ตอนที่ 10 ปกป้องด้วยวิธีของตัวเอง
ลัาเลาปัจจุัที่โรเรีัธปลาเื A
ราีและเหล่าัเรีขเธ็เข้าาใโราหารแล้ ซี้ระจุัเะาๆ
“ครูเจทาไปแล้ เราต้เีจสุะ เลี่ไ้เลี่ะ แ้เราจะสู้ซี้ไ้แต่ที่ี่ซี้เะาๆ ถ้าพเราถูล้พเราจะตาัห”
ราีพาัเรีทุคหต่ำไ้ค่ๆคลาเข้าไปทีละิทีละิ
เ้ ซ่าซ่า
ซี้ตัหึ่เิาหุตรห้าขพเขาูเหืจะแค่ซี้ธรราทั่ไป
แต่แค่ั้็สร้าคาขหัลุู่ี
ซี้ตัั้ราัจะลิ่หาะไรสั่าแต่ั็หัห้าไปแล้เิไปทาื่
“ฮู” ทุคโล่ใจ่จะไปัต่
ลัษณะขซี้ั้พัจะไ่เห็ ลิ่ไ่ไ้ ีเพีแค่่าเีคืเสีที่ัสัผัสไ้ ถ้าทำเสีัถึจุหึ่เื่ไหร่พัจะรู้ทัที ถ้าเสีัไ่าาจึูแค่ไ่ี่ตัแต่ถ้าัขึ้ไปถึีระัหึ่็จะาัทั้ฝู
พเขาคลาเข้าไปัติๆั ระห่าั้็าำแพั้่าๆเป็ทาเิั้ซี้ไ้้โต๊ะทีู่่แถั้แต่ต้ทำให้เสีัเาที่สุ เพื่ที่่าตาจะ่าขึ้
ซี้ใโราหารี้ีา่า 300 ตัเห็จะไ้ ถ้าพลาแ้แต่ิเีพเขาทั้หไ้ลาเป็าาร่าแ่
จุเ็าหารจะู่ไลจาประตูไปไ่้่า 300 เตร ที่ี่ใหญ่าๆเลเพราะแั้ถึต้ระัให้ี
พเขา็ทค่ๆทำ่าีสาธิไ่เสีสาธิสัค
พาาแั้าาทีเีพเขา็ไปถึัจุเ็าหาร้าใ
พาถึจุเ็าหาร็รีเปิประตูเข้าไปใทัที ัีที่ให้ี้เป็ห้เ็เสี เพราะแั้ารพูคุใโทเสีปติถึเป็ไปไ้
“เาละ รีเลรีหาูขใส่และเสีที่เาไป้ไ้”
ราีและเหล่าัเรี็ไ้แ่ห้าที่ัใช้ระเป๋ารรจุาหารที่ทาไ้ทัทีเข้าไปจำพขปัหรื้ำื่ แ่ๆัเป็ห้าที่เท่าที่ทำไ้
“ัีที่ี่เป็ห้เ็ใตั เพราะั้เราคาเาาหารที่ี่ไ้่ๆเล”
“จริค่ะ ครู” เฮเล่าเห็้
ใช้เลาไ่าทุค็เ็เสีไ้เต็ระเป๋าพที่จะไป
“เาละตา็ใจเ็ๆะ พเรา็ไปแที่เข้าา”
“ครั/ค่ะ”
ราีคเตืพัเรีให้ีๆเพราะจะไ้เพิ่สาธิจาาร้ำเตื
และแ่ารที่พเขาทำไ้ี็ทำให้าจาโราหารไ้่าๆเล
พาไ้็เลื่ปิประตู
“เหืผ่าคาตาาไ้ัไ็ไ่รู้” ริสาโล่ไปเล
“โล่ใจเหืัที่าไ้แล้” ปัษาเห็้
แปะแปะแปะ
“เี่ะครั่าไห”
“หื!”
เสีคที่าคืคลุ่หึ่าราๆ 30 ่าค โีัเรีคุ้ห้าคหึ่ เขาคืัเรีัั 2 รจาเฮเล่า เขาีชื่่า ี ไเร์ เป็ัเรีชาที่เ่ที่สุ เป็เืขโรเรีแห่ี้ เป็ัเรีที่้าราๆ ทั้ัเ่ไปทุ้า ห้าตาีสุๆ้ เพีแต่ิสัเขาค่ข้าไ่ีเป็ัธพาลััหึ่ขโรเรีี้เล
ตัขีั้ชพใตัขเฮเล่าที่เป็เฮเล่าาๆ คาสาารถร้าเหืั สตรสเปคเขาาๆ แ้ใช่หลัๆจะพึ่ารู้่าเฮเล่า็ีทั้ฐาะพๆัคื้ารเหืั ตระูลฐาะสุพๆั เพราะแั้พ่ขเขา็เลสัสุีให้คหาัเฮเล่าไป้
“สัสีครั ครูราีสุส” ีทัทาราีตาาราท
“ี่เธ่าทำเสีัสิ”
“็ไ้ครั”
ีหัไปพูัเฮเล่า
“่าไที่รัี่เธาเสี่ตาที่ี่ไ่ีเท่าไหร่ะ่าไห”
“ใครเป็ที่รัขาั”
“ฮ่า ฮ่า ั่สิ้า”
ปัปัปั
ราีและเ็ๆขเธสะุ้ทัทีเล เพราะเสีี้คืพซี้ที่ำลัจะพัประตูาจาโราหารา
“โ้ พัูเหืจะาตาเราาะครั”
“ี ครูราี็เตืาแล้แต่า็ัเสีัี”
“็ั่สิ”
ีที่ิ้แ้็หุิ้แล้ทำสีห้าจริจั
“ไปัผเฮเล่า”
“ะไระ ี่าัคัฉัเหร”
“ถ้าคุณไ่าัผ ผจะให้ลู้ผตะโแล้ะ”
ปัปัปั
พเสีทุประตูัขึ้ีเฮเล่า็รไ่ไหแล้ ถ้าพัาพเธตาทั้หแ่ๆ
“เฮเล่า ่าะ ่าทำแี้ พเรารไป้ัไ้” ราีพาาห้าเฮเล่าเพราะูเหืีจะเจตาไ่ีสุๆ
“ไ่เา่าครูราี ถ้าครูพูีคำครูไ้เป็ขเล่ขลู้ผแ่ ่าทำให้ผหคาทะครั”
“า้าไปแล้เหรี ฉัไ่คิ่าาจะทำแี้”
“เพื่ที่จะไ้คุณเฮเล่า ผทำไ้ทุ่า ผจีคุณาหลาปีแต่คุณไ่เคสใจผเล ัี้็เลไ้โาสีๆไ ไหๆซี้็ิโลี้แล้ ผ็จะ้าให้สุไป้เล เื่่เคจีคุณแีๆ แต่คุณเลืไ่สใจเ”
ี้ำี
“เลืซะ ไ่ั้็รผลลัพธ์ที่คุณไ่าเห็ไ้เล”
ีเตรีืให้สัญญาณลู้ขเขา
“ฉัจะไปัา พใจรึั ทีี้ปล่พเขาไป”
“ฮ่า ฮ่า ีาที่รั”
“แต่หัห้าครั ผู้หญิ….”
ีระซิลู้เขาคั้
“ปล่พเขาไปเถะ เพราะถ้าพาาไ้ทีหลั็รไป่ ช่ี้ัไ่ไ้ เราต้รให้พั้หิโหแล้ค่ไปแสตัเป็พ่พระช่เหลื พผู้หญิที่พาาไ้็จะาคุเข่าเ เชื่ฉัสิ”
คำพูขีทำให้ลู้ขเขาคั้ตระหัรู้เล เขา็เลำไปพูัคื่ๆต่ เพราะีพูาแั้็เลไ่ีใครขัคำพูั็เป็่าที่ีิธีั้จะไ้สาๆาแ่าๆเล แล้เป็ิธีที่ี่าารัคัเป็ไหๆ
เฮเล่าเิาหาี
“ีา ที่รัาสิ”
ีจัืเฮเล่า่า่โ แ้เขาจะ้า ที่ผ่าาเขา็ตรไปตราัเฮเล่าไ่ัคัเธแี้ แต่รี้ี ใล้้าเต็ที่เพราะาราขซี้พั้ เขาแทจะ้าแั้เพราะหาเฮเล่าไ่เจ ีเลืใช้ิธีี้เพื่ที่จะปป้เฮเล่า้ิธีขเขา ไ่่าใครทีู่่ัีจะรู้่าถ้าเิะไรขึ้ัเฮเล่าละ็ ีไ้้าขึ้ขแท้แ่เพราะเขาเป็คแั้
“พคุณไปสิครั ถ้าไ่ไปผจะเรีซี้แล้ะ”
ราีไ่ีทาเลื เธไ่าไปเธไ่าทิ้เฮเล่า แ้จะรู้่าีปฏิัติัเฮเล่าีขาไหแต่ตี้เขาไ่เหืเิเล้ซ้ำ
“ครูคะ ไปเถะค่ะ หูคเีี่าเพื่ๆหูตาัหะคะ”
“ครูขโทษเฮเล่า”
ราีไ้เพีแต่ำทาัเรีที่เหลืไป้ั
…….
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()