ลิฟต์ต้องห้าม
าคารเรีขโรเรีผแต่ละาคารจะีลิฟต์โสารประจำาคาราคารละหึ่ตั โีฎและีป้าเขีติไ้่าห้าัเรีขึ้ลิฟต์ เพราะลิฟต์โสารเหล่าี้ีไ้ริารเฉพาะเจ้าห้าที่ ครู าจาร์ขโรเรีเท่าั้ หาัเรีคใฝ่าฝื็าจถูหัคะแคาประพฤติหรืไ่็าจจะถูลโทษ้ิธีาระไร็่าไป ัเรีหลาๆ คจึเลี่ไ่ล้าฝ่าฝืฎ
ท่า็ัีัเรีาคที่ชลีฝ่าฝืฎ เพราะคิ่าัท้าทาหาทำไ้สำเร็จโที่ไ่ีครู าจาร์คไหจัไ้ หึ่ใั้็คื ‘ต้’ ที่ัสร้าเรื่ปหัให้ครู าจาร์ู่เสๆ ท่าต้็ัไ่เข็หลาแ้่าจะโครู าจาร์ำรา้าจาและไ้เรีาแล้ไ่รู้ต่ี่ห
จเื่ัหึ่ต้ต้ลัาที่โรเรีใช่ลาคืเพราะลืหัสืที่จะใช้่าสไ้ใลิ้ชั ต้จึถืโาสใช้ลิฟต์ใาคารโไ่ไ้ขุญาตใครเพราะไ่าเิขึ้ัไคเีท่าลาคาื
เื่เห็่าลิฟต์ัเปิใช้าู่ ต้จึไ่รช้าเิเข้าลิฟต์ไปใทัที โไ่ไ้ึลัะไรเืู่่ใลิฟต์ เพราะต้คิ่าครู าจาร์คลั้าัไปหแล้
แต่เื่เปิประตูลิฟต์าัชั้ที่หา ต้็เจผู้ชาัลาคู่ใเครื่แข้าราชารครู จ้ต้้ตาาโรจ์ จต้ถึัผะ้าขาไ่
“เธไ่รู้หรืไ่าลิฟต์ี้เขาีฎห้าัเรีใช้ และ็ัีฎห้าทุๆ คใช้ใตลาคื้”
“ห้าทุๆ คใช้ใตลาคื?! ีฎี้้หรืครั ทำไผไ่เห็รู้เรื่เล”
“เขาคไ่าประาศฎี้ให้ัเรีรู้ั้ ลั่าัเรีจะลัั แล้ี่าัเรีส่ใหญ่็ไ่ีใครลั้าัค่ำื จึไ่จำเป็ต้ประาศ แต่ครูและเจ้าห้าที่ทุคที่ี่ต่ารู้ัี ฉะั้ ็จะไ่ีใครใช้ลิฟต์ใตลาคื”
“ทำไล่ะครั ทำไถึไ่ีใครล้าฝ่าฝืใช้ลิฟต์ใตลาคื”
“็เพราะ่าพเขาลั่าจะเจผีไ”
“เจผีเหรครั ฮ่าๆๆ... ครู่าาแต่เรื่หลผเลี่า ผไ่เชื่หรครั่าผีีจริ ั็เรื่หลเ็ทั้ั้ จริไหครัครู”
“จริไ่จริ็ูเาเแล้ั ฮ่าๆๆ...” ่าแล้ครูท่าั้็หาัไปต่ห้าต่ตาต้ เหลืเพีเสีหัเราะััาที่ไ่จาลไป ิ่ไ้ิิ่ชขหัลุ จต้ต้ิ่จาลิฟต์แล้ิ่ลัไ่าเร็รี่
หลัจาัั้ต้็ลถาครูประจำชั้ถึฎที่ห้าให้ใครใช้ลิฟต์ใตลาคื ครูประจำชั้เลเล่าให้ฟั่าเหตุที่ห้าให้ใครใช้ลิฟต์ใตลาคืเพราะเคีครูคหึ่ติู่ใลิฟต์โที่ไ่ีใครรู้และภารโร็ัล็ลิฟต์โที่ไ่ไ้ตรจสให้ี่ เป็เหตุให้ครูท่าั้เสีชีิตู่ใลิฟต์เพราะขาาาศหาใจ ัั้ เื่เิเหตุารณ์เศร้าสลี้ ทาโรเรีจึให้เปิลิฟต์ไ้ตลแ้ใาลาคืที่ไ่ีใครใช้้
เื่ต้ฟัครูเล่าจ ต้็ัตัเ่าจะไ่ใช้ลิฟต์ใาคารเรีีต่ไปแล้ ไ่่าจะใเลาลาัหรื่าลาคื
------------------------------
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()