เด็กชายที่ไม่ยอมพูด
เช้าัให่ใคฤหาส์ลเรโซ่เริ่ต้้คาเีัเหืทุั แต่สำหรัลิท์ ัลัเป็ัที่เธรู้สึ่าหัใจตื่ตัขึ้่าประหลา เพราะัี้…คืัที่เธจะไ้พัเ็ชาที่เธจะตู้แล
“คุณไคล์ู่ให้เรีส่ตัครั” หญิรัใช้คหึ่พูเสีเรี่จะำทาเธขึ้ไปัชั้สา
ลิท์เิตาไปเี ๆ สืำสาเสื้แ่่าประห่า เธพาาสูหาใจลึเพื่เตรีตัให้พร้ ไ่รู้่าครคาหัจะเจเ็แไห
ประตูไ้สัถูเปิ่าช้า ๆ
ภาให้ส่าจาแสธรรชาติ ผ้า่าสีครีถูัไ้้ริิ้ เ็ชาร่าเล็ัู่่ริโต๊ะ ลาห้เรีที่ตแต่่าุ่ หัสืเรีราู่เต็ชั้ และขเล่ถูจัาไ้่าเรีร้
เขาหัห้าาเื่ไ้ิเสีประตู
“สัสีค่ะ คุณชื่ไคล์ใช่ไหคะ?” ลิท์ิ้่และ่ตัลระัสาตา
เ็ชาไ่ต เขาเพีเธ้แตาที่ลึและเศร้าเิั แล้็หัลัไปาภาพต่
ไ่ีคำพู ไ่ีริ้ ีเพีคาเีที่ึั
ลิท์ั่ลพรใล้ ๆ ั เธไ่พูะไรี เพีหิระาษแผ่หึ่แล้เริ่ารูปแตัหึ่
เ็ชาหัาเล็้ เหืำลัจัตาู
“ฉัาไ่เ่เล แต่็พาาู่ะ” ลิท์พูขณะจริสลระาษ “แขฉัห้าตาแปลาเล ใช่ไหคะ?”
เธื่รูปให้เขาู ไคล์ ่จะค่ ๆ หิิสสีาาเพิ่ เขาเติหูให้แ เติห และระาสีให้เป็ลาสลิ
“ขคุณะคะ” ลิท์ิ้้า “แขฉัูีขึ้าเล”
เ็ชาัไ่พูะไร แต่รุปาระตุเา ๆ คล้าริ้ที่เืเิขึ้
“คุณไคล์ไ่าพู หรืพูไ่ไ้คะ?” เธถาเา ๆ ้้ำเสีที่เต็ไป้คา่โ
เขาเห้าขึ้เธีครั้ แล้หิระาษาเขี้ลาืสั่ ๆ
“ผไ่พู เพราะพ่่า ่าพูัคแปลห้า”
หัใจขลิท์สะุ
เ็ชาตัเล็คี้…โตาัฎแไหัะ?
เธหิิสขึ้าเขีตลัไปแผ่เีั
“ั้เราาเริ่เป็เพื่ัีไหคะ? จะไ้ไ่เป็คแปลห้าี”
ไคล์เีไปา ่จะเขีตาเพีแค่คำเี
“ไ้”
และั่…คืคำแรจาใจขเ็ชาผู้ไ่พู
เป็คำที่ทำให้ลิท์ิ้ทั้้ำตา
เธไ่รู้หร่าาคตจะเจะไรรู่ใคฤหาส์แห่ี้
แต่ใตี้…เธรู้เพี่า เธาู่เพืู่แลเขา
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น