ตอนที่ 5 งานคู่ที่ต้องทำร่วมกัน
สถาีรถไฟ
ข้าขึ้รถไฟขเิตาปติเช้าัี้็เช่ั เธเจพี่ธีัู่่ที่เิใส่เสื้เชิ้ตแขาเรีร้เหืเิทุั เธทิ้ตัลไปั่ข้าๆ และไ่าัพี่ธี็ถาขึ้
“ัี้ีเรีะไร้าครั?”
“ัี้ีเรีเรื่คาตื้ลึขภาพค่ะ เพื่ที่จะสร้าิติให้ภาพูสจริขึ้”
พี่ธีที่ไ้ิแั้็พัห้าเล็้ “คาตื้ลึขภาพไ่ไ้ใช้แค่าราเส้หรืแสเาะ ถ้าลใาประติารราผส้็ช่ให้ิติขภาพูสจริและสูรณ์าขึ้ไ้เหืั”
ข้าระพริตาพี่ธี่าสใจ “ัไหรคะ?”
“เช่ าูต่ำัาูสู เลาทำประติารรถ้าปั้ให้าส่ที่ื่าา่าส่ื่ เาที่ตระท็จะต่าั ทำให้เิิติที่ชัขึ้ เหืใภาพาที่ใช้เส้หา-าหรืแสแสเาาสร้าระะไ”
ข้าเริ่เข้าใจาขึ้ เธึถึภาพประติารรที่เคเห็ให้ปั้ที่ภาเรีู่ “แพาแะสลัทีู่ีคาลึใตัเใช่ั้คะ?”
“ใช่ แ้แต่ Relief Sculpture ผั็ใช้เทคิคเีั พี่ธีล่าขึ้เพิ่ เลาที่ศิลปิาภาพ็สาารถึแคิจาประติารราใช้ไ้ เช่ ารจัค์ประให้ี Foreground , Middle ground , Background เหืารจัระะขัตถุใาปั้”
ข้าพัห้าเข้าใจใขณะที่ฟัคำธิา แต่็ทำให้รู้สึ่าทสทารถไฟใเช้าี้ช่ให้เธเห็ภาพารเรีใัี้ชัขึ้่าาร่าชีสเรีเเสีี
“พี่ธีธิาเ่จัค่ะ” ข้าเผลพูไป
พี่ธีที่ไ้ิแั้็ัแ่ขึ้เล็้่หัเราะเาๆ “แค่เคเรีา่็เท่าั้ ีะไร็ถาพี่เพิ่เติไ้ทุเื่ะ”
ฉัแิ้ัตัเ เช้าี้เป็ัที่เริ่ต้้เรื่ที่่าสใจและเธเริ่รู้สึ่าารไ้ั่คุัพี่ธีทุัเป็เรื่ที่เธาให้เิขึ้ไปเรื่ๆ ่ที่ีคาคิหึ่จะผุขึ้าตีใหัีครั้ “ทำไฉัถึเห็ภาพพี่ธีตที่ำลัธิาเป็ไ้้าภา้เี่ หุคิเลสฉั!”
ข้าเิผ่าลาห้าคณะ่ารเร็และไ่สใจฉาที่เห็ประจำจชิ ภาที่ถูลุ่สาๆ ล้ร้เสีหัเราะคิคั เธไ่จำเป็ต้หัไป็รู้่าภาคำลัเื่แต่็ต้แสสีห้าเจ้าเส่ห์ให้พเธ
เื่าถึห้เรี เจ็ทัขึ้ทัที “ฮัลโหลซิส ัี้าเร็ะเี่ ฮั่แ่ีิ้า้ เล่าาสา”
ข้าหัเราะเาๆ “็แค่ไ้คารู้ีๆ าเท่าั้เ”
“ัไซิ?”
ข้าเล่าเรื่ที่พี่ธีธิาเี่ัคาตื้ลึขภาพให้ฟัแต่ไ่ไ้ลราละเีลึาั
ไ่าัาจาร์็ส่ข้คาเข้าลุ่แชท
“ัี้ให้สาขาจิตรรรไปรที่ห้ปั้ขสาขาประติารร้ค่ะ”
เสีฮืฮาัขึ้ทัทีโเฉพาะจาลุ่ผู้หญิาครีซุซิั “ไปห้ปั้เหร” พร้ัเสีริ๊า “ไ้เจภาแ่”
ข้าถหาใจเาๆ หลัจาไ้ิเสีริ๊ทะลุแ้หูไป
เื่เิาถึห้ปั้็พ่าาจาร์ำลัพูเี่ัเื้หาะไรสั่าพร้ัเ็ประติารรที่ำลัตั้ใจฟัู่
“ัศึษาไ้ผ่าารสร้าผลาทั้แะสลัและารปั้ขึ้รูปาหแล้ เพราะฉะั้…” าจาร์็หุพูพร้ัให้ัศึษาที่ืรู่ห้าห้เข้าารข้าใ
ทัทีที่้าเิเข้าไปให้ข้า็เห็ภาที่ัู่่้าหลัขห้พร้ัลุ่เพื่ขเขาที่ั่สาๆ ัู่และแ่่าเขาหัไปเธตั้แต่ที่เธเข้าาให้
“ข้า าั่ี่” ภาัืเรี
ข้าไ่ตะไรเธเิผ่าไปแล้เลืั่ที่แถห้าขเขาแทที่จะไปั่ข้าๆ
เสีเพื่ขภาแซัขึ้ “โ้โห! โเิะเพื่” แต่็ไ่ใช่เสีใครที่ไห็คืเสีขโที่เป็เพื่สิทขภาพูขึ้ั้เ “พูาะ” ภารีหัไปตลัทัที
าจาร์เริ่พูขึ้และธิาทเรีขัี้และเื้หา็แทไ่ต่าจาสิ่ที่พี่ธีธิาให้เธฟัเื่เช้า ข้าฟั่าเข้าใจพร้ัึ้ทสทาใรถไฟ เธรู้สึ่าตัเเข้าใจเื้หา่าที่คิ แ้่าเื้หลัเธจะีภาั่จ้าทาเธู่ตล็ตา
ภาสะิเธจาข้าหลัเป็ระะ แต่ข้า็ัคั่ิ่ๆ ทำเป็ไ่ไ้ิ
“พี่ภาขพเรา โเิะ!” คราี้เป็เสีขุที่แซขึ้าแท “ไ่ชิเละที่ภาโเิแี้”
“ไขุ!” ภาหัไป่ารเร็
หลัจาั้าจาร์็พูต่หลัจาที่ค้าไ้่ห้า “เพราะฉะั้จะให้ทั้สสาขาี้จัคู่และช่ัสร้าสรรค์ผลาชิ้ใหญ่ขึ้าหึ่ชิ้เป็ภาพสาิติโที่าจาร์ต้ารจะึจุแข็ขทั้สสาขาี้าผสเข้า้ัแล้จะรูผลลัพธ์่าจะาไ้ีแค่ไห”
เสีฮืฮาัขึ้ีครั้ทัที หลาคหัาภาแทจะพร้ัและแ่่าทุคาจัคู่ัเขา
ข้ารราาศตรห้าแล้็รู้ไ้ทัที่าคเิารแ่ชิัแ่ๆ และ็เป็่าั้จริๆ เพราะลุ่ผู้หญิเริ่ขัตัเข้าหาภา จระทั่าจาร์ูเหืจะหคาท
“พๆ พเธพเล าธีรัต์!”
“ครั?!”
“คู่ััา”
หลัสิ้สุเสีขาจาร์ทั้ห้็เีลชั่ขณะ่ที่เสีซุซิจะัขึ้าแท
ข้าชะัไปเล็้แล้ค่ๆ หัไปภา
เขา็ูไ่ไ้ตใจะไราเพีัไหล่ให้เล็้่ที่จะส่ิ้ให้เธ “ฝาตั้ละ”
ข้าถหาใจเาๆ หลัจาที่าจาร์ประาศชื่ทั้คู่เสีระซิ็ัคัไ่หุ าคแส่สาตาิจฉาาทาเธ ใขณะที่ลุ่ขภา็ีแหัเราะัเาๆ จีผู้หญิให้ทัาจาร์ขึ้า
“าจาร์คะ ทำไถึให้พเขาคู่ัละคะ” พผู้หญิให้ที่เหลืไ้ิต่าส่เสีถาัเป็เสีเีั
“ที่พเธไ่พใจัี่เพราะเหตุผลที่ไ่ไ้คู่ัคที่พเธต้าร?”
“ใช่สิคะาจาร์ เล่จัให้แี้ พหู็ขฟัเหตุผล้ค่ะ”
“พเธ็โตัแล้ะ ัจะาแ่ผู้ชาัแ้เลาแี้เลเหร ถ้าาจาร์ให้พเธจััเขาแล้าไ่เสร็จ พเธติเฟแ่”
ผู้หญิทั้หที่ถาาจาร์ต่าเีัห จาจาร์พูต่ขึ้า
“และสาเหตุหลัๆ ที่จัให้คู่ั าธีรัต์เขาีผลาที่โเ่จไ้ำถูไปแสหลาครั้ต่หลาครั้ ส่ัา็ีฝีืไ่แพ้ัธีรัต์เล แล้าที่ส่ัครั้ี้ัสำคัญาๆ เพราะผลาที่ถูคัเลืจะถูำแสใาที่ำลัจะาขึ้ใครั้ต่ไป ถ้าขพเธทำาไ้ี็จะถูำไปแสเหืั หั่าพเธคเข้าใจ” หลัาจาร์พูจทั้ห้ต่าเีัหผู้หญิพั้็ต่าลัไปที่โต๊ะและคู่ขพเธ
“จาร สุ” เสีโัขึ้หลัจาที่ห้เีไปสัพั
“่าแต่าจะรั้เี่?” ขุพูขึ้ “ูเหืข้าไ่าคู่ัาะ”
“็ท้าทาี” ภาิ้ตๆ “าครสใจคู่าเี่าะ” ่ที่จะลุขึ้ืแล้ไปหุู่ข้าข้า
เี๋พเธไปเลืหัข้ัเ แต่ต้าเสแคิให้าจาร์ู่เริ่า
ข้าพัห้าหลัจาที่ไ้ิราละเี เธหิสุโ้ตขึ้าเตรีจ แต่จู่ๆ ภา็เีห้าเข้าาใล้ๆ พูเสีเาๆ ที่ข้าหู
“ทำาัฉั คไ่แ่ใช่ั้?”
ข้าสะุ้เล็้่จะขัตัห่าจาเขา “ถ้าาตั้ใจ็ไ่แ่”
ภาหัเราะาเาๆ “ั้พเราาคุเรื่หัข้ัเถะ” เขาเปลี่เรื่ห้าตาเฉ่ที่จะทิ้ตัั่ลข้าเธ “เธีไเีะไรั้?”
ข้าั่คิ่ที่จะพลิสุแล้เขีคำ่า Perspective of Emotion ลไป “ถ้าทำภาพเป็สาิติที่แสคารู้สึผ่าารใช้ระะตื้ลึขภาพัค์ประขาปั้ไ้่าสูรณ์ ั็่าจะเป็ Concept ที่่าสใจ”
ภาตัหัสืที่ข้าเขี่จะิ้าๆ “็่าสใจี แต่เธแ่ใจหร่าจะร่ืัฉัไ้โไ่หุหิ่”
ข้าเห้าขึ้าเขาิ่ๆ “ขแค่าไ่ประสาทฉั็พ”
ภาหัเราะเาๆ ่จะื่ืาแตะแขเธเาๆ “ั้พเราาทำาัีๆ ละัะ”
ข้าืเขาแหึ่่จะปัเาๆ แล้็ลัไปสใจสุโ้ตต่
ใขณะที่ำลัึไเีู่ั้ ภา็เตัเข้าาใล้ทำท่าครุ่คิ่จะพูขึ้
“ฉั็ีไเีเหืัะ”
“่าา” ข้าเห้าเขาเล็้
“ลึถึภาพใต้้ำสิ ถ้าฉัเป็ปลาหรืแะพรุให้ลู่ลาาาศแล้ให้ฉาหลัเป็ภาพาที่ีแสาทิต์ลผ่า้ำลา ัจะ่าช่สร้าคาตื้ลึไ้ีะ ซึ่ฉาหลัทั้หเธต้เป็คจัาร”
ข้าลึภาพตา็พ่าั่าสใจีและเธ็ค่ๆ ขัปาาขีเส้ลไปใสุ “ัเข้าัแคิที่าจาร์สไปเื่ี้้ี่ ถ้าเิคคุารใช้สีให้ถู ั็่าจะาี”
“หาคา่าเห็้?” ภาิ้้าขึ้
“็..” ข้าำลัจะตแต่จู่ๆ ภา็ื่ืาลูหัเธเาๆ ราัเ็้
“ทำะไรขาเี่” ข้ารีปัืเี๋เพื่า็แซี
“ไ่เหลื” เพื่ภาทั้สาคหัาพูพร้ั
“็เธะ ทำห้าเครีเลาใช้สาธิ ฉัเลช่ให้ผ่คลา”
“ไ่ต้าุ่!”
่ที่ข้าจะไ้เริ่จะไรต่ จู่ๆ ็ีเสีผู้หญิัขึ้ข้าๆ
“ข้า เธสใจสลัคู่ั้?”
ข้าเห้าขึ้าเห็ลุ่สาๆ สสาคาืล้รเธู่ พเธิ้หาแต่สาตาลัแฝไป้คาคาหั
“เ่… พเธไ่ไ้ฟัที่าจาร์พูเื่ี้หร?”
“ฟั แต่ถ้าสลัเธจะาจาร์ทำไ”
“ข้า ฉัาทำาัภาจริๆะ” ีคพูตรๆ ่จะหัไปส่ิ้ให้ภา
ภาทที่ัู่่ข้าๆ ัไ่ีปฏิิริาโต้ตะไร เขาเตัพิเ้าี้แล้สถาารณ์่าเีๆ
“พเธคร…” ่ที่จะข้าจะพูจ็ีเสีหึ่พูแทรขึ้า
“ไ่เปลี่และเปลี่ไ่ไ้” ภาพูขึ้้เสีเรีๆ แต่สาตาลัไปทาคื่ที่ำลัืล้ข้าู่ราัประาศาณาเขต
ลุ่สาๆ ที่าขสลัคู่ห้าั่าเลิ่ลั่ ่จะพาัถลัไป่าเสีา
“โ้โห! เืสุพี่ภาขเรา” เสีโัขึ้จาข้าหลัหลัจาที่ลุ่สาๆ แ้าไป
“ภาเล่ประาศตัขาี้ ข้าไ่รู้สึะไรห่หร?”
“ใช่ๆ แี้ต้เรี่าหคู่”
“หรื่า..พาีะไรัแล้ไ่พเรา” ่าไภา
“พาจะคิไร็คิไป” ภาัไหล่ “ฉัแค่ทำตาที่าจาร์”
“าเี่ะ ทำไต้พูแั้”
ภาที่ไ้ิแั้็เตัเข้าาใล้จเธแทไ้ลิ่้ำหจาๆ ขเขา “หรืเธาคู่ัคื่”
“ฉัแค่…” ข้าัพูไ่ทัจ ภา็แทรขึ้
“ไ่ต้คิาหร่า แค่ทำาคู่ไ่ใช่่าฉัจะขคัเธซะห่” เขาิุ้ปาเหืจใจจะแล้
ข้าเ้ปาใส่เขา ่จะหัไปจใสุต่
“เาละ! เราไปเสไเีั” ภาพูพร้ัเื้ืาหิขเธ
“เาคืาเล”
“เี๋สิ! ฉัเป็คเสไเีะ ข่าห่ไ่ไ้หร?”
“าจำไู้่แล้ี่”
“็ใช่ แต่ฉัาให้เธเป็คไปพูัาจาร์ไ” ภาัคิ้
“หา! ทำไาไ่พูเละ”
“เธธิาเ่่าี่หรืเขิเลาืข้าฉั”
“ไ่ีทา” ข้ารีลุขึ้ืทัทีทำให้เพื่ขภาพาัหัเราะัีร
“ไปเถะ ่ที่ฉัจะเปลี่ใจสลัคู่จริๆ” ข้าพู้เสีที่หุหิแล้เิำไปห้าจาร์
ใระห่าที่ำลัรคู่่ห้าี้เข้าไปเสแคิัาจาร์ข้าที่ำลัทำห้าเครีและั ภาที่เห็เข้าจึค้าสุจาข้าาพร้ัคู่่ห้าที่า้สีห้าผิหั
“า!”
“จัารเ ไ่ต้ห่” เขาตพลาจัแขข้าึเข้าไปให้าจาร์พร้ั
าจาร์ฟัแคิขพเขา่าตั้ใจ ขณะที่ภาธิา้้ำเสีจริจั
“พเราาจะใช้เทคิคขจิตรรรเพื่สร้ารราาศและใช้ประติารรเป็จุโฟัสเพื่สร้าภาพที่ีิติคาตื้ลึ โที่จะเลืใช้าฬาเป็จุศู์ลาและจุรสาตาขภาพีทั้ัเป็ตัแทขค์ประหลั ซึ่จะทำให้เิคารู้สึเหืเราำลัลไปใต้้ำีทั้าจจะีเสริแระพรุเข้าาให้ภาพูีารเคลื่ไหเพื่ทำใหู้ีชีิตชีาาขึ้ครั”
ใขณะที่ข้าำลัฟัใสิ่ที่ภาำลัพูู่็รู้สึแปลใจขึ้า เพราะ้ำเสีและิธีารธิาขภา ัเหืัตที่พี่ธีำลัธิาให้เธฟัเื่เช้าไ่ีผิ
ทัทีที่ข้าหลุจาคาคิ็พัห้าตาขณะที่ภาำลัธิาู่่ที่จะพูเสริขึ้า “ส่ารเล่แส หูีไเีใช้สีที่สะท้เาเพื่ให้ภาพูสจริขึ้ หู่าัจะช่เพิ่ิติไ้ี”
าจาร์ิ่คิไปครู่หึ่่ที่จะพัห้า “เป็ไเีที่ีา ใช้ไ้เล”
ข้าาจาร์ตาโต “จริหรคะ?!”
“แ่ ัีศัภาพาถ้าทำาไ้ี ลเริ่ร่าแแล้ส่ให้าจาร์ู่สัปาห์ห้า”
“ค่ะ/ครั” ข้าัภาตพร้ั่ที่จะเิจาห้าจาร์
เื่เิลัาที่โต๊ะ ข้าถหาใจ่าโล่่า้็ผ่าขั้แรไปไ้แล้
ภาหัเราะเาๆ “แล้่าไเีฉัี”
ข้าหัไปเขา่จะพัห้าต “ขใจะ”
“ะไระ”
“ฉั่าขใจ” ข้าทำห้าตึแล้รีพูเร็ๆ ่จะหัห้าหี
“โห ู่ีๆ ็่ารัขึ้า”
“เีไปเล”
“เธขใจฉัแี้ ัี้เป็ัที่ีจริๆ”
“ถ้าัพูาู่ ฉัจะเาิที่าู่หลัห้ปาใส่า”
ภาหัเราะเาๆ แล้เตัเข้าาใล้ “ล้า็ลสิ”
ข้ารีเาสุฟาแขเาๆ ทัที “หุเล!” ถึจะรู้สึหุหิแต่็เผลิ้าโไ่รู้ตั
“สาทิต์!”
เสีขัศึษาหลาคัขึ้พร้ัหลัจาที่าจาร์ประาศำหเลา
“ใช่ สาทิต์ ทุคู่ต้ทำให้เสร็จภาใเลาที่ำห าจาร์้ำ และาี้จะถูำไปจัแสใาOpen house เืห้า เพราะฉะั้ต้ตั้ใจทำให้ีที่สุ ส่ช้าเฟทัที”
ทุคเริ่ฮืฮาัใหญ่ าคูตื่เต้ าค็แเครี ส่ข้าั้แถหาใจเาๆ ่จะหัไปภาที่ัู่่ข้าๆ
“าไห?”
“เธเป็ห่ฉัหร”
“แค่ถาเฉๆ”
“ฉัโเคู่ เธะจะไหั้? ู่ัฉัตั้สาทิต์ะ”
ข้ารีหรี่ตาใส่ทัที “ถ้าาไ่ ฉั็โเค”
ภาหัเราะเาๆ “ั้คาห่ เพราะฉัชที่เธทำห้าหุหิใส่”
ข้าถหาใจแรๆ ใส่ทีหึ่ ่ที่จะาจาร์จะพูต่
“ัพรุ่ี้ให้แต่ละคู่ทารัรรูปขตัเไป แล้็เริ่ลืทำาไ้เล”
หลัจาั้ทุค็เริ่แ้าไป ้า็ไปซืุ้ปรณ์ ้า็ัคุแผา ส่ข้าัภาั้็เิา้ั
“พเราต้ซื้ะไร้า?” ข้าถาพลาหิสุขึ้าเตรีจราาร
“ฉัต้ซื้ิเพิ่ที่ีู่ัไ่่าพ ส่เธต้ซื้สีใช่ั้?”
“ใช่ แล้็พู่ั่าจะต้ใช้เร์ใหญ่สุัผ้าใสำหรัลาแสเา่ลาจริ”
“แล้พเราจะเาาไปทำที่ไหี”
“ัไพเรา็ีเรีแททุั ็แ่าทำหลัเลิเรี็ไ้ ไ่็ัหุ ถ้าไ่ไหจริ็้าใครสัค”
“เห ้าใครสัคเธคิะไรแปลๆ ู่เปล่า?” ภาิ้พลาเาศสะิไหล่ข้าเาๆ
“สาีแต่เรื่แั้หรืไ? จริจัห่” ฉัค้าสุใืหัไปฟาที่แขเขาเาๆ ีครั้
“ะๆ โเค แต่ถ้าฉัีเรีจเ็ เธ็รู่ใต้ตึ็ไ้”
“แั้็ไ้”
ภาพัห้า่จะถาขึ้ “ถ้าั้พเราไปซื้ขัเลั้”
“ไ้”
ข้าำลัจะเิำห้า แต่ภาลัื่ืาหุเธไ้่
“เี๋ๆ เป็เ็จะเิำผู้ใหญ่แี้ไ่ไ้”
“ะไรขา?”
“เ็ครเิข้าผู้ใหญ่เี๋หลทาไปจะไ้รู้ทั”
“ไร้สาระ!”
แต่ภาลัิ้่าเจ้าเล่ห์่จะเิขาข้าเธเ “ั้ฉัเิข้าๆ เธเ”
ข้าพ่ลหาใจแรๆ ีที แล้รีเปลี่เรื่ “รีไปเถะ ไ่าเสีเลา”
หลัจาที่ทั้สจราารขัเสร็จ็เิาถึที่สถาีรถไฟเพื่ที่จะขึ้ไปัีสถาทีทีู่่ห่าัไ่าเื่จาีร้าที่ขาเี่ัุปรณ์ศิลปะโเฉพาะที่ขึ้ชื่และเป็ที่ิาๆ เื่ทั้สาถึเสีประาศแจ้เตื็ัขึ้่ที่ประตูรถจะปิ จึทำให้ต้เร่ฝีเท้า่ที่ภาจะค้าแขขข้าเข้าาใตัรถไฟไ้ทัท่ที
“ฉัาแล้่าให้รคัถัไป” เธ่ทัที หลัืใพื้ที่ที่แทจะไ่ีาาศหาใจเพราะคแ่จเป็ปลาระป๋
“ถ้าแั้ ส่าไ่ทั่าาโทษฉัะ” ภาืู่ตรห้าขข้า่จะหัไปสตา้ท่าทาประสาท
“็ัี่าเีจฉัต้าืแี้” ข้า่ีครั้
ข้าจ้ภา่าไ่พใจ่จะเลื่สาตาขึ้ไปที่ืใหญ่ๆขเขาที่ำลัโหราู่เหืหัขเธ ส่สูขเธพาืเทีแี้พีัแค่ช่ขเขาเท่าั้ ิ่ืใล้ัใระะประชิแี้ลัิ่รู้สึึัขึ้าจเผลขัตัถหลัไป้าหลัจแผ่หลัขเธติัประตูรถ่าแสิท แต่ภาลัขัตาาใล้จระะห่าเพีไ่ี่คื
“แล้าจะาืชิฉัขาี้ทำไ” ข้าโาขึ้าพร้ัพาาหัห้าหีเพื่ลคาใล้ชิ
“แล้จะให้ไปืตรไหละ? หรืาให้ฉัเหาะขึ้ไปืหลัคา” เขาตลั้้ำเสีี
ข้าจ้ห้าเขา่าไ่พใจ “่าไ้ั้ าิ่ทำให้ฉัารณ์เสีเข้าไปี” เธหัห้าหี่าไ่าสทาต่
แต่ัไ่ทัที่ภาจะเถีลั รถไฟ็เิเรขึ้า่าะทัหั่าแร!
แรสั่สะเทืทำให้ข้าเิเสีหลัใทัที เธรีื่ืไปค้าสิ่ทีู่่ใล้ตัที่สุและั่็คืเสื้ขภาั้เ
“โ๊! เธจะึฉัไป้หรืไ” ภาร้พร้ัเซเล็้เพราะแรระชา
ข้าที่ใตี้ืทรตัไ่ั่คเห้าขึ้าเขา้สีห้าที่ตื่ตระห ืเล็ๆ ขเธัำเสื้ขเขาไ้แ่โไ่รู้ตั
“ฉะ…ฉัไ่ไ้ตั้ใจ ขโทษ รถัเรคแรี่!” ฉัรีพู้้ำเสีที่สั่เล็้เพราะคาตใจ
ภา้ลืขเธที่ัจัเสื้ขเขาู่่จะิุ้ปาขึ้และหัเราะา “จัแ่ขาี้ เธคิจะึฉัไปเป็หรล้หรืไฉั”
“เลาี้าัจะฉัีหร” ฉัรีปล่ืจาเสื้ขเขาลัใทัทีพร้ัให้าที่ขึ้สี่าห้าไ่ไ้
ภาัคหัเราะเาๆ ่จะขัตัาืัเธจาผู้คที่เีเสี “เาเถะ ถ้าลัล้ี็ะ คราี้ฉัจะค้าืเธาจัให้ทัเ”
“ไ่ต้พูเล ิ่พูิ่ทำให้รู้สึา่าเิ” ฉัแเขี้ใส่เขา แต่้ให้าขเธที่แขึ้ทำใหู้่ารัา่า่าลั
“ฉัืใล้เธขาี้ เธคไ่ล้ไปไหแล้ละ”
แ้คำพูขเขาจะฟัูั่โโห แต่ทำให้หัใจขฉัเต้แรจแทไ่ไ้ิเสีะไรีแล้…
เร็คารู้
Relief sculpture : ประติารรที่เป็ภาพูต่ำและสูซึ่ผสผสาภาพสิติัสาิติเข้า้ั
Foreground : ส่ขภาพทีู่่ใล้ที่สุ
Middle ground : จุทีู่่ตรลาระห่าforegroundและbackground เป็ส่ที่ให้ภาพสุล
Background : ส่หลัขภาพ
Perspective of emotion: ารใุขารณ์
Concept : แคิ
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น