ตอนที่ 4 น้ำยาขนมจีนกับอัตราการสั่นของหัวใจ
ตที่ 4
้ำาขจีััตราารสั่ขหัใจ
“ี่เหร้าพัครู” พระพาถาา แล้เห้า้าไ้หลัหึ่ที่เขาไ่าจะเรี่า้าพัสัเท่าไหร่
พระพาไ้าเหีที่ทำาขตัเแล้ และตี้เขาำลัที่พัใาคตขเขา ัเป็้าไ้ที่ผุพั รข้าีหญ้าขึ้ร แต่ำลัถูตั ซึ่ัตัไ่เสร็จ ัเป็้าพัที่ีแค่ชั้ ีัไให้ขึ้ไป ซึ่ัไั้หัไปสขั้ และ้าล่าใต้ัไเป็ที่เ็ข ีทั้ชั้ผุ ๆ ตู้เ่า ๆ และะไรีาา ส่้าีชาา ีประตูเล็ ๆ ให้เข้าไป เห็แค่ภาพระพาไ่าจะจิตาารถึภาใเล
ห้าต่าที่พระพาเห็ั่ัเีระเท่เร่เหืจะหลุตู่รร่
“ื ี่แหละ” พิณที่ืู่ข้าพระพา แล้ตาสาตาพระพาไป
“ไ่ไ้ใช้าี่ปีแล้เี่” พระพา่าา แล้้คาสสั จาห้าต่าที่ปิไ่สิทเขาเห็แค่ห้โล่ ๆ ู่้าใ
“สี่ปีั้” พิณ แล้พระพา็หัคที่ืู่ข้า ๆ ้คาสสั ตที่พิณ่าสี่ปี ้ำเสีขพิณัเปลี่ไป ัฟัูเศร้าจพระพาไ่ล้าถาะไรต่
“ื” พระพาตรัแล้เิเข้าไปใล้้าพัาขึ้
่าไรเสี เขา็ไ่ล้าทำตัเรื่า หรืเห็แ่ตัขาที่จะาศัู่้าข ผ. ตลารสขเขา แ้่าเขาจะีแผใาร้าแต่็ไ่่าจะไ้้าเร็ ๆ ี้ หาคา่าถ้าเขาไู่่ที่ี่ เขา็ต้ไปร ผ. ที่แสใจีีเป็ปี ๆ ท่าใจีัเขาัีาแล้ พระพาไ่าเาคาใจีที่ท่าให้าทำให้ตัเเป็ภาระขท่า
แค่เลี้ลูตัเ็่าจะลำาแล้ ไ่าให้าเลี้เขาีค
ู่ไ่ถึัพระพา็รู้แล้่า้า ผ. และภรราขท่าีา่าคื่ และพร้าแค่ไห ท่าูพร้ที่จะต้รั และให้พัาศั ้าขท่าค่ข้าใหญ่ ครครั ูทัสั และให่่าหลัื่ ๆ าครู้แหละ่าไ่ใช่ชา้าทั่ไป แต่พระพา็ไ่ารขาั้ เขาต้เาตัรให้ไ้
“ัซ่ไ้่า ลุชเ่สุแล้เรื่พี้” พิณ
ลุชเป็ภารโรที่ทำห้าที่ตั้แต่หุ่ ๆ พิณจำไ้่าเข้าประถเขา็เจลุชแล้ แทำทุ่าใโรเรีแห่ี้ แล้ถัา ๆ เรื่ซ่ำรุ เพราะเลาข้าขเครื่ใช้ผุพั ็จะผ่าืลุช่
“แต่คหั่าู” พระพา่า
“แตู่คิ่าึต้เตรีพเครื่เะ ห ุ้ ที่ แล้็ื่ ๆ ทีู่่ใั้่าจะใช้ไ่ไ้สั่าแล้” พิณ แล้สาตาูไห็เข้าไป้าใ
“แต่ผ…”
“ถ้าไ่ีเิ็ไปืเิแู่”
“ไ่ใช่ ผหาถึ…ผไ่รู้จะไปัไ ไ่รู้จะซื้ที่ไห แล้็ไ่รู้จะซื้แไห” พระพา่า แล้ช้ตาขึ้คที่ตัสู่า
พระพาเคคิ่าตัเสูพีแล้ เขาสูตาาตรฐาหรืไ่็คเลาิห่ คาสูขเขาู่ที่ร้เจ็สิเจ็ หรืร้เจ็สิแป ัรเท้าที่เขาชใส่ให้ตัเสูขึ้าี พระพาเลคิ่าตัเสูา แต่คที่เขาห้าู่ตี้สู่าเขาี สูจถึขั้คาขพระพาต้เชิขึ้เะเลทีเี
“เริ่สัที่สิห ัศุร์ ื…” พิณปฏิทิใโทรศัพท์แล้เริ่คำณ “ที่ี่่าจะเสร็จทัั้ แต่เรา่าจะต้ไปซื้ข่ เสาร์าทิต์ี้ไ่่า สััพุธเป็ไ เี๋ัพุธเราเข้าไปซื้ขใเืั”
“เราเหร?” พระพาถา
“ื” แล้พิณ็ตใลำค
“หาถึผัพี่?” พระพาถา
“เสิ เพิ่เ่าไปไ่เป็ไ่ใช่เหร?” พิณถาลั
“พี่แค่ผ่าตรไห…”
“แล้ขัเป็หรืไรถระะะ” พิณถาขึ้ทั้ที่พระพาัพูไ่จ “รถึ็ต้เข้าซ่ แล้ถ้าจะขขต้ใช้รถระะ เห็ขัเ๋หรูขาั้ ึขัรถเีร์ระปุเป็หรืไ”
“จริ ๆ ผสั่เา็ไ้” พระพา่าเื่ึไปถึเรื่ขข เขาลืคิไป่าารซื้ขชิ้ใหญ่แั้ัต้เสีเลาขี ปติแล้ถ้าเป็ที่้า เขา็จะจิ้ ๆ สั่ หรืไ่็ไปเิูัแ่ แล้ให้เขาาส่ แต่ที่ี่็่าจะเหืัไ่ใช่เหร? พระพาแค่เข้าไปเลื แล้รให้พัาาส่
แต่็ติปัญหาเรื่รถีั่แหละ
ตัแทประัรถต์เข้าาูรถขเขาแล้ ประเิคาเสีหา แจ้เคลไปเรีร้ และตัแทประั็แะำที่ซ่าแล้ ซึ่พระพาคิ่าจะไปัพรุ่ี้ พระพาไ่รู้่าจะใช้เลาซ่าเท่าไหร่ ัั้เขา็ไ่ีรถสำหรัขัเข้าไปซื้ข และที่ี่พระพาัไ่เห็รถเล์สัคั
“ขแี้ัต้ไปเิเลืเ ่าที่็ต้ไปจัู่าสาไห? จะสั่ไล์เาไ้ไ” พิณ่า
“แล้…ที่ี่รถเล์หี่โครั”
“ฮะ? รถเล์?”
“ื้ ปติิ่ี่โถึี่โ พี่พจะรู้ตาราหรืเปล่า ผาเทีราคาแแร์ัแธรรา้” พระพา่า ปติเขาไ่ค่ไ้ใช้รถเล์ ตู่ที่้าเขาใช้รถไฟฟ้าเป็ส่ใหญ่ แต่ไ่ใช่่าไ่เคขึ้เล ั็ี้าาเลาที่ไปเที่ัเพื่ หรืไปไห้พระ ขึ้รถไฟฟ้าแล้ไปต่รถเล์ั็จะสะ่าเารถส่ตัไป
“ที่ี่ไ่ีรถเล์หระคุณหู แล้รถไฟฟ้าะไรั่็ไ่ต้ถาหา ไ่ีครั” พิณ แล้พระพา็ทำห้า่าเป็ัตโัติ
“แล้คที่ี่เขาไปไหาไหััไ ีรถต์ส่ตัทุ้าเลเหร?” พระพา่า แล้ทึ่ใคารขคชท เป็เพราะไ่ไ้ซื้ขแพหรืเปล่า เลีเิเ็ซื้รถัหลาคั แต่ที่ผ่า ๆ า เขา็ไ่ไ้เห็่าทุ้าจะีรถต์สัเท่าไหร่ี่า
“็ัจำเป็ต้ี แล้ถ้าใครไ่ีจริ ๆ ็ู่ รถสแถที่า้าไ่า้า แล้่าถาหาตาราหรืคาตรต่เลาะ เพราะ่าัขึ้ัคขั คิรถ และผู้โสาร” พิณ
หู่้าหิแแห่ีู้่ใล้ัถเส้หลัที่เชื่เข้าสู่ตัเื็จริ แต่ารไปใเืขแต่ละคัไ่ไ้่าขาั้ สำหรัคที่ีรถส่ตัั็สะ แต่ถ้าไ่ี็ต้ไปรรถที่ท่ารถ ปติรถ็าทุหึ่ชั่โ ตั้แต่หโเช้าถึหโเ็ แต่าที็เาแ่เาไ่ไ้ พิณเคเข้าไปใเืโที่ไ่ใช้รถส่ตั เขาใช้เลาาา่าจะไปถึจุหา เสีเลาครถเป็ชั่โ ๆ จึไ่แปลที่ทุคิ้รเพื่ีรถต์ส่ตั
“หาคา่าที่ี่ไ่ีรถรัส่สาธารณะเหร?” พระพาถาลั่าไ่าจะเชื่
“็แล้ไ่าีรถสแถที่เาแ่เาไ่ไ้” พิณต ั่คืทาเลืเีขคที่ี่ ถ้าไ่ีรถต์็ต้ไปรสแถ ซึ่ไ่ไ้แปละไร แต่คเป็สิ่ที่ครุ่าครูคให่ไ่คิ่าจะพเจ
พิณไ่เคาศัู่รุเทพ่าเป็เรื่เป็ราหร แต่เขา็พจะรู้่าที่ั่สะครครัาแค่ไห ทั้คุณภาพชีิต ารเิทา าหาราริ ารศึษา และารเข้าถึโาส ที่ั่่ีา่าชทแี้า พิณเลพจะเา่าพระพาจะประหลาใจัที่ี่าแค่ไห เพราะถ้าพิณไปู่รุเทพ เขา็คตใจัทุ่าที่ั่เหืั
“แท็ซี่ล่ะ?” พระพาถา
“ึู่าจะครัแล้เห็สัคัไหล่ะ?” พิณ็ตคำถา้คำถาีเช่เค และั็ชัเจาเพราะพระพาไ่เห็่าจะีรถแท็ซี่ิ่ไปาสัคั
“ทำไที่ี่ไ่ีรถไฟฟ้าะ” พระพา่าา แล้พิณ็ถหาใจ
“แลู้จะไปถาใครต่ล่ะทีี้” พิณพร้ถหาใจีครั้
“ถ้าั้…ผคต้รพี่สิะ” พระพา่าแล้ตาชั้เีที่ลส็ช้พิณีครั้
“็…เ” คที่ถูทำตัไ่ถูสัเท่าไหร่ แต่ถึ่าั้เขา็ไ่าแสา่าตัเไปไ่เป็ พิณเลตรัพระพาไป แล้หัห้าไปีทา “ทา ทาั้เป็โราหาร”
พิณเริ่แะำโรเรีต่ แล้พระพา็ตั้ใจฟั่าี
โรเรีแห่ี้ีู่สาคาร ฝั่ที่พิณัพระพาืู่เป็ฝั่ที่ถูปรัปรุให่ พิณเล่าให้ฟั่าเื่่ีแค่าคารสชั้ และโราหารเ่าทีู่่ทาฝั่ั้ ต่าสัพั็เริ่ีาคารสำหรั้ ๆ ุาล และเื่ไ่ี่ปีาี้ ็ไ้ประาณสำหรัสร้าาคารหลัให่ทีู่่ฝั่ี้ีาคารหึ่ ตรลาระห่าสาคารคืสาฟุตลขาลา ไ้สำหรัให้ัเรีไ้ิ่เล่และำลัา รสาเป็ไ้ไ้ประัที่ตี้ไ่ค่สเท่าไหร่เพราะู่ใช่ปิเท
“แล้แ่้าเขาไ่ไู้แลตลเหรครั” พระพาถาเื่เห็่าต้ไ้ถูปล่ไ่เป็ทร ส่พิณ็ชะัเท้า พร้ัหัาพระพา
“ที่ี่ีครูเจ็ค เป็ ผ. หึ่ค และั้สประจำชั้ ุคลารคเีที่ไ่ใช่ครูหรืัเรี็คืลุชที่เป็ภารโร เราีประาณจ้าแค่ั้”
“หาคา่าไ่ีแ่้า?”
“ื”
“แล้ใครทำคาสะา” พระพาถาแล้ไปร ๆ าคารเรีไ่ไ้ใหญ่แต่ั็ไ่ไ้เล็ แถต้ไ้ที่ี่เะา ช่ผลัใัต้หล่จร แ้่าจะไ่ค่เห็ขะพลาสติที่เป็ชิ้ แต่ั็ต้ี้า หรื่าลุชทำทุ่าเล
“ทุคช่ั ัเรีแ่ลุ่ัทำคาสะา่เข้าเรีทุเช้า แล้แต่ละชั้็แ่เรัทำคาสะาห้ทุั ห้ที่เป็ส่ลา่าห้สุหรืห้พาาล็จะแ่ลุ่ัทำ เีไปเรื่ ๆ” พิณ แล้พระพา็พัห้าตา
“ื…แล้ทำไพี่รู้จัโรเรีีจั” พระพาถา
“็ูเคเรีที่ี่” พิณ่า เขาเรีที่ี่จจประถศึษาปีที่ห แล้หลัจาั้็สเข้าโรเรีัธใเืจติ
“๋ ึ่าีแฟเป็ครูที่ี่ซะี” พระพาแซแล้ิ้า แต่คที่ถูแซลัชะั ไ่รู้่าเพราะริ้ขคข้า ๆ หรืเพราะคำแซที่ไปสะิใจเข้า
“ูไ่ีแฟ” พิณตเสีิ่ แล้หัห้าหลสาตาแพรพราขหุ่เืรุ
“ื…” พระพาพัห้าแล้เลิจ้ห้าพิณ “เห็แ่ภา่าพี่ติเพื่า คไ่ีเลาไปีแฟหร” พระพา แล้พิณ็ไ่ไ้ตะไรลั
พิณพาพระพาเิูร ๆ จเสีลเพลัขึ้ ัเป็เสีที่พระพาไ่เคไ้ิ เลทำให้เขาสะุ้ใครั้แร ตี้เขารู้สึเหืไ้ิเสีประาศขผู้ใหญ่้าเื่เช้าเล ัคืคาแปลใจและตใจ ี่าเสีััา แล้พเห้าขึ้ พระพาถึไ้รู้่าโรเรีู่ใล้ัแค่ิเี
“แู่คไปถาเพลพระแล้” พิณ
“แล้พี่ไ่ต้ไปเหร?” พระพาถา
“ูไ่ค่สิทัพระ”
“ฮะ?”
“ไ่ชเข้าั” พิณ
“๋” พระพาตรั ็เข้าใจไ้ ปาีัพ่ัแ่ขาั้ เจ้าตัาจจะลั่าตัเจะไปเผลปาีัพระใั็เป็ไ้ แั้ัาจจะเร่าารปาเล็ให้เร็ขึ้ ไ่ไป็คจะีแล้
“แล้ึชเข้าัไห?” พิณถา ขณะที่ำลัเิลัไปที่จุเิ
“็ไ่เท่าไหร่ ไปัคุณแ่้า แล้็ไปไห้แ้ชัเพื่้า” พระพาต รุเทพีัั ๆ เะ าที่็เหาะจะถ่ารูป้ เพื่เขาาค็เป็สาคเทต์ เขาเลไ้ไปัเพื่้า แต่พระพา็ไ่ใช่สาทำุญแพุทธศาสิชจ๋า ๆ ที่เข้าัทุัพระะไรแั้
“ู็เข้าัเพื่เหืั” พิณ แล้พระพา็ตาโต
“เพื่พี่ะะ?” เขาถา้เสีที่สูขึ้เล็้ แล้ึไปถึให้าและุคลิขเพื่พิณทุค “ไ่่าจะเข้าไปไห้พระะ”
“เข้าไปเต้รถแห่” พิณ่า แล้พระพา็ขคิ้า่าเิ
“ผไปหาขู้ลาแล้ เขา่าัเป็คเสิร์ตเคลื่ที่”
“ใช้คำไ้ี”
“แล้พี่เป็ัตรีคเสิร์ตั้เหร?” พระพาถา แล้พิณ็ขคิ้
“จะ่า่าั้็ไ้ ถึจะไ่ใช่าชีพหลั็เถะ” เาจริัเรี่าาชีพไ่ไ้้ซ้ำ เพราะพิณไ่ไ้ราไ้จาาี้สัเท่าไหร่ ส่ใหญ่เขาไ้คาสุ
“แล้าชีพหลัขพี่…โทษที แ่ภาผแล้” พระพา่าแล้เ่ขโทษเื่ึขึ้ไ้่าผู้ชาที่ืู่ข้า ๆ ไ่ไ้ีาหลัะไร ารไ่ีาไ่ไ้แปล ถ้าั่ไ่ไ้สร้าคาเืร้ให้ตัเและคื่
“แู่่าูไ่ีาชีพใช่ไห? เป็พล่ลไปเรื่ี้?”
“็…”
“ูีะ” พิณ่าขึ้าทัที
“าชีพที่แ่ภาไ่รู้จัเหร แเทรหุ้ หรืะไรแั้ไห?”
“เทรหุ้คืะไร? ูไ่ีเลาไปทำคาเข้าใจเรื่หุ้ ไ่ีเิไปลทุคริปโต โ่เิ่าจะเปิสพิเศษไล์ แต่็เสีาคาหล่ิห่ ถ้าไปเป็เ็เสี่ครุ่” พิณ แล้พระพา็ขคิ้ ไ่ไ้า่าะไรหระ แต่พิณไปเป็เ็เสี่ไ่ไ้หร ไปเป็คู่ซ้ให้เสี่จะเข้าเค้า่า
“แล้?”
“ลู ผ.”
“ฮะ?”
“าชีพหลัูคืเป็ลู ผ.”
พิณภาคภูิใจัตำแห่ี้ที่ชา้าเรี เหืัที่ปู่ภาคภูิใจตพ่รัตำแห่ ผ. ั่แหละ เขาัเป็ลูชาคเี ที่เิาพร้ัคาเพีพร้ข้า พ่ขพิณเป็ ผ. แ่ขพิณไ่ใช่คไ่า ไ่ใช่เี ผ. ธรรา ๆ ที่ต้ิ้หาต้รัข้าราชารผู้ใหญ่่า แ่ขพิณีา่าั้
ตลาใำเภที่ใล้ที่สุเป็ขคุณาพรประภา ้าใเืที่เป็้าเิขแ่็ัู่ ้าคเล็เป็คูแล้า และิจารขครครัแ่ ส่ราไ้ที่ั่คี่าขแ่คืารเ็ค่าเช่าที่ แ่เป็เจ้าขหพัีสาสี่แห่ใเื ัทำราไ้ีา เพราะัเรีต่าำเภต้ารที่จะเข้าไปเรีใตัเื เพราะใั้ีโาสที่า่า ีารแข่ขัที่สู่า และีเปร์เซ็ต์ใารต่า่า
ที่่าเรีที่ไห็เหืัั้ พิณไ่ค่เห็้เท่าไหร่ เขาู่ที่ี่าตั้แต่เิ ทุคใต่าำเภพาาเข้าไปเรีใเื ทุคทีู่่ใเืพาาเข้าไปเรีใเืที่เจริญขึ้ พเรีจทุค็หาโาสที่ใหญ่ขึ้ หลาคุ่ห้าเข้าเรีใโรเรีััหึ่ขจัหั เพื่จะเรีหา’ ลั ััหึ่ขภูิภาค หรืพตัท็ปสุ ๆ ็เข้าเรีหา’ ลั ระัประเทศ ทุคขขาหาสิ่ที่ีที่สุให้ตัเทั้ั้
เพราะแั้หลาคถึส่ลูเข้าไปเรีใเื เพราะารเิทาที่ลำา เพราะู่ำเภที่ไลา ๆ ทาเลืที่สะที่สุคืารเช่าหพัให้ลู และั่คืที่าขราไ้ขคุณาพรประภา
ลูคเีข ผ. ่าพิณ เลัไ่พิจารณาาาระไร เพราะทุัี้แค่ช่าพ่ัแ่ เขา็ไ่ีเลาไปเล่ัเพื่แล้
“ครูพา าิข้า ๆ” เสีทัทาที่สใสัขึ้ เื่พิณจรถที่ห้า้าใครสัค ซึ่พี ๆ พระพา็เห็่าคั้คืเพื่สิทขพิณ
“ีะไริะึ เื่เช้าูิข้าไ่ิ่ โพ่่” พิณ่าแล้เิเข้าไปหาแคที่ำลัจะิข้าเที่
“แล้ไปทำะไรให้ครู ผ. เขา่ะ” แคถาแล้าถ้ขจี้ำาล
“ทำครูคให่เขาเป็แผลสิ” พิณ แล้แค็ไปที่พระพา
“แค่หาชะทิ่ครั” พระพาแล้ชูิ้ลาใหู้
“่….โเค เห็แล้ เ็ิ้ไ้” แค่าแล้ิ้ให้ พระพาเลิ้แห ๆ แล้เ็ิ้ลาล
“ขจีเหร?” พิณถาแล้เปิห้ ตี้เขาำลัทำตัเหืที่หลาค่า ้าเพื่็เหื้าเรา แล้แคัพิณเป็เพื่ัาตั้แต่เิ เล่้ัตั้แตุ่าล เรีประถ เรีัธ้ั จถึขั้เรีหา’ ลั เีั ัสิทัถึขั้ตา็เห็ไปถึลำไส้เล็
้าขแค็เ็ูพิณ เหืที่้าขพิณเ็ูแค ทุครั้ที่า้าี้ พิณเลรู้สึเหืเป็้าหลัที่สขตัเ หลแ่ต่ หลพ่ตหาาให้ทำ เหื่าที่แคชหลไปู่ทุ่าัล่ ๆ หรืไ่็หลไปซุหัู่โรสีข้าคัซ
ใช่…้าขพิณเป็สถาที่สุท้าที่พเขาจะไปรลุ่ั จะไป็เฉพาะเลาสำคัญ หรืจริจัเท่าั้ คาจริพ่ัแ่็ไ่ไ้ีปัญหาะไร แต่เพื่เขาัไ่ชิัารที่ต้ไปั่ื่ต่ห้า ผ. ผู้ซึ่สให้พเขารัษาศีลห้าาตั้แต่เ็
“าสิครูพา แู่ทำไ้เ” แค แล้ัืเรีพระพา
“แล้แ่ไปไห” พิณต พร้ัาขจีใส่ถ้ ตั้ำาให้ลรา แล้ื่ถ้ั้ให้พระพา ่จะตัเาขตัเ
“ไปใเืัพ่ ทำขจีไ้ใหู้ แล้่าาิสปาเตตี พ่เลพาไป” แคต
“แล้แ่ึทำ้ำาเป็ห้เี่ะ” พิณ่าเื่เห็ปริาณ้ำาขจีที่่าจะเลี้คไ้ทั้ซ
“ื แลู้่าถ้าิไ่หให้เาไปแ่ ูเลชึาเี่” แค่า
“ูีสาค็ิไ่หหร พไหไห?” ประโคแรัเพื่ แล้ประโคหลั็ถาครูคให่ที่ลชิ
“ร่าครั” พระพาตาคารู้สึที่ลิ้ไ้รั
ขจีเป็เูที่หาิไ้ทั่ไปู่แล้ ปติที่้าพระพาจะิัแเขีหา หรืไ่็้ำเี้ ้ำาที่เขาไ้ลิ้รสใัี้ัแตต่าไป ัีลิ่ขเครื่แขึ้จู ีคาแสและคาเผ็ร้า่า้ำาที่เขาเคิ คำแรที่ิเข้าไปไ่ไ้แ่ แต่พระพา็ัเจ้าข้า่าร่ พเปิใจิคำที่ส เขา็รู้สึ่าเขาสาารถติใจรสชาติี้ไ้่า ๆ เหื่าที่ติใจแห่ไ้ใส่ไข่แ
“จริเหร ู่าเค็ไปิ” แค่าา
“ูตั้ำาให้พี ลัเผ็” พิณ แล้ซขจีตรห้าตัเเข้าปา
“แล้เผ็ไห?” แคหัไปถา
“ตี้เริ่แล้ครั” พระพาต พร้ัสูปาิห่ ใขณะเีัตาส็เหลืไปเห็พิณัแคเติพริป่
“ถ้าเค็ต้เติพริิห่ แต่ครูพาเผ็แล้ ไ่ต้เติหร” แค่า แล้ิ้่าเป็ัเ
พระพาไ่เข้าใจ่าตัเไหลตาสถาารณ์ใตี้ไ้่าไร เขาำลัตั้คำถา่าปติแล้คเราสาารถิข้า้าคื่ไ้่าั่าเป็้าตัเแี้เลเหร
ตทีู่่โรเรีพิณัพระพา่าแคทัาหา แล้ถา่าพระพาชิขจี้ำาไห พพระพาต่าไ่รู้่าชไหแต่ิไ้ พิณ็พาพระพาซ้เตร์ไซค์าที่้าขแค จรถปุ๊็เิุ่ ๆ ไปตัข้าตัแ้าเขาทัที แถเจ้าข้า็ไ่่าะไร ั่ไข้ห้าิรู่ที่้าหิ่ใต้ต้ะขา่าสาใจเฉิ
ช่าเป็ัฒธรรที่…พระพาต้ปรัตัีา
แ้่าพระพาจะค่ข้าเร็ใตแร แต่เขา็้าผ่าัไปไ้ เพราะคาเป็ัเขแค เรื่ราต่า ๆ ถูเล่าโคที่คุสุ พระพาไ่ค่เข้าใจใสิ่ที่แคเล่าให้ฟัหร แต่พฟัไปเรื่ ๆ เขา็ิ้ และหัเราะให้ัเรื่เล่าขแค ซึ่ส่ใหญ่ัเป็เรื่เี่ัาที่แคทำ
“เ เี๋ะรืี้พาจะไปัเราะ” พิณ่าขึ้ เื่แคเล่าเรืุ่ญั้ไฟให้พระพาฟั หูขพระพาร้ขึ้แไ่ทราสาเหตุเื่ไ้ิพิณเรีชื่ตัเแั้
พระพารู้จัประเพณีี้จาหัสืเรี เขาเรีจเสัคศึษาา เขาเลต้รู้เรื่ประเพณีุญั้ไฟู่แล้ แต่ที่เขารู้ั็แค่ตััษรใหัสื พระพาไ่เคาภาคีสาเล และไ่เคไ้ไปร่าะไรแี้า่ ตที่ตรัพิณไปเื่ตเช้า เขาตรัเพราะพิณเป็คช แต่ตี้เขาเริ่ตื่เต้ัารไปร่าครั้ี้แล้ เพราะจาที่แคเล่าาั่าสุาเล
“จริเหร? ี ๆ เีู๋หาที่ให้” แค่า
“ต้หาที่้เหรครั ต้จตั๋หรื่า…”
“ไ่ใช่ ๆ” แคแล้าช้ที่ตัขจีู่ “พูตู้่รถ เลำลัคิ่าจะให้ครูพาั่ตรไหี” แค
“เตู้่ข้ารถัไ้ซั” พิณ แล้แค็หัเราะา
“ฮ่า! ฮ่า! รถแห่ไ่เหืคเสิร์ตะพิณ ัต้เิไปเต้ไป ครูพาต้ฝึสิล่ เริ่แร้ารั่ข้าไ้พิณไป่ีไห?” แค่า แล้หัไปิ้ให้พระพา
“ผไ่เคไปา่ เาตาที่ผู้เชี่ชาญ่าเลครั” พระพา่าแล้ิ้ให้แค
ทั้คู่หัเราะา แล้พูคุัาขึ้ เรื่ราขรถแห่พรั่พรูจาปาขแค พระพาคิ่าเขาสาารถเป็เพื่ัผู้ชาคี้ไ้ ที่แ่ภาเขาไ้เื่ตเช้า่าคที่ี่ัธาศัีและคุสุ่าจะจริ เขาิ้เื่แคปลุ่ตล เขาหัเราะเื่แคเล่าเรื่ที่พิณทรตัไ่ถูตขึ้รถครั้แรให้ฟั ทั้ิทั้ฟัไป้จพระพารู้สึเจริญาหารา่าครั้ไห
“พา…” พิณเ่เรีคที่ำลัิ้ตาแทปิเื่ไ้ฟัเรื่ตล
“ครั?” ้ำเสีที่เปลี่ไป ัชื่ขเขาที่ฟัูสิทัาขึ้ ทำให้พระพาต้หัคที่ั่ข้า ๆ แล้สิ่ที่พิณทำ คืารื่ืาเช็ทีุ่ปาขพระพา
ตึตั!ตึตั!
ิ้เรีาู่ทีุ่ปา ส่ตาคู่คเข้าไปใตาขพระพา เป็ครั้ที่สหรืสาแล้ะ ที่พิณไ้ตาคู่สขพระพาี ัเป็สี้ำตาลเข้ที่สะท้ภาพให้าขพิณ่าชัเจ
่าั่าหาไ้จ้ตาัเิแปจุสิาที แปล่าเราประทัใจคที่จ้ตาู่ แล้ตี้พิณไ่รู้เล่าเข็ิาทีัเลื่ไปข้าห้าี่ครั้แล้ เพราะเขารู้สึเหืเลาัหุเิ และโลขพิณำลัหุหุ
“ะแฮ่!” เสีระแไขแคัขึ้ พิณถึไ้ะพริตา เขาหัไปเพื่ตัเที่ำลัู่ แล้หลสาตาขเพื่ไปพระพา
“้ำาขจีัเละ” พิณ แล้ึืตัเจาุปาขพระพา พร้ัหัาสใจถ้ขจีตัเีครั้ แล้ทำเหืไ่ีะไรเิขึ้
ทั้ที่ตี้พิณรู้สึ่าหัใจขเขาำลัเต้สั่รั
#พิณพระพา
ะไรเป็เหตุคะเี่ สาตาครูพาเป็เหตุ หรื้ำาขจีเป็เหตุคะ แป้สุา ๆ ตเขีเรื่ี้ เลารู้่าคุณั่ารู้สึัไ้า ชไห? ชตรไห? หรืไ่ชะไร้า คุณั่าแสคาคิเห็้ารคเต์ไ้ไ้ะคะ จาจะเป็ำลัใจให้แป้ไ้แล้ แป้ัจะเาไปปรัปรุ้ค่ะ หรื่าถ้าัาไปหรืสั้ไป ็ไ้ะคะคุณั่า ขคุณค่ะ
Facebook : Faddist / ป้ฝ
X : @pflhzt
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น