บทที่ 17
ภูิทร์ิ่ลัเข้าไปใ้าแล้าพร้ัเสื้ืแขสั้สีำขตัเ่จะสใส่ให้ร่าาเพื่ัรเปื้ต่าๆ จาั้็คธิาารหารรั่ขารถเตร์ไซ์ ทฝัรัฟั่าตั้ใจ่จะทำเ
ที่จริเธ็พรู้เรืู่่าแต่็ัาให้เขาธิาให้ฟัู่ี
ภาพทุ่า้ริ้ ็พตั้แต่ัที่ลูชาไปรัเ็สาแล้่าคิัไ ท่า็ัไ่แ่ใจจระทั่ตี้
ที่หั่ตี้็คจะเป็ที่้าขเ็สา ไ่รู้่าถ้าำัทีรู้เข้าจะ่าัไ
เรื่ที่พ่ขทฝัั้ไ่พใจลูชาตัเ็พรูู้่้าแต่็ั้แหละใเื่ลูรัใครเขา็รัและู่เคีข้าลูู่ี
เลาผ่าไปจระทั่เข้าช่่า ทุคเลหุาแล้าั่ตั้ิข้าร่ัทำให้ทฝัไ้รู้จัั๋แล้็โจ้พัาขู่ที่ีาุเท่าเธ ส่ีคั้ชื่รเป็รุ่้่่าเธ3ปี
พิข้าเสร็จทุคต่า็ั่พูคุัปติแต่็ัเ้ระะห่า ไ่ไ้ีสีห้าหื่าเหืัแรที่เจเพราะรู้่าทฝัั้เป็ขเจ้าา ซึ่ทฝั็่ารัพูคุัทุคไ้่าสใสเป็ัเ
เื่แเริ่แรขึ้ คาร้ลู่ใาาศจเ็เหื่ผุขึ้ตารห้าา ื้เลรผขตัเขึ้ทำเป็หา้า่จะใช้หััผใระเป๋าาเตัเัรจรู้สึีขึ้
ท่าลัเริ่รู้สึแปลๆแทเื่สาตาทุคหัาจัจ้เธเป็ตาเี ทฝัเลเีตัไปถาภูิทร์ที่ิ้ัู่่ข้าๆ “คื่คืแหูแั้?” (คื่ทำไหูแั้?)
“่ีหั” (ไ่ีะไรหร) ปาพูไปแั้ แต่ใใจลัคิไ่ีาจะเพิ่รแลคเีขาีสาสี่ห้าร
ภาพห้าลูชาเชิปรา่จะส่าห้าเาๆ เขาไ่รู้่าเ็ทั้สไปถึขั้ไหัแล้แต่็ไ่าให้เ็สาถูคื่แล้เาไปพูใทาเสีๆหาๆ
Rrrr Rrrr
เสีโทรศัพท์ขทฝัที่ัเข้าาทำให้ร่าเล็ขตัไปคุโทรศัพท์เพราะไ่ารคื่เลาคุัเลเป็จัหะที่ภาพจะไ้เ่เตืลูชา
“เฮ็แั้ั้ไ้จั่ใ? คื่เขาสิเ้าพื้เาไ้เ้” (ทำแั้ั้ไ้ัไ? คื่เขาจะิทาเาไ้)
“ฮูู้่หร” (รูู้่หร) ภูิทร์ล่าพร้ไปัคตัเล็ที่ำลัืคุโทรศัพท์พลาึถึเหตุารณ์ตู่ใครั “แต่ัใจ่ไ้” (แต่ัใจไ่ไ้)
“เิ่ัลูัี้แ่ะ!” (ูไ้ลูคี้!) ภาพติติ่าไ่จริจั
“เา่าีพ่ ข่ฮู้่าครสิเฮ็จั่ใ” (เา่าพ่ ผรู้หร่าครจะทำัไ) ภูิทร์หัลัาห้าพ่ีครั้่จะเ่พู้้ำเสีที่จริขึ้ ไ่ส่าตรี้จะัีลู้ัู่่้ “ข่รเขาา่แล้ ารที่ข่เฮ็ีหัลไป็แส่าตั้ใจ ถ้าตั้ใจ็แส่าข่เาแท้่คิที่จะเปลี่ใจ” (ผรเขาาาแล้ ารที่ผทำะไรลไป็แส่าตั้ใจ ถ้าตั้ใจ็แส่าผเาจริไ่คิเปลี่ใจ)
ัไ่ทัที่ภาพหรืใครจะไ้พูะไรต่ เสีเตร์ไซ์ที่คุ้หู็ขัเข้าาทำเาทุคหัไปภูิทร์เป็ตาเี
“เาแล้ ข่่าเจ้าาเข้าแล้้าภูิ” (เาแล้ ผ่าพี่าเข้าแล้พี่ภูิ)
“าหัีหลีล่ะ” (าหัาเลล่ะ)
“ตาคัๆ แต่่ฮู้่าฝั่ไหสิตา” (ตาแ่ๆ แต่ไ่รู้่าฝั่ไหจะตา)
ภาพที่ไ่าจะุ่เรื่ขคหุ่สา็รีลุขึ้จาเื่เห็่าี่หาั้ถหั๊คและเสื้แขาเผเาะที่โช์สัส่่าไ่ต้่าใส่าเพื่ใคร ท่า่ไป็พูทิ้ท้าไ่ไ้
“คั่คิสิเาเขาแท้็จัารผู้ื่ให้เรีร้” (ถ้าคิจะเาเขาจริ็จัารคื่ให้เรีร้)
ฝ่าืหาขึุ้ขัตัเทัที คิหาทา่าจะเาไี เขาไ่ไ้ลั่าี่หาจะคิัไที่เห็ทฝัู่ที่ี้ แต่เขาลั่าทฝัจะคิเป็ีแเื่เจัี่หา
“้าภูิ” (พี่ภูิ) ร่าเล็ใชุเาะเ่เรีเจ้าขให้าหล่่จะพุ่เข้าาคแขแร่พร้ัใช้ห้าตัเถูไถแขั้ไ่หุ เป็เหตุให้ทฝัที่พึ่คุโทรศัพท์เสร็จเิเข้าาเห็พี ภูิทร์เลลุขึ้สะัแขตัเ่าไ
“ี้หู่ชพู่ิ าู่ี้ไ้จั่ใ?” (ี้เพื่ชพู่ิ าู่ที่ี้ไ้ัไ?) ี่หาห้าีค้สาตาที่ไ่ิี เธจำไ้่าผู้หญิคี้คืคที่ภูิทร์ตาหลัไปเื่ั่ คาเลี็แล่เข้าโซประสาท
“ปะ ไปเฮ็า” (ปะ ไปทำา) เห็ท่าไ่ีโจ้จึรีพูขึ้้ท่าทีีพิรุธแล้เิแไป ั๋ัรเห็แั้็เาตา
“แ่ๆ าหลาคั” (ใช่ๆ าเะา)
“าช้าำื้ี้” (าช้า้ัี้)
ตาลคู่าที่ัี้ไ้เปลี่เป็ขุ่เคืทำให้ภูิทร์รีตัเข้าไปจัืเธ “้าธิาไ้” (พี่ธิาไ้)
“ธิาหั? ัเป็ไผ? ้าภูิต้ธิาัหูาเี่ี้” (ธิาะไร? ัเป็ใคร? พี่ภูิต้ธิาัหูาเี่ี้) เสีแหลประาศร้า่าไ่พใจพร้ึืหาที่จัืหญิื่่จะตัทฝัแตาชิชั
“ี่หาปล่้า” (ี่หาปล่พี่) เสีเข้แล้แะืี่หา หัใจเต้แรหาหั่่าคตัเล็จะเข้าใจผิ “ั่แ่่าที่คิเ้ฝั ฟั้า่ ปล่้าี่หา” (ัไ่ใช่่าที่คิะฝั ฟัพี่่ ปล่พี่ี่หา)
“่! ้าต้า่่าีี้ัเป็ไผ?” (ไ่! พี่ต้า่่าีี้ัเป็ใคร?) ี่หาเาะร่าแร่เาไ้แ่ พเขาแะืข้าหึ่ขเธไ้ ี่หา็ใช้ืีข้าเาะเาไ้ี่จะหัไปเาเรื่ัีค “ึ่ฮู้ติ่าคี้ีเจ้าขแล้?” (ึไ่รู้เหร่าคี้ีเจ้าขแล้?)
ทฝััปาตัเแ่ จุจพูไ่!
ไ่าจะเชื่เธ็ต้เชื่แล้ล่ะ่าภูิทร์ั้โหเธ! เขาีคื่เพราะไ่ั้ผู้หญิคี้คไ่ประาศาแี้หร
“ั่แ่คาจริเ้ฝั” (ัไ่ใช่คาจริะฝั)
“่แ่ไ้่าใ? หูเทีาหา้าสู้ื้แี้ ใครไปใคราเขา็เห็ัเิ่” (ไ่ใช่ไ้ัไ? หูเที่าหาพี่ทุัแี้ ใครไปใคราเขา็เห็ัห) ี่หาเถีแล้ใช้แขเหาไ้
“้าให้ปล่!” (พี่ให้ปล่!) เสีหาเข้ขึ้เริ่จะโรธี่หาและคาทที่ี็ำลัจะห
“เซ่าเถีัไ้แล้!” (เลิเถีัไ้แล้!) ทฝัที่ทไ่ไหพู้คาขุ่เคื ทั้สที่ื้แ้ัไปา้คาผิหั “เป็หัคืโหไ้เีคั?” (ทำไถึโหไ้เีจั?)
“้า่เคโหีหล้าแ้แต่้เลฝั” (พี่ไ่เคโห้แ้แต่้เลฝั)
“ลูลุัเ้าีหลีเ้หลา” (ลูลุัพูจริะหลา) ภาพที่แูู่เริ่ทไ่ไห็เข้าาช่พู่จะเ่้ำเสีใจเ็ัี่หาที่ตี้เภูิทร์แ่แต็และไ่ีทีท่า่าจะปล่ “ี่หาปล่่เถาะคื่เขาเิ่าสิเ้าพื้เาเ้” (ี่หาปล่่เถะ คื่เขาเห็าจะิทาเาะ)
“ซ่าัโล ไผาสิเ้าหั็เ้าี่หา่แคร์” (ช่าั ใคราจะพูะไร็พูี่หาไ่แคร์)
ใขณะเีัไหทีู่่ใ้าไ้ิเสีโา็าู พเห็ทุ่า็ตใจรีเข้าไปแะี่หาจาลูชาตัเ “เป็ผู้หญิเป็หัคืาผู้ซาแี้ี่หา?” (เป็ผู้หญิทำไาผู้ชาแี้ี่หา?)
“้าภูิเป็ขหู หู่ให้ีไหาแ่เ็ขา!” (้าภูิเป็ขหู หูไ่ให้ีไหาแ่เ็ขา!)
“เซ่าเ้าเถาะ!” (เลิพูเถะ!) ปาาที่เีาาเ่ขึ้้า ทำเาทุคเีิ่ “่ห้าี้ผู้ซาคี้ัเฮาเ่า่ีไผ ที่ผ่าาีแค่เฮาผู้เีแต่ื้ีู้่ๆ็ีผู้หญิที่ไห่ฮู้าแสโต๋เป็เจ้าข” (่ห้าี้ผู้ชาคี้ัเราเ่าไ่ีใคร ที่ผ่าาีแค่เราคเีแต่ัีู้่ๆ็ีผู้หญิที่ไหไ่รู้าแสตัเป็เจ้าข)
“...”
“ขถาีหลี่าผู้ซาคี้ีค่าพให้เจ้าเซื่ใจไ้ีเหร?” (ขถาห่่าผู้ชาคี้ีค่าพให้เธเชื่ใจไ้ีเหร?)
“ฝัั่...” (ฝััไ่...)
“คั่าไ้็เาไปโล” (ถ้าาไ้็เาไปเล) ตาคู่้คลไป้้ำสีใส เจ็ใจที่โเขาหลแล้หลี “หูลั่เ้จ้าลุป้า” (หูลั่ะคะลุป้า)
“่เ้ฝั ้า่เคตั๋ีหัเลเ้ จั้้า็่เค” (ไ่ะฝั พี่ไ่เคโหะไรเละ สัิ็ไ่เค)
“หลาเรื่ี้ลุ...” ภาพที่พาาจะช่ลูชาพู็ถูคตัเล็ตัท
“ื้ื่ลุภาพค่ให้คไปเารถที่้าหูเ้จ้า” (ัหลัลุภาพค่ให้คไปเารถที่้าหูะคะ)
ร่าเล็ไ่แ้แต่จะปลาตาภูิทร์่จะหัหลัเพื่ไปัรถขเขาเพราะ่ห้าี้เธจำไ้่าเขาั้ไ่ไ้เาุญแจาจารถ
“ี่หาปล่! ฟั้า่ฝั ฝั” (ฟัพี่่ฝั ฝั!)
เท้าเล็เิไปไ้แค่้า2้า็หุชะัทำให้คตัโตใจชื่ขึ้คิ่าร่าเล็หุฟั ตาคร้ผ่าเริ่ปริ่ไป้้ำตา ท่าลัไ่ใช่!
ทฝัหัลัาแล้ถเสื้ืขภูิทร์ที่ให้เธใส่ทัเสื้ตัเแล้าไ้เ้าี้่าใล้ๆ ่จะถเาตะรุที่ห้คตัเแล้ื่ไปตรห้าเขา ใจหาตูลตาตุ่จรู้สึโห่คารู้สึเ่าตีาีครั้
“เาไปสา” (เาไปเถะ) ทฝัเ่พาาปรัโทเสีให้ปติที่สุแ้่า้ำตาที่คลู่เตรีจะลั่ลาแล้็ตา “้าเหเฮ็พิธีให้แล้ตะรุี้็่จำเป็ีแล้” (พี่เหทำพิธีให้แล้ตะรุี้็ไ่จำเป็)
“ฝัป้า่าใจเ็ๆ่เถาะให้้าเจ้าไ้เ้าำ่ ่าฟ้าคิไปเ” (ฝัป้า่าใจเ็ๆ่ะให้พี่เราไ้พู่ ่ารีคิไปเ) ไหเขาาจัแขทฝัหัให้คตัเล็ใจเ็่าี้
“ใจเ็ีหั?” (ใจเ็ะไร?) ี่หาถาเสีั ไ่่าใครจะ่าัไเธ็ไ่ปล่ภูิทร์ไปเ็ขา “ึ่ะ ่าห้า้าหลา คเขา...” (ึ่ะ ่าห้า้าา คเขา...)
“หุปาไปเลี่หา!” (หุปาไปเลี่หา!) ภูิทร์หัลัไปประชัห้าัี่หา ตาแ่ำที่เ่คลทเธ้คาโรธจั “่าให้้าหคาทัโต๋” (่าให้พี่หคาทัเธ)
“้าั้แหละหุปาไปเล” (พี่ั้แหละหุปาไปเล) ทฝั่า ้ำเสีที่พูาเต็ไป้คาเสีใจ “เลิโห เลิทำเป็คีไ้แล้ ซั่แให็ซั่แั้่เคเปลี่” (เลิโห เลิทำเป็คีไ้แล้ ชั่แไห็ชั่แั้ไ่เคเปลี่)
คาเสีใจตีตื้ขึ้จเต็ใจพร้ัสที่ฉาภาพที่ีฝ่าเคเลิตัเซ้ำแล้ซ้ำเล่าจลั้้ำตาไู่่ปล่ให้ัไหลาแ้่าห้าไู่่
“้าัี่หาเฮา่เคเป็ีหััเล” (พี่ัี่หาเราไ่เคเป็ะไรัเล) ภูิทร์ธิา้สภาพที่ถูี่หาเตัเเป็ตัเ
และแ่่าัไ่ไ้ช่ให้ีขึ้!
“เ้าไ้เหร? สภาพที่เห็ัคื่แ่่าที่พูา” (พูไ้เหร? สภาพที่เห็ัทำไไ่เหื่าที่พูา)
“สิให้้าสาาที่ไห็ไ้” (จะให้พี่สาาที่ไห็ไ้) าทีี้เขาหขแค่เธฟัเขา้า
“ปาั้ัศัิ์สิทธิ์หลาเาะ? คั่่ ็เ็ปาไ้ิเข่าสา” (ปาั้ัศัิ์สิทธิ์าเหร? ถ้าไ่ ็เ็ปาไ้ิข้าเถะ) ืเล็ัตะรุขภูิทร์ใส่ืภาพแล้ใช้หลัืเช็้ำตาตัเ่จะเิหัหลัให้โไ่ฟัเสีร้ตะโขภูิทร์ที่ัตาหลั
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น