ล่า(ม)พันธะ บทที่ 5 : (อดีต) การนัดพบของกลุ่มคน
“ชิเล”
ต้าหลิเรีชื่พร้เิเข้าาหุืตรห้า คิ้เรีขเข้าหาัและใช้สาตาฉั่าจัผิ เจใครไ่เจัาเจ้สาเขาซะั้ แต่ฉัไ่ไ้ทำะไรผิี่าแ้่าต้าหลิจะเป็คที่ขี้สสัและจัผิเ่าซึ่เรื่ระห่าเราัไ่ีะไรจริ ๆ
“ไ” ืเล็ขึ้โาทัทาเพื่
“เห็ะ่าลาจารถเฮี” เข้าประเ็เลไ่ทิ้ช่ให้เสีเลาา สัเป็ต้าหลิจริ ๆ เละ
“ัเิญเฮีเจฉัำลัเิู่ริถ็เลชให้ขึ้รถา่ะ”
“ื ~” ต้าหลิหรี่ตาา ให้าสพัหึ ๆ ่าเข้าใจใสิ่ที่ฉัพูแต่จะเชื่ั้ั่็ีเรื่หึ่
“พูเรื่จริ ็เฮีเขาีเรีเช้าัเิญเจและฉั็เป็เพื่ัต้าหลิเลรัขึ้รถาส่ี่ไ ั่รถาไ่ถึสิาทีเล้ะ” ฉัพาาธิาต่ให้เพื่เข้าใจ ซึ่ต้าหลิั้ตั้ใจฟัและพัห้าู่แั้
สรุป่าเข้าใจั้เี่!
“ื ~” เธส่เสีใลำค ืขึ้เาคา่าใช้คาคิ
“เาแต่ื ๆ าตั้แต่เื่ี้แล้ะ ไ่เชื่หรืไ” สิ้เสีฉั็เริ่้าเท้าเิไปตาทาเพื่ไปห้เรี
“เชื่ชิเลแต่ไ่ค่าจะเชื่เฮีลู่เท่าไหร่ คั้เขาเคาเรีเช้าซะที่ไหเป็แี้าตั้แต่ปีหึ่ัปีสี่ าั่ไ่าั่ีใครทำะไรพี่ฉัไ้้เหร? ็ไ่ีแล้จู่ ๆ าเรีเช้า ป๋าต้ไ่เชื่แ่ถ้าฉัลัไปเล่าให้ฟั” ต้าหลิตลัแล้เิตาาไ่ห่า ูเป็เรื่หัศจรร์ใจาเลแฮะ
เราสคเิเคีข้าัตรไปัห้เรีและแ่่าตลทาีสาตาขัศึษาร่หา’ลัจ้า ปติู่ัต้าหลิ็โหั่ไส้จะแ่ ตี้ีเรื่เฮีลู่เข้าาร่้เพิ่ีหึ่
แต่ช่าเถะ...่าาุ่ัฉั็พ
“แส่าเฮีเขาต้เ่า คะแสูััต้ ๆ ขชั้ปี้ใช่ั้” เรื่ี้พไ้ิเข้าหูา้าจาคใหาลัที่เขาพูั แ้่าจะตัจะไ่โผล่าให้เห็ไ้่า ๆ แต่เป็ที่สใจขผู้หญิเส ฉัไ่แปลใจเลถ้าเขาจะไ้รัคาสใจแ้แต่ต้าหลิัีคพาาเข้าาหาไ่หุ
“เฮีเ่า เ่เรื่าริหารและเริ่เข้าูาขตระูลตั้แต่าุัไ่ถึสิแป”
“เ่จั”
“เฮีลู่ถูาตัให้คุาริหารทั้หเาไ้แล้่ะ ถ้าหัริหาราและารต่รต้ให้เขาเล สใจแค่ผลำไร ประโช์สูสุขตระูลเท่าั้” ต้าหลิเล่าเรื่ขพี่ชา้้ำเสีปติ
“้า...” ฉัพจะรู้จัคประเภทีู้่ะ คที่สใจผลประโช์และำไร่าเี...ลาเล
“แต่เพราะเป็คแี้เลูไ่รัใคร ผู้หญิที่เข้าา็จคาสัพัธ์ใหึ่คืไ่เ้แ้แต่พทาาทตระูลใหญ่ต่า ๆ คิ่าจะสใจพเธเพื่ธุริจซะีแต่็ไ่ใช่ ไ่ถูใจล่ะั้” ูไ่รัใครั้เหร...
“ื” ฉัพัห้าเข้าใจตาสิ่ที่ต้าหลิพู แต่แล้็ต้หุเิเพราะเพื่ตัเหุิู่่ัที่
จ้...
ตาสีฟ้าหัไปสตาเพื่ตัเที่เาแต่ห้าฉัเหืั
“ะไร?” ฉัเีคและถาต้าหลิ้คาสสั เิข้ใจเรื่ะไรขึ้าีเี่
“เปล่า ัี้ฉัีเรีแค่คลาสเีเล่าจะลัเล ชิเลีเรีต่ใช่ั้” ต้าหลิไ่พูสิ่ทีู่่ใใจา เธเปลี่เรื่่าห้าตาเฉแล้เริ่้าเท้าเิตรไปข้าห้าีครั้ทำให้ฉัต้เิตา แ้จะติใจเรื่ที่เธไ่พูแต่เลืที่จะข้าัไปไ่ถาต่ให้าคา
“ใช่ ต้าหลิลัไปเถะเี๋พรุ่ี้เรา็เจัู่ี”
“ขลัไปต่่ะ เื่คืูซีรี่ส์จึเล หา ~” ต้าหลิืขึ้ปิปาหาูท่าจะ่จริแฮะ
เ็ี้ฉัต้เข้าไปที่ไหหรืเปล่าะ...ไปหาแ่ี่า
เลา 19.45 .
ทาเิไปัห้ชรหลัหา’ลั
ตึตึตึ
เสีฝีเท้าัขึ้ตาจัหะ้าเิ รราาศรตัีเพีคาเีและไร้ซึ่ผู้ค ัไ่แปลเพราะเลาแี้ไ่ค่ีใครู่ัแล้ ืเล็ถืระาษโ้ตใเล็ติตัไป้ ใั้เป็ข้คา่า 花痴 (ฮาชรื ‘้าผู้ชา’) ั 逼烊 (ปีหั ‘คัี’) ช่าเป็ารเชื้เชิญให้าหาที่ไ้ผลีเี่จริ ๆ
ริ้!
ประตูห้ชรเปิทำให้เห็ลุ่คที่ารู่่แล้ ัจาสาตา่าไ่ใส่ใจให้ีู่ประาณ 8 ค ผู้หญิ 5 ค ผู้ชา 3 ค แต่ฉัไ่ไ้ให้คาสใจพั้สัเท่าไหร่ สาตาเลไปั้าหลัและไปรห้ที่ตแต่้ ‘ท’ ‘ห’ สัเป็ชรารต่สู้และศิลปะแผสผสาจริ ๆ ีแต่ขหาา
ปั!
เสีประตูห้ปิลัสั่ไ่ไ้ทำให้ฉัรู้สึตใจแต่่าใ คิู่แล้่าต้าลูไ้ตื้ ๆ แี้ สเป็ัีขาใหญ่่าคพี้เล
“ชิเล” เสีผู้หญิคหึ่เรีชื่ฉัทำให้ต้หัไปัเธ ‘ชูลี่’ าราห้าให่ที่ำลัเป็ที่จัตา ร่าาใชุแร์เทั้ตั ตาคจ้ห้าฉั เธสาเละแต่ารระทำใตี้ลคาสขตัเจไ่เหลืเล
“ื ที่เรีาีะไรเหร” ระาษใืถูื่ไปตรห้า เธ้แล้ืขึ้ปิปา เห้าาสตาัฉัทำทีเหืตใจ
“ใครเขีเี่ ทำไ...” ชูลี่หัไปถาพทีู่่้าหลัตัเ ีเพีเสีหัเราะคิคัลัาเท่าั้
“....” ฉัเีคเลไปข้าหลัขชูลี่ ให้าขพที่เหลืต่าิ้เาะหัเราะัใหญ่ เรื่ั่าตลตรไหพี้เส้ตื้ัเหร? หรืเป็ลูห้ให้ัี่? และแล้สาตา็เห็ัริุ้ปาขชูลี่ที่หัลัาทาฉัพี
“ใครเขีัทำไตระไรขาี้...เะ ี้าผู้ชา”
“....” โหาเรื่เหรเี่ แ่เลสิ 1 ต่ 8
“เห็ะ่าลาจารถลู่จื้เื่เช้า”
“ิจฉาเหร พูาสิ่าิจฉา จะตาู่แล้ค่ะผู้ชาเขาไ่สใจเธแต่สใจฉั...สารรูป” ตาสีฟ้าไล่ผู้หญิตรห้าตั้แต่หัจรเท้า สถาารณ์เปลี่ิห่ที่ฉัส่ที่เธจะพูไปา่าี้ รราาศภาให้็เีผิปติเช่ั
“ึีะไรให้ิจฉา” คำพูและ้ำเสีขเธเปลี่ไป่าชัเจ เ็คาสุภาพไู่่แล้สิะ
“แล้เคไ้ขึ้รถัเฮีลู่ัล่ะ”
“....” คำเรีที่ฉัใช้ช่าูสิทสเป็พิเศษ ัิ่เป็ารระตุ้ให้ผู้หญิตรห้าโรธจัเข้าไปี
“่า ่าใ้แสิต่เล”
พี้ี่ัเหืหาไ่ีผิ เล่รุเพราะคิ่าัไ็ชะ
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()