1.4
1.4
“าลั้าแล้ค่ะาหญิ”
ลีาพัห้าต “ื” คำเีสั้ๆ ่จะ้ห้า่าิตสารแฟชั่ต่
สาใช้ที่ำข่าาราาห้าเจื่ลทัใ
ี่ไ่ใช่สิ่ที่เธคาารณ์เาไ้ และิ่ไ่ใช่ผลลัพธ์ที่ผู้เป็าต้ารเช่ั แล้จะทำัไี? สาใช้เริ่้าุ่ใจเื่รู้่าเธทำห้าที่ที่ไ้รัหาไ่สำเร็จ
“...เ่”
“ีะไรีล่ะ”
“ค...คื”
“ถ้าหธุระแล้็ไป”
สาใช้ไ่ล้าขัตัจาไป
ถึแ้ลีาจะ่าลัแต่ไศูร์่าลัา่า
ัั้เื่ไ้รัคำสั่าแล้ ถ้าหาทำไ่สำเร็จ็ต้ีเหตุผลจาีฝ่าไปให้เจ้าา
เพลิชำเลืสีห้าลีา ไ่เห็ะไรจาคาเรีเฉให้าา แต่เธ็ั่าลีาต้าระไร
“เธไ่ไ้ิที่าหญิเหร้ หรืคำพูขาหญิไ่ีค่าาพให้เธทำตา”
“ไ่ใช่ะ!” ้ปฏิเสธเสีสู
เพลิาตาหญิสาขึ้ลแล้หัเราะ “หึ!” ซึ่ทำให้้ีาารลลาจห้าถสี
แต่เพื่า
ต่ให้ลัขาไห็ต้สู้
้เิเพลิแล้หัไปหาลีาที่จจู่่ัิตสารแฟชั่ สูลหาใจเฮืใหญ่เข้าไปเต็ป รรคาล้าั้ิไ้แล้จึทำห้าเป็ประจ
“้เห็่าาลั้าเลาราาาหญิ ไ่ใช่แค่้แต่ทุคใ้าต่า็รู้่าเื่คืาไปข้า ้็แค่หัีาให้าหญิไ้ใช้เลาู่ัาเพื่ระชัคาสัพัธ์ั ไ่ไ้ีเจตาร้า่าที่เพลิเข้าใจผิหระคะ”
ใที่สุลีา็ีปฏิิริาตส
หญิสาปิิตสารแฟชั่แล้าัลโต๊ะ เหืจะเป็เรื่ีแต่เื่เธเห้าขึ้สตา็เริ่จะเป็ลาร้า ้สั่สะท้าไปทั้ร่าาและเหื่แตพลั่ราัถูสรพิษจ้
“ที่แท้เธแค่หัี”
“ค...ค่ะ” ้เค้เสีตา่าาลำา
ลีาคลี่ิ้าเา่จะถาต่
“แล้เธพจะฉัไ้ไห คที่้าาแเขาทำไถึลั้าเลาี้”
“า...” ้คิคำโหจหัหุ “าูเหืจะไ่สาค่ะ”
“เหร เขาเธเหร”
“เปล่าค่ะ ้เห็สีห้าห้าซีเลเา่าาไ่สา”
“้”
“าหญิไปูาาราีไหคะ”
ลีาโืปฏิเสธ
“ไ่ละ ัี้ฉัต้า เิไปูแลเขาแล้เขาเาไข้าติฉั็แ่่ะสิ”
“...” ้ึ้ัต่ทไ่ถู
ท่าทาเช่ั้เืทำให้ลีาและเพลิหลุหัเราะ
“เธัีธุระะไรีไห”
“ไ่ีแล้ค่ะ ้ขตั่ะคะ”
“ไปไ้”
“ขคุณค่ะ”
ร่าเจ้าเื้ข้เร่ฝีเท้าเิจ้ำ้าไป่ารเร็ ระทั่หาไปจลัตาสเจ้าาลู้จึหัาิ้ให้ั่าีเลศั
“คุณลีาคิ่าเพราะะไร้ถึเาเรื่คุณไศูร์าคุณลีาคะ”
“หัีไ”
“คุณลีา็รู้่าไ่จริ”
“ถ้าไ่แสร้ทำเป็เชื่จะรู้ไ้ัไ่าีฝ่าีจุประสค์ะไร”
“หรืเธต้ารจะหัห้าคุณลีาคะ”
“ไ่หร” ทัใั้ให้าหล่เหลาขไศูร์็ผุขึ้ใคาคิ เธิ้คล้าไ่ิ้แล้เ่่า “เพราะคำสั่ขเขาต่าหาล่ะ”
“เพื่ะไรคะ”
“เพื่ผู้หญิที่เขารัที่สุไล่ะ”
“เพลิไ่เข้าใจค่ะ”
“เธคิ่าฉัตื่เช้าาำลัา ำรุผิพรรณ ทำเล็ให่ ตัแต่ทรผให่ เพื่ะไร?”
“๊ะ!” เพลิเข้าใจเหตุารณ์ทัที
ที่แท้เป็เพราะลีาจะาสัค คทีู่่ใแธุริจและเซเล่ไ่าจหลีเลี่ที่จะไ่เจัไ้
“ูเหื่าฉัจะถืไพ่เหื่าะ” ่าสุีทีเี “ชัารู้แล้สิ่าเขาจะทำัไไ่ให้ฉัไ่ไปร่า”
........
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น