ตอนที่ 1 ถามจริง
ตที่ 1
ถาจริ
“พละไป่ะครั”
“่าลืซื้ะไริรท้เข้าใจไห”
“ฝาไโลซื้แล้ครั”
่จะ้าขาลจารถเสูีแร์ัเขาไ่ลืที่จะล่าลาพร้ัโืให้ผู้เป็พ่ที่าส่ถึห้าโรเรีใัี้
เรีไ้่าค่ข้าจะเฉีฉิสำหรัารเปิเทัแรขเขาัเพื่ ้าขาเข้าสู่รั่โรเรีไ้ไ่า็ีเสีประาศพจลเสีเพลาร์ชประจำขโรเรี็ัขึ้ ัเรีทีู่่ตาาคารหรื้าั่ริเณต่า ๆ เิาัสถาที่ตาเสีประาศขีตประธาัเรีไ้แจ้เาไ้
“ข้าัไ่ทัจะไ้ิ”
“่จะิจ่าา่ ๆ” ไโลพูพร้แื
สาฟุตลลาแจ้หรืห้าเสาธซึ่เป็สถาที่ที่เหล่าัเรีแททุคต่าไ่ช ใขณะที่ผู้ำารโรเรีล่าตรััเรีให่และเ่าใัเปิารศึษาและีารแะำุคคลารให่ แ้ใครหลาคจะ่าแสแาเช้าั้ีต่ร่าา แต่ัเรีทั้หลาั้ต่า้ห้า้ตาถหญ้าตรห้าเล่แ้เื่
“สะิะไรั”
พละที่ทไ่ไหจึเ่ถาเพื่ที่ัู่่ข้าหลัที่สะิเขาู่่าไ่หุห่ แ้ปาจะเ่ตแต่ืขเขาั้ัคจจ่ัารถหญ้าใสา จพื้ที่ตรห้าแทจะเห็แต่ิส่หญ้าที่ถูถา็ถูรัเป็เล็ ๆ ไ่เพีแค่เขาเท่าั้ที่ทำแี้แต่ัเรีคื่ ๆ ็ระทำแี้เช่ั
“ึ่าปีี้เราจะไ้ใครเป็ที่ปรึษาะ”
“ู่า.. แลู้จะรู้ไหล่ะ”
“พคุณจะคุจะเล่ัีาไห” ชาัลาคเิเข้าาใล้ ๆ ัเรีทั้ส่เ่ถา้้ำเสีิ่เรี
“แล้ ผ จะสาธาะไรัหา”
ซส่าห้าให้ัคที่พูถึผู้ำาร่าไ่เรลั เขาพูา่าััเรีคหึ่ทีู่่ท้าแถ่เ้ระะา เพื่ที่จะไ้เห็เหล่าัเรีที่ต่าำลัตั้ใจถหญ้าา่าฟัสิ่ที่ผู้ำารพู
“ี่าที่ค่ข้าสำคัญที่ผาพู ัเรีพี่สุท้าพคุณ่าจะรู้ตัแหละ่าปีี้เป็ารเรีและใช้คำ่าัเรีเป็ครั้สุท้าใรั่โรเรีขเรา ผหั่าคไ่ีใครไ้ใช้คำี้ีใปีห้าหระ ฉะั้ปีี้พาาเ็เี่คาสุขเล็ ๆ ้ ๆ และตั้ใจเตรีตัเพื่้าไปสู่ารเป็ัศึษาให้ไ้”
“ขคุณครั/ค่ะ” ัเรี .6 ล่าขคุณสิ่ที่ผู้ำารพู ไ่แ่ใจ่าเป็ำลัใจหรืแรัา่าั
“หั่าคไ่ีใครทำผิฎตั้แต่ัแรที่เปิเทหระ ั้เี๋ครูจะปล่แถเพื่ให้ทุคไ้ไปเจาจาร์ที่ปรึษาขพเธ่ใคาแรขัี้”
ซึ่ัจริ่าที่พละพูจตี้เลเลาคาแราประาณสิาทีไ้แล้ผู้ำารเพิ่าไค์ และแ่่าัีครูเราพูต่ีแ้จะไ่าเพราะแเริ่แรขึ้ จสุท้าจึประาศให้แแถแต่้คาที่เขาเป็รุ่พี่สุใโรเรีและัู่ห้เืท้า ๆ ่าจะไ้เข้าร่็ราพคร
สาชิห้พละเิ่าครึ่รตัั่ัู่ริเณโต๊ะหิ่ตัาห้าาคารเรีใล้ ๆ สาฟุตลที่เพิ่เิา าลุ่ำลัั่รเพื่ที่ไปเาสุัทึารเรีประจำัริเณห้าห้ิชาาร
“เี๋ห้เราเจัห้เิเละ าจาร์่าจะไปรแล้่าช้า”
“รีเหราส ใหู้ิเหีหูให้ห่ิ”
“รีิิ แล้ทำไัี้าช้าะ”
“ตื่สาะิ พ่่าปลุู่ไ่จะขัีแตู่ไ่ไ้ิเล”
พละตาส่จะรีตั้ใจัหูทสลััข้าเหีใื้ท่าที่สา ๆ ต่าัเพื่ีค่าไโลที่เขาฝาซื้ ส่าสัเคั่ไ้แต่จำใจั่รเพราะทั้สาถึแต่เช้าเลีเลาซื้ขใโราหาริ
ลุ่พละีัู่สี่คแต่พเขาั้็เข้าไ้ัเพื่ ๆ ลุ่ื่เหืัลุ่ื่็เข้าัพเขาไ้ ห้พเขาั้เรีไ้่าขึ้ชื่ใหลา ๆ เรื่ ทั้ีและไ่ีหลา่า็ชโาที่ห้เจ็่ใครเพื่ ซึ่ทุคให้ค่ข้าจะชิพจไ่จำเป็ต้เ็าคิา เพราะทุคต่าี้าีและแ่ใตัเเส
ื้เช้าใืขเขาหใที่สุเพื่ ๆ ให้็ต่าเริ่เิไปัตึใล้ ๆ าจจะ้คาที่ารู่ริเณห้าาคาริชาารัูสุ่เสี่ที่จะโาจาร์เรี แ้่าริเณื่็ัคีเหล่าัเรีใชุัเรีสุภาพเรีร้ตาฎระเี ัเรีชาาเและรเท้าผ้าใสีำส่ัเรีหญิรเท้าคัชชูระโปรสีำ
“เราขึ้ห้เลป่ะ ารู้จะแ่่าจะไ้ใครเป็ที่ปรึษา”
“ื ขแค่ไ่จุ้เรื่ส่ตั็พ”
“าจจะ” าสพูและห้าเพื่ทั้ส ส่ไโลั้ไ้แต่ั่ฟัเี ๆ
พละทำห้า ๆ เหืเพื่เขาั้จะรู้และาจะะไรแต่เลืที่จะพูเพีแค่คำพูสั้ ๆ พเขาค้าระเป๋าถืที่แสจะแราเปรีเสืัเครื่ประัา่าระเป๋าใช้จริ เพราะเขาตั้ใจเาขทุ่าใส่ไ้ใระเป๋าช่ที่ีตราสัญลัษณ์ขโรเรี
“ถาจริ” พละัเพื่คเิที่คุัตเข้าแถถึลัหัห้าและพูาพร้ั่าไ่าเชื่สาตาตัเ
“ึสคูไ่ชห้าาจาร์ซทำไัะ”
“แล้ึ่ะ ีแต่ึทีู่ไ่ทุข์ร้ะไรู่คเี” พละพู้คาสสั่าทำไเพื่เขาถึไ้ีท่าทีที่แสจะปติไ้ขาี้
“เขา็ูไ่ไ้ะไรััเรีขาั้ เลาูไปเล่าสข้า็เจ่าเขาูไ่ค่สใจะไรเล้ซ้ำ”
พละส่าห้าให้ัสิ่ที่เพื่ขเขาพูหา่าไ่คติ็เหืจะเป็่าั้ แต่้คาที่พละเขาเป็คไ่ไ้เชื่ถืใสิ่ที่ไ้ิ่าเี สรุปไ้่า ๆ ่าัไเขา็ัไ้ใจาจาร์ที่ปรึษาคี้่าแ่ เพราะไ่่าั้เรื่ราแสสุใช่ัธปลาขเขาาจไ่ีสีสั

กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น