4 อยากได้
4
าไ้
“แจะลั้าัไ”
ทรที่ำลัั่ิเคราะห์หุ้ใไแพเห้าถาณัชชาลีที่เิาจาห้
ฝีเท้าขหญิสาหุชะั
เิทีคิจะ่ไปเีๆ
ห้าที่ขเธจลเื่คื จึไ่ต้ารเผชิญห้าัเขาีแต่สรรค์ไ่เข้าข้าัเล “แท็ซี่ค่ะ”
“ผจะสั่ให้คไปส่” แล้พิพ์าสิ่ลใสาร์ตโฟ ณัชชาลีเา่าเขาคสั่คขตัเให้ไปส่เธ
“ไ่เป็ไรค่ะ แลัเไ้” ไ่จำเป็ตุ้่าัคู่คืเี
“เาตาที่ผั่ละ”
เผ็จาร!
ั่คืสิ่ที่ณัชชาลีคิแต่รู้่าไ่ครขัคำสั่ขเขา
ิีู้จะเรใจทรจแทขึ้หิู้ชา ไ่ต้สาธา่าผู้ชาคี้คีทั้เิและำาจ คไ่เคีใครล้าขัใจเขา
“ขคุณค่ะ”
ทรุปาพึพใจัคา่า่าขเธ
เขาาืจาทุิจรรที่ทำู่แล้เิาหุตรห้าผู้หญิสจั เื่คื่าสแล้ ตลาัาู่
ใต้แสธรรชาติิ่ส “ัเรีู่หรืเปล่า”
“เพิ่จปริญญาตรี ำลัจะเรีต่ค่ะ” ณัชชาลีตไปตาคาจริ เธเรีจช้า่าคื่เพราะิาจาไปะทัหัจึต้ิ้รหาเิส่ตัเ
เธีคาฝัาเป็ัิจั ารเรีสูจึสำคัญ
“ีเิใช้ไห”
หญิสาห้าร้ หลาเืที่ผ่าาเธปลตัชีิตที่เปลี่จาห้าืเป็หลัืจึ่าตัเชิชา ที่ไหไ้็ัีคาาหลเหลืห้า “เิที่คุณทรให้าเื่คืเพีพแล้ค่ะ”
“ไ่พ็ติต่า…ี่าัตรขผ”
เธ้่าาัตรพ่าเขาเป็ซีีโขริษัทข้าชาติแห่หึ่ “แไ่ารัาแี้ีค่ะ”
“าแี้คืแไห”
“ขาตั” ไ่เคเสีใจัสิ่ที่ตัสิใจทำลไปแต่็ไ่าทำัีเช่ั เิที่ไ้จาทรเพีพที่จะปลจำ้าแล้ ส่เรื่เรีเธจะหาทุเ
ทรเผริ้ที่่าไ่แต่ั็ทำให้เขาูหล่าู่ี “่าเรีแั้เพราะัเป็าที่ทำให้ีคาสุขั
ทั้สฝ่า”
ึถึ ‘คาสุข’ ที่เขาพูถึณัชชาลีพลัต้หลตาคปลา “ฉัขุญาตลั่ไ้ไหคะ พรุ่ี้ีาต้ทำต่”
“ทำาพาร์ทไท์ไป้เรีไป้่ะหรืแผขแ” ิี้เขาหแล้่าณัชชาลีรัจ้าทำาทุ่าตั้แต่แปลเสารัเ็เสิร์ฟ
“แสะแี้ค่ะ”
“แล้ค่เาเิที่หาาไ้ไปใช้รัษาตัใโรพาาลใช่ไห”
คาจริที่ตห้าทำเาณัชชาลีสะึึ้่จะฝืิ้เจื่ “แไ่ีทาเลืาั คุณทรคไ่ีัเข้าใจ”
ซีีโหื่ล้า่าเขาจะไปเข้าใจคาจตรไ้่าไร “แขตั่ะคะ”
ณัชชาลีเปิประตูห้สีตไปแล้
ทรตาหลัโไ่คิจะเข้าไปขา เธเป็คื้เี ตี้เขาครปล่เธไป
เขาเป็คร้าที่ไ่ชรัทคร้า
เขาชทัศิขี่้าขาา่า
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น




ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()