5 เด็กน้อย
เภตราึัไปเรีหัสืใัถัไปจไ้ ไ่่าสาีจะหลล่่าไรหล่็ไ่ส สิตต์จำต้ตาใจไปส่ที่ หาิทาลัแต่โี
“รีเรี รีลั เี๋แะารัเข้าใจไห”
เ็้ไ่ตเปิประตูรถไ้ ็เิไปหาลุ่เพื่ทัที
“พู่ั ลูชาเจ้าข้าาส่แทุัเลหร”
าเพื่สาถา่าใจไู่่
“ไ่ทุัหร ัี้เฮีเขา่า่ะ”
“ใช่หร”
เพื่สาเหืัไ่เชื่หาชาหุ่คเีใลุ่รีตัท
“เชื่พู่ัเหะ ารีไปเข้าคลาสเหะิชาี้า้”
เื่คทั้ลุ่เฮโลัเิไป เภตรา็ลืโลขเขาและเธเสีสิท ลัลาเป็เ็้ัใสที่เรื่เรีเท่าั้จะทำให้เธลุ้ใจไ้าที่สุ
เภตราข้ใจิห่เื่สิตต์ารัไ้ตรเลาทุครั้ เขารู้ตาราเรีหล่ไ้ัไัะ ใเื่ไ่เคถาแ้แต่ครั้เี ชาหุ่เิตรเข้าาหาเื่เห็หล่ัรั้รไ่ลั ทุคืไห้เขา่าพร้เพรี เ้ผู้ชาคเีใลุ่ที่ืไห้ช้า่าใทุ ๆ ครั้ เขาเห็เ็คั้ ัุข้ืพู่ัโไ่ปล่้ซ้ำ ตที่เิเข้าไปหา
“เพิ่เรีเสร็จหรื พู่ั”
เขาถา่จะิ้้า ารณ์ีขึ้ิห่เื่เห็สา้ิืจาารเาะุ
“ค่ะ เฮี”
“ถ้าั้ ลั้าัเลไห”
เขาถาขณะที่สา้้ำึ้
“ีะไร”
สิตต์ไเสัคาเปลี่แปลทาารณ์แ้เพีเล็้
“เ่ เฮีคะ ัี้พเราจะไปิจิ้จุ่ั เฮีให้พู่ััไปัพเราซััไ้ไหคะ”
สา้ใจล้าที่สุใลุ่ถาคำถาขึ้า เภตราทำห้าไ่ถู่จะลาัเขา
“ไ้สิ ทำไไ่ไ้”
เขา่าใจ้า ระตุิ้ไปัหุ่้่าประาศศึ
“แล้จะไปััไ ให้เฮีไปส่ไห”
“ไ่ต้ครั ผขัรถา”
ัทฒ์ตเสีัฟัชั ้ พ่แ่ัร้สิะ ชาหุ่คิใใจ
“ไ้หร ไปัตั้เจ็แปค เีัเปล่า ๆ แ่ารถเฮี้า็ไ้”
“หู เขาขขึ้รถให่”
เสีสาๆ แ่ชิัขึ้รถ่ิทำให้สิตต์ิ้้าาขึ้ ริ้ั้เผื่แผ่ไปถึหุ่้ ่จะัคิ้ให้่าี ไล่ต้สา ๆขึ้รถ พาไปส่ัที่หาแต่โี
“่าเพิ่ล พู่ั”
เขาเรีหล่ไ้ตเพื่ๆ เิจาไปหแล้ ื่เิสปึหาให้โไ่ไ้ั
“คะ”
หล่ขที่ืเขา่า ๆ
“เาไ้ใช้ไ ีหร”
ตี้เขา็ลาเป็เสี่่าสูรณ์แล้สิะ ส่เสีเ็้เรีแถัให้ค่าขี เขาคิ่าครึ้ครึ้ใจ ขาู่แค่เรื่เี เ็้ไ่ใคร่าีเสี่เลีู้่แล้ทั้คี่แหละ
“หู” เภตราิ เขารู้ไหะ่าเิที่ให้เะแค่ไห
“เาไปเถะ เผื่ซื้ะไรเข้าห้้ ถ้าเฮีหิแล้ไ่ีะไริ คลำา่ะพู่ัะ” ชาหุ่ลืข่ขู่ เภตราืไห้่จะรัเิไปโี สิตต์สา้เิเข้าไปหาลุ่เพื่ โีชาหุ่คเิที่าถึ่แล้เิารั ารณ์หุหิพุ่ขึ้าิห่เื่เห็สา้คุ้ท่าทาร่าเริ รถไป่าระแทระทั้
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น