—5
/
“แ่ั่แหละ ที่ไ่รู้ะไรเล”
/
“รารื่ีครั แต่คต้ใช้เลา”
โต๊ะาหารตัาีุคคลั่จัจู่ทั้สฝั่ คุณป้าทีู่แล้าัทำาหารร่เหืเิ ถึแ้เจ้าข้าจะไ่เจริญาหารเท่าไหร่
“ครั ้ฟาเรีร้ขึ้เะเล”
สลัใจาถูเขี่ไปาจเละเทะ ฟาั่ผัสีเขีที่เคช แต่ัี้ลัไ่าจะิั
“่า่า ให้ทำะไร็ทำ”
เสต็ใจาขแขที่ไ่ไ้รัเชิญพร่ไปเืครึ่ ฟาปฏิเสธคุณป้าที่จะเติ้ำส้ให้ าจะลุไปเต็ทีถ้าไ่ติ่าคคั้ให้ร
”ผู้ใหญ่ัไ่ลุเล้ฟา“
ใช่ ั่แหละารให้ร
”ครัคุณแ่ ไ่เป็ไร ผูแล้เ“
ทสธาจลแค่ั้ ่เสต็ที่เหลืจะถูตัเข้าปาพีคำ เขาจใจเคี้ัช้าๆ
”ลัไปไ้แล้“
”ลั? ลัไปไห“
”้าคุณไ“
”๋“ เื้ีชิ่ถูส่เข้าปา ผ่าไปหลาาทีเขาถึลืัล ”แ่เราใหู้่ที่ี่ไ้“
ู่ที่ี่? ผู้หญิคั้ คไ่สใจะไรแล้สิะ
”จะไปไห“
”ั่ั็เรื่ข—“
”้ฟา“ เขาเสีต่ำ ”ั่ล“
ี่ัคุชัๆ
.
.
.
ิจัตรประจำัเราำเิไปแี้ัและั ที่หาถึ ีฟาและเขาคั้ใช้ชีิตที่ต่าคต่าใช้
“้ฟา”
และเขา็เข้าาใช้ชีิต้ัาครั้าที
“ไ่ีเพื่เลเหร”
ฟาิ่ไปัคำถาั้ ืาหิสตรเรี่ลูโตเข้าปา ่จะพาตัเขึ้ไปั่เคา์เตร์ครั่าเคชิ
”ไ่ใชเรื่ขคุณ“
“ไ่ีสิะ”
“ั่็ไ่ใช่เรื่ขคุณีั่แหละ“
คำตีั่ไ่ไ้ทำให้คถารู้สึเหืถูะไร เพราะเขาชิไปแล้
“รู้ไหทำไเราถึไ่ลัพี่”
ฟาิ่ไปชั่ขณะ ั่สิ ทั้ๆที่เขาเป็แปลห้าที่คุคาชีิตฟาขาี้
“เพราะเราไ่ีเพื่เลี่แหละ”
ไ่เห็จะเข้าใจเล
“ัพี่เป็เพื่คแรสิ”
“พูา”
“55555“
ทุ่าเีลชั่ขณะ ฟาไ่เคตผลึคาริเลสัครั้่าทำไตเถึไ่หี ไ่ถห่า และไ่โา
ถ้าัเป็เพราะฟาไ่ีเพื่จริๆ คปติทั่ไปเขาีเพื่ัแี้เหร คปติ คทั่ไปสาารถเป็เพื่ัคที่เค้าทำร้าเราแี้เหร
“รู้จั defence mechanism ไห”
“ะไร“
”เครู้สึโรธเลีแค้พี่้าไห“
ไ่รู้ ฟาไ่รู้ทั้ที่จริๆ เขาต้ต้รู้สึแล้
เราจทสธาัไ้แค่ั้ ฟาไ่รู้่าสิ่ที่เขาพูคืะไร และไ่ไ้รู้สึาจะรู้าขาั้้
เาเถะ ช่าัแล้ั
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()