ไม่มีอารมณ์เรียน แต่มีอารมณ์เอา
4.
ไ่ีารณ์เรี แต่ีารณ์เา
ปึ!
“้ะ! พี่จีเปิปิประตูเาๆ สิคะ” ฉัเ่เะพี่จีที่เปิปิประตูห้เสีั รู้หร่ารีปัญญาจ่าแต่สำหรัฉัั็ไ่สครที่จะทำแี้
“ใคราทำะไร้!”
“เหะ! รู้แล้สิะ”
“….”
“พี่จีรู้แล้จะทำไต่คะัพผู้หญิขพี่ เพราะ้็ไ่ไ้เจครั้ี้เป็ครั้แร”
“พี่ครจะไปจัารผู้หญิขพี่ให้เรีร้่ะคะ”
“พี่ขโทษไ้พี่จะไปจัารให้”
“ค่ะ” ฉัเ่ตไปแส่ๆ เพราะพี่จี็พูแี้ทุครั้ แต่็ไ่ีครั้ไหที่พี่จีจะจัารพผู้หญิพั้ไ้สัที
“แล้ไ่ไปเรีหรคะ”
“ไ่ีารณ์เรีแล้”
“….”
“้”
“คะ?”
“พี่า่ะขไ้ไห”
“ตะ…แต่ี่ัใ….”
“แล้ไพี่ไ่ส ขไ้ไห”
“….”
“ถึ้ไ่ให้พี่็จะเาู่ี!”
“้ะ! แล้จะถา้หาพระแสะไรคะ”
“หึ ตล่าุญาตะ”
“ค่ะ แต่เาๆ ะคะ้ลัคื่ไ้ิ”
“ไ่รัปา”
“พี่จี!”
“หึ”
จีเิตราหุู่ตรห้าขเธ ซึ่เธ็รู้ี่าีฝ่าั้ต้าระไรจึเลื่ืที่สั่เทาขึ้ไปปลตะขาเี ่จะึรั้ัลาไ้ที่ข้ขา
“ให้พี่่ะคะ”
“ึ ค่ะ” เธเ่ต้้ำเสีประห่า เพราะครั้ี้เป็ครั้แรที่จะีะไรจาห้
เธ้าปา่จะค่ๆ ลืิตั้แต่ส่หัจถึโคลึเข้าไปใโพรปา แล้ัส่ปลาเาๆ ราัหล้
“่าาา เี๋จะโเาคืะครั ื้”
เธไล้ปลาลิ้โลเลีตาส่ปลาซึ่่ไหาที่สุ เธใช้ลิ้ลาส่ที่เป็ช่เล็ๆ ซึ่ีไ้ปล่้ำ
หั!
ศีรษะขเธถูเข้าไปจรู้สึึัเพราะเืติคแต่ถึ่าั้ลิ้ขเธ็ัคทำห้าที่ไ้เป็่าี
“่าาา ื้”
ปลาลิู้ัส่ที่ัิุ่่พลาเลีไปรๆ ่าระัระั
่ ่ ่!
เสีลาัไปทั่ทั้ห้พั พร้ัเสีครญคราขชาหุ่เื่คาทั้หสิ้ ่จะปล่เสีคราสุท้าา้คาเสีซ่า สะโพหาระตุ่าแรเื่ปลปล่้ำทุหาหใส่โพรปาุ่ขเธ
แค่ แค่!
เธเิาารสำลัไจห้าำห้าแ ่จะตัตาต้เหตุที่ำลัืิ้ัภาพลาตรห้า้คาพึพใจัผลาขตัเ
“พี่จี!”
“าเาัเถะครั พี่ไ่ไหแล้”
“ร๊า! พี่จี้ตใจห”
เพราะจู่ๆ ร่าขเธ็ล้ลาู่ใต้ร่าขีฝ่า่ารเร็
“ไ่ถชุะคะ”
“โเคค่ะ ไ้ารณ์ไปีแารู้เหืั่าแตคาชุัจะรู้สึ่าไ”
“่าาา”
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น