To color me 1
คำเตื
ิาเรื่ี้แต่จาจิตาารขผู้เขี
ตัละคราจไ่สูรณ์แและาจใช้คำหาโปรใช้ิจารณญาณ
เ้ท์ /หัใจ=1ำลัใจ
สีที่จืจาจะีทาลัาเหืเิหรืเปล่า
ทที่1
“ช่ไปเ็โต๊ะสห่” คำขร้ึ่คำสั่ขเพื่ร่าที่เห็ห้าคร่าตาัไ่าั ฉัไ่ไ้ตะไรลัเพีแต่เิไปัโต๊ะที่เต็ไป้จาชา่า เ็ขเหล่าั้ขึ้ถาำไ้หลัร้า ช่เลาตะัติลูค้าัจะทเข้าาไ่ขาสาและ็สลาหาไปใเลาัรเร็คเหลืเพีพัาที่ัต้ทำห้าที่ต่
“โ๊ ขาแทหััี้ลูค้าเะ่าทุัหรืเปล่าเี่”
“ค็เะทุัะ” ฉัหัไปพูัะลิเพื่ร่าที่สิทที่สุใร้าหลัจาพาัทำคาสะาร้าัเสร็จ
“ั่สิะแต่ลูไ่เหื่เหร ตั้แต่เข้าาทำาไ่เห็ปริปา่เหืะลิ้าเล”
“เหื่สิ ขาเราแทจะ้าไ่แล้” ถ้าไ่ใช่เพราะต้จาที่ทำาเ่าซึ่เป็ร้าาแฟ ้เลาาชัเลาเรีฉัคไ่ต้าทำาร้าาหารที่ลูค้าแ่ร้าตลส่ค่าแรสทาัลิลั่าี้ เหืะไรต่ิะไรจะเข้าที่เข้าทาพาลต้แปรเปลี่ให้เลืเส้ทาให่ที่ีไ่าั
แต่ทุ่าีทาเลืัทั้ั้ แค่ตัเลืั้าจไ่ใช่สิ่ที่ฉัต้าร
“ั้ลััเถะจะไ้พัผ่เะ” จาั้ฉััะลิจึไปเ็ขและสแเลาจาที่ทำาพถึลาจรถฉัเปิเาะคุณำซึ่เป็เตร์ไซค์คัเี เพื่เ็สัภาระไ้ข้าใต้และสเสื้คลุพร้
“ขัรถีๆะะลิ” ฉัสหั็เสร็จหัไปโืลาเพื่ร่าเห็ะลิทำแเีัลัาจึิคัเร่สู่ท้ถ ระห่าติไฟแเหลืาฬิาข้ืิจิทัลเลาเที่คืี่สิห้าาทีแต่ฉััไ่ีะไรตถึท้ตั้แต่หโเ็เลจรถแะร้าะหี่ข้าทาเจ้าเ็
“เาะไรีลูค้าประจำ ี่ป้าเปิรขาให้หูเละ”หญิัลาคร่าซึ่เป็เจ้าขร้าะหี่เ่ทัทา
“เหืเิค่ะ” ฉัติ้ๆ
“เหืเิี่หี่เี๊้ำเพิ่เส้ใช่ไห”
“ึ่าลูค้าประจำจะจำไ้โไ่ต้ถา้ำซะี”
“แล้ัใช่ไหล่ะ”
“ใช่ค่า” ฉัพัห้ารัเิไปั่โต๊ะที่่าหัหลัให้รถเข็ะหี่
าขลโต๊ะเื่ึไ้่าลื้ำ ขณะำลัจะลุั้
“้ำค้า” ็ีคเาาให้ถึโต๊ะ ใเลาเีัั้คต่าทัาไ่ลละแ้ึื่ เสีสทาแ่ๆลผ่าเข้าา
“้าลูค้าประจำเาเหืเิไหลู” ถ้าฉัไ่ไ้ัู่่ใล้รถเข็คไ่รู้่าป้า็ีลูค้าประจำเะเหืั ไ่ไ้ีแค่ฉัคเี
“ะหี่เี๊้ำเส้้เครื่เะครั” เสีทุ้ต่ำเ่ “ึ่าปิร้าหีผ่แล้”
“เปิรคหล่ั้แหละ ไปั่เลลูเี๋รีไ่ี่คิ็ไ้แล้” ฉัเลเลิสใจ หัาคุัลูขป้าที่ไ่รู้จัชื่สัทีเพราะ้ไ่
“ขคุณครั ่าแต่ีริารเสิร์ฟให้ตั้แต่เื่ไหร่้า” ฉัถาเ็ผู้ชาาุ่าจะสัเจ็ขแปข แ้แเหืซาลาเปาและห้าตา่ารัเชีละ
“ตั้แต่พี่เิเข้าร้าาค้า” ี่โลัไปไลขาี้แล้เหร
“เปี๊ หิ้ำริารห่สิ” เ็ที่ืข้าฉัหัขัไปัโต๊ะข้าัีฟา่จะขัปา
“ชื่ขุไ่ไ้ชื่เปี๊” ูทำห้าสิ่าเ็ูจฉัไ่ไ้ละสาตาไปโต๊ะที่เรี้เล
“แล้หัทำไ”
“...็หัเฉๆ”
“โเค ถ้าั้ขุไป้ำาให้ห่สิ พี่เหื่าจเิไ่ไหแล้”
“แ่่า้ำื่ริารตัเ” ืป้ชี้ไปที่ระติ้ำหลัร้า
“ั้าตรี้ห่” ้เิไปีฟาใเลาที่พัาเาะหี่าให้ ฉัจึละคาสใจแต่เื่เห้าหิ้ำาื่็เห็ขุ แต่ฉัคิ่า้ชื่เปี๊เิถืแ้้ำไปาโต๊ะีฟา ใืีข้าำแ์ห้าสิจัู่ี่ไ้้
“แล้เื่ไหร่จะไ้ริารฟรี้า าทีไรเสีเิทุที” เิเพีไ่ี่้า็ถึที่้ำแล้เถะ ฉัคิใใจัเสี่ขโต๊ะที่ใช้้้ำ
“พี่เา้ำเพิ่เปล่า” ่า ฉัต้เสีเิไหเี่แต่หััพัห้าแล้เี่สิ
“้ำค้า”
“ต้ให้ทิปไห”ฉัเลิคิ้ถาืค้าหาเหรีญห้า เหรีญสิสัเหรีญใระเป๋า ้คไ่แหรใช่ไห
ููลค่าัไ็้่าห้าสิาท
“ไ่า ฟรี”
“ขคุณครั” ื่ืจัแ้ป่ั้่าเาื “่ารัจริๆเล”
คราห้าต้พเหรีญสิาให้ทิป จาั้จึลุไปจ่าเิ้็ัเิตาฉัไ่ห่า
“เปี๊ เิตาพี่เขาทำไลู” ั้แ่ที่แท้็ชื่เปี๊
“เรีขุแ่ห้าเรีเปี๊” ป้าร้าะหี่พัห้า่าจำเ่ขคุณเื่ส่ตัค์ทให้ฉั
“ขุพี่ลัแล้ะ” ไหๆ็าให้เรีแล้ เผื่ครั้ห้าจะไ้ริาร้ำฟรีี
“ะา” ้โืส่าไปา
ขัรถาถึคโสำหรััศึษาหรืที่ฉัเรี่า้า ้คาล้าคล้าทุส่จะแตสลา ถึห้็ทิ้ตัลเตี่าหแร ปิเปลืตาหัจะีพัเหื่แต่แล้ไ่า็ต้ลุจาที่เข้าห้้ำเพื่ชำระร่าาและลัาทิ้ตัลฟุีครั้ เห้าเพา้คา่าเปล่า ภาให้คาคิั้ีหลาเรื่ตีัจพัุ่เหิ
ทั้ารใช้ชีิตที่เปลี่จาห้าืเป็หลัื จาคเข้าตื่ตรเลา ซึ่ตี้ข่ตาแทไ่หลัแ้จะเหื่ขาไห็ตา
พรุ่ี้ีเรีช่สาแต่คไ่ไ้ตื่สาหร ่าจะไ้็เืเช้าีเลาให้พัสาตาไ้ไ่ี่ชั่โ
ถึแ้จะคิ่าั้ ฉั็ัปิเปลืตาลหัแค่ให้ตัเเผลหลัสิทจเช้าและไ่ตื่ลาคั
ท่าั็เิคาสาารถ พรูลหาใจ่าเื่ห่า
ลุจาเตีตรไปัระเีที่ีพื้ที่ใช้สไ่าัเพีพแค่ให้าราตาผ้า ฉัั่จปุแหห้าาท้ฟ้า คืี้ไ่ีาส่แสสัเล
ีเพีคาเีัท่าลาตึที่ราล้
ัถัา
11.30 @หาลั
“าเสร็จัะลู” พู่ัเพื่ร่คณะื่ห้าาถาขณะฉัำลัคำณตัเลขโจท์ที่าจาร์ให้าทำใคา
“ใล้แล้” ฉัตลัเื่ไ้คำตจาเครื่คิเลขที่าไ้ “ใล้จะตาแล้”
เพราะไ่ตรััรแรที่คำณา่ะสิ
“ไ่ตรัีแล้เหร ไหขพู่ลคิให่้า” พู่ัหิระาษพลาปุ่เครื่คิเลขิๆ ไ่า็ไ้คำต
“ไ่ตรัเลสัตั” ่าห่เหี่แล้เลื่ระาษลัาให้ ฉัเลทตัเลขให่ีครั้ รู้สึเหืลืะไรไปจสุท้า็ไ้เห็ต้ตขปัญหา ่า พเราลเลขผิตั้แต่แร
“ไ้แล้ ่าจะถูะ”
“พู่คิ่าพู่ไ้ิชาคณิตแต่พาเจแี้็ปหัเหืัะ”
“ัต้รคและละเี่ะ ถ้าผิตั้แต่แรทำัไ็ผิ” ขาฉัซึซัารทำัญชีาตั้แต่ัจำคาไ้็ัพลา
็่า่าละะ คเราผิพลาัไ้
“ี่แค่ปีสเะ ปีสาจะแาซ์ขาไหู่้ัจจะลูไ่่าั้พู่ไ่ีเพื่เรี เพื่ทำราา เพื่ิ เพื่ช๊ปะ เี๋เหาแ่เล” พู่ัแขฉัแ่เหืลัหีัไป่ขณะเิจาห้หลัส่าาจาร์ที่คำณหลารเสร็จ
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น