ปล่อยแน่ แต่เป็นปล่อยใน
1.
ปล่แ่ แต่เป็ปล่ใ
“คืี้แจะไปื่จริๆ หร”
เสีเล็ขเพื่สาคสิทเ่ถาเจ้าเ ที่ำลัั่เติแต่ให้าขตัเ
“ื้ เิเืทั้ทีถื่าไปคลาเครี”
“แไ่ไปหร ตำแห่แ็คเครีไ่ต่าไปจาฉัสัเท่าไหร่”
เพราะถึแ้ฉัจะทำาู่ใตำแห่พัาทั่ไป ัีคาเครีลัาห้ทุั แล้ัประสาะไรัพล ที่ีตำแห่าัญชีขริษัทที่ัๆ ็ู่ัตัเลข
“็เครีแต่ไ่าไปไห”
“เข้าใจไ้ ถ้าั้ฉัไป่ะเี๋พั้รา”
“ื้ แล้ลัไห”
“็….ัไ่รู้เล”
“ื้ ูแลตัเีๆ ้แล้ั”
“รัทราค่ะ”
หลัจาฉัเ่จ็เิทาาัสถาัเทิทัที โที่ครั้ี้ฉั็ไ่ไ้าเที่ื่คเี ัีเพื่ๆร่าีหลาคที่ตั้ใจาปลปล่คาเครีไปัแสสีและเสีหัเราะเพล
“๊า! สาค่ะ้สา” เจ๊แสาสเ่ทัขึ้ เื่เห็ารแต่ตัขเธ
“ขคุณค่ะ ัี้เจ๊็ไ่เาเละคะ”
“แ่สิ ัี้เจ๊ตั้ใจาล่าเหื่โเฉพาะ”
“เต็ที่เลค่ะ”
“าๆื่ั ปลปล่ให้ลืคาเครีัไปเล ฮู้!”
เร้!
หลัจาั้รราาศรโต๊ะ็ีแต่คาสุสาจาารเ็เตร์เทขเจ๊แ ไ่่าตี้ใครจะเศร้าแค่ไหเจ๊แคี้็สาารถทำให้คคั้ลืคาเศร้าไ้ทัที
ึ
“ห้าแแาเละเ”
“สสัจะื่เะไปห่ เิ้!”
“ฉั่าไ่ห่แล้ สภาพแี้”
“แต่ไ่เป็ไรพรุ่ี้ัหุ ถ้าั้็เาให้เต็ที่ัไปเล ฮู้!”
เร้!
เสีแ้เหล้าระทััู่ไ่ขาช่ ทำให้เจ้าเที่แ้ื่ทุครั้เิรู้สึปท้ จึปลีตัาเีๆ คเี้สภาพที่ึเาจแททรตัืไู่่
“เิ้! ห้้ำไปตรไห”
“ื้ ไปซ้าหรืขาี”
“ไปทา….” แต่ัไ่ทัที่เธจะเ่จ เสีา่า็ไ้ัา่ที่เจ้าเั้จะเิไปตาเสี่าทุลัทุเล้คาสสั
“๊าาาา”
“ื้ ระ….แรไปแล้ค่ะ ร๊า!”
“ื้ ่าพูาาให้ท่าฉัเ ่าาาา”
“ซี๊!”
“….”
“ฮั่แ่ทำะไรัู่หร!”
“๊า!” หญิสาที่ำลัืาโค้ให้ัชาหุ่รีระเถิตัหี้คาตใจทัที ่จะรีิ่ไป
“เหี้เ๊!”
“ื้ พูไ่เพราะเละคะทำไต้่าั้ เิ้!” เธเ่พู้้ำเสีที่าคา พร้ัตาที่ฉ่ำเิ้
“เธต้รัผิช”
“หื ฉัไปทำะไรให้คุณถึต้าให้ฉั ื้”
หั!
ัไ่ทัที่เธจะเ่จ็ไ้ถูืใหญ่ขชาหุ่ัุ้ื ่จะระชาเธไปทา้าหลัขร้า!
“ื้ ปล่ะให้ปล่ไ”
“เี!”
“คืี้เธต้รัผิช”
“เจ๊แช่เ้ ื้”
ไ่่าเธพาาจะีิ้หรืรั้ไ่ให้เท้า้าเิตาแค่ไห ็ไ่เป็ผลเื่เทีัแรขผู้ชาตัใหญ่่าตัเหลาเท่า
โระห่าทาขึ้ัไ ถึแ้จะีผู้คเิขึ้ล ็ไ่ีใครล้าเข้าาช่เหลืเธ เพราะทุคั้รู้จัผู้ชาคี้ัเป็่าี
แร๊ ปึ!
“เชี่!ตใจห”
“แล้ั่ึไปเาสาที่ไหา”
ทุคให้ต่าสสัเหืั แต่ชาหุ่ลัเลืที่จะเีแล้ค้าุญแจรถเิจาห้ไป พร้ัเสี่่าขเธ
“ไ้้า! ไ้โรคจิตปล่ฉัะ!”
“ปล่แ่! แต่เป็ปล่ใะ”
“….!”
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น