อึก! ช่วยหน่อยไม่ไหวแล้ว
1.
ึ! ช่ห่ไ่ไหแล้
ขัญแ้เป็เพีหญิสาคเีใลุ่ที่ราล้ไป้เหล่าเพื่ชาที่เป็เ์ และที่สำคัญสคั้ไ่ชผู้หญิ และไ่ชเธเลาที่เข้าใล้
่าเช่ตี้ที่เธำลัเาไ่ไ้สติ จต้เืร้ทั้สคที่ต้ช่ัแหาร่าขเธขึ้าห้
ตุ้!
แรเหี่ลเตี่าแรไ่ไ้ทำให้เธั้ไ้สติเลแ้แต่้ เธลัีิ้ไปาจชุเรสสั้ร่ขึ้ไปู่เคขเธ
แ่่าชาทั้สที่ัืู่ที่เิไ่ไปไห ่เห็สิ่ที่ไ่ครเห็ภาใต้าเชั้ใลาลูไ้สีขาาที่ริเณเป้าีรเปีเป็้า….
“ไ้ทิศ”
“ไ้จ”
“เห็เหืูไห”เป็จที่เ่ขึ้โที่สาตาัคไ่าจจะละไปจาาสาใหญ่ขเธไ้
“เห็ ูเห็จชิแล้”ทิศเ่พู้้ำเสีสาๆ ่จะเิแไป
“หาคา่าไที่่าเห็จชิ?”
“็ตาที่พู ูพูชัเจีะ”
“….”
“ทำไหรื่าึีารณ์?”ทิศเ่ถาพร้ัคิ้ขึ้หึ่ข้า
“ไ่! ึ็รู้่าูเป็เ์”
“แต่ึเป็เ์ที่ไ้ทั้หญิทั้ชา”
“็ใช่ แต่ไ้ขัญูเาไ่ลจริๆ”
“….”
“ึลหรืั ่จะ่าเาไ่ล”
“ึต้ลเา่ แล้ึจะไ่พูแี้เล”ทิศเ่ขึ้
เพราะ่ห้าหี้ตัเ็ีคาคิไ่ต่าจาีฝ่าสัเท่าไหร่ แต่พไ้สัผัสััจริๆคาตั้ั่ใใจ็ไ้พัทลาล ถึแ้่าจะไปไ่ถึขั้ั้็ตา….
แต่คารู้สึทุ่าั่าีจริๆ….
“พูแี้ึเคแล้?”
“ไ่ถึขั้ั้แค่ภา ูไ่ล้าทำะไรา่าไขัญ็เป็เพื่”
“แต่ถ้าัิให้ึทำ แี้ึจะ….”
ัไ่ทัที่จจะเ่จเสีขคที่หลัไปแล้็ไ้ัแทรขึ้า พร้ัร่าที่เิโเไปาไร้ทิศทา จทั้คู่ั้ต้รีเข้าไปช่ประค….
“เิ้! คุะไรัู่”
“ี่พึำลัิทาูู่ใช่ไห”เธิ้ขึ้ชี้ห้าเรีค
“ปัญญา่ ถ้าเา็ไป”
“พูสคจะลัแล้”
“ึ ลัไปหาเ็หร”
“ื พูัเ็ไ้”
“….”
“ึ พึู….”
“เป็ะไร….”
“ูรู้สึแปลๆัร้่าไไ่รู้”
“ึ ัเหืำลัเรีร้หา….”เธ้ต่ำลไปที่เป้าาเขเพื่ชาทั้ส สื่ผ่าา่าชัเจ่าตั้ต้าระไร
“ึเา็ไปขัญ!”
“าเหืั แต่ัาปลปล่า่า”
“ึ! แต่ถ้าพึไ่ช่็ไ่เป็ไร”
“เิ้! ูช่ตัเ็ไ้”เธเ่จ็ไ้เิลัเข้าห้ไป
ทั้ทิศัจต่าหัห้าั่าจะเา่าไัเรื่ี้ จทั้คู่ตัสิใจที่จะเิตาเธเข้าไปให้
ึ!
ภาพที่ทั้คู่เห็ทำเาเท้าทั้สข้าั้หุชะัลทัที เื่เธำลัหาแล้ใช้ิ้ปรเปรตัเ เสีเฉะแฉะัึ้สะท้ไปทั่ทั้ริเณ
“เาไ”
“ช่ัไป ่าเา….ัเข้าไป็พ”
“ตัเเถะไ้ทิศ ตั้ตรชี้โ่ขาั้”
“หึ สภาพ….ึต่าจาูาั้?”
“๊าาาา!”
“ื้”
และเสีารโต้เถีขทั้คู่็ต้เีล เื่เสีครญคราขเธั้ไ้ัแทรขึ้า ชาทั้สต่าไ่รช้ารีเิขึ้ไปั่เตีขาข้าเธทัที
“เี๋คืี้พูจะลตัลาช่ึเ”
“่าาาา ีเลรีาชู่เล”
“ื้!”
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น