ตอนที่ ๑ | น้ำหนักของสิ่งที่อยู่บ่นบ่า
ตที่ ๑ | ้ำหัขสิ่ทีู่่่่า
ิจัฏประจำัขเ็ัธทั่ไปัเริ่ต้จาารตื่เตรีตัไปเรี เรีเสร็จ็ลั้าแล้จึทำาร้าหรืาค็าจจะีเรีพิเศษเพิ่เติ จาั้็เข้าแล้็เป็ารจัล ซึ่เป็จรที่คุ้เคและเรี่า แต่สำหรัเ ธีรีร์ พิริุล ชีิตขเขาลัแตต่าไป่าสิ้เชิ
เื่เขาตื่ขึ้าใตเช้า ัไ่ใช่แค่ารเตรีตัไปเรีเท่าั้ เขาจะต้รีลุจาเตี่ารเร็ เพื่าช่แ่ขาหูปิ้ที่เพิห้า้า และใาัที่เขาลัจาโรเรี เขา็ต้เตรีัตถุิสำหรัารขาใัถัไป
เสีขเพื่ข้า้าัขึ้จาระะไล “สัสีครัป้าสา ัี้็ขาีีแล้ะครั เ รีขึ้าเร็!” เสีเรีจาตะัเพื่สิทขเขาทีู่่ข้า้า ทำให้เต้รีทำทุ่าให้เสร็จเร็ขึ้เพื่ไ่ให้เสีเลา และไ่ให้โีฝ่า่
“เ แปปึ ไปเาระเป๋า่” เตลัไป่ารีร้
“สัสีจ๊ะ้ตะั ัี้็ตื่สาีแล้เหร” เหตุผลที่แ่เขาถาีฝ่าเช่ี้็เพราะ่าตะััจะเิทาไปโรเรีพร้แ่ขีฝ่าที่เป็ครูู่ที่โรเรีเีั แต่เื่ไหร่ที่ตะัต้ขี่เตร์ไซค์ไปเ ั่หาคา่าเขาตื่สาจไปพร้แ่ไ่ทั
“ครัป้า ไปโรเรี่ะครั ขให้ลาัลูค้าเข้าเะ ๆ ะครั ัข้าป้าสารู่่แล้” ตะัพรแ่เพื่พร้ริุ้่่จะิรถเตร์ไซค์ไป
โรเรีัธประจำำเภขาใหญ่ที่พเขาทั้สำลัศึษาู่ ตัู้่ห่าจา้าไ่ไลั แต่ทั้ตะัและเัจะาโรเรีสาู่เส ัี้เ็ไ่ต่าั
“สาีแล้ะพึ เาี่รีัี้” สารัตัเรีซึ่เป็เพื่ร่ห้ขตะัพู้ท่าทาเคชิัภาพตรห้า คทั้สคที่ผเผ้ารุรั คหึ่ที่ัีริ้้าัีคที่ัจะทำห้าิ่ เป็ภาพที่เห็แททุั
“โหไ้เขา ห้ารพัี้ ูไ่าตัเห็ขึ้ห้” ตะัโครญแติตล เสีหัเราะเา ๆ ขเขาแฝคาขี้เล่่าที่ทุคคุ้เค
“็แล้ทำไไ่าให้เร็่าี้ล่ะะ” สารัตรัเรีสลัทัที แต่็ไ่ไ้หัคำตจริจั เขาส่าหัเา ๆ ่จะพูต่ “ั้ห้าร็ห้าร เ็ห้ารเหืัะ”
ถึแ้จะิ สุท้าแล้็ต้ิ่ตาฎระเีขโรเรี
“คาสุท้าึเลิสี่ใช่ไห ัีู้ีเรีเสริ เลิสี่ครึ่ ึารห้าหู้็ไ้” ตะัพูขึ้ขณะที่พเขาเริ่ิ่รที่สา
“ูลัสแถไ้” เต
“ลััูี่แหละ าสแถะไรล่ะ” ตะัพูพลาใช้ไหล่เีเจทำให้รู้สึถึเหื่ที่เริ่ซึาจาร่าา
“แล้้จ๊ะจ๋าล่ะ” เถาขึ้พร้ัหัไปเพื่
“เขา็ลัรถรัส่แหละั้ ไ่เป็ไรหร ูไปส่ึไ้” ตะัต่าไ่คิา
เเห็เพื่ืราที่จะไปส่็เลิเถี แ้ใใจจะรู้สึเรใจู่้า เพราะตะัสาารถใช้เลาหลัเลิเรีไปัารเิเล่ หรืไปส่แฟสาขตัเไ้ แต่ลัต้าเสีเลาไปส่เขาที่้าแท
“ื ั้พรุ่ี้ึ็ไปส่้จ๊ะจ๋า้าะ” เพูไปพร้ัถหาใจ
“ครัผ” ตะัต้เสีสูพร้ริ้
ทัทีที่ารเรีารสใคาสุท้าสิ้สุล เรีเ็สุารูปใส่ระเป๋าและเตรีพร้ที่จะจาห้ ถึแ้เื่สัครู่จะเป็ิชาคณิตศาสตร์เพิ่เติ็ตา
“ไปรห้าห้EPีล่ะสิึ” ลี้ เพื่สิทที่ั่โต๊ะ้าข้าัเขาเ่ขึ้
ราั่าเป็ภาพปติไปแล้ที่จะเห็เไปั่รเพื่ข้า้าที่ห้าห้EPเพื่ที่จะลั้าพร้ั
“็เสิ ็ูาัั”
“ึัไ่ชิีเหรลี้ ูแค่เห็ัรี็รู้แล้ัจะไปไห” ่าเพื่ีคเิาสท
เีเพื่สิทให้เีัู่สคคืลี้และ่า เขาทั้สาเรีู่ห้เีัาตั้แตุ่าล ัธต้ ััธ็ัไู้่ห้เีัี ถึแ้ทุ ๆ ปี โรเรีจะีารจัลำัห้ให่โ้าิจาผลารเรี็ตา แต่พเขา็ไู้่ห้เีัเส ห้เีัที่หาถึลี้และ่าผลารเรีู่ััที่หึ่และสขห้ ส่เัู้่ลำัที่สาสิสี่หรืสาสิห้า่ะะ
“ั้พึจะไปสู่ั้ล่ะ” เหัหลัลัาัเพื่สค็เห็ทั้คู่ส่าห้าัระิ
“ไ่จ้า ุ้ารห้าห้ละ” ลี้่าพลาชี้ไปทาห้าห้ที่ีสาผสั้สแ่ทรล ำลัั่รู่ที่้าั่้าห้าห้
“ู็ต้ไปรพี่หิห้าห้เหืัจ้า า” ่าเ็หิระเป๋าขึ้าพร้พู้ท่าจิปาจิคใส่จเไ่ไ้ที่จะเาระเป๋าฟาเพื่ไปสัทีแล้็ไ้แต่สาหัเา ๆ “แล้็ีห้าาแซูะพึ”
ห้ธรราและห้EPั้เรีัคละตึ เจึต้เิ้เสาธ โราหาร เพื่ไปัตึEPที่ีป้าชื่ใหญ่ัษ์ ‘English Program’ เป็ตััษรโเู่่้าห้า
เื่าถึห้าห้ เ็ั่ตะัที่ตั้ใจตคำถาคุณครูและจตา่าขัขะเ้ ต่าจาเขาที่ั่ารูปใิชาคณิตศาสตร์เพิ่เติ และหึ่คาขเขาจลไปโที่เขาไ่รู้้ซ้ำ่าคาสุท้าใัี้คุณครูสเรื่ะไร จะตื่ตั็ต่เื่คุณครูจะสุ่ถาเท่าั้แหละ ถึแ้สุท้าตื่ตัไปแล้็ตไ่ไู้่ี
เื่ตะัหัาเห็เที่ั่รู่็ิ้้าพร้ัโืทัทา เภาพั้้คารู้สึที่เขาไ่แ่ใจ แต่ระั้็ัส่ิ้แห้ ๆ ลัไป
เั่รจหคา ตะัรีาพร้ัระเป๋าที่ปิไ่เรีร้
“ัี้ต้รีไปช่ป้าสาไห ถ้าไ่รีไปิขหาั ร่าาูต้ารขหาสุ ๆ ” ตะััคิ้และพูขึ้พร้ัจัระเป๋าไ้แ่
“แ่่าขาหแล้”
ช่ลาัและช่เ็ ้าขเขาจะขาข้าราแ แต่็ไ่ไ้ขาจำาั เื่จาแ่เขาทำคเี ัั้ หาัใที่เเลิเรีแล้ัข้าัขาไ่ห เ็ต้ำไปเร่ขาใหู่้า้รถจัราคู่ใจ
“โเค ั้ไปิิซูั”
“เ”
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น