2​ ​คู่​ ​3 

“​คุณ​…​” 

“​เรี​ผ​่า​ทร​” 

“​คุณ​ทร​”​ ​เธ​เรีชื่​ข​เขา 

“​เริ่​ริาร​ผ​ไ้​แล้​” 

ไ่ี​แ​ล้เล่​เจืป​ใ​ตา​คเข้ 

เธ​พาา​ึถึ​ทฤษฎี​ที่​สารุ่​พี่​ที่ทำา​ั​ิ​ี้​คุ​ั 

ผู้ชา​ช​ให้​เรา​เป็​ฝ่า​รุ 

ณัชชา​ลี​ข่​คาา​ปี​ขึ้​ตั​ุ่​ข​ชาหุ่ 

ี​ฝ่า​ไ่ไ้ผลั​เธ​​ ​ทั้​ั​ท้าทา​ผ่าสาตา 

หัใจ​แร่​เต้​รั​แร​ ​คาุ่​ละุ​จา​ผิ​เื้​เพศตรข้า​ทำให้​สัญชาตญาณ​ั​ล่า​ตื่​เต็ที่ 

ฝ่าื​ใหญ่​เื้​า​ลูไล้​แผ่​หลั​า​ ​เธ​สะุ้​ ​เขา​เ​็​ชะั​…​พ​จะ​เา​ถึ​ประสารณ์​​เตี​ข​เธ​ไ้​แล้ 

“​ไ่เค​เหร​”​ ​ระซิ​ถา​ข้า​หู​ณัชชา​ลี 

เธ​สิ​เื่​ลหาใจ​ร้​ฉ่า​คลเคลี​ผิ 

เธ​ไ่เค​ขึ้​สัเี​รั​ ​ไ่​ช่ำช​ ​ไ่เค​เคี่​รำ​ฝึฝ 

เธ​าจ​เค​ช​ผู้ชา​าค​แต่​ไ่เค​สัผัส​ใคร​จริจั 

คิ​่า​าจ​รัเีจ​สัผัส​จา​ชา​แปลห้า​ค​ี้​ท่า​ไ่​สัิ​ ​ร่าา​ข​เธ​ไ​ต่​สัผัส​ข​เขา 

“​แ​เป็​คส​ะ​ ​่า​ื่​จะ​ส​เหืั​หรืเปล่า​” 

ื​หา​ตรึ​สะโพ​ผา​ไ้​ั่​ ​ขำ​จ​เธ​ครา​สิ 

ลา​า​ข​เขา​แข็​คั​ ​ลิ่ห​จา​า​สา​ปลุ​แร​หา​ให้​โห​ที 

ต่า​ค​ต่า​จ้​ตา 

เธ​เลื่​ื​า​ลู​ลูระเื​ ​เร้าารณ์​ล​ไป​สู่​แผ​​้า 

ล้าเื้​แ่​แผ่​ไุ่​ที่​เธ​ไ่​คุ้เค​แต่ลั​รู้สึ​สิทใจ 

ชาหุ่​ครา​เพราะ​ช​สัผัส​ข​เธ​ ​แตา​ารู้​า​ลข​เธ​ทำ​เขา​เ็ู​ ​“​ไ่​เ็​ไ้​ให้​แฟ​เหร​ครั​” 

ถ้า​ผ่า​คืี้​ไป​เธ​จะ​เสีใจ​ไห​ที่​สูญเสี​สิ่ล้ำค่า​ข​ผู้หญิ​ให้​ั​ผู้ชา​ที่​ไ่ใช่​สาี 

เขา​ไ่ใช่​ผู้ชา​ที่​ึติ​ั​พรหจรร์​ข​หญิสา 

ที่ผ่าา​เขา​ไ่เค​ครคร​สา​ริสุทธิ์ 

ผู้หญิ​ตรห้า​าุ​ไ่้​แล้แต่​ั​เ็​ซิ​เาไ้​ ​เธ​าจ​ไ่ใช่​ครัสุ​แ​เขา​ ​เขา​ไ่​า​ให้​เธ​เสีใจ​ภาหลั