เธาให้ลูไ้ิขี ๆ ใัเปิเทัแร
"้า! ้หูี" เสีครูเปี๊ะประจำชั้ ป.4 ทัขึ้พลาเิเข้าา "แห ๆ าเสิร์ฟข้าัถึโรเรีเลเหรครั ี่ถ้าผีลูัคุณ้า จะไ้ิแี้้าไหเี่"
คำพูแซแร ๆขครูเปี๊ะทำเารราผู้ปครที่ืแถั้หัเราะครื แต่หูีลัห้าเจื่ ส่ืที่ถืล่ข้าชะัค้า ไ่รู้่าใสาตาขคื่ที่าัเธั้เป็แไห แต่ารถูแซแร ๆขาี้ทำให้เธรู้สึัาาจไ่าจะสู้ห้าใครเลจริ ๆ
"ไ้เปี๊ะ! ่าปาเสีให้าัเหะ " เสีเพื่ร่รุ่ขหูี่าแ้ัขึ้เพื่ปราและต่่าเพื่ร่าขตัเทัที "ั่เขาาส่ข้าให้ลู ไ่เี่ัแ ไ่ีรราท ทำตัให้สัเป็ครูห่"
ครูเปี๊ะชะั ห้าแเถีไ่ เขาไปร ๆ ตั็เห็่าคาที่เขาพร้ัซุซิิทาจเขาไ่าจทืตรั้ไห ถึัเิระฟัระเฟีไป
"ขใจะแ้" หูีหัไปพูัเพื่เสีเา
"ื้! ไ่ต้ใส่ใจพปาหาแั้หร ตาาสิ เี๋ฉัพาไปหาพีท" ทั้สเิเคีัไปตาแทาเิ ่ที่แ้จะเ่าเรื่ัเพื่เ่าที่ไ่ค่สิทัเหืเื่่่าหาเรื่คุ "จริสิ! เธรู้หรืั่าเืห้าีาเลี้รุ่ะ าัเืหเล"
หูีไ้ิเช่ั้็ส่าห้า
"คไ่ไ้ไปหรแ้" เธตพร้ั้ห้าทาเิ่าไ่รู้จะเห้าขึ้สู้ใครเพราะ่าตัเีเรื่ใใจที่ทำให้รู้สึตัเล็ลเื่เทีัเพื่ ๆ คื่
"้า! ทำไล่ะ" แ้หุิ้ทัทีที่ไ้ิคำต
"็าแั้่ะ เขาีไ้ให้คที่ประสคาสำเร็จใชีิตไปเจั ส่ฉั... ไ่ีห้าจะไปหร" แ้เีไปพัหึ่่จะีืเพื่เา ๆ
"่าคิแั้เล แเป็แ่ที่เ่ที่สุคหึ่ที่ฉัรู้จัแล้ะเ้" เธพู่าสื่คาหา ั์ตา่่าเธคิแั้จริ ๆ และาให้หูีั่ใจใตัเเข้าไ้ "ถ้าฉัีลู็ไ่แ่่าจะเลี้ลูไ้ีเท่าแหระ"
หูีหัาเพื่และเข้าใจใสิ่ที่ีคต้ารจะสื่ี แต่เธไ่ีคาคิจะไปาี้เลจริ ๆ จาคที่ทุคคิ่าีาคตาที่สุ สุท้าลัไปไ่ร เป็เพีแค่แ่ค้าธรรา ๆ ื้ิื้และัีลูติไ่ีพ่แี้ เธจะีห้าไปเจใครไ้จริ ๆ เหร...
TBC
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น