ความทรงจำที่มีค่าที่สุดของผม
10.คาทรจำที่ีค่าที่สุขผ
ช่เลา ป.4 ปลา ๆ ผเริ่ตระหัแล้่าเลาที่ผจะไู้่ัุ่ั้ีไ่าแล้ สิ่ที่ผลัจาเรื่ที่ผจะไ่ไ้เรีต่ ็คืเรื่ทีุ่่จะไปเรีต่ที่จัหัื่เื่เรีจ ป.6 .................
ัั้ผไ้ิุ่คุััเรื่ที่คุณป้าขุ่ชใหุ้่ไปเรีโรเรีัขีจัหั และุ่เ็าไปลสู ผไ้ิแล้็เท่าั้ ผทำะไรไ่ไ้ จ ป.6 แล้ตัผจะเป็ัไผ็ัไ่รู้
พ่ชัเจาใเรื่ที่ไ่ให้ผเรีต่ พ่ถึัพาผไปเจเพื่พ่ คที่ทำาที่เาะะไรสัเาะ เขาลัาเี่้าเขาีหู่้า พ่็เลพาผไปหา ฝาฝัผให้ทำา เาะัู่่ที่ไหผ็ไ่รู้จั ผั่ำหัแ่ตที่ั่ฟัพ่พูคุัเขา่าคารณ์ี คไ่ีใครสัเตเห็่าผลั้คาโรธไ้าแค่ไห
ช่ั้ผไ่รู้่าั่เรี่าคาเครี ผแค่รู้สึ่าผหุหิไปห ผโรธ่า ๆ และไ่าระัะไรไ้ทั้ั้ ัหึุ่่พูัเ็ผู้ชาคื่ ผโโหจแตะเ้าี้พัไปหึ่ตัต่ห้าเพื่ทั้ห้ แล้เิจาห้ไปเฉ ๆ พีัุ่ไ่ค่คุัผ ผ็เิไปถาุ่ตร ๆ ่าเป็ะไร ุ่ทำห้าแต่็ตผ
“ทำไไ่เห็พูัเรา้า”
“ตี้ทำาร้าู่ะิ จะให้พูะไร”
“เฮ้”
ผถหาใจใสุ่่่จะเิไปั่หที่ริคลคเี สัพัไ้หึ่็ตาผไป
“ึเป็ะไระ”
ผไ่ต เืห้าไปั้ำคลที่ำลัไหลเื่
“ทะเลาะัพ่เหร”
ผส่าห้า
“แล้เป็ะไรล่ะ”
เท่าั้แหละ แค่คำถาธรรา็ทำให้ผเริ่ร้ไห้เข่าตัเแ่ ไ่ไ้าร้เลแต่ผหุไ่ไ้ ไ้หึ่ตใจ ัจัไหล่ผแ่
“ึเป็ะไร ูสิ”
“ึ......พ่ไ่ใหู้เรีแล้”
ผพู้เสีสะื้
“้า ทำไล่ะ ให้เรีแค่ ป.6 เหร”
ผพัห้า
ผคิ่าผไ่ไ้เศร้าขาั้ แต่ผลัหุร้ไห้ไ่ไ้ ผาจะระโลคลไปให้รู้แล้รู้ร ลไปั้ำแล้ไปเ่าตาที่ไหสัที่ ..................
พขึ้ ป.5 คาทุข์ใใจขผ็เหืจะเพิ่าขึ้ตาลำัชั้ที่สูขึ้ ห้เรีให่ขพเราู่ชั้ ไ่รู้ทำไพเรา้าขึ้ไปู่ชั้ ผ็รู้สึ่าตัเโตขึ้แะทัหั เหืัเร่คืเร่ัให้ผต้ลาไปเป็ีคหึ่และลาชีิตัเา์ขผไป ผีเลาีแค่สปีที่ผจะไู้่ใัเรีและใล้ชิัุ่ ผไ่รู้คิะไรใตั้แต่ผเริ่เขีัทึ ผไ่ีเิซื้สุัทึส ๆ ้ซ้ำ ีแค่สุเรีเล่เ่า ๆ แต่ผ็เริ่เขีั เขีเฉพาะตู่ที่โรเรีและเ็ัไ้ัตัตล ผไ่ไ้้าะ แต่าเขีเรื่ราขผัุ่เ็เาไ้ พถึัที่เราจาั ผจะใหุ้่ ผคิไ้แั้
เราขึ้ ป.5 าไ้ไ่า โรเรี็เตรีจัาเลี้ศิษ์เ่า ปติ็ีทุปีแต่ปีั้ห้เราไ้รัห้าที่ให้ทำารแสเที ครูะลิรรณแ่พเราเป็ลุ่ คัตัเท่า ๆ ัู่ลุ่เีั และผ็ไู้่ลุ่เีัุ่ัไ้หึ่ ัตัเล็่าจึต้ไปู่ีลุ่ ลุ่ขเราีุ่เป็หัห้าทีโครูะลิรรณใหุู้่แลเรื่ารคัเลืเพลและท่าเต้ที่จะแส ผตื่เต้จลืเรื่โชคร้าต่า ๆ ไปซะห
เราฝึซ้ัทุั เพลที่ทำารแสเป็เพลที่ำลััู่ใตั้ ุ่ไปูท่าเต้และชุาจาโรเรีใหญ่ซึ่ญาติขุ่เรีู่ เขาเคแสเพลี้เทีที่โรเรีเขาา่ ครูะลิรรณช่ปรัและเพิ่เติให้พเราีิห่
“ครู่าะ ต้คู่ชาหญิะ ไ่ใช่คู่หญิ ๆ ชา ๆ ไ่เข้าัเพล เพราะเพลเื้หาเขาจีั”
ครูให้พเราเรีแถแล้ช่จัคู่ให้ ผไ่เคเห็ครูะลิรรณ่าเคารพา่จระทั่แึแขผไปให้ืชิัุ่
“่ะ คู่ี้ไ้”
จาั้แ็จัคู่ื่ ๆ โเลืคที่ตัสูเท่า ๆ ั ตั้แต่ั้าผ็ซ้่าีคาสุขาตล ท่าเต้็ีเหลืเิ ผรู้สึ่าี่เป็ครั้แรที่ผไ้ใล้ชิุ่แแทประชิ
าท่าทา็ต้จัไหลุ่่ และจัืั้.....
จัาาถึ พเราไปที่โรเรี่เลาเริ่เพราะต้ไปแต่ห้าแต่ตัที่โรเรี ชาหญิแัคละห้ แต่พใครแต่เสร็จแล้็ทะาั่รคื่ ๆ ที่ห้โถ (ซึ่ใช้ห้ ป.2 โเลื่โต๊ะเ้าี้รัไ้ทีุ่ห้้าหึ่เพื่ให้ีพื้ที่ใช้ส้า ๆ)
ตทีุ่่เิาจาห้แต่ตั ผตะลึไปเล ชุขผู้หญิเป็เสื้เลิห่ ตัาจาผ้าแพรสีเขีเข้า ๆ ระโปรพ ๆ เหืหัิเี ีสร้ลูปัเป็เครื่ประั และหู้่ที่ห้าผาีหึ่เส้ ุ่เเล็ิเี แค่ผาื็คโเุ่ไ้สา
“ชุสีะ”
“ิไ่ต้แต่ห้าเหร”
“แต่ะ เขาทาแป้ให้ี่ เาะไราทาที่ปาิห่้”
ุ่ื่ห้าาใล้ ๆ
“ื ลิปั”
“เขาแต่ห้าุ่ สะ”
“ปาสีจัจาจะล”
“ไ้แล้ ่าลเล”
“ืคู่ัห่สคี้” เสีครูะลิรรณัขึ้พร้ัลู้่ใืเตรีถ่า
เราสครีหัห้าให้ล้ ืเคีข้าัห้าประตูห้ ป.2 พืเทีัจริ ๆ แล้ผสู่าุ่ิห่ แสแฟลชจ้าขึ้พร้ััทึภาพขเราสคเาไ้ ผจำาทีั้ไ้ไ่ลืเลื ไหล่ข้าซ้าขุ่แซู้่ัไหล่ขาขผ เราืัิ่ ผเาืสข้าไพล่หลั สุ่่ประสาืสข้าไ้้าห้า สครั้ที่ครูะลิรรณถ่า ผรู้สึ่าี่เป็ารเ็คาทรจำระห่าผัุ่ไ้่าสูรณ์
“เี๋ล้ารูปแล้ครูเาาให้ะ”
ครูะลิรรณเิไปถ่าคื่ต่โีุ่เิตาไป้ แต่ผเหืถูตรึู่ัที่
และราัผัเป็คั้าเส
คทีู่่ใรูปถ่าห้าประตูห้ ป.2.............
“ไ่ี่ัต่า
ครูะลิรรณ็เารูปถ่าาให้พเรา
รูปถ่าที่เป็ที่ระลึ
รูปถ่าที่ต่าลาเป็สิ่ที่ตราตรึผไ้ที่ั่ตลาล”
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()